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我和青春同行作文600字(通用37篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我和青春同行作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和青春同行作文600字 篇1
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時,我們不禁懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河里,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一塊生長希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職,多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段,是我們生命季節(jié)里春意盎然揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么的平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的.放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。
與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。
與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!
我和青春同行作文600字 篇2
我們正值花季,青春在我們的生命中生出了一個萌芽,我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花,就要與青春同行。
與青春同行,我們要呵護(hù)它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護(hù)它,讓它不被那貪婪的蠕蟲與腐壞的土質(zhì)所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币屵@青春的萌芽保持著原有的純潔和質(zhì)樸,讓它生長出健壯的莖。青春的萌芽是脆弱的,它是如此的毫不起眼,在這樣一個無奇不有的世界里,那些千姿百態(tài)的植物都比這青春的萌芽要妖嬈風(fēng)騷,可是這青春的萌芽卻不甘示弱,永不放棄對綻放的渴望。
與青春同行,我們要關(guān)懷它。它的莖在支持著偌大的一個花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營養(yǎng)所擊潰?要像松柏一樣“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!币屵@青春的莖保持著優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的斗志,讓它生長出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦,可是它卻不愿泄氣,竭力期待著花苞顯露光芒的'那一天。
與青春同行,我們要觀察它。青春之花終于在呵護(hù)與關(guān)懷下健康地綻放了,它是那么的潔白無瑕,可是再美的花也會害怕無人去欣賞它。那青春之花所蘊含的力量一定會使你情不自禁的去駐足觀賞一番。然而你也一定會從那精致而不失優(yōu)雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經(jīng)歷了長年的風(fēng)吹雨打后所具備的意志,也值得你去深刻品味一番。你會發(fā)現(xiàn)那還未干涸的甘露,順著青春之花的葉片緩緩流下時,在葉尖與耀眼的陽光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。
與青春同行,我們才能在有限的花季里創(chuàng)造出無限的價值。就算當(dāng)我們年老之時,再次回味起當(dāng)年與青春同行時所創(chuàng)造的青春之花,也會油然而生一種“零落成泥碾作塵,只有香如故”的真切感受。
我和青春同行作文600字 篇3
青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進(jìn)入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。
媽媽告訴我,這是進(jìn)入青春期的正常現(xiàn)象。她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的辦法。后來,媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的熏陶來放寬我的心?粗且黄h落的紅楓葉,我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節(jié)里感受著風(fēng)的撫摸,感受著陽光的照射,感受著媽媽對我的愛……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說;“楓葉之所以會衰敗,是因為它的.花期過了?伤呀(jīng)在他花期旺盛的時候,向人類展示了它的美,體現(xiàn)了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要后悔了。時光一去不復(fù)反,時間老人的腳步不會為你停留,日子過了便過了。等到你長大之后,你便會發(fā)現(xiàn),再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經(jīng)的回憶,卻是現(xiàn)在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?”
媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒,給了我啟發(fā)和震撼。誰不想無憂無慮的長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的時光?扇丝傄L大,總要面對現(xiàn)實。我應(yīng)該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去,F(xiàn)在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱,F(xiàn)實永遠(yuǎn)比夢想來的殘酷?晌矣行判,跨越這欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。
我和青春同行作文600字 篇4
青春!一個充滿活力的時段。一個風(fēng)華正茂;充滿渴望;擁有叛逆性的時期。是誰陪你一同航行的呢?
有一句話說“我的青春,我做主!蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長大了不需要她的.陪伴了。我有我自己的生活了,我是一個有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了,你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛,我自由了!我可以自由翱翔了,想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”,現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹。”
以前,我是一個調(diào)皮搗蛋的小孩,需要人管,需要人疼。以前,我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次,我和同齡的小朋友以及幾個哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆,油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了,當(dāng)時我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點后。當(dāng)時我是第一個到達(dá)終點的人。先把炊具擺好。點好火,然后,一個姐姐又叫我去打水我又拿著瓢,屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口,心里樂得呀!甭提多高興了。打來的水用來煮飯,沒過多久飯就熟了。接著是做菜,可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的;氐郊液笪疫帶了點回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓(xùn)一頓的?粗覞M腔的高興勁還弄了一鼻子的灰,也就沒說什么。她把我臉擦干凈,洗了個澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。在也不會和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了,不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說:“好吧!好吧!都依你。”
他是誰?是生我育我偉大的母親啊!是她與我青春同行。我的母親!
我和青春同行作文600字 篇5
枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會為繁重的.學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會為情感問題而糾結(jié);也許,我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔;也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?
青春,每個人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?
青春,這個美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實的度過每一天,每一時,每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時,回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!
青春,我們同行!
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的樂符,帶動我奔向希望。
——后記
我和青春同行作文600字 篇6
青春是一首充滿激情的歌,青春是一首蕩氣回腸的詩。時光悠悠,我們揮別了歡樂的童年時光,進(jìn)入了人生最美好的時期——青春期。
與青春同行,我們要陪伴她。我們消除途中出現(xiàn)貪婪的害蟲,要讓青春保持原有的純潔和質(zhì)樸。
與青春同行,我們要關(guān)懷她。我們要按時給這青春的萌芽結(jié)出的花苞澆水、施肥,不能讓她過早枯萎。
與青春同行,我們要收獲她。只要我們用心耕耘,青春的萌芽一定會長成一簇簇漂亮,潔白,圣潔的花。
青春是短暫的,但是它又是永恒的,它更是令人回味無窮的,只要我們與青春同行,青春的笑容會一直綻放在臉上、貯存在心里。每個人的.青春都是不同的,但回味起青春來,每個人又是那么的快樂,幸福。
我們的青春不僅僅只有年輕,青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會遇到很多的困難和險阻,所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而,正是我們擁有青春才會多一份奮斗的勇氣、多一份追求。
青春是我們一生中最富有的黃金時段,也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會很平凡,但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力,青春不畏懼失敗,在失敗中尋找自己原因,就會有不一樣的成功。
當(dāng)樸樹輕輕彈起《那些花兒》的時候,他難以忘記的是生命中出現(xiàn)的花兒般的少年,老狼深情唱起《同桌的你》時,他難以忘記的是曾經(jīng)借給他半塊橡皮的同桌女孩。
與青春同行吧!不管你是正當(dāng)青春還是曾經(jīng)年輕,讓我們一起,攜青春之手,揚帆起航,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!
