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我的青春我做主作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的青春我做主作文,歡迎閱讀與收藏。
我的青春我做主作文1
我的青春飛揚在某個不知名的角落;飛揚在那場暢快淋漓的雨中;飛揚在隨風飛舞的發(fā)絲中,不要約束,不要拘謹。
再也不想聽媽媽一遍又一遍的嘮叨,我的青春開始飛揚,我要沖破束縛我的繭,用翅膀舞出屬于我自己的舞步。
看到鏡中長著青春痘的女孩,我發(fā)現(xiàn)我的青春在容貌中飛揚,那不斷變換的容顏,是青春用時間飛揚出的獨屬于我的美麗。
再也回不到那坐著秋千,吃著冰激淋,看卡通片的時代,我再也不會傻傻地一個人笑,一個人哭,一個人發(fā)呆了,青春,給我烙上了長大的標記。我已不能在媽媽的懷中撒嬌了,許多事情需要我自己獨立面對。
我的青春是張揚的青春,這是嬌媚的青春,這是如雨的青春,這紅塵中,它自有那一種獨特的美,獨特的嬌柔,這就是我的青春,嫵媚清新。
我的青春,我來做主。再也不會為了一張小小的紙條而多猜多想;再也不會為了那份朦朧的似有若無的感情而神不守舍;再也不會為了去外面玩耍而偷奸;,去和好友一起看那似乎永遠也看不完的電視連續(xù)劇;再也不會在別人面前放聲大哭了,F(xiàn)在的我,只會一個人靜靜地坐在沙發(fā)上,一個人編織著五彩的夢,我也變成了林黛玉似的嬌柔女子,也會一個人長吁短嘆,也會一個人靜靜的什么也不干,就那么安靜的沉默,享受一個人的'寂寞。
這飄渺的青春,飛揚的青春,這是一段華麗而典雅的華爾茲,是一段桑巴,一段小小的芭蕾,我的青春,我的舞步,在獨屬于我的世界中悄悄綻放,那么飛揚,那么清新。
這是我獨有的驕傲,我獨有的自豪,我獨有的華美,我的青春我做主,我的青春開始飛揚,我的青春世界中,我就是我,這是我統(tǒng)治的一片天地,這里有我獨有的驕傲和輝煌。
我的青春我來繪制。這是我獨有的一塊畫板,這是我自由的天空,我的專屬國度,這里有我的夢想,有我的天空,有我的淚水,亦有我的甜蜜世界。
我的青春我做主。這是我的世界,我的國度,讓我自在揮灑、自在展示的舞臺,我要我的青春無悔……
我的青春我做主。這里有我的夢,有我的淚水。我的青春,盡情燃燒的青春,它,飛揚,在舞蹈,在舞出優(yōu)美的舞步,我的青春在孤寂中蛻變,我在蛻變中成長,在成長中體驗快樂,體驗只屬于我自己的獨一無二的快樂。
我的青春我做主作文2
天使對了我說,他是甜的,可是惡魔告訴我說他是苦的,人類說讓我相信天使,因為惡魔是壞人,可是后來我相信了他就是怎么假,我給天使欺騙了。
因為我下了人間變成了墜落的天使,我明白了很多,我明白了什么是愛情什么感情,我知道了什么是壞人,其實我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的,我甚至討厭,人類。
我不聽我母后的話來到了人間,后來我愛上了一個叫義的男人可是,他不愛我,他只是想飛,他取了我的翅膀,聽說我的初吻可以讓他變帥,我的第一次可以讓他長生不老,他騙了我偷走了他們,可是我,只能偷偷的回到我家,我不能告訴我的父母我去了人間一個叫義的人拿走了我的'翅膀,我沒有了保護傘,我成為了天使世界的怪物,所有的人只能沒日沒夜的嘲笑我,我甚至想過自殺,可是我不能這樣我就輸了,我以為在人間他會慚愧,都是他永遠那么不要臉,人類把我說成了不要臉的怪物,后來那個人類每天做噩夢,所以他寫了一些文章,把我寫成了墜落的天使,可是我就覺得那么虛偽,但是我只是一個沒有能力的天使我變成了天使世界最差的,天使了。
可是有一天我媽媽告訴我,原來我可以重新修練,雖然很難但是,我可以努力,我知道了一些名人名言,我知道了努力就有收獲,我知道了種瓜得瓜種豆得豆,我覺得一切,現(xiàn)在我不能怪誰,也不能去想什么因為我有一個老師他非常出色,所以我一定要爭取努力學習魔法,有一天我一定要把我的一切要回來,包括現(xiàn)在所有人給我的侮辱,我要變的很優(yōu)秀,因為這樣天使和人類才會瞧的起我,后來我有堅持不下去了,我就準備自殺,可是我的仙人掌救了我,我很感激他,可是他卻沒有了生命,我發(fā)誓我一定要好好學習這樣我才能報復,才可以愛我愛的人。
我將用我的青春去努力,天使我會回來的,雖然現(xiàn)在所有的人都叫我惡魔。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文3
如果人生是一條路,那么青春這條路便是迷茫的,充滿了霧,她輕蓋住了你的雙眼,你看不見,也摸不著,只能聽著別人的指揮,這真的是我做主的青春嗎?
