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      2. 青春尾巴作文

        時(shí)間:2021-07-06 18:44:51 青春 我要投稿

        青春尾巴作文2篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春尾巴作文,歡迎大家分享。

        青春尾巴作文2篇

        青春尾巴作文1

          驀然回首,三年時(shí)光如白駒過(guò)隙,位于南國(guó)鬧市中的師院,可謂是使我靈魂得以?xún)艋牡诙䝼(gè)樂(lè)土。

          高考之后遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué),此后多方輾轉(zhuǎn),客居南方至今已漸有十年矣。20xx年陽(yáng)歷新年伊始,彼時(shí)的我如同大多數(shù)本科畢業(yè)后投入社會(huì)中的新人一樣,歷經(jīng)兩年風(fēng)雨,卻依然身處社會(huì)染缸中掙扎求存,快節(jié)奏的生活以及工作的壓力都使我不堪重負(fù),輾轉(zhuǎn)反側(cè)深思熟慮之下,毅然背負(fù)了工作和家庭的壓力奔赴了考研的隊(duì)伍,皇天不負(fù),終得償所愿。于我來(lái)說(shuō),這三年的時(shí)間,仿似我向命運(yùn)偷來(lái)的一般,彌足珍貴。

          師院位于廣西首府繁華之地,于鬧中取靜:春有紫荊鋪成燦爛煙霞,凄迷如畫(huà);夏有芒果枝頭惹人生津,亦園亦家;秋來(lái)多雨,侵潤(rùn)皴染得似一副寫(xiě)意之卷;冬日陽(yáng)光流瀉,玉蘭幽芳之中自有一番倦懶嬌憨之態(tài)。我從來(lái)都不知道,曾經(jīng)感覺(jué)印象中的蠻荒之地,可以美得這般驚心動(dòng)魄。沒(méi)有繁華都市的浮日喧囂,相較于云南西藏的原始野性更少了一分粗獷,在這里談四季似乎都帶了點(diǎn)玩笑的味道,然而,就是這么一個(gè)地方,成全了如今的我。

          豐子愷曾說(shuō):“使人生圓滑進(jìn)行的微妙要素,莫如‘漸’;造物主騙人的手段,也莫如‘漸’!睂(duì)于這個(gè)“漸”字的理解,最為確切的莫過(guò)于時(shí)間。于時(shí)間面前,所有的一切都顯得渺小而卑微,沒(méi)有人能夠敵得過(guò)這個(gè)強(qiáng)大的操手。

          走了,過(guò)了,回頭了,了悟了,才發(fā)現(xiàn)“漸”的過(guò)程中原來(lái)有這般多的復(fù)雜的情緒紛擾,一點(diǎn)一滴的堆積之后,實(shí)是一場(chǎng)莫名其妙的時(shí)空錯(cuò)亂。于我而言,前二十五年的記憶,在這個(gè)“漸”字背后似乎太過(guò)于平順,或者說(shuō)太多被動(dòng)的承受,怎么走過(guò),想來(lái)記憶總有一點(diǎn)缺失。只有這三年,似乎每一天,我都在真切地感受這個(gè)“漸”。也終于理解,每個(gè)人都有自己的人生軌跡,在這個(gè)動(dòng)量的背后總有那么一個(gè)推手來(lái)操縱這個(gè)“漸”——一個(gè)契機(jī),恰當(dāng)?shù)?時(shí)間,沒(méi)有因由的因緣際會(huì),便足以實(shí)現(xiàn)戲劇性的逆轉(zhuǎn)。

          我開(kāi)始相信命運(yùn),相信人跟人的緣分或許冥冥之中皆有定數(shù),在什么樣的時(shí)間,遇到什么樣的人,決定一種什么樣的生活,便成就一個(gè)何種不同的我。也終于明了,原來(lái)生活可以是這樣的:一種讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的修行,一種動(dòng)如脫兔、靜若處子的處世,一種化萬(wàn)物與我而為一的存在,一種“我看青山多嫵媚,料青山看我應(yīng)如是”的達(dá)觀(guān),抱著這樣一種態(tài)度,生活原來(lái)可以這般多姿多彩。

          年小的時(shí)候,總覺(jué)得可以肆意揮霍的東西很多,始有了一切隨心的灑脫;稍稍歷了些人事之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界舍與得總是成正比的,才講了一個(gè)萬(wàn)事隨緣;等到可以參悟一些世情之后,才明白心中一些期望并不能萬(wàn)無(wú)一失的等價(jià)交換,方做了一種皆隨勢(shì)走的選擇。這么一講,想來(lái)有些悲觀(guān),不過(guò)可喜的是,尚有選項(xiàng)可選。有悔有驚,攜喜摻悲,憂(yōu)怖有歷,知樂(lè)方嗔,這樣的人生,才是真實(shí)的造化。感謝命運(yùn),在將近而立之年,賦予我如此這般的泰然。