我和青春同行作文600字 篇7
泉水,經(jīng)過百年地質(zhì)過濾,才能流出;經(jīng)過多次與石塊的碰撞,才能帶出山間;但,它仍一路歡唱,對時間歡唱讓它成長,對石塊歡唱讓它堅強(qiáng)。
我們,經(jīng)過多少跌跌撞撞才得到青春陽光;青春歲月讓我領(lǐng)悟親情,珍惜友情;青春無悔,學(xué)會感恩是對成長最好的詮釋。
小時候,在小城,我躺在爺爺溫暖的懷抱,心安理得享受著愛護(hù)與陽光;長大后,到成都,到了青春,看到了學(xué)習(xí)競爭的殘酷,更看到了爺爺為我操勞。
可惜,您少年離家外出謀生,無法在學(xué)習(xí)上給予我指導(dǎo),您只有用那不善言表的方式給我愛。那時,您每日為我送飯,有一次遲遲未到,我本想等您來后大發(fā)脾氣,但我看見您的雙眼——不知是因為心中的難受,還是終日操勞——紅紅的。我低頭吃著,淚水早已在眼中打轉(zhuǎn)……
青春時,看見了深沉的愛,我開始感恩親情、感恩成長。
到了青春,我開始渴望友情。同學(xué)成群結(jié)隊沖向食堂,自己形單影只,看在眼里,卻只能把孤單往心中安放。直到,遇見了你。
我已記不清我們是如何相識,只記得我們從膚淺的玩笑說到嚴(yán)肅的話題;此時,才發(fā)現(xiàn)我們是如此相像,我們的青春都有相同的主張;我們開始了解、相知,在不知不覺中成長、在不知不覺中讓友誼鐫刻在我心田。
青春時,我探究友情,感恩友情、感恩成長。
成長,是一種感恩,更是對青春的責(zé)任。當(dāng)我們回往人生,才發(fā)現(xiàn)以往許多感恩的人、事都是美好的回憶;當(dāng)我們著眼當(dāng)下,發(fā)現(xiàn)自己的'青春少不了感恩,因為正是學(xué)會了感恩,青春才是完整的。
感恩,我的親情;感恩,我的友情;感恩,我的青春。
感恩,與青春同行!
我和青春同行作文600字 篇8
在美好的青春中,我們總離不開知識,離不開學(xué)習(xí),就如古人所說:“學(xué)海無涯”。知識是沒有盡頭的,只有不斷學(xué)習(xí),與知識同行與知識做伙伴才能不斷充實自己。
在小時候,我們的童年伴隨著我們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),我們的童年在知識的海洋中游歷。
在小學(xué)讀書時,媽咪每天都要說要好好學(xué)習(xí),聽多了我覺得很煩,隨著年齡漸長我懂得事了,開始感覺到學(xué)習(xí)知識的快樂,在學(xué)習(xí)中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后,我得到了極大的喜悅。
知識的意義在生活中隨處可見,它一直跟隨你,無論在那里你都要用到它。
有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪里?”這個話題,我們班上的回答各式各樣,什么都有;有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節(jié)目里、在游戲機(jī)里、在電腦里、有的說在老師的眼睛里,老師告訴我們:“你們說的都對,知識在哪里都有,在你身邊,只要你敢于發(fā)現(xiàn),善于探究,知識一直伴隨你,伴隨著你學(xué)籍的腳步,陪你走過無數(shù)探究,學(xué)習(xí)的路程!毕抡n后我們問老師:“您的知識在哪里?”老師笑哈哈的指著前方,說:“在那里”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的'路,知識離你并不遠(yuǎn)的路,去努力探究。追尋,趁著青春年少去開創(chuàng)屬于你自己的天空,走一條充滿知識的路。
知識伴隨我們一生,每次從生下來就學(xué)習(xí)母語,從學(xué)生時代就學(xué)習(xí)課本上的知識,打下基礎(chǔ),從步入社會時學(xué)習(xí)做人的知識,生活的知識,知道它伴你步入死亡的世界,它從生到死一直伴隨你的步伐,不管你所了解的知識高深,還是淺薄。我們的青春與知識同行。
我和青春同行作文600字 篇9
青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰,穿過茂密的叢林,路過清幽寧靜的山谷;沿著這條河流,我們可以欣賞到許多美麗動人的風(fēng)景,體會人生的美好。可是,青春之路在美的同時又隱藏著危險和誘惑,隨時可以把我們拖進(jìn)黑暗的深淵,有的人已經(jīng)跌倒,有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后,走得更遠(yuǎn)?除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力,還需要我們常懷感恩之心。
飲水要思源,我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風(fēng)景的時候,往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。
知恩圖報,善莫大焉。滴水之恩,涌泉相報。成長路上的點點滴滴恩情,都將牢記于心!感恩父母,是他們把我們帶到這個世界,是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,從我們來到這個世界時,父母始終在為我們操勞。感恩老師,是他們帶領(lǐng)我們在知識的`海洋中遨游,是他們精心培養(yǎng)我們,認(rèn)真地教育我們,傳授我們文化知識,教育我們?nèi)绾巫鲆粋有用的人。感恩朋友,是他們在我們悲傷無助的時候,給我們安慰與關(guān)懷,是他們在我們成功歡樂的時候,分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個人,是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。
飲水要思源。在我們面對誘惑時,想想父母的期待、老師的教導(dǎo)和朋友的囑托,之后,甩開誘惑,我們就成功了大半。
我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛,要勇敢地抬頭看遠(yuǎn)方,那頭的風(fēng)光更美好,又更來之不易。這需要我們常懷感恩,勇敢地探索,追求真理,用我們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)真、善、美。
讓我們在青春的路上充滿希望、對未來充滿向往,感恩你我他,感恩與青春同行!
我和青春同行作文600字 篇10
在成長的道路上,沒有關(guān)愛,就沒有生存;沒有坎坷,就沒有成長;沒有失敗,就沒有成功;沒有父母,就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他,為我付出,卻從不希望回報。對我無微不至的照顧,我生病了第一時間放下手里的工作陪我去看病,渴了餓了給我做好飯菜、倒上水,給我好的生活。
她,為我付出,卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩,忍痛把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次,我高燒不退,半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,開了藥,打了針才回家,后來我聽說花了不少錢,父母為我發(fā)燒還上火了,嘴角起了泡,F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了,我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰,那么一定是父母!案笎蹮o言,母愛無邊”,多么簡短的一句話呀,卻包含了父母的.多少心血,多少愛。
人們常說要感恩父母,那么什么是感恩呢?感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西,父母不在乎那些,只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在,只是看你怎樣去表達(dá),怎樣去體會。
說到青春,大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆,偶爾會有自己的主見,那是正常的表現(xiàn)。父母在一個孩子的成長過程中,起到很大的作用,他們引導(dǎo)著孩子做正確的事,給孩子做榜樣。所以,孩子的成長是離不開父母的,與父母息息相關(guān),父母心理健康,孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環(huán)境,使我健康成長。
感恩,青春有你們陪伴。
感恩,你們陪伴我走過。
感恩,與青春同行!
我和青春同行作文600字 篇11
在我們成長的道路上,有許許多多的人物,有我們最真摯的朋友,他們給了我們快樂;有我們最尊敬的老師,是他們?yōu)槲覀儌鬟f知識;還有我們最敬愛的父母親,是他們給我們生命,教我們做人的道理!