人人都說:“我的青春我做主”事實真的是這樣嗎?現(xiàn)在的孩子青春大多數(shù)把握在家長手中,我們就像被x控的木偶,我們想掙開線,做自己想跳屬于自己的舞蹈。我們不想當一輩子待在籠子里的小鳥,我們要掙開這籠子的束縛,向充滿自由的浩瀚天空飛去,哪怕遍體鱗傷,也要維護尊嚴,也要讓青春綻放在自由中,F(xiàn)在的家長都忘記自己小時候最好的導師“大自然"了。卻讓死板的課本當孩子的`導師,讓孩子只學習,這樣是掌握了自己的青春嗎?
還有,現(xiàn)在的孩子連選擇權(quán)都沒有,有時候,想出去,卻被爸媽留在家里,問學什么,父母腦袋里只想讓我們學習,讓我們學好長大好好生活,可他們也只想到了這一面,那么社會交流怎么辦呢,課本能說話嗎?我們能在那里學會該怎么交流么?不,并不是,我們要實踐,要嘗試,如果光看書,不實踐,也是沒有收獲的。有時候,想去買本武俠小說,卻被留下問要買語文試卷還是數(shù)學。這讓我們倍感壓力,不要說交換崗位,我們的確不能做飯,但是,交換過來,你們也該做我們的事,你愿意一天除了睡覺吃飯外,都在寫作業(yè)學習嗎?沒有人會愿意,人人都想有自由、選擇權(quán)。
我們曾想過放棄,因為這根本不是我們的世界,這不是我們想看到的,我們想在快樂中學習,而不是被逼無奈,我們想讓青春的導航風箏飛得更高更遠,飛過大洋與大洲,到一個未知的天地,在那里找到屬于自己的青春
我們想要的青春是能自作主張,能自己獨立完成一件事,我們想做一些轟轟烈烈的大事,不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的,想掌握的青春。
我的青春,要我做主!要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。
我的青春我做主作文4
千古以來,偉人們都擁有著自己的精神?墒菦]有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻精神。而角落中一直存在的點點星光,總能綻放出無限光芒。而她,為此付出了整個青春。
我的語文老師有著端正的五官,也不戴眼鏡,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著咖啡的味道,骨子里透露著凜然正氣,上帝或許覺得這樣還不夠,于是,她還帶著一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教于樂,善于溝通的老師。每次課前,都會有一位同學帶著自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動,有時候的主題可能是詩歌賞析,有時候可能是電影分享。
終于這一節(jié)課該我上臺了,我分享的'是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張,她就靜靜地在臺下站著,用雙眼認真地看著我,嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結(jié)束了展示后,她為我點評:“你做的展示看得出來很用心,我還以為是一個女孩兒做的。”她笑著,我也笑了。接下來的課中,她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事,拓展課外知識。其中有悲有樂、聲情并茂。在與同學們交流時如行云流水一般自然。我心想:這樣的老師真好!
