誰的青春不迷茫作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的誰的青春不迷茫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誰的青春不迷茫作文1
有一陣子，班級(jí)流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣，尤其是班級(jí)里來了一個(gè)冷若冰霜的女生后。她是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)等生，可總是一個(gè)人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨(dú)來獨(dú)往，她就像一個(gè)斷了磁場的磁鐵，無論我們?cè)鯓訜崆樗苹�，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。
這算是一種潮流嗎？應(yīng)該是吧，班級(jí)里陸續(xù)有人向她靠近，向她“學(xué)習(xí)”。
我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動(dòng)，一言一語，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內(nèi)心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時(shí)我還開始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經(jīng)�？凑l都不順眼。那時(shí)同學(xué)對(duì)我避之不及，在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我不以為然地撇撇嘴，管他們?cè)趺凑f去吧，這才是“酷酷”的自己！
在緊張的中考備考前，我的成績一落千丈。老師點(diǎn)著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責(zé)備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時(shí)不任性何時(shí)任性？
因?yàn)槔淠�，缺少禮貌的我失去了上臺(tái)表演演出的機(jī)會(huì)，從而失去了被培養(yǎng)被面試的機(jī)會(huì)；因?yàn)椴粌?yōu)秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進(jìn)步獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的資格。
而她呢，改變初來乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長會(huì)上讓老師滿面春風(fēng)用來得瑟的材料。而我呢，一路上說要尋找那個(gè)真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來更像一個(gè)滑稽的小丑。
原來一直都是我在自以為是。
我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到，對(duì)于我來講，中考是唯一能展現(xiàn)我公平競爭的機(jī)會(huì)。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上，當(dāng)我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。
薛之謙曾對(duì)“青春的自己”說：“小時(shí)候覺得這個(gè)世界不公平，后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是不公平，但不公平是好事情，它會(huì)讓你變得更努力。”
而我現(xiàn)在想說：人生對(duì)自己最大的不公平是不努力，而努力是對(duì)自己最大的公平。
誰的青春不迷茫作文2
親愛的同哥：
你好!
因《職來職往》而認(rèn)識(shí)你，因《坦白講》而了解你，因《誰的青春不迷�！范矚g上你，又因《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》而被你深深地感動(dòng)!誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，年輕又彷徨
一開始讀你的《迷�！窌r(shí)，就瘋狂的喜歡你。只是那個(gè)時(shí)候的喜歡很偏執(zhí)，癡狂而熱烈，一直把你當(dāng)成神一般的存在。后來的一段時(shí)間里，開始不再喜歡你。你說你不喜歡別人矯情，厭惡別人做作，可我覺得你就是這樣的人，寫著矯情的文字，發(fā)著做作的微博說說。那個(gè)時(shí)候?qū)δ愕母杏X是“看山不是山，看云不是云”。直到20xx年，你的《孤獨(dú)》出版，我毫不猶豫的買了下來。翻看著你的書，覺得你不再是一個(gè)高高在上的偶像，而是以平等的口吻和讀者對(duì)話。退卻了對(duì)你的盲目崇拜，書中的你像一個(gè)資歷深厚的老者，更像一個(gè)久別重逢，促膝暢談的朋友。以全新的視角去考量你，對(duì)你的喜歡也逐漸回歸了理智。在整個(gè)簡單枯燥而又漫長低迷的高三上半學(xué)期，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)翻翻你的書，讓自己鎮(zhèn)定下來，堅(jiān)持下去。我始終相信：有你的地方，就會(huì)有正能量!
很多人都不理解我緣何如此喜歡你，其實(shí)有時(shí)候我也說不出個(gè)所以然來。也許就像林徽因所說的，沒有前因，無關(guān)風(fēng)月，只是愛了!但有一點(diǎn)我很清楚，喜歡你絕不是因?yàn)槟汩L得帥。我是一個(gè)對(duì)帥哥只有三分鐘熱度的人，可你卻讓我莫名的喜歡了這么久，說明你身上有另外的氣質(zhì)吸引著我。你的認(rèn)真、一絲不茍，你的執(zhí)著、堅(jiān)持不懈，無不讓我堅(jiān)定走下去的信念!我年近17，身在高三，涉世未深，可你書中的很多內(nèi)容都能激起我的共鳴。雖然至今仍有很多東西我不理解，但我知道，一些人，一些事，我終會(huì)經(jīng)歷。一直覺得你的文字如同你本人一樣，像一壇醇酒，時(shí)間越久越濃郁，時(shí)間越久越芳香。總是需要花一些時(shí)間去好好品嘗，才能體會(huì)其中的風(fēng)流韻致，領(lǐng)略個(gè)中風(fēng)味!