在我的腦海中,深深地刻下一件事,還記得那是在我小學(xué)三年級的時候。
那天,原本晴朗的天氣,說變臉就變臉了。下課鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛被家長接走了,眼看班里的同學(xué)所剩無幾,我的心尤如熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早上來上學(xué)時,媽媽就叮囑我記得帶把雨傘,我看這晴朗的天空,就趕忙地出門了。這下該怎么辦呢:我寄在托管,托管老師也顧不到那么多人,爸爸媽媽又在工作。就在這時候,校門口出現(xiàn)了一道熟悉的身影。哦!那是媽媽,我三步并作一步地跑到校門口,擁入了媽媽的懷抱。這時,寒風(fēng)迎面吹來,可是我并不覺得寒冷,反而讓我感受到的是母親那溫暖的懷抱。
果然,在你最需要幫助時,第一個會想到你的人是父母,父母親是我們最親的人,我們也是他們最親的人,是他們心目中的小寶貝、小棉襖。
接到我之后,媽媽就直接帶我去醫(yī)院。結(jié)果呢,身體素質(zhì)不好的我,發(fā)了高燒。媽媽給正在工作的爸爸打了電話,爸爸也趕到這了。打高了小米粥給我和媽媽吃。在病床上的這一星期多,都是爸爸媽媽在照顧我。他們需要給我打包飲食,還得喂我。藥水打完了,還要去叫護(hù)士姐姐來換。辦這辦那的,父母親都消瘦不少。我才體會到父母親辛苦。他們要做的事情有很多。如果問我誰是我最想要感恩的人,那么我會告訴你:“父母親是我最想要感謝的人”。
我千言萬語只想說一句:“爸爸媽媽我愛你們!”
我和青春同行作文600字 篇12
感恩,是承載希望的木舟;感恩,是溫柔的暖陽,伴隨青春。題記
小時候,我在母親的懷抱中,凝望著大千世界,在母親的懷抱中睡去。牙牙學(xué)語的時候,母親摸著我稀疏的頭發(fā),教我語言。徒步向前時,母親在背后鼓勵。
我聽別人說,在我小時候剛學(xué)走路走不到一兩步便摔倒在地,我正欲哭嚎時總有一個溫柔的聲音在呼喚著我,那是我的母親。她拍拍我身上的'灰,嘴里呢喃著什么,也或許是我聽不懂她說什么。太陽的光射在母親的身后,母親在我眼里已經(jīng)定格了形象。
時間倒是歲月的影子,轉(zhuǎn)眼,我已然上了初中,初中的生活是一個人從幼稚變成熟的階段。初中以后曾住在小姨家,能回家的時間也少了,每天晚上十點望著母親下班的疲倦,又強(qiáng)撐笑容問我餓了嗎?我的心仿佛被什么揪起來,很難受。我也會常常翻著以前我們家照片,看著母親笑起來眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來,蒼老了。小時候母親的手滑滑的,嫩嫩的,現(xiàn)在也有了繭子,母親為這個家不辭辛苦地操藥。母親的身影倒映在我心中,我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。
直到現(xiàn)在了,我才發(fā)現(xiàn)六年朝夕相處的同學(xué)情誼,竟在一個升學(xué)通知前解崩了。往后再無那嬉笑打鬧了,我在這里有了新的同學(xué),新的開始,新的機(jī)會。我在這里得到同學(xué)的關(guān)懷與寬容,和他們相處的很融洽,偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠(yuǎn)方的你們是否安好只是否時常想起曾輕天學(xué)的快樂?愿你們安好,愿你們活出新的自己。關(guān)閉泛黃的時間卷軸,淅淅瀝瀝的雨兒,又是誰的淚水滴落在我的手心?
感恩,與青春同行。感恩你們在我的生命滑過美麗的弧線,讓我的心伴隨著清風(fēng)明月與你們同行。
我和青春同行作文600字 篇13
枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會為情感問題而糾結(jié);也許,我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔;也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的`通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?
青春,每個人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?
青春,這個美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實的度過每一天,每一時,每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時,回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!
青春,我們同行!
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的樂符,帶動我奔向希望。
——后記
我和青春同行作文600字 篇14
在我們成長的青春歲月里,懷著一顆感恩的心很重要。感謝父母一路走來的扶持,感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝老師的諄諄教誨……感恩伴隨著我們成長。
為什么要感恩?你仔細(xì)想想——是誰在困難的情況下,伸出援助之手?是誰生育你、養(yǎng)育你?是誰讓你不再孤單?是誰盡力在開導(dǎo)你、鼓勵你?……沒錯,就是自己身邊的人。做人,需要一顆感恩的心,去報答身邊的人。
感謝親人,讓我擁有一個溫馨而美滿的家“誰言寸草心?報得三春暉!蔽沂羌依锏膶檭,爺爺總是把我捧在手心里呵護(hù);奶奶雖然是“刀子嘴”,但我們都明白他是“豆腐心”,總知道我喜歡什么,別扭的說幾句關(guān)心的話語,然后毫不猶豫的把東西扔給我,例如一些糖果什么的;媽媽只要聽說我想吃什么水果,幾乎都會給我買;爸爸時而嚴(yán)厲時而溫和,我知道他是為了我好:既不會讓我當(dāng)溫室里的花朵,也不會讓我生活在一個苛刻、沒有溫暖的家里……趁著現(xiàn)在還不晚,在這時光里好好孝敬父母吧,如若晚了,就連一個機(jī)會都沒了。這會讓你追悔莫及的。
感謝朋友,讓我不再膽怯,不再孤單。我是一個不善于用語言表達(dá)的人,以前,我初來乍到,對于一個完全陌生的地方,心里很是糾結(jié),用沉默來代替心中那亂糟糟的`感覺。后來,有人主動找我說話,聊著聊著,就成了好朋友。她的開朗感染了我,使我找回了自己的信心,與更多人結(jié)識。于是,我的學(xué)習(xí)生活又豐富多彩了起來……
感謝老師,在老師的極力鼓舞下,我有了勇氣回答老師的問題,讓我汲取了更多的知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
感恩,與青春同行!
我和青春同行作文600字 篇15
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候,青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時所練的太極拳,所跳的迪斯科!叭死闲牟焕稀钡男拍钍姑總人對你都有所改變;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅定步伐,是聽到北京申奧成功后人們的歡呼,積極向上,永不停步是對你最好的解釋。
青春對每個人來說都是生命中最寶貴的時期;在這個時期中我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期;我們從少年時代走,經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟,青春對每個人來說都是一個有所作為的時期;“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個,我們將為以后的人生打下了牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自已的青春。
不同的青春采用童話,寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度,每個人出生的時候時間老人都會送給一個名字叫“青春”的.盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有的青春的時間會越長。有一天,時間老人來到人間,看到一個十六歲的小伙子沒精打采,垂頭喪氣;卻看到一個六十歲的老人笑口常開,生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子。發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀------,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的是;自私、嫉妒、悲觀、自卑------。`
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。
我和青春同行作文600字 篇16
青春,是屬于人生中最美好的時期,F(xiàn)在的我們,真是處于青春時期。
青春,如春雨,改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個人性情的變,如同春季變幻多端天空;一個人的好與壞,也在潛移默化中改變了。也許有時候有許多人自己都不知道在何時變成了另外一個人;蛟S他們會說這一定是上天把命運的顏色盒弄混了吧!實際上,這卻是青春時期我們的節(jié)作!