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中,我的分數(shù)下降了十三分,我在校門口與她談?wù)撝@次考試。她笑著說:“你這次退步有點大了哦!不過這不是你的真實水平,我不會告訴你媽媽的!崩蠋熡峙呐奈业募绨。至今,我內(nèi)心仍存著那份感動。
謝謝您,鐘老師!是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個個黑眼圈成就了我們。您上課的每一個笑容、每一個動作為我們開了竅。您用您青春的綻放,為了我們的未來奠基?偠灾,您的精神,我永遠銘記在心!
我的青春我做主作文5
青春,總是豐富多彩的;青春,總是難忘的。美好年華就在青春這幾年,童年美好時光就像剛發(fā)生在昨天一般重現(xiàn)。每個人都會有不同的青春,為了我自己的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自己變得更加優(yōu)秀!讓自己變得更成熟。我們的青春我們做主,我的人生我主持!
奮斗的青春
青春的`大好時光就在此時,先不奮斗,何時奮斗。少壯不努力,老大徒傷悲。年輕時的我們就要去奮斗,不要想著享受,享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的。我們現(xiàn)在正是長大的小鳥,不能總是關(guān)在籠子里,靠爸媽喂我們長大。終有一天我們會展翅飛翔,去尋找食物的來源。鎮(zhèn)我們現(xiàn)在還年輕,趁我們還未老。大膽去拼搏,大膽去奮斗。人生之船已隨著風起航,青春之路已吹好號角。都準備好了嗎?踏入人生之路,踏入青春的步伐!
不懈的努力
青春沒有幾年,努力奮斗吧!現(xiàn)在不努力,何時努力,F(xiàn)在的我們是學生,就應該努力學習,努力讓自己變得更優(yōu)秀。將來才會更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦,方為人上人。想要成為有成就的人,就趁現(xiàn)在,酒趁此時。不懈努力,不懈追求。人生都是相通的,不同的就是有不同的想法。有不同的夢想,有不同的追求。隨著拾到的變化,我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血劍池,就必須付出。唯有付出,才會有回報。才會有收獲。青春在此,讓我們與青春作伴,展現(xiàn)不同的青春風格!
青春舞臺
每個人都會有自己的青春舞臺,在不同的舞臺上表演不同的舞姿。想要站在青春舞臺,就必須付出,有付出就會回報。有付出就會有收獲。青春之舞臺靠我們自己的實力,靠我們的耐力。相信,不同的人會展現(xiàn)不同的物資,讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺上不斷的變優(yōu)秀,變得讓人注目!
把握時機,把握機遇。大膽追求,執(zhí)著未來。青春在此,努力付出。相信,青春的大舞臺在等著我們。我們的青春我做主,我的人生我作伴!
我的青春我做主作文6
升入初中的那一天,媽媽幫我整理好衣物,書包,拍著我的頭說:“孩子,你上初中了,兒童時代即將過去,從此以后就是一小小男子漢‘男兒當自強’,你要樹下理想,立下志向了!
媽媽的話,讓我沉思,從小我就渴望當一個科學家。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢?N造紙、張衡地動儀……這些古代科學家的故事,讓我對科學產(chǎn)生了強烈的欲望,“我也要當科學家”!
可進入中學后,班級、飯廳、廁所、寢室,這幾點形成一個“幾”字形的曲線,就是我生活的場所,我們成了一個“機器人“,閉著眼也能走完每天要走的老熟路?荚嚒W習,學習、考試。我茫然了,我問媽媽:“媽媽當科學家,就這樣呀?”媽媽說:“孩子、你的努力,離科學家是‘萬里長征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學家,哪一個都是廢寢忘食學習、鉆研出來的!蔽矣悬c煩,又有點累……
一度,我消沉,似乎對成績已經(jīng)麻木、即使很差了也會傷心,但似乎也不會長任何腦子,我埋怨:“為什么老師,家長都向成績看齊?為什么不學習就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當上科學家?”青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?