喜歡《職來職往》中的你，犀利、苛刻，點(diǎn)評(píng)一針見血，對(duì)待求職者一視同仁。但我更喜歡《坦白講》中的你，僅三五分鐘的脫口秀中，你和你的絕佳搭檔小遠(yuǎn)搞怪、賣萌、插科打諢樣樣不落，在博人捧腹大笑之際，還不忘總結(jié)出一點(diǎn)鞭辟入里的小結(jié)論，精辟到位且不啰嗦。我覺得這才是一個(gè)真實(shí)的你，故作深沉中透著一點(diǎn)小可愛，充滿青春的朝氣和活力!
因?yàn)槟銗凵线@富有靈性的文字，因?yàn)槟銗凵瞎饩�，因?yàn)槟阄抑厥捌鹆藪亝s已久的夢(mèng)想。你讓我知道迷茫和孤獨(dú)并不可怕，他們只是生活的調(diào)劑品，關(guān)鍵看你怎么對(duì)待;你讓我清楚干什么事都需走心，否則干也是白干;你讓我堅(jiān)信，只要不放棄，我們終將會(huì)迎來黎明的曙光!或許我只是你萬千粉絲中最普通的一位，但你卻在不經(jīng)意間闖進(jìn)了我的生命里，帶給我驚喜和感動(dòng)，溫暖和照亮了我的整個(gè)世界，幻化成我青春中一道亮麗的風(fēng)景線，我生命中一個(gè)不可磨滅的時(shí)代!
在很久很久以前，就想像你一樣用文字來丈量時(shí)光，用文字來紀(jì)念青春。無奈我的拙筆委實(shí)寫不出多少振奮人心的文章，于是這個(gè)想法一拖再拖。曾花了很長時(shí)間來擬稿，最終，在今天這個(gè)特殊的日子，在電腦前反復(fù)斟酌，敲擊下了這些文字。今天是高考倒計(jì)時(shí)100天，我知道我再也耽誤不起。從今天開始，我將告別那個(gè)過去的自己，以全新的姿態(tài)奔赴高考，認(rèn)認(rèn)真真，安安分分的做個(gè)好學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)的為了心中的理想而奮斗，策劃一場完美的逆襲!
新的一年啟程新的希望。愿我能考上那個(gè)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)心中的理想，愿你早日攜手心愛的人，白頭到老!同同班長，生日快樂!
20xx年2月27日
喜歡的多年的江楓漁火
誰的青春不迷茫作文3
當(dāng)四月的風(fēng)吹過，陽光灑滿了窗格，我們并肩而坐著，聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春；當(dāng)七月的楓落下，火紅燃燒了大地，我們揮淚奔跑著，喊一個(gè)名字，這是我們躍動(dòng)而瘋狂的青春；當(dāng)十二月的雪紛揚(yáng)，純白席卷了大地，我們堆雪而笑著，戲一個(gè)雪人，這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言，是一種單純的小美好，也正因單純，在這一路上我們總是充滿無知與迷�！�
我不知道前路還有多漫長，也不知道路上有多少荊棘，更不知道這條路有沒有盡頭，甚至不知道為什么我要踏上這條路，這條夢(mèng)想之路。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人也都是追夢(mèng)人，我可以展望到夢(mèng)的盡頭，卻無法撥開眼前遮住道路的霧，如花一樣絢麗的青春卻是夢(mèng)想道路上最大、最難的分岔路，無論選擇哪條路，我必須為自己的選擇買單，因?yàn)槲也恢肋@條路能給我的是什么，可我也不得不選擇，哪怕它看起來一片黑暗。
這道路上或許有鮮花和陽光，亦或許是有野獸與暴雨，前方的一切都是未知的，不過，我愿意拼搏，無畏的向前，不管為了什么，就當(dāng)是為了不辜負(fù)青春，勇往直前！
初生的嬰兒只會(huì)啼哭，還在原地爬行；懵懂的孩童無知一切，還在點(diǎn)站立；青春的我們卻有著最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦，現(xiàn)在不為自己的夢(mèng)拼搏那還要待到何時(shí)呢？待到中年？家庭美滿，去打破平靜的生活來追夢(mèng)？待到老年？雙鬢斑白，毫無力氣去尋夢(mèng)？
追夢(mèng)路上我們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)流淚，會(huì)疼痛，也會(huì)有喜悅，有勝利，有收獲，在這朝氣蓬勃的年紀(jì)，誰又愿意死氣沉沉無所世事呢？
我們比無法追夢(mèng)多了樣至勝的法寶——青春，我們應(yīng)該好好把握，無所顧忌的淋一場雨，肆無忌憚的跑向前方，誰的青春不迷茫呢？
就算一切都是未知，我們也再相信前方會(huì)有不一樣的風(fēng)景，去嘗試！去開創(chuàng)！去追尋！我們不會(huì)懼怕一切，雖然我們無知；我們不會(huì)膽怯，就算前方未知，因?yàn)榍啻�，因�(yàn)槌砷L，我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點(diǎn)燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降臨，我們滿懷期待！
誰的青春不會(huì)迷茫呢？
誰的青春不迷茫作文4
青春，青春是什么？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……
青春的路上我們都會(huì)經(jīng)歷坎坷和挫折，有時(shí)我們又感到很迷茫：“時(shí)髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時(shí)天空中傳來了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì)是什么呢？”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”