青春,如夏雨,來去匆忙。我們的青春是有限的,一旦錯過,便只能定格在那里,成為我們美好的回憶。可回憶再美,終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春,把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時光。
青春,如秋雨,歷經(jīng)滄桑,卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險,才成就了現(xiàn)在堅強(qiáng)、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們,也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。
青春如夢,如夢境般的美好,卻晃眼即過……
青春,如蒲公英,自由的飛向藍(lán)天,自由的成長,帶著我們的`純潔心靈,和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂,一起分享學(xué)習(xí)的情操,一起感受時間的流逝
同時,也一起回想我們剛步入校園時的童真,一起回想過往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來,看向我們終將分離,青春終將止步的一天
我同行!青春給我們留下的----一定只會是最美好的。
我和青春同行作文600字 篇17
迎著早晨的第一縷陽光,我走進(jìn)了校園,太陽似剛剛蘇醒,將溫暖與希望灑在校園里的每一個角落,大地蘇醒了。
踏著輕快的腳步,走在寬闊的大道上,樹葉沙沙作響,在我耳邊竊竊私語,明媚的陽光在同我微笑,美好的青春,美麗的校園,一切都充滿了陽光的照耀。
朗朗的書聲益滿了教室的每一個角落,大家的臉上都帶著對未來的憧憬與希望,在青春的舞臺上,灑一把汗與淚,讓青春更有活力,讓明天更加美好。
語文書上,字里行間,所讀之處,無不充滿了作者的思緒,不管是對亡了國的悲傷,還是對改革開放的喜悅,都在書頁上展開,我的校園生活是那樣的美好。
體育課上,灑一把汗在跑道上,用刷新成績來證明自己的進(jìn)步,用微笑來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,操場上到處可見同學(xué)們奮斗的`足跡,是青春讓我在奮斗中成長。
手里拿著不是很理想的試卷,心理沉甸甸的,一切都是那樣的靜忽然聽到有一個聲音說:“別難過,這次考不好還有下次!碧痤^,正對著朋友那張?zhí)貙懙哪,這時,我發(fā)現(xiàn)外面的陽光依依然明亮。是呀,人生難免有挫折,讓挫折豐富我們的人生。是青春的細(xì)心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些。
青春好似一縷陽光,照亮我們前進(jìn)的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門,趁著這美好的時光努力吧,畢竟:
少壯不努力,老大徒傷悲。
我和青春同行作文600字 篇18
熟悉的人,可以同行動去感恩;而陌生的人,我只能文字表達(dá)我的感恩,謹(jǐn)以此篇,獻(xiàn)給所有幫助我的人。
那日,晚餐過后,我在學(xué)校用餐后一如既往地準(zhǔn)備將裝餐具箱放歸原處。我提著箱蓋上的手柄,順著樓梯徐徐地走。
雖然正做著提箱工作,但心思到了十萬八千里外。下著樓梯,一顫一顫的;里面的餐具“咣當(dāng)咣當(dāng)”的。不知怎么回事,箱蓋與箱體之間的聯(lián)系似乎不那么緊密了。隨著內(nèi)力與外力的相互作用,箱蓋終于放開了倔強(qiáng)的手,一聲震天動地的響聲之后,箱中的餐具傾箱而出。響聲之后竟還有余奏——這優(yōu)美的余奏吸引了無數(shù)人前來圍觀。樓梯上上下下霎時間擠滿了人,它們小聲地議論著,如同蜜蜂一樣喧鬧。
窘迫的我愣在原地,不知所措。這時,兩個女孩從人群里鉆出來,彎下腰,小心翼翼地用手幫我把掉落一地的餐具拾起,對我一笑后,其中一個女生用極其治愈的聲音對我說了聲:“沒事,我?guī)湍!蔽冶贿@聲音喚醒了,蒼忙之下,說了聲“謝謝”,竟忘了問她們姓甚名誰。那時只覺心中一片溫暖,眼眶差點兒盈滿了淚,只覺得議論紛紛的人們的話不再那么刺耳動聽;只覺時間在那一刻凝固了;只覺得她們的話不僅溫暖了我,也溫暖了天邊的.夕陽——
你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你,而你卻在我困難的時候擁抱了我;你也許不記得我,但我記得你,因為青春,有感恩相伴才精彩,因為你,感恩的相伴才更可愛。
在這,請讓我將心中的感恩之心注入文字,對所有的幫助我的陌生人說聲:“謝謝!”
我和青春同行作文600字 篇19
花落花開,夢里夢外。青春同行,活力相伴。魅力青奧,我所期待。——題記
青春是一首充滿激情的歌,青春是一杯苦澀的茶,青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律,是青春之茶中的澀味,是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動的詞語所代替。
2012年在溫哥華宣布2014年第2屆青奧會將在南京舉行。整個南京都因這一消息而沸騰了。這是在2008年的奧運會和殘奧會之后又一在中國舉行的全球范圍內(nèi)的'運動盛會。青奧會是做為我們青少年自己的盛會。
青奧會總散發(fā)著青春和活力,它為我們提供了一個可以去奮斗,去拼搏的機(jī)會。它讓我們可以放飛夢想,并為之不顧一切的去努力。看著一個個充滿激情洋溢自信的運動健兒為理想永不放棄的身姿,心中就會涌起無限的激動。
作為承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞,六朝古都的它是所有活力的聚集地。盡管悠久但青春卻常在,現(xiàn)在更是如此,日新月異,變化萬千。好似天生便是為了活力,為了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現(xiàn)更高更快更強(qiáng),吸引全世界的目光。
聆聽著心中的鐘聲,看著青奧的腳步一步步的走來,盼望著它展現(xiàn)我所期待的魅力。讓人激動,讓人興奮,讓人拼搏。青春永遠(yuǎn)與我們同行,活力永遠(yuǎn)與我們相伴。夢會醒花會落,然不會變的是我所期待的魅力青奧。
我和青春同行作文600字 篇20
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩,與青春同行,讓我們懂得了生活的真味。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r是父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時為他們做上一頓飯,在他們失落時獻(xiàn)上一番問候和安慰。他們往往是為我們傾注了心血和精力,而我們又是否體會到他們的勞累,察覺到縷縷銀絲早已爬上了他們額頭。
感恩是讓人敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會議上看見了自己的化學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的.感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一片深情。
感恩讓青春閃耀光芒。我們感謝青春,感謝萬物造就了這個多姿多彩的世界;感謝父母,是他們給了我們生命,讓我們茁壯成長;感謝花季的光陰,讓我們能哭、能笑、能狂,張揚著自己個性,創(chuàng)造于自己的色彩。“青春”,無時無刻不牽動著我的心。
感恩,與青春同行,與時光相伴,帶著生命的律動,讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,牢記初心,不忘初衷,在歲月的長河里閃耀青春的流光溢彩。
我和青春同行作文600字 篇21
冬天就要來了,我早就盼望著冬天的到來。
媽媽和我說,冬天到后,她會送我一件禮物。
于是,我天天都在問媽媽,冬天到了嗎?