老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的`青春誰做主》,讓我懂得了一個道理:我們90后正處在一個知識爆炸、競爭激烈、這會飛躍發(fā)展的時代;達爾文進化論“物競天擇、適者生存”生在這個如火如荼的年代,不發(fā)奮努力,不要說“當科學家”,就是生存于這個社會也有難度。
我明白了,不在感嘆,不在消沉、不再迷!沂浅跎∨伲瑏淼竭@人世就要拼命搏一回。大海邊,我不再邀請小伙伴去撿貝殼;椰子樹下,我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時圖書室添加了我的背影……
童年的稚氣離我愈來愈遠,人人都說學習累,可是,當我想到自己的理想時,我會為我的每一個進步感到欣喜。
人活在世,人人都有自己的夢,有的人想當明星、有的想當將軍、有的人相當外交家、還有的想當教師……不管你想當什么,朋友們,你都要付出,有耕耘才有收獲。把握好自己的青春吧,為了我的夢,我的青春我做主。
我的青春我做主作文7
青春如花般綻放,如火般燃燒。
撥動生命之弦,開啟最燦爛的時刻。
青春的我們已經(jīng)擺脫了兒時哪個只會乖乖聽話的小孩,如今的我們有了自己的思想自己的行為。我們已經(jīng)開始大聲的向童年說“:拜拜”!
我的青春有著自己的思想和煩惱,F(xiàn)在的我是一個怪異的人,我自己也不知道我是哪種性格的人,甚至有時候特別的“man”。唉!連我自己也拿我沒辦法。青春的我有著個人的思想,不想聽從父母的安排,不想做自己不想做的事。而且我現(xiàn)在的脾氣很怪,動不動就生氣,動不動就郁悶。也許這就是青春期的我吧!
我的青春有著自己的追求和理想,每個人的理想將在青春的時候得到升華。每個人都有自己的追求,他們的追求也許和大多數(shù)女生一樣,那我就舉幾個實際生活中的例子吧:每天上學時,有個別其他班上的.女生穿著奇裝異服來上學,也許是她們認為美吧。還有就是上面穿著兩件套,下面穿一條短褲。青春的她們也許很迷茫,但是她們有著自己的審美觀,也許現(xiàn)在還不是很完整,但是也體現(xiàn)出了她們擁有青春。我的青春也許和她們的追求有著不同的差異,我似乎更喜歡游山玩水,意趣盎然的生活,我向往那種生活,向往那些隱居山林的隱士,雖然他們吃得穿的不是很華麗,但是他們生活得很自在,很快活,無拘無束。自己種做,自己生活,丟掉那些煩惱,與世隔絕。也許我的青春是那么的遙不可及吧!
我擁有著自己的青春,我的青春也想掌握在自己的手里,可是大人們偏偏要阻礙我們,他們想抓住我們的青春,讓我們做回那個永遠長不大的小孩,我厭惡她,想要丟去。我們要做一個青春洋溢的人,我們要拿回自主權(quán)。我的青春,我做主!
青春是一條很美的路,同時也是一條長滿荊刺的路。擁有了青春,同時也擁有了挫折和磨難,在青春的道路上,我們要勇往直前,無所畏懼的向前進,去撥動生命之弦,去開啟最燦爛的時刻。
我們與青春同行,與理想同路,與困難并肩,讓我們?nèi)ミx擇,去思考,去掌握自己的青春。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文8
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是六月熾熱的驕陽,是十月灼人的紅葉,是臘月不畏嚴寒的梅花,是早晨出升的太陽,是搏擊長空的雄鷹,是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……
我的青春我做主,人最寶貴的是生命,生命的寶貴在于青春。把握了青春,便人生無性,因此,我們要奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌。
留點堅韌,讓青春無悔。
天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨。曾有這樣一個女孩,從小便雙腿截肢,忍著雙腿的巨痛,硬是整天坐在床上學英文、寫文章,即使下肢會因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語硬是考了第一名,她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文,她硬是啃下13本諾丁斯的英文,人們都說她意志如鋼。
留點自信,讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀?你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達?查理·卓別林從小便被送到孤兒院,他沿街乞討,為別人做過苦工,經(jīng)常餓肚子,就像《三毛流浪記》中的三毛,有著辛酸的'童年,然而這依舊不影響他的自信與樂觀。他曾說過“當我沿街乞討的時候,我都認為我是世界上最好的表演者”果然,他創(chuàng)造了電影奇跡,成為世界第一笑星。
留點瘋狂,讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊“的愛國熱情;你是否敬佩于李陽起早貪黑大聲背誦英語的瘋狂舉動?曾讀過《花開不敗》、《黑色高三》,他們或是埋頭苦算任窗前花落花開抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功,先發(fā)瘋,這的確是一條真理。
雷雨過去了,但留下了七彩霓虹;
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;
當我們的青春消逝了將會留下什么?