于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
青春像一座山峰，意味著銳意進(jìn)�。磺啻合駜深w連在一起的心，意味著純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章；青春像一個(gè)書架，沒有書的青春是不結(jié)果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。
我飛向藍(lán)天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨！
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng)；秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定！
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來，我要飽滿，我要開花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫！
誰的青春不迷茫作文5
不是所有人都可以想做什么就做什么的
——題記
在這個(gè)行色匆匆的年代里，青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。
并不是因?yàn)槲覀冇卸嗌倩貞�，有多少轟轟烈烈的青春往事，人們?nèi)ル娪霸簩ふ业模皇强释环N共鳴，彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的青春吧。
高翔
這個(gè)名字好多小說里我都看過，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。
林天嬌
就像每個(gè)班級(jí)都有的成績優(yōu)秀的乖乖女一樣，在學(xué)校表現(xiàn)良好，在家聽父母的話，連將來都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…
在這里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看見的話，如果我也能遇見一個(gè)高翔的話……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對(duì)換么？不能！
因?yàn)檫@世上沒有如果，因?yàn)槟鞘莿e人的青春。
好學(xué)生，壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。
林天嬌說：我從來沒和你這種人打過交道。高翔說：我是哪種人啊。
林天嬌也不知道，如果沒有認(rèn)識(shí)高翔，也許也會(huì)變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。
漸漸的，林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過程中，對(duì)高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒�；蛟S和每個(gè)母性泛濫的女生一樣，想要幫助這個(gè)不太壞的學(xué)生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時(shí)候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引， 那些是她沒法擁有的。
我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學(xué)生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過自我的高墻的動(dòng)力。然而我們生命里缺少這樣的人，所以至今都迷茫著。
當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時(shí)候，我哭了，因?yàn)槲揖拖窨匆娏嗽?jīng)的我一樣，僅有的一丁點(diǎn)興趣和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。
或許青春太過平淡了，只有在電影里我們才能找到一些安慰，因?yàn)樗糯罅饲啻旱那榫w美化了青春的臉孔，實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒勇氣做完的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說自己作弊，然后躲過學(xué)校保安和班主任，飛奔到車站去見高翔，在電臺(tái)里告白，感謝所有他做的事。在很久以后的未來里不后悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。
我們做不到，因?yàn)闆]勇氣。
如果當(dāng)年勇敢一點(diǎn)，可這世上沒有如果。
誰的青春不迷茫作文6
有多少人曾迷茫；有多少人在夜里輕輕落淚，揮手擦干眼淚，我還可以我還年輕為什么要輸？
凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對(duì)青春美感的體驗(yàn)。無論是哪一種高度，哪一種角度可能都會(huì)產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因?yàn)榘滋斓奶柎萄鄹皇且驗(yàn)榘滋斓幕盍Γ且驗(yàn)橐估锏暮�，夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因?yàn)槟莻�(gè)小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜，而如今那個(gè)男孩已經(jīng)長大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結(jié)伴而行的也有類似那個(gè)男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個(gè)路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩(wěn)如泰山的人已成功走向人生巔峰，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會(huì)有不同的人生經(jīng)歷，做好一切準(zhǔn)備不要害怕走出的每一步因?yàn)樗麄円哺阋粯釉讵q豫在害怕。誰的青春又不迷茫，孤獨(dú)的人在行走，害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>
我以為青春是詩和遠(yuǎn)方，到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬，任憑它自由放縱在一望無際的田野。小時(shí)候天真的你認(rèn)為青春就是你可以騎個(gè)人大的自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣，長大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無非是跟父母對(duì)著干跟老師對(duì)著干，跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里，失去啦最開始的目標(biāo)也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫？誰的青春不遺憾？每個(gè)人在年少的時(shí)候都干過沖動(dòng)的事畢竟年少無知，也沒干過自己想干的卻來不及干的事。
青春就是好，青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信，來一場說走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機(jī)。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會(huì)迷茫希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都把自己想干的事干完，把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)萌芽。
如果說你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我愿與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。迷茫并不可怕，可怕的是你還沒醒悟。
世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。
誰的青春不迷茫作文7
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得，青春不怕歲月長。
有些時(shí)刻，我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大，卻沒有你容身之處作文。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒有到絕望的時(shí)候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結(jié)果無非兩個(gè)，再?zèng)]有力氣去掙扎，或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長，在死心前，在努力一次，不管會(huì)去哪里，愿我們都能不忘初心。
我們?cè)诓賵錾嫌抗�，揮灑汗水；我們奮戰(zhàn)于題海中，為了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學(xué)習(xí)努力，只是為了我們的夢(mèng)想�！笆旰盁o人問，一朝成名天下知。”是啊，青春，本就該拼搏。因?yàn)槲覀儾幌雭砣栈诤�，悔恨�?dāng)時(shí)的不努力。
忘不了講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)燈塔般的虔誠身影，他們總是拖著勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得，這夢(mèng)想不僅僅關(guān)乎著自己的未來，更承載著師生們用時(shí)光雕刻出來的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。
過去那個(gè)迷茫甚至有些許自卑的你，現(xiàn)在終于懂得，以青春和夢(mèng)想為面紗，在追夢(mèng)中慢慢的長大，渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。
在青春的迷茫之路上，無論你覺得黑夜是否過不去了，天終究還是會(huì)亮，路還很長。