媽媽一次次笑瞇瞇回答,還沒有。終于在一天下午,媽媽神秘的告訴我,冬天到了。我便問母親索要禮物,媽媽將禮物拿給我,是一只鋼筆,我的眼淚不禁落下。
幾個月前,學(xué)校里開始風(fēng)靡起鋼筆有各式各樣的鋼筆,但有一個共同的特點,就是很昂貴。這對于我一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生實在是太過奢侈了,是從來都不敢想的.,有的同學(xué)嘲笑我,這使原本成績不太好的我更自卑了。
回到家,我氣沖沖的把書包扔到沙發(fā)上。媽媽愣了愣,小心翼翼的走過來問我怎么了,我一五一十的回答,越說越孬,最后就哭了起來。母親一直在安慰我,并告訴我一定會幫我買一只,我才停住了哭泣。
于是,每天回到家,都會發(fā)現(xiàn)媽媽不在。問一下隔壁的朱哥哥,才知道為了幫我買鋼筆,去給別人帶孩子。我聽后,心頭一顫,眼淚有一次流了出來。
晚上,媽媽抱著疲憊的身子回到家,我讓她別再去了,她點點頭。
當(dāng)母親告訴我,她要給我禮物時,我就知道她又要去干活了,但我并沒有阻攔,我只能每天更聽話,讓她更開心。在這個家庭中,她覺得虧欠我太多了。
這只鋼筆,我會珍藏,母親的愛,永不相忘。
羊有跪乳,鴉知反哺。
我和青春同行作文600字 篇22
康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深震撼著我們的心靈,其一是我們頭上燦爛的星空,其二是我們內(nèi)心崇高的道德法則!5月4日下午,桐鄉(xiāng)九中邀請了我市團(tuán)課講師團(tuán)、現(xiàn)代實驗學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學(xué)生作以“讓青春與責(zé)任同行”為主題的責(zé)任感專題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗、感受和同學(xué)們進(jìn)行了交流分享。
高老師的講座內(nèi)容分為三個部分:
第一部分是先和同學(xué)講述了“責(zé)任”與“責(zé)任感”的.含義和本質(zhì)區(qū)別。高老師以實例告訴同學(xué)們,“責(zé)任”是應(yīng)該做的事情,是被動的;“責(zé)任感”是“一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成,包括自我教育。
第二部分主要闡述責(zé)任感的重要性。高老師用世界上的權(quán)威數(shù)據(jù)表明,有了責(zé)任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學(xué)生,都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第三部分,高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養(yǎng)責(zé)任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學(xué)們,應(yīng)時時不忘責(zé)任,處處銘記責(zé)任感,并從生活小事做起,從現(xiàn)在做起,努力增強(qiáng)自身的責(zé)任意識。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”今天的講座,對全體同學(xué)都具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義,讓我們的孩子審視自己的行為,讓青春與責(zé)任同行。
我和青春同行作文600字 篇23
青春是打開了就合不攏的書,人生踏上了永不回頭的路,青春猶如種滿了果實的莊園,種下的希望,結(jié)出的是成功;青春是一段揮之不去的回憶,永存人心。
童年之路,我們已經(jīng)度過,當(dāng)推開青春大門時,正式宣告了:我們踏上了一條嶄新的求知之路,一路上都是智慧與希望,陡峭的山坡,平坦的大道,都埋藏著許多未知的謎團(tuán),等待著我們前來探索。
青春猶如一片汪洋,承載著千百條夢想之船,成功將是我們勝利的港灣。風(fēng)風(fēng)雨雨也不能阻擋夢想之船的前進(jìn)。作為夢想領(lǐng)航人,我們有權(quán)使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時,你的青春將更加五彩繽紛。
青春如同一位美麗的天使,她用青春魔杖點亮了我們的智慧;青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥,帶我們飛上那智慧的藍(lán)天,撫摸那智慧的云霞,前方就是智慧的云海。
青春是一篇篇樂譜,青春的旋律正等待著我們吹奏,這將是永不完結(jié)的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩文,青春的.語言,在詩文里交流著,仿佛在朗誦著青春的詩篇。
青春帶著我們的夢魂,我們的夢想飛到智慧的星空,渡過知識的海洋,踏過人生哲理之路,這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋,隨時訴說著各自的語言,青春是美妙的,讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門,這樣的人生是多么完美!
感恩,青春帶我們走過的一切!
我和青春同行作文600字 篇24
青春,我們無法安放,只能風(fēng)雨兼程。
——題記
如花歲月,似水流年,站在青春的尾尖回首凝眸,才明白我與青春不只遇見,而是同行。
與青春同行,我們激進(jìn)。
巴金說:我們始終記住,青春是美麗的東西,而且對我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。是啊,青春,是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強(qiáng)。是青春賦予我們勇氣,賦予我們力量,賦予我們資本。我們年輕的臉龐,純真的眼睛,聰慧的大腦是我們青春的特寫,而我們更不甘落后,積極進(jìn)取,我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何我們想做的事。
與青春同行,我們自信。
毛澤東說:青少年是清晨八九點鐘的太陽。是啊,青春,是充滿希望的生命的朝陽。因為青春,我們底氣十足。年輕的我們總是昂首走在時代的前端,在困難面前永不低頭,用青春的自信在人生的舞臺上綻放異彩。那臺下融進(jìn)淚水的汗水,換回了我們舞臺上一瞬間的驚艷,絢麗的舞姿,演繹著我們不羈的自信。
與青春同行,我們美麗。
雨果說:青春即使在痛苦之中,也閃耀著他的光彩。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的.一抹,是最純潔的百合,是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不能被挫折打敗的美;是一種脫離稚氣走向成熟的美;是活力四射的美,是恬靜純潔的美。與青春同行,我們捧著青春美麗的色彩,將這份美麗永不褪色地保留。
與青春同行,我們珍惜。
郭沫若說:人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。青春稍縱即逝,我們不能夠讓少壯不努力,老大徒傷悲的無奈在我們身上上演。青春,我們不應(yīng)該浪費,應(yīng)當(dāng)珍惜,即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零,可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行,珍惜青春,讓它成為此生最亮麗的風(fēng)景。
因為青春,所以激進(jìn);因為激進(jìn),所以自信;因為自信,所以美麗;因為美麗,所以珍惜。與青春同行,讓原是白紙的我們呈現(xiàn)出最真實繽紛的色彩。
我和青春同行作文600字 篇25
青春年少的時候,總是有著自己的夢想,總想背著雙肩包去遠(yuǎn)方流浪,仿佛一個新大陸等著自己去發(fā)現(xiàn),一個世界等著自己去拯救。
七歲時,我讀一年級了。剛剛步入學(xué)堂的我懵懵懂懂,什么都不懂,什么都不會,端正得坐在椅子上耐心地傾聽老師所說的每一句話,努力做到最好。認(rèn)真對待老師提的`每一個問題,每一個要求,生怕自己犯了錯誤被老師批評。認(rèn)真完成作業(yè),因字寫得歪歪斜斜還專門去買字帖練字。我當(dāng)上了語文課代表。
三年級時,我轉(zhuǎn)了學(xué)。面對一個陌生的環(huán)境難免有些生疏,但我很快融入了新的班級,與他們打成一片。還結(jié)交了現(xiàn)在同我關(guān)系都十分密切的兩個閨蜜。五年級時,我們班開始流行追星,放學(xué)或周末最愛跑到文具店去買自己偶像的貼紙、明星片。收藏很多在班里炫耀。下半學(xué)期又流行玩猜歌游戲,為了唱出自己喜歡的歌曲,顧不上太多,扯著嗓子就吼。六年級時,我們班開始傳緋聞,誰喜歡誰,誰又討厭誰。我始終是一個“吃瓜群眾”。下半期因為要畢業(yè)了,大家都在匆匆填寫畢業(yè)紀(jì)念冊,也在各處奔波進(jìn)行入學(xué)招生考試。這一學(xué)年,很繁忙。小學(xué)時代,我從剛進(jìn)校時的懵懵懂懂到畢業(yè)時的成熟穩(wěn)重,從拼音都不會寫到揮筆寫問文。,我在成長,青春在流逝。初一時,我因在班級壓力太大曾想過放棄,但又咬咬牙,堅持下來,繼續(xù)前行。我在運動場上揮灑汗水,在歌手大賽放聲歌唱。這一年,我學(xué)會了很多,收獲了很多。初二,一個嶄新的開始,我的英語、語文挺好,物理一般,數(shù)學(xué)差的沒底。我一再提醒自己要多思考,但似乎我的腦子與身體已分離。我最好的兩個朋友仍陪在我身邊,聽我訴說煩惱,替我分擔(dān)憂愁。
有的小學(xué)同學(xué)走了藝體這條路,她們問我后悔嗎?“不后悔,青春無悔!
