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      2. 瘋狂的青春作文

        時(shí)間:2021-06-13 13:43:17 青春 我要投稿

        瘋狂的青春作文3篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的瘋狂的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        瘋狂的青春作文3篇

        瘋狂的青春作文1

          眨眼間,一個(gè)月過(guò)去了。但記憶仿佛仍停留在剛放假的那個(gè)下午。這個(gè)暑假,過(guò)得好快。

          習(xí)慣了六點(diǎn)前就到母校操場(chǎng)。來(lái)鍛煉的人很多,孩子在大人的帶領(lǐng)下跑步,即便腳步笨拙滿(mǎn)臉通紅但仍想追上大人的腳步;幾個(gè)婦女邊走便聊家常,風(fēng)聲把她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的,都以笑臉相迎,溫馨友善縈繞在周?chē)。我也邁開(kāi)腳步,任汗順著臉龐滑下,浸濕衣衫;仡^看看自己跑過(guò)的路,笑意不由躍上臉龐,心里只剩下滿(mǎn)足。

          習(xí)慣了吃完飯后,在晨風(fēng)中,和著清脆的鳥(niǎo)叫聲朗讀單詞抑或者是文言文。朝陽(yáng)親吻著我的額頭,撫摸著我的發(fā)梢。樹(shù)葉的“沙沙”聲不絕于耳,空曠的后院頗有一種“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境,伴著書(shū)聲的早晨,同樣可以很美好。

          習(xí)慣了下午靜下心來(lái)與數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)到底。我明白即使不喜歡也要面對(duì),因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己即便被數(shù)學(xué)題占據(jù)了整個(gè)下午也樂(lè)在其中。當(dāng)我把苦思冥想的難題終于解決的時(shí)候,就像是完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)那樣極有成就感——原來(lái),我也可以。

          我不認(rèn)為暑假時(shí)間長(zhǎng)便可以拿來(lái)任意揮霍。暑假,是個(gè)蛻變的好時(shí)機(jī)?幢刈x書(shū),背古詩(shī)單詞,做好預(yù)習(xí)工作,一天便很快過(guò)去。然而在閑暇時(shí)我會(huì)出去散步,天氣漸涼時(shí)約幾個(gè)朋友聚聚,偶爾看看電視給心靈放個(gè)假。這樣安排的暑假,算是勞逸結(jié)合吧。

          老師說(shuō),學(xué)習(xí)不是一件快樂(lè)的事情。但我認(rèn)為,一定會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候。

          我想,叛逆不是青春,談戀愛(ài)更不是青春,唯有拼搏過(guò)的那段時(shí)光,才有資格叫青春。或許別人不能理解,覺(jué)得這樣太累?墒且ба劳^(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)也就這么回事。

          年華易逝,青春韶時(shí),正當(dāng)少年拼搏。我想,未來(lái)的'我一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。

        瘋狂的青春作文2

          青春的那一頁(yè)宣紙上,初時(shí)急匆匆高提了,擺開(kāi)架勢(shì)來(lái)弄風(fēng)云,常常一不留神間,滴下幾滴墨跡來(lái)。

          近日,兩名山東大學(xué)生腳踩輪滑鞋,利用國(guó)慶假期一路從山東滑行至北京,歷時(shí)五天半完成一次“長(zhǎng)途刷街”這一做法使得網(wǎng)友們熱議,有人羨慕他們的青春也有人質(zhì)疑此舉過(guò)于危險(xiǎn),甚至懷疑二人行為觸犯了法律,但有一首歌這樣唱道“再不瘋狂我們就老了”不論此舉是否過(guò)于危險(xiǎn)或者觸犯了法律,但他們肆意方式令人生心羨慕。

          20xx年一封長(zhǎng)約十字的辭職信刷爆朋友圈,寫(xiě)下這封辭職信的是一位中學(xué)老師,“世界那么大我想去看看”很難想象這是出自一位重點(diǎn)中學(xué)女老師之手,當(dāng)時(shí)有不少人羨慕他的肆意妄為,自己決定的事便要去做,何必拘泥于小節(jié),人生總不過(guò)短短的幾十年,但真正可以令自己做主的不過(guò)只有十幾年時(shí)間。