你要記住，在跌倒時(shí)自己站起，拍拍身上落下的灰塵，繼續(xù)大步向前走，不要回頭；當(dāng)聽到別人的閑言碎語時(shí)，你是管左耳進(jìn)右耳出便好，不必理會(huì)；當(dāng)自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯(cuò)就好。
走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，所以我們才要更加努力。
誰的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢(mèng)想不要被遺忘，不要被風(fēng)帶走，青春不怕歲月長。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負(fù)我們的青春，不忘初心，堅(jiān)定地踏上屬于我們的青春之路。
誰的青春不迷茫作文8
“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱。可秋風(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！
青春，是一場迷失自我的年季。在青春里，我們總覺得自己長大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒長大！
我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什么實(shí)際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說什么？試問這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u(píng)倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊�？稍谒莻�(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚�？稍趶垚哿峥磥硪轮肺兜娘L(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評(píng)論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾為別人的評(píng)論迷茫過，曾為自己的叛逆迷茫過。可是，誰的青春沒有迷茫呢？
其實(shí)，對(duì)于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來說，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？
誰的青春不迷茫作文9
青春猶如方糖，既有棱有角又甜蜜易碎，或許經(jīng)歷過了失去才會(huì)明白，那是屬于我們的青春。
每一天我們都會(huì)迎接一個(gè)嶄新的世界，每一天我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一件新奇的事物，但每一天我們都是不同的自己嗎？你曾經(jīng)是否問過自己，青春是誰的？是你的，我的，他的，還是我們的？或許一些人沒有過，但這是我曾經(jīng)每一次睜開眼后唯一的疑惑。但在那一天過后，我明白了這兩個(gè)字的意義。
去年春節(jié)我和父母回老家看望老人，在路過學(xué)校的時(shí)候，我突然有了去看一看的沖動(dòng)。于是，獨(dú)自下車去學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈。因?yàn)槭羌倨�，所以學(xué)校里幾乎沒有人，于是我在逛了一會(huì)兒以后，就去校外的公交站坐車。忽然聞到了一股很熟悉的味道，我仔細(xì)聞了聞，才想起來是原來我每周都會(huì)去買的糕點(diǎn)的味道。于是便按著記憶中的路線走去，果然還在老地方。
本來我想快些買完趕快回家，卻意外碰到了一場鬧劇。那家店里正站著一位看起來和我年齡相仿的少女，穿著紅色的工作服，接受著外面中年男人的怒罵。一問旁邊的其他顧客才知道，那男人買完了糕點(diǎn)，沒有拿好摔在了地上，整盒糕點(diǎn)都碎成了渣，可那男人偏要說是這小姑娘沒拿好，還要重?fù)Q一盒�？蛇@小姑娘的確沒錯(cuò)，就告訴她不能換。這個(gè)男人就開始罵了起來，說人家小姑娘長得丑，不正經(jīng)，小小年紀(jì)不學(xué)好，出來打工什么的。
聽了這番話，我心中頓時(shí)火冒三丈，可看看那女孩子，依舊云淡風(fēng)輕，只是時(shí)不時(shí)看看墻上的鐘。我以為她有些不耐煩，可沒想到到了三點(diǎn)整，她脫下工作服，穿上重點(diǎn)高中的校服，一言不發(fā)地走出店門。那一刻
，那個(gè)男人閉嘴了，所有人都不再議論。
見那女孩走遠(yuǎn)我快步追上問她剛剛為什么不還嘴。他她卻說，“我已經(jīng)給了他最好的反擊，我曾經(jīng)也叛逆輕狂，但在我失去了至親的那一刻，我突然就明白了，青春不是一把刀，什么都能斬開，而是一泓清泉照亮人們的心，洗凈污濁，包容萬物�！�
我明白了：原來青春僅僅是我的，他存在的意義就是為了讓你的人生綻放光彩，沒有遺憾。生活或許只有眼前的茍且，青春中的努力是為了詩和遠(yuǎn)方。終有一日我們可以磨平棱角，因?yàn)椴皇撬械娜棠投紩?huì)苦盡甘來，不是所有的努力都會(huì)換來成功，他人隨隨便便就能獲得的，與你而言只是一個(gè)夢(mèng)，可是誰說你無權(quán)做夢(mèng)。加油吧，少年！
誰的青春不迷茫作文10
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲�！� 《青春》