青春,與感恩同行。我感謝我的校園生活,我的老師,我的青春。它教會了我太多太多,怎樣學(xué)習(xí),怎么做人。
我和青春同行作文600字 篇26
青春可以說是一場徒步旅行,路上布滿了荊棘,也充滿了誘惑。但是,青春的路上有了親人的陪伴,可以讓年輕的我們在旅途不僅不怕被誤導(dǎo),而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香相伴。
記得有一年放寒假,到了開學(xué)的前一天,媽媽說要檢查我的寒假作業(yè),當(dāng)時我的后背就冒出了冷汗:因為我有幾樣作業(yè)還沒有做完。但是,我卻對媽媽說:“我都做完了,不用檢查啦!”可是,媽媽卻好像是充耳不聞一樣,一把把我的`作業(yè)搶了過去,開始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了,就連雞皮疙瘩都跟著起來了,生怕被查出個好歹來。不久,我的“愿望”就被媽媽的一句話給打破了:“你不是還有這么多沒有做完嗎?你怎么說做完了呢?”“我……我……”我支支吾吾地說著。媽媽接著就說:“我并不是想罵你,只是因為你犯了錯誤還撒謊。撒謊會讓別人覺得你這個人沒有誠信,如果你長期撒謊的話,人家就不會再相信你了。那么,別人一旦對你失去信任,這就會變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎?”我點了點頭,媽媽繼續(xù)說:“好,那你現(xiàn)在就去把剩下的補(bǔ)完,我一會兒來檢查!薄昂!”那天晚上我趕到很晚終于把假期作業(yè)都完成了。我揉著有點發(fā)紅的眼睛,抬頭看到媽媽還在客廳等候的身影,鼻子酸酸的,媽媽無聲的陪伴讓我對自己的錯誤無地自容,暗下決心一定要成為一個誠實可信的人。
父母對我們有養(yǎng)育之恩,不光是給了我們生命,還給了我們溫暖的家,健康的生長環(huán)境,我們應(yīng)該知道感恩。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這樣的遺憾我們不要,所以從現(xiàn)在起我們就要做到孝敬長輩。
我們停止不了時間的腳步,它匆匆地來,匆匆地走。它只是一個概念,它沒有告訴我們什么人才是最好的,什么事才是最值得去做的,怎樣才能成為一個好人。所以,在我們青春飛揚的時節(jié)里不忘親恩,感恩所有在我青春的路上愛護(hù)我、幫助過我的人!
我和青春同行作文600字 篇27
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好;當(dāng)容顏逐漸衰老時,我們不僅懷想青春靈動的舞姿。
若人人都能駐守青春,那該多好。但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河里,青春只不過是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,倒不如放開手腳,敞開心扉,為青春添一些繽紛的色彩。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一份生長的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職,多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金階段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調(diào)。在青春的.起跑線上,我們每一個人都是平等的。只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路,沒有追不上的夢。
青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。
與青春同行,我們拒絕平庸。如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚帆啟程,哪怕途中會受傷,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!
我和青春同行作文600字 篇28
感恩,使我成長;感恩,使我快樂;感恩,使我更想加快前進(jìn)的腳步,去拼搏,去奮斗,去努力。
記得那日,太陽瘋狂地烘烤著大地,然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱著歌,“一切景語皆情語”,或許是遇到高興的事吧,我的心情也是如此,開心到了極點,畢竟今天,是個不平凡的日子。
這個不平凡的.日子,就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢里跑出來,來不及刷牙,來不及洗臉,背上我生日時媽媽送的小胸包,便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠(yuǎn)的小花店,站在那兒猶豫半天,終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流,我卻顧不上那么多,直奔蛋糕店。在我的一番精挑細(xì)選下,選了一款帶有花瓣的蛋糕。開一間花店,是媽媽從小到大的夢想。采購?fù)晁胁牧现,我便哼著小曲,慢悠悠地回家;丶液螅矣竹R不停蹄地干起了活,收拾收拾衛(wèi)生,裝飾裝飾客廳,擺好蛋糕,捧好鮮花,萬事俱備,就等媽媽回家。
門“咔吱”一聲地開了,疲憊不堪的媽媽走進(jìn)來了!巴k娏藛,怎么不開燈啊!薄白D闵湛鞓,祝你生日快樂”我捧著鮮花與蛋糕,站在門口,為媽媽唱著生日歌,媽媽頓時驚呆,一身的疲憊也逃走了,一向女人的媽媽竟流下了眼淚,這些年來,媽媽為我做的太多了,我卻渾然不知,白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過蛋糕放在一旁,一把將我抱住,把我摟得很緊,雖然不說一句話,我卻感受得到她內(nèi)心的激動。我小聲地說了一句:“你陪我長大,我陪你到老!边@時,她把我摟得更緊了。
原來,學(xué)會感恩是這種感覺,是令人幸福的感覺,是令人幸福的感覺,是令人意猶未盡的感覺,感恩,與我的青春同行。
師說:
一束鮮花,承載著母親尚未實現(xiàn)的夢想,寄托著孩子誠摯的親情。濃濃耳語不及一份真心,感恩家人的陪伴,感恩青春因為有情,情到濃時回眸是青春。
我和青春同行作文600字 篇29
青春,是什么?
回顧過去,六年的小學(xué)時光,是青春嗎?記得那年的光景,我從幼兒園來到了小學(xué),一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑,踏進(jìn)了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境,讓我驚慌失措,哭著想要找媽媽。這時。一雙大手拉住了我的小手,不知為何,我的心冷靜下來了,不再害怕。她抹去我臉上的淚,慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”:會為了體測八百米而一起訓(xùn)練;會為了被欺負(fù)的同學(xué)出頭;會為了接力賽的勝利而在草地上打滾;會為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春嗎?
在我開心時陪我開心;在我難過時陪我難過;在我哭訴時默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共,陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一路陪伴著我,這不就是青春嗎?
父母每天含辛茹苦地為我們付出,操心著這個家,操心著我們。是他們賦予了我們生命,賦予了我們能夠看見這個美麗世界的機(jī)會。在天氣惡劣的情況下,是父母來接送我們,如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨,他們也會毫不猶豫地遞給我們。這十三年來,是他們一直陪伴著我們,為我們端了一萬四千多次飯。他們會因為我們的不懂事而扔下幾句氣話,不再管我們?墒撬麄兛偸钦f謊,因為下一次他們又會為我們的事而忙里忙外……這不就是青春嗎?
