【推薦】青春作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春期，是一個(gè)花季，是一個(gè)雨季。帶我們告別了童年幼稚時(shí)光，進(jìn)入朝氣蓬勃的花季少年時(shí)期。
青春期既給我們帶來(lái)喜悅，也給我們帶來(lái)煩惱。我們會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就發(fā)脾氣。自我注意大，總是以自我為中心。有時(shí)父母嘮叨我們，我們總嫌他們煩，哪怕是爸爸多一句的叮嚀，都是一種?嗦�？释凶晕铱臻g，渴望自我安排時(shí)間，渴望能獨(dú)立生活。
有一次，父親走進(jìn)我的書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去看一會(huì)書(shū)吧，背一會(huì)英語(yǔ)單詞吧，鞏固一下這些天所學(xué)的資料吧！”“好啦，我明白了，等會(huì)我就去看，等會(huì)我就去背英語(yǔ)單詞，不用你煩了”我用了一個(gè)不耐煩的語(yǔ)氣回答他。但父親卻沒(méi)有吱聲，而是默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我看著他離去的背影，心中很不是滋味，漸漸地我的眼淚很快地流落了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，不愿讓他看見(jiàn)。我再向門(mén)外看時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)了廚房為我準(zhǔn)備了一杯飲料給我喝，沒(méi)過(guò)多久他拿著一杯檸檬汁正向我走來(lái)，走進(jìn)我房間，他幫我把杯子放在傍邊，一臉慈祥與溫和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，喝口檸檬汁降降火，別太累了哦！”那時(shí)，我又忍不住掉下眼淚了。
所謂的青春期，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理也在不斷的變化，心里積攢了許多秘密，積攢了許多煩心事，但又能和“誰(shuí)”說(shuō)呢，和父親說(shuō)，又覺(jué)得父親和自我有些代溝不能理解，認(rèn)為他思想老套，落后，不能夠理解我們；和朋友說(shuō)，卻又不明白朋友會(huì)不會(huì)出賣(mài)自我，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我話(huà)多；想和姐姐說(shuō)，雖然她不會(huì)出賣(mài)我，和代溝也沒(méi)父親那么大，但心里有種種猶豫，不知該如何說(shuō)起；想寫(xiě)在日記本里呢，又怕被偷窺，雖然法律有明文規(guī)定，不許偷看他人保密，但父親是長(zhǎng)輩，讓我心里很自相矛盾吶，因?yàn)檎也坏降胤桨l(fā)泄脾氣，和找不到適宜的傾訴對(duì)象，也感到煩惱，感到憋在心里很是煩惱啊！
青春作文 篇2
一、青春，需要疼痛的夢(mèng)想
青春時(shí)期是最美好的，最令人難忘的。說(shuō)這些的話(huà)的人有你的老師，你的父母以及一些已經(jīng)沒(méi)有青春的人。你聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，那么，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么呢？原來(lái)，最美好是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候最天真、最爛漫，所有的事物都不夾雜一絲雜質(zhì)。而最難忘的則是因?yàn)橥纯嗔耍?dāng)那些美好成為過(guò)去，天真爛漫的我們逐漸走向曾經(jīng)不愿的成熟。
一個(gè)很好的笑話(huà)，你聽(tīng)了笑了，然后就忘了。一個(gè)流血的傷口，卻能讓你記很久很久，甚至是一輩子。這個(gè)笑話(huà)雖然給你帶來(lái)片刻的歡笑，可畢竟是你聽(tīng)過(guò)的眾多笑話(huà)中的一個(gè)。而一個(gè)能夠引起你疼痛的傷口，不僅讓你覺(jué)得痛，還會(huì)教給你許多東西，比如如何躲避危險(xiǎn)，如何不讓自己受傷，如何處理傷口，等等。所以，你會(huì)記住這傷口，也會(huì)記住這次經(jīng)歷。這就是為什么在青春時(shí)期，你需要疼痛的夢(mèng)想，因?yàn)樘弁床艜?huì)教給你成長(zhǎng)。
我的一位大學(xué)同學(xué)是來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他很早就非常喜歡電腦，但當(dāng)時(shí)擁有電腦的家庭不多。自從他們那里有了電腦開(kāi)始，他就經(jīng)常去網(wǎng)吧，但從不玩兒游戲，而是研究電腦。高考結(jié)束后，他打工掙了點(diǎn)兒錢(qián)，報(bào)了一個(gè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修、編程之類(lèi)的東西。這些東西雖然很枯燥，但他堅(jiān)持了下來(lái)。
仿佛計(jì)算機(jī)對(duì)他有魔力一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著他。在大學(xué)里只要涉及計(jì)算機(jī)課程，他都會(huì)選，選不上他就想法蹭課。后來(lái)他對(duì)電腦非常熟悉了，便在校園里開(kāi)了一個(gè)電腦維修店，收取一些小的費(fèi)用幫同學(xué)們修電腦。我的第一臺(tái)筆記本電腦就是拜托他幫忙挑選的。他偶爾會(huì)苦惱，覺(jué)得在計(jì)算機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間太多了，這樣的付出不一定有結(jié)果，畢竟他學(xué)的不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。他生怕自己學(xué)了這么多，付出了這么多，將來(lái)還是不能從事這方面的工作，不能進(jìn)入計(jì)算機(jī)行業(yè)，打拼自己的事業(yè)。