不知道為什么要買這本書，不知道為什么要讀這本書，不知道為什么要寫這本書的讀后感。也許劉同對(duì)青春的記憶引發(fā)我的共鳴，或者說不經(jīng)意間觸碰了我的那根神經(jīng)。
細(xì)細(xì)想想感覺好笑，人所不得不營求者，一食，二衣，三住居。人生大事不過此三者，不饑、不寒，不為風(fēng)雨所侵，嫻靜度日，即為安樂。反思自己，膀大腰圓，吃的不錯(cuò)；衣服潔凈，尚能遮羞；房子不大，但可遮風(fēng)避雨。工作不錯(cuò)，尚能應(yīng)付，不求上進(jìn)，但求安樂。如此看我應(yīng)該是知足常樂的主兒。
但此刻我卻在感傷青春。三杯兩盞淡酒，四季清秋下菜，看人生無常，品世間百態(tài)，蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，尚若悠閑度日，一歲光陰也覺長久。渾渾噩噩，管他春夏秋冬；一杯濁酒，睡上百年不醒，豈不樂哉。
猛然驚醒，我還青春年少，為何浸染老氣橫秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛經(jīng)歷過多少磨難，其實(shí)內(nèi)心的糾結(jié)如同此書——《誰的青春不迷�！贰？捱^笑過，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至親至愛，最終會(huì)消失得無隱無終；既然注定孤獨(dú)，何必讓內(nèi)心感傷。成長本身就是一個(gè)蛻變的過程，扒皮抽筋，痛并快樂著。
看著新聞報(bào)道，20xx年699萬畢業(yè)生將面對(duì)就業(yè)壓力。想起當(dāng)初的自己何嘗不也是沖破荊棘，歷盡滄桑，殺出一條血路，活著不容易但至少活著，就算是爬著畢竟也是在前行。
再有幾天又到高考日，等待著鯉魚跳龍門的莘莘學(xué)子們躍躍欲試，只有過來人才知道走進(jìn)考場大門不過是人生的第一關(guān)。懷揣著偉大理想和浪漫情懷走進(jìn)大學(xué)的校門，四年時(shí)光不過是過眼煙云。糾結(jié)于愛與被愛，將所有的初戀與青澀深埋心底，走出校園的那一刻，你向東，她往西，不同的軌跡，不同的人生，就當(dāng)是兩道平行線，老死不相往來。
女孩們的青春總會(huì)寫滿了浪漫童話，仿佛只有青澀才值得烙印在心底。其實(shí)隨著歲月的打磨，美麗容顏爬滿皺紋，苗條的身材日漸臃腫，愛你的人就在身邊，你愛的人早就死去。如果能相約白頭，只不過病榻前多了一個(gè)問寒問暖，關(guān)心你的人；如果勞燕分飛，只不過記憶中多了一段翻篇的過去。
有的話只能靠歲月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠記憶珍惜。誰的青春不迷茫？誰的青春不青澀？誰的青春不值得記憶和感傷。
那一刻我發(fā)現(xiàn)前行的腳步更加堅(jiān)定，我終于可以背負(fù)青春繼續(xù)前行。摔倒過，爬起來，擦干眼淚，繼續(xù)前行。人這一生，注定孤獨(dú)。一些人存在的意義總歸是讓另外一些人能快速成長起來，然后消失在時(shí)光中。我們每一個(gè)人都是歲月的匆匆過客，記住的，留下的，也許只能剩下青春的某一個(gè)片段。
劉同的青春，用筆和文字記錄，他愛過，哭過，笑過，真實(shí)是過，虛偽過，彷徨過，迷茫過，如同他的文字一樣，總會(huì)觸碰你心中最柔軟的部位。一旦揭起這個(gè)傷口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)血依然在流淌，還是鮮紅的。
我們感傷青春易逝不是為了證明我們老了，剛好相反只是為了讓前行的腳步更加堅(jiān)定。也許是我們走得太快了，有時(shí)候停下來，回過頭來，看一看我們?cè)?jīng)走過的足跡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己幼稚可笑但很真實(shí)。那一刻，也許你會(huì)笑著說：“瞧，那個(gè)笨蛋，他是我嗎？”然后轉(zhuǎn)過身繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。
這就是青春，雖然幼稚可笑，雖然青澀迷茫，但經(jīng)歷過的人或正在經(jīng)歷的人都會(huì)笑著說：“我的青春就這樣，哥們無怨無悔，因?yàn)檫@是我的青春我做主�！�
轉(zhuǎn)過身，一個(gè)背影，低著頭，找尋自己腳下的路，繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。
誰的青春不迷茫作文11
試著用棱角折射陽光，將彩虹投向更遠(yuǎn)的地方�！}記
我瞳孔放大近一倍，下巴都已經(jīng)碰到地上了。我呆呆盯著運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表1500米那欄，小小的字跡寫著她的大名——郭永嬌。
她本人和她寫的字一樣，嬌小柔弱，看起來就是仿佛春風(fēng)拂過都能吹倒的那般。但那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她親身向我們證明，她小小的身體中包含著的大大能量。
隨著一聲槍響，