我的小學(xué)語文老師,是目前我最崇敬的老師。她對我很好,會把重任交給我,即使我犯下了錯誤,她也會繼續(xù)信任我。她的.話語就像有魔法一樣,總是能夠讓人信服。在我的低谷期,是她幫我重拾信心,助我走出了低谷期。青春就是在你的成長歲月里必不可少的一部分,它會讓你認(rèn)識一些人一些事,有些人也許只是過客,在你的歲月里匆匆而過,而有些人,會在你的歲月里留下深刻的烙印,不可磨滅。
我們要感恩青春,感恩他教會我們做人,使我們在成長這場奮斗中百戰(zhàn)不殆。
我和青春同行作文600字 篇30
青春代表著朝氣,代表著希望,代表著依然年輕。轉(zhuǎn)眼間,十三年過去了,現(xiàn)在的我已讀初二,青春與我同行。與青春一起走過的日子是那么美好。——題記
青春如淅淅春雨般的柔和,如煦日夏光般的熱情,如颯颯秋風(fēng)般的清爽,如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛恨不得,與青春一起走過的日子讓我永生難忘。
是誰說要堅持,永不放棄?是誰曾在田野大聲呼喊,要留住今天?是誰太敏感,總要為一件微不足道的小事思考半天?答案就是自己!曾經(jīng)的自己太過輕狂,太過驕傲,總是在口頭說著只要今天,不想明天,但不得不被現(xiàn)實折服,思考明天的自己將要怎樣度過,爭取不浪費時間。一天天思考,一天天度過,感謝青春,與青春一起走過的日子讓我學(xué)會了妥協(xié),折服,讓我明白明天是靠自己計劃行動而不是在今天滯留等待的。
哦,何時有了這么多的記憶?在與青春一起走過的日子,讓我明白不能在挫折面前低頭,不能在跌倒時哭泣,不能在孤傲中成長……年少的我是一個天真幼稚的孩童,認(rèn)為太陽就是圍繞著自己轉(zhuǎn),父母就應(yīng)該疼愛我們,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個成熟穩(wěn)重的少年,明白太陽守護(hù)每一個人,父母給予我們一輩子也無法償還的愛。青春太過短暫,只給人們一個美好的瞬間,卻不讓人們永久的擁有,等到秋風(fēng)落葉來到身邊,才只知青春在一天天流逝?释L大的我駐足在原點,回望走過的歲月,原來有那么多的溫馨!感謝青春,與青春一起走過的日子,讓我一天天成長,一步步向前,一點點堅持!
青春如一本厚厚的書,我在書的扉頁鄭重的寫下我的名字,我一頁頁閱讀,一段段欣賞,無論是明媚的'笑容,還是苦悶的憂傷,都被剪貼成絕妙的輪廓,記錄我的青春,與青春一起走過的日子,讓我懂得每一個時刻,值得我們銘記,在朝圣的路上,把我引進(jìn)心中的圣地,在成長的道路上,有青春作伴,我們踏歌而行。
我和青春同行作文600字 篇31
我們正值花季,青春在我們的生命中生出了一個萌芽,我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花,就要與青春同行。
與青春同行,我們要呵護(hù)它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護(hù)它,讓它不被那貪婪的蠕蟲與腐壞的土質(zhì)所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币屵@青春的萌芽保持著原有的純潔和質(zhì)樸,讓它生長出健壯的莖。青春的萌芽是脆弱的,它是如此的`毫不起眼,在這樣一個無奇不有的世界里,那些千姿百態(tài)的植物都比這青春的萌芽要妖嬈風(fēng)騷,可是這青春的萌芽卻不甘示弱,永不放棄對綻放的渴望。
與青春同行,我們要關(guān)懷它。它的莖在支持著偌大的一個花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營養(yǎng)所擊潰?要像松柏一樣“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!币屵@青春的莖保持著優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的斗志,讓它生長出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦,可是它卻不愿泄氣,竭力期待著花苞顯露光芒的那一天。
與青春同行,我們要觀察它。青春之花終于在呵護(hù)與關(guān)懷下健康地綻放了,它是那么的潔白無瑕,可是再美的花也會害怕無人去欣賞它。那青春之花所蘊含的力量一定會使你情不自禁的去駐足觀賞一番。然而你也一定會從那精致而不失優(yōu)雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經(jīng)歷了長年的風(fēng)吹雨打后所具備的意志,也值得你去深刻品味一番。你會發(fā)現(xiàn)那還未干涸的甘露,順著青春之花的葉片緩緩流下時,在葉尖與耀眼的陽光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。
與青春同行,我們才能在有限的花季里創(chuàng)造出無限的價值。就算當(dāng)我們年老之時,再次回味起當(dāng)年與青春同行時所創(chuàng)造的青春之花,也會油然而生一種“零落成泥碾作塵,只有香如故”的真切感受。
我和青春同行作文600字 篇32
夢,飄渺不定但卻給人力量。夢,遙遠(yuǎn)但給人奮斗的目標(biāo)。
——題記
抬頭仰望,明媚的星辰在夜空中閃爍,給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來,我已十五歲。不再是那個任性妄為的小丫頭了,該漸漸地學(xué)會如何適應(yīng)社會,如何學(xué)會掌握人生。少一些張狂,少一些任性。是時候腳踏實地的去追逐我心中那個夢了。
我和普通的九零后,零零后一樣。從小生活在父母的疼愛中,不知生活的艱辛,無憂無慮,任性貪玩,總是喜歡做一些甜蜜遙遠(yuǎn)的夢。或許在大人的眼中我們九零后,零零后是垮掉的.一代,任性、刁蠻,仿佛這些標(biāo)簽從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了?墒獠恢,我們也有我們的夢,也有我們想要追逐的人生。我們也會為夢想付諸努力,付諸熱血。
我,一個普通的不能再普通的女孩,不論是相貌、成績還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢想,一個值得我永生追求的夢想——漫畫家。總是有人會對我說,你都多大了,還在看動漫,能不能有點出息。而我總會為之一笑,而不會急于回答,畢竟人各有志。我并沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中,用手中的畫筆,講述我心中的故事,講述我的人生。
每一個人都有自己的夢想,可真正能完成自己夢想的人卻寥寥無幾,如今的社會,無論做什么都會優(yōu)先考慮值或不值,而缺少了那份手隨心動的熱情。既然自己有夢,為何不趁著自己年輕而去努力追求。
或許心中的夢,不一定會實現(xiàn),但是總會有一個會讓我們不斷的付出努力去實現(xiàn)的夢想。只要我們相信,堅持的去追求自己心中的夢,總會成功的。或許我們會在追夢的途中受傷、失敗,但不必傷心,我們還有時光,還有力氣,去重新再來。
夢是用來追的,不去努力追求,它終將是夢,不要為自己留下遺憾,趁著年輕還有活力,勇敢地向自己心中的夢奔跑,哪怕最終夢并未實現(xiàn),起碼曾經(jīng)為夢奮斗過。不曾后悔。
我和青春同行作文600字 篇33
青春是一本過于倉促的書,我們倔強(qiáng)的性子寫在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實,一路與你隨行,我們無怨無悔。
小時候,對青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書中描寫的感覺,是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧,我還沒有足夠的年齡呢。于是,小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉促,在我還沒有發(fā)覺時,便悄悄來到了我的夢里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春嗎?真快樂。
時間總愛捉弄和改變?nèi),十六歲的我是一個亭亭玉立的花季少女,那個拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責(zé)任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春嗎?真奇妙。