讓所有人想不到的是，還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，他已被北京的一家大公司簽走了。能這么迅速找到工作讓我們羨慕不已，再得知他的待遇是月薪8000元，我們更是佩服不已。畢業(yè)吃散伙飯的時(shí)候，大家非要把他拽出來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，靦腆的他顯得不好意思，只說(shuō)：“我哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊，就是認(rèn)定了一直走下去�！焙髞�(lái)，他有些醉意的時(shí)候，才多說(shuō)了一些。他說(shuō)在他學(xué)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，面對(duì)枯燥無(wú)味的編程序列，他的性格得到了很大的磨練，為人處世、脾氣秉性都有很大的提升。
是啊，正是因?yàn)檫@些枯燥。這些疼痛，才磨練了我們的意志，讓我們逐漸的成熟起來(lái)。所以，青春時(shí)的疼痛夢(mèng)想，我們是需要的。
如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了一個(gè)方向而不斷向前，哪怕跌倒也不覺(jué)得痛的奮斗歷程，你的青春是不完整的；如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了一個(gè)目標(biāo)而不斷努力，哪怕失敗也繼續(xù)努力的過(guò)程，你的青春也是不完整的；如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了一個(gè)夢(mèng)想而不斷追逐，哪怕痛苦萬(wàn)分也前進(jìn)不止的路程，你的青春更是不完整的。
記住，是不完整，而不是不完美。不完美，可能有些許瑕疵，但還是完整。不完整就代表缺少，代表了你缺少了那本應(yīng)該屬于青春年少的一段時(shí)光�；仡^看自己走過(guò)的路時(shí)，你會(huì)陷入深深的嘆息之中，會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么沒(méi)有再堅(jiān)定一點(diǎn)兒，再執(zhí)著一點(diǎn)兒，因?yàn)楫?dāng)初再有那么一點(diǎn)兒，現(xiàn)在的自己就會(huì)完全改變了。
初中的時(shí)候，有音樂(lè)老師欣賞我的`音色，特別想教我唱歌。我也很想學(xué)，可家里人反對(duì)，最終不了了之�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初自己在堅(jiān)持一下，說(shuō)不定自己的人生就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。一位開(kāi)過(guò)淘寶店的朋友說(shuō)，如果自己的淘寶店能堅(jiān)持一段時(shí)間，說(shuō)不定現(xiàn)在月入百萬(wàn)的人就是他了。因?yàn)樗_(kāi)店的時(shí)候，淘寶還處于沒(méi)什么人關(guān)注的狀態(tài)。
我們給青春時(shí)代的夢(mèng)想賦予了疼痛的定義，可有些人不覺(jué)得疼痛。我曾經(jīng)偷偷問(wèn)那位計(jì)算機(jī)達(dá)人同學(xué)：“學(xué)計(jì)算機(jī)是很枯燥的事情，你有沒(méi)有覺(jué)得很痛苦�！彼麛[擺手說(shuō)：“當(dāng)你一門(mén)心思鉆進(jìn)去的時(shí)候，那會(huì)覺(jué)得痛苦呢？”
是啊，就像我現(xiàn)在，寫(xiě)的作品不怎么樣，也很少覺(jué)得痛苦，只要有了靈感，沉浸在寫(xiě)作的快樂(lè)中，再痛苦都是甜的。所以，你無(wú)須懼怕這種疼痛，因?yàn)楫?dāng)你沉浸在自己的夢(mèng)想中，你是不會(huì)覺(jué)得疼痛的，只會(huì)覺(jué)得這樣的拼搏很有意義。
二、愛(ài)那一現(xiàn)
曇花，一直給人以朦朧的感覺(jué)。腦海里也只有對(duì)那一現(xiàn)的渴望與向往，也許正是因?yàn)闀一ㄩ_(kāi)得少，并且綻放的時(shí)間短暫，才會(huì)引來(lái)了那么多人，對(duì)于這一現(xiàn)的渴求過(guò)曇花的開(kāi)放，我曾有幸一觀(guān)曇花綻放的美麗。
每次聽(tīng)人說(shuō)起“曇花一現(xiàn)”，我就總會(huì)記起那幅美麗的畫(huà)面。就是那一次的遇見(jiàn)，使我深深地愛(ài)上了那一現(xiàn)……
那是一個(gè)盛夏的夜晚，鄰居家的曇花就要開(kāi)放了。葉大正邀請(qǐng)我一起去觀(guān)賞。我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，興奮地等待那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)。
那天晚上，月色出奇地好，天空如洗過(guò)一般澄清，圓圓的滿(mǎn)月，仿佛是被仔細(xì)裁剪過(guò)似的，窗前是一片銀色的清輝。
等待的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的，內(nèi)心里的迫切渴望，在這一刻被無(wú)限的延長(zhǎng)，我的眼定定地望著，望著栽種著曇花的花盆，我害怕自己的一個(gè)眨眼，就錯(cuò)過(guò)了曇花一現(xiàn)……
栽種著曇花的花盆放在窗臺(tái)上，恬靜的月光靜靜地灑在盆中，墨綠色的莖葉放射著朦朧的光彩，如同蒙了一層淡淡的輕紗，亭亭玉立在莖葉之上，待放的紫色花苞更加妖艷了。如羊脂玉般溫潤(rùn)，又如絲綢一般柔滑。