一縷白煙最后消失在干熱的空氣里。我們一整個(gè)班都望向起點(diǎn)處步伐穩(wěn)健的她。我心中，不由為她捏一把汗，但太陽卻依舊無情地將全部陽光傾瀉下來，曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了，除了廣播上不停傳來的加油吶喊，所有人都心懸一線，氣氛凝結(jié)在夏日的`沉穩(wěn)中。倒下的早就已經(jīng)被前三名套了圈，而還在堅(jiān)持的也已經(jīng)看出了疲憊與體力的不支，而她卻好像自帶光芒，眼神中絲毫看不到倦意，反而更多了堅(jiān)定與力量，沒有迷茫，更別說一絲放棄的念頭。最后的300米好像尤為艱難，她臉色蒼白，嘴唇干裂，雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上，她也只是眨動(dòng)幾下，視角又重新回到終點(diǎn)線上。
我從來未見過誰有那樣強(qiáng)大的毅力，她雖然身體嬌小，卻像有用不盡的力量。誰的青春不迷茫？可我敢說那一刻的她很堅(jiān)定。
又是一個(gè)驕陽似火的夏天，在操場上賣命的人們，都是將要接受殘酷中考洗禮的。最后一次站到跑道上的我們，都為了自己三年青春的美好結(jié)局而努力揮著汗，拼著命。但是人生總有種種不測令你無法預(yù)料。我被突然傳來的啼哭聲吸引著，抬頭看到了一個(gè)軟弱的背影正在拖著一條腿艱難行走，我忙上前去扶，心想在這種重要關(guān)頭，又是誰這么不小心。卻萬萬沒想到是叱咤整個(gè)跑道的她。接下來的幾天我們都在為她擔(dān)憂，盡管只是些皮外傷，但卻真的十分影響一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。她的狀態(tài)很不好，甚至，眼里多了三年來從未見過的陰暗、迷�！�
考試還是如期而至。似曾相識(shí)的那縷白煙再次消散在空氣中，而此時(shí)的她，卻像打了雞血一樣，一個(gè)勁地往前沖，這樣的中長跑她明顯是著急了，但她眼里再次重現(xiàn)那份堅(jiān)定時(shí)，我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了中考體育滿分的成績。當(dāng)夏日的驕陽再次照耀到她的臉上時(shí)，她臉上的笑容更加迷人，仿佛折射出不一樣的光芒。
那種光芒正體現(xiàn)了她不迷茫的青春，和他小小的身軀中蘊(yùn)藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
誰的青春不迷茫作文12
奶奶家是在一個(gè)山明水秀的農(nóng)村，那里隔離了城市的喧鬧與緊張，到處是一片自然風(fēng)光，這里是我童年的住處與美好的回憶。我愛奶奶，更愛家鄉(xiāng)醉人的小河風(fēng)光，小河美麗的風(fēng)光至今在我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。
這條小河是由山上的一個(gè)泉水流入到這里的。小河無論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫。清澈見底的河水可以看到一群小魚小蝦在水草里悠閑自在的玩耍，一只只身披綠衣的青蛙撲通一聲跳入水中，它在生活空間里盡情舒展它們的四肢。晚上，小河變得安靜了，人們坐在小河邊賞著月亮，吹著涼風(fēng)，嬉戲著涼水，心里的煩惱一下就沒了。
隨著春天的到來啊，小河變得嫵媚起來。河岸兩旁開著滿五顏六色的花朵，小草也被春姑娘叫醒探出頭來，像是小河披上了紗巾。柳條垂在水面上隨風(fēng)搖曳，而蝴蝶蜜蜂聞著花香也爭先恐后飛過來了。
夏天來了，樹林里能聽見各種鳥的聲音，像是一章章動(dòng)聽的樂譜在演奏，小河顯得更加精神飽滿，“嘩啦啦”唱著歡快的歌曲，小草綠得更肆意了，花朵也持續(xù)綻開笑臉，好一派盛夏風(fēng)光！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锸崭畹咀�，這條小河也活潑起來，魚蝦特多！樹葉被風(fēng)吹落，漂浮在河面上。我們總是笑著，唱著，果園里的果子都成熟了，沉甸甸壓彎了枝條。
冬天，小鳥回家了，樹葉一直落，落到它光禿禿的為至。小草也鉆到地底下準(zhǔn)備為下一個(gè)春天的生機(jī)勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀給寒風(fēng)刺骨的冬天帶來一些溫暖，小孩子在冰上河上滑冰，與小河來了一次親密接觸……啊，我們有太多的美好回憶在這小河里！
家鄉(xiāng)的小河，那么美麗，那么可愛，但又是那么的平凡。它用那么甘甜的水滋潤著這一方土地，滋潤著我們的心靈。雖然它不及黃河長江那樣壯觀，但它有自己獨(dú)特魅力，它一直默默的為我們展示著自己的清新與可愛。它默默地流淌，給大自然添了無限的生機(jī)，給世界帶來了別樣的風(fēng)景。
是呀，鄉(xiāng)村雖沒有城市熱鬧繁華，卻有著獨(dú)特的祥和與安寧，我喜歡這種純樸自然純潔的鄉(xiāng)土氣息，還有那我最喜愛的小河，它讓我久久不能忘。
誰的青春不迷茫作文13
一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷�！罚前�，15歲的我，正處于一生中最美好的一個(gè)階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨(dú)自漫步在青春的迷霧之中，渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。
手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿著一件潔白的體恤，一條深藍(lán)色的牛仔褲，梳著沒有發(fā)型的頭發(fā)，我不禁回想起三年前那個(gè)第一次走進(jìn)青春的迷霧中的自己。