          笛卡爾將這世上的人分為兩種,一種是有趣的人,一種是無(wú)趣的人,甚至東坡居士蘇軾都是將有趣分為十六種,但令人感到有趣的又何止十六種?李白自宮中出來(lái)后便游走于山川與河流,最喜愛(ài)李太白詩(shī)句莫不過(guò)于“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”這等的語(yǔ)氣便是他不拘泥一節(jié)的性格。

          誰(shuí)的青春不瘋狂,或許只有安安穩(wěn)穩(wěn)走自己的路才不會(huì)讓人覺(jué)得瘋狂,但這樣總是會(huì)有遺憾的吧,兩名大學(xué)生從山東輪滑至北京,在旁人看來(lái)或許是出格的事情,但對(duì)于他們來(lái)時(shí)這一次的經(jīng)歷卻是讓人難以忘記。女教師辭職看世界,或許大多數(shù)人認(rèn)為會(huì)很荒唐,但如果女教師不辭職的話(huà),她在多年以后回想起這件事時(shí)不免心生遺憾。

          青春是美好的字眼,若是在青春中有幾件記憶深刻的事件,便或許不認(rèn)為后悔。誰(shuí)的青春不瘋狂,不是做一些驚天地泣鬼神的大事,只是讓自己回想起青春時(shí)期不后悔。

        瘋狂的青春作文3

          細(xì)雨飄過(guò),清風(fēng)拂過(guò),于是我聞到了清荷之香,帶著熟悉,帶著喜悅的味道,環(huán)抱著我……我?guī)缀鯗S陷于這美好的夢(mèng)里;蛟S,任誰(shuí)也不愿驚擾,打破這沁人的安寧。那肆虐的香,帶著狂野,在你看不見(jiàn)的地方擴(kuò)散……徐詩(shī)中說(shuō)“如果有一天我獲得了你的愛(ài),那么我飄零的靈魂便有了歸宿。只有愛(ài)才能讓我匆匆行進(jìn)的腳步停下,讓我再多停留你身邊一會(huì)吧,你知道憂(yōu)傷正像鋸子鋸著我的靈魂……”徐志摩寫(xiě)下如此激情洋溢的詩(shī),可是愛(ài)到了極點(diǎn)。

          如此狂熱而又深情的徐志摩,在遇上林徽因之后,就從哲學(xué)家,變成了大詩(shī)人。他的詩(shī),都是遇到了林徽因,用靈魂鑄寫(xiě)而成的。有一種職業(yè)最能觸動(dòng)人心,那就是詩(shī)人;有一道風(fēng)景最雋永,那就是詩(shī)歌。人不瘋狂枉少年,瘋狂,才對(duì)得起自己的青春,才對(duì)得起自己旺盛,飽滿(mǎn)的元?dú)狻?/p>

          許多人,因?yàn)榀偪,做出了無(wú)與倫比又重大的行為。瘋狂所犯下的錯(cuò)誤,或許不能容忍,或許惡劣無(wú)比,但多少都會(huì)獲得自己的驚喜。碌碌無(wú)為的人,年老時(shí)只能對(duì)著圓鏡,看著白花花的自己,道一聲:“后悔!被ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。瘋狂,有人看到這個(gè)詞,或許就立刻想到一些無(wú)法原諒的行為,或許就立刻想到成功地喜悅。瘋狂是一種動(dòng)力,為工作的瘋狂,為情感的瘋狂,理智的瘋狂,是人所向往的。

          徐志摩的瘋狂,換來(lái)了與林徽因短暫的美好時(shí)光,最終墜機(jī)時(shí),使得林徽因把他乘坐的飛機(jī)殘骸掛在房間,至她死都沒(méi)摘下來(lái)。這一份情,多是真誠(chéng),友誼的情,比徐志摩一直想得到的愛(ài)情要好許多?蛇@份情,只能安慰著他的靈魂……看來(lái),瘋狂也并不是一無(wú)所獲?蔀槭裁疵髅魇恰隘偪瘛,卻還能“理智”。理智所指的只是你奮斗的目標(biāo),只要目標(biāo)正確了,獻(xiàn)上自己的熱血,獻(xiàn)上自己的瘋狂,你就是理智的。這沁人的安寧,被打破了,驚擾了,是因這瘋狂,這熱血。

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