皎潔的月光，靜靜地守著，曇花的輕紗，柔美而嬌艷，我想象著她綻放的模樣，腦海里浮現(xiàn)的畫(huà)面，早已將我迷醉，不愿眨眼，不愿再有絲毫的分神了，我更加專(zhuān)注的觀(guān)賞。
月亮升得更高了，照得更亮了，忽然，似乎輕輕地顫抖了一下，緊接著，花殼裂開(kāi)了一條縫，一片皎潔的白色花瓣，羞怯地靜悄悄地舒展著身軀。我屏住了呼吸，只見(jiàn)那一片片花瓣輕柔地向四周舒展，如同一曲纏綿的小提琴曲，又像一位美麗的少女迎著微風(fēng)翩翩起舞。
一股迷人的馨香從花蕊溢出，在空中飄散，沁人心脾，沁入我的內(nèi)心深處。窗外的風(fēng)吹開(kāi)了窗簾，月光乘機(jī)投入，也許月亮都被曇花所吸引了吧……
曇花全部開(kāi)放了，在月光下的花瓣幾乎是半透明的，空中彌漫著濃郁的香氣，香醇如美酒，沁脾如清泉，似乎她正用全部生命來(lái)造就今夜的美好時(shí)刻吧。
時(shí)至今日，對(duì)于那個(gè)夜晚我仍念念不忘。曇花，默默地度過(guò)一生，將自己最美的一面展現(xiàn)給世人。這一現(xiàn)雖短暫卻足以讓人永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)何止是花？就連人生相對(duì)于浩瀚歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)也不就是彈指一瞬么。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，它的存在不在于它的長(zhǎng)短，而在于它所存在的價(jià)值，那么短暫的也會(huì)成為永恒！
曾經(jīng)有人那么說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人能夠如同曇花一般，在短暫的人生里，傾注自己全部的美麗，這樣也算是不枉此生了。
在我的心里，人的一生本就如同曇花一現(xiàn)，人生不過(guò)匆匆數(shù)十載，我們?yōu)槭裁床煌暾膬A注自己的美好呢？每個(gè)人都有屬于自己的人生之路，而每一種詮釋都是美好的，每一種的美好都有其必然的意義，做一個(gè)如曇花般雅致的人兒，真的很美……
青春作文 篇3
黑板上密密麻麻書(shū)寫(xiě)的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谡n桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。
十三歲的我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實(shí)，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰(shuí)去講述，有了心事時(shí)不知道該對(duì)誰(shuí)去傾訴，有了憂(yōu)愁時(shí)不知道該如何去解決……
對(duì)于未來(lái)的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽(tīng)曲，自由自在的談笑閑聊。
我開(kāi)始厭煩父母的嘮叨，開(kāi)始與父母頂嘴，開(kāi)始變得有些小小的叛逆。父母常常說(shuō)我變了，變得不如小時(shí)候那般聽(tīng)話(huà)了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也希望能與父母坐下來(lái)心平氣和地聊天，而現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。吵完后，我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁@時(shí)，我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導(dǎo)我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……
青春究竟是什么？看著講臺(tái)上老師正津津有味地講課，而臺(tái)下總有一些不識(shí)時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書(shū)堆中與周公會(huì)面時(shí)，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師突然提高分貝說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無(wú)知的樣子時(shí)，我們會(huì)立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見(jiàn)課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂(lè)吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì)帶給我們傷痛和歡樂(lè)，帶給我們無(wú)限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
青春作文 篇4
青春也是一道煩得讓人想跳樓的解析幾何。
那雙曲線(xiàn)張開(kāi)了血盆大口，可是橢圓還是要奮不顧身地跳進(jìn)去，難道這就是愛(ài)情？可是這愛(ài)情對(duì)我產(chǎn)生的除了醋意，還有腦神經(jīng)的崩潰。
我不明白笛卡爾為什么就那么神通廣大，一定要給幾何來(lái)一個(gè)什么“解析”，就像弗洛伊德要對(duì)夢(mèng)作“解析”一樣不可思議。這一點(diǎn)小陶同學(xué)和我持一樣的意見(jiàn)，可是他早就拿菲爾茲獎(jiǎng)去了，而我還困在青春的泥沼里。原本幾何是我一個(gè)美好的夢(mèng)呀，為何要把夢(mèng)搞得如此面目全非呢？
不過(guò)抱怨沒(méi)有，我還得做。顧城感嘆道：“我沿著籬墻/向失色的世界走去�！比欢抑荒苎刂粡埑舐漠�(huà)，向無(wú)盡的數(shù)字風(fēng)暴走去。
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