          走了大半個(gè)中國(guó),是我這前二十幾年最大的收獲;有一群摯友知交相伴,是我這一生最為得意之碩果。如今離別,真是應(yīng)了戲文里的那句“曾經(jīng)的天南地北,霎時(shí)間月缺花飛,手執(zhí)著別離杯,眼擱著別離淚,剛道得聲保重將息,痛煞煞教人舍不得”。我寧愿相信,所有的離別,都是為了成全多年以后的久別重逢。

          感謝這三年的光陰,讓我成為一個(gè)不同于過(guò)去的我。

          再見(jiàn),我的青春的尾巴。

        青春尾巴作文2

          “啪嗒啪嗒”,在萬(wàn)籟俱寂的深夜之中,連綿不絕的鍵盤(pán)敲擊聲成了主旋律。明子雙眼布滿(mǎn)血絲,眼瞼發(fā)青,目光卻一刻也未離開(kāi)過(guò)電腦屏幕上激烈的戰(zhàn)況。

          時(shí)間逐漸流逝,直至闖關(guān)通過(guò)的提示框彈出,明子的神色才放松下來(lái),揉了揉酸澀的雙眼,臉上露出疲憊而滿(mǎn)足的神色!叭至阋幻,不錯(cuò)的成績(jī)!毖劢瞧尺^(guò)屏幕右下角,正好是0:00。驀地,他一拍大腿,明日便要上課了,而他至今還有一篇作文未完成。作文的話(huà)題,是“初三生活”。明子鋪開(kāi)作文紙,手握著筆,冥思苦想著,目光投在窗外的一片黑暗之中。這一路段的路燈都沒(méi)有亮,明子伊始并不習(xí)慣,后來(lái)卻慢慢的覺(jué)得沒(méi)有路燈刺目的橘色光線(xiàn),皓月星輝清晰可見(jiàn),這樣,很好。

          筆桿在手指間轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),明子思考了半晌都沒(méi)有思緒,落筆維艱。他長(zhǎng)相平凡,成績(jī)中等,家境一般,沒(méi)有“天之驕子”們的勤奮進(jìn)取,亦不至于像“墮落天使”們那般完全將自己拋棄,每日按著固定的軌道,在老師面前裝乖學(xué)生,交得清作業(yè),真正的心魂,卻只叫那網(wǎng)絡(luò)游戲攝了去。他能清楚記得自己刷過(guò)那些副本,何時(shí)獲得過(guò)一套極品裝備,F(xiàn)實(shí)中的一切,反而記不清楚了。

          原來(lái),初三年已經(jīng)過(guò)了一半了。他模模糊糊還記得班會(huì)課上班主任恨鐵不成鋼的一遍遍的強(qiáng)調(diào)著中考的到來(lái),而他處于半夢(mèng)半醒之間,隨著同學(xué)無(wú)意識(shí)地附和著“是”,腦中盤(pán)旋著的卻是晚上組隊(duì)刷副本之事;他模模糊糊還記得半晌“天之驕子”們追著老師請(qǐng)教問(wèn)題的背影,他趴在桌上一面心里不屑,卻有一面算計(jì)著明天向他們“參考借鑒”一下作業(yè)。

          他習(xí)慣性的咬著筆頭,,小學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的壞習(xí)慣至今也未能改掉。初三以來(lái)這半年中令他印象深刻的也并非沒(méi)有,卻不在學(xué)校之中。記憶猶深的是極為疼愛(ài)他的太爺爺?shù)脑岫Y。他站在火葬爐前,看著天月的火舌流不出淚,只是出汗,手心,額頭及后背都被汗水濡濕,火苗的熱浪撲面而來(lái),汗液的溫度卻直教他冷到心底。他心里清楚那個(gè)住著拐杖卻怎么也走不穩(wěn)的老人永遠(yuǎn)的走了。他可以嫌他老,嫌他不愛(ài)干凈,嫌他干癟的嘴只會(huì)來(lái)來(lái)去去重復(fù)著“名字真聰明”“明子要好好讀書(shū)”之類(lèi)的話(huà),嫌他。只是當(dāng)這位老人真正離開(kāi)時(shí),他才發(fā)現(xiàn)自己即使在不耐煩,但心里始終是愛(ài)著這個(gè)老人的,血濃于水的親情難以分割。

          窗外,月涼如水,夜色如墨,仿佛這世間除了孤寂,唯有孤寂。電腦因許久未動(dòng),屏幕已暗了下來(lái),只有一個(gè)“Windows”的標(biāo)志在屏幕上移動(dòng),撞到邊緣處又反彈回來(lái),光線(xiàn)透到他的臉上,明滅不定。明子長(zhǎng)嘆了一口氣,十六年,在他不經(jīng)意間,很多東西已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。就像,他白白浪費(fèi)的十六年光陰不會(huì)再回來(lái)了,就像,他早已習(xí)慣卻不知珍惜的關(guān)懷與呼喚隨著老人的去世而不復(fù)存在,就像。他還要失去更多嗎?

          不了,他再也不想錯(cuò)失任何東西。

          鄭重的關(guān)上電腦,蓋上許久未蓋的幕布,明子端正的坐著,筆尖在作文之上重重落下:“我,想抓住青春的尾巴。”

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