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握,有做不完的作業(yè),背不完的書,還有肩上父母的`重大期望。下課時,教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時,少了美妙夢鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時,少了集體出游,多了獨自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲,心想,這就是青春嗎?真煩惱。
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。
不錯,青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠(yuǎn),更長。
青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無奇?墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。
我和青春同行作文600字 篇34
青春每個人都有,它就在我們的身邊,它也許是快樂的,充滿色彩與活力的。它也許是悲傷的,沒有生氣的。我的青春是快樂的.,也有些事情讓我感到悲傷。
我的青春有我最愛的父母,讓我在學(xué)校不會感到寂寞的朋友,他們讓我感到我的青春是無比的快樂。父母伴隨著我成長,朋友和我一起欣賞校園的美景,傾聽課堂上有趣的故事。
父母,陪伴我一起同行,讓我感受到生命的活力。父母總在我最需要時出現(xiàn)。有一次,我正在床上躺著睡覺,我不想起來,可硬是被拉了起來,媽媽說:“快點起來吃飯了,吃完飯你在寫會兒作業(yè),咱們就去你舅媽家玩。”一提到舅媽,我就趕緊起了床,舅媽待我很好,她家有好多吃的,我每回去的時候,舅媽都會給我好多吃的,以前去媽媽讓我吃,可這回不知怎的,媽媽不讓我吃了,可是面對這么多好吃的,怎么可能不吃,我回到家,媽媽便開始說我:“我叫你不要吃,你怎么還吃!”“不吃白不吃,你別說了!眿寢尵蜕鷼饬苏f:“你這么大了,還不禮貌,我平時怎么教你的?”“可他是我舅媽,又不是別人!薄澳氵@孩子!薄鞍パ剑抑懒。”我的母親雖然嘮叨,但也是為我好,他不想讓我變成一個不禮貌的孩子,她的嘮叨中也蘊含著對我的愛。
朋友,豐富了我的生活,讓我的生活增添了色彩。他們總是那個樂于助人的人,經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。一回,我有一題不會,我問了幾個人他們都讓我抄他們的答案,不告訴我解析,過了一會兒,我的朋友小奧來了,她說:“他們都不給你說,你沒法了吧,我給你說解題思路。”她把題講的很細(xì),很清楚,讓我一聽就明白了。我會了,他也時常幫助別人。
這僅僅是我青春中的一小部分故事,父母、朋友,伴隨著我成長,父母的嘮叨是愛,朋友的幫助是真誠、美好的友誼。青春,伴我同行!
我和青春同行作文600字 篇35
心存夢想,無翼鳥才渴望飛翔;宣讀夢想,慢飛的海鷗才會抵達(dá)彼岸;追逐夢想,無畏的海燕才能戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢想同行,才有明媚的色彩和對飛翔的期待。
夢想,是一個簡單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執(zhí);是蛾兒對光明的期期艾艾。人們的心中,必有夢想的存在。周恩來少年時期便有為中華振興而崛起的雄心壯志;上!罢垓v哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰(zhàn)高考;陳鷗為拼搏的夢想代言……我們不一定要做下一個他們,但為自己樹立一份美好的夢想又有何妨?
潘瑩,普通的中國女孩,榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎。然而她高中數(shù)學(xué)成績可謂‘狼狽’,然而,正如她所說:”我沒有自信、我不夠聰明、也不漂亮,但我有夢想”。一個一個腳印,她向著夢想的方向奔跑,漸漸觸及夢想的光芒,終于為自己的夢想開辟出航道。恰同學(xué)少年時,我們都有著獨一無二的夢想,但是夢想不是幻想,更不是空話。成就夢想需要一個艱辛的歷程。只有付出汗水,夢想才能回報于你。
然而實現(xiàn)夢想并不是一帆風(fēng)順;追逐夢想的行程必有崎嶇坎坷。面對挫折,只要向夢想馬不停蹄,我們必將到達(dá)彼岸。美國的女孩唐恩原本已有一個不幸的家庭,繼父吸毒,母親失業(yè),但這個凄清的`家庭又拋棄了她,唐恩也有過彷徨和淚水,但憑借著她對學(xué)習(xí)的喜愛,尤其是追求知識的夢想,通過艱難的勤工儉學(xué),她終于收到了常青藤名校通知書,實現(xiàn)了夢想。面對困難,我們不能放棄夢想。正如歌手鄭智化所唱“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!
“夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!标悮W這樣為自己代言。
青春路上我們守望著自己的夢想,只有像無翼鳥那樣不懈追求,我們才會生出一雙夢想之翼。在青春路上,帶著夢想同行。
我和青春同行作文600字 篇36
青春是生命的主題,是一生中最重要的組成部分。正因為有了青春,人生才有了激情,有了動力,有了勇氣,我們的價值才有了見證,有了意義!
我只是一名普通的中學(xué)生,一名普通的團(tuán)員。我不曾奢望自己會像浩瀚蒼穹,籠罩世間;我也不曾渴望自己會像高山大川,延綿不絕;我更不曾希望自己會像汪洋大海,載舟遠(yuǎn)航……
在2014年青奧會在南京召開之際,我盼望自己可以像一只輕盈的小舟,正如李白所說的那樣“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;我期望自己可以像一只清晰的指向標(biāo),一如陸游所寫“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在這無怨無悔的青春年華,我愿發(fā)揮所能,為南京青奧會作出貢獻(xiàn)。
在社區(qū)中,我可以像一名小教師,學(xué)習(xí)著課堂上老師的'模樣,教那些老人學(xué)習(xí)英語。也許我的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),也許我的概念不夠清楚,但是手拿著課本,我只是盡我所能讓更多的人為外國朋友指路,讓青春的旋律飛得更高、更遠(yuǎn)。在街道上,我可以像一名環(huán)衛(wèi)工人,照著平日在學(xué)校里干活的樣子,清掃地面,擦洗宣傳欄;蛟S有些地方被我忽略,或許有些事情我還不能做到,但是手拿著笤帚和抹布,我只想讓2014年的南京更加干凈、整潔,讓青春的活力感染每個人。
在車站旁,我可以像一名小協(xié)管,模仿著周圍交通協(xié)管員的手勢,揮舞著手中的小旗,維持著車站的秩序。可能我的動作并不有力,可能我的聲音并不堅決,但是站在那里,我只希望能多一張笑臉,多一張名片,我更希望這種青春的決心和信心被人們發(fā)現(xiàn)!
我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍(lán),地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會清新,交通,一定會更暢通。那時,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準(zhǔn)備好了。支持青奧,創(chuàng)造未來,我與青奧同在,青春與青奧同行。
我和青春同行作文600字 篇37
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時,我們不禁懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河里,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的.畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一塊生長希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職猓嗔艘环葑非蟪晒Φ淖孕。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段,是我們生命季節(jié)里春意盎然,揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么的平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。
與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。
與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!
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