青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機(jī)四伏。也許是懵懂無知，當(dāng)我踏進(jìn)這片森林時(shí)，我以為不過是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯(cuò)了。我在這一片森林里走著，可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起，得到滿足的同時(shí)危險(xiǎn)也隨之而來。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩(wěn)，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩(wěn)的走在這片森林，可以避開那些危險(xiǎn)的陷阱了。我繼續(xù)行走著，追尋我的方向。
不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)，我所謂的行走，不過是漫無目的的散步，沒有明確的方向，沒有前進(jìn)的目的。我開始疑惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長一段時(shí)間，我都像一個(gè)機(jī)器人一樣，只是簡單的服從指令，重復(fù)著一些我已經(jīng)做過無數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開始思考，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個(gè)正確的方向大步向前了。
如今的我，可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過以前是大雨彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是暖意，在前進(jìn)的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中，誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
誰的青春不迷茫作文14
春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎么辦？
我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對(duì)未來的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫？
誰的青春不迷茫作文15
九月伊始，新的高中生活也拉開了帷幕。站在青春的新起點(diǎn)上，我卻對(duì)前方的道路產(chǎn)生了迷茫。新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)以及離高考越來越近的壓力，對(duì)未知的恐懼，都令我躊躇不前。
回想高一，這是我第一次住宿。早上起床時(shí)，明明已經(jīng)醒了，內(nèi)心總在說“再躺一分鐘”。結(jié)果一拖再拖，好幾次都是最晚起床的。上課時(shí)，常常注意力不集中，當(dāng)老師在講比較簡單的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，總是不以為意，認(rèn)為這時(shí)候走神沒關(guān)系。等回過神來，老師已經(jīng)在講下一知識(shí)點(diǎn)了。每當(dāng)做著英語閱讀的習(xí)題，遇到陌生或者比較長的單詞，就感到一陣煩躁。詞庫的缺乏總讓我記不清那些單詞的正確意思�？粗苊苈槁榈挠⑽膯卧~我總是會(huì)開始發(fā)呆。然后單詞就開始在紙上跳動(dòng)，逐漸交織在一起。當(dāng)放下筆的那一刻，心中也已解脫。久而久之，懶惰和放棄的心理就這樣形成了。
可每當(dāng)看到那些對(duì)未來有明確規(guī)劃并且為之奮斗的同學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心也感到慌張，隨之而來的便是迷茫。因?yàn)�，我�?xí)慣將未來的事留給明天思考。對(duì)于未來考什么大學(xué)，選什么專業(yè)，做什么工作，這些我都不知道。如果說迷茫給我?guī)砹硕虝旱目鞓罚敲撮L期的痛苦也將相伴于我。
新的學(xué)期開始了，我也想重新出發(fā)�？僧�(dāng)收拾行囊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，自己一無所有。高一的放縱，使我的學(xué)習(xí)都流于表面，沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我又想放棄了。
直到我看到這樣一句話“人生最可貴的事，便是少年的迷茫�！蔽疫@才明白，只要想出發(fā)，就不算太晚。正是因?yàn)槲沂裁炊紱]有，所以我才可以從頭再來，不必?fù)?dān)心丟了什么。雖然現(xiàn)在是高二，但離高考還剩兩年的時(shí)間，只要我腳踏實(shí)地，就仍然還有希望。
有人說，迷茫是遮住雙眼的迷霧，不可避免，要盡力去撥開它。但對(duì)于我來說，既然人的成長過程中注定會(huì)有迷茫，那為什么不將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力呢？昨天的遺憾，是今天的墊腳石。珍惜當(dāng)下，才是對(duì)未來最好的饋贈(zèng)。
少年的迷茫是對(duì)以前的反思，雖然痛苦，但也許過了之后，會(huì)有更高的風(fēng)景在等著你。就如同老鷹在經(jīng)歷一百五十天的涅槃后，又獲得三十年的壽命。對(duì)于新學(xué)期，我也將不再恐懼。最后，希望自己能在未來的高中生活披荊斬棘，一路順風(fēng)。