我的青松我做主,讓我們擁有竹子的堅韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我的青春我做主作文9
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機,無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風,還是一點腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的,這腳步聲是輕快的,。我曾經(jīng)問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說;蛟S我沒有魯迅那么會構(gòu)思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的'哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了!焙髞,青春的我,決定用我的筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我的青春我做主作文10
春天,我的季節(jié),是活力與朝氣的代名詞,在春天暖暖的陽光下,我灑下自信與青春,在每一寸彩虹樣清晰的陽光,努力發(fā)芽。題記
光陰荏苒,時光飛逝。不知從什么時候起,灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風變得柔和而清新;枯黃的大地泛起淡淡綠意;冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響。春,就在悄無聲息間來了,靜靜地,默默地,來到了我們的身邊。
青春就是人生的春天,充滿了活力與朝氣;青春是巍巍大廈的地基,奠定了人生的基礎(chǔ);青春是出身牛犢不怕虎的膽略,堅定了人生的品格。
默默地走在回家的路上,看似一步一個腳印的走在地上,心卻早已不知何去。怎么辦呢?唉!到底要不要呢?我皺著眉頭,踢著路邊的小石子,一不留神,跌倒在地上,我干脆坐在了地上,默默的思考著。素描繪畫班的`老師,看著我認真學習,又是其他同學的師哥,打算讓我主講下一節(jié)課!可我,第一次在陌生的同學中授課,心里坎特不安,怎么能行呢?
推掉吧!我試問著自己。不行,好不容易有一次讓人對你另眼相看的機會,怎么能推掉!可,可,可我做不到啊!這我一時陷入了迷茫,不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。剎那間,一點柔白沖破了這身青綠,我靜靜地看著,因為我知道它要開花了。只是因為心中的一絲希望,它不畏身軀外的艱難險阻。它,開花了。在這希望的春天,在這燦爛的春天,自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的,春天來了,它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季,無限的希望在春季。
是啊,那也是我的季節(jié),畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風綻放吧,挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。
怒放的生命在春季,無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽,而是艷麗的紅花。
我咬了咬牙,堅定地走向了前方,只留下身后的一點淡淡的紅,那是青春的顏色,是季節(jié)的顏色,更是我的顏色!
在春天這個屬于我的季節(jié),我做主!
我的青春我做主作文11
中學時代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水,收獲過成功的喜悅,留下過青春歲月的歡笑,也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。
我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語流淌一地。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個期望的光環(huán),成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長。
日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時光,青春歲月有我拼搏的汗水,有我奮起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的輝煌!青春歲月的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅持!
青春歲月如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返?序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說,也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春歲月讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!
在屬于我們的青春歲月里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂,悲傷,憂傷,譜一曲獨特的青春歲月之歌,青春歲月無悔,青春歲月無怨,我們的青春歲月,自己做主!
我的青春我做主作文12
最近三天都在考試、有點煩,又有點累...不過似乎自己已經(jīng)麻木、對于成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子..現(xiàn)今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長...在他們眼中,似乎成績意味著一切.也許是生活、社會所逼吧.?為了將來,如今不得不向"分"看齊.青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會希望別人在自己的世界里掌控.我們的青春,終將有一天會消逝...<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.劇中仨姐妹,各有各的優(yōu)缺點.充滿喜劇色彩.可又充滿疑團.劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執(zhí)著...對于未來,大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.三妹,對任何事似乎都是三分鐘熱度.可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟...前段的.性格,總覺得很像現(xiàn)在的90后:浮躁.09年后的我們對于未來,總有幻想.時常會迷茫.可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應當好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來.未來,對于我們.終將有一天去面對、不可能逃避.我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文13
十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你對勝利的執(zhí)著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的.熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
我的青春我做主作文14
水一般的青春,風一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊,青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
一年春事,桃花紅了誰?
燦爛的青春,左手清風明月,右手碧海晴空。一路乘風而來,承載的是如花美眷,迎接的是幸福與希望,留下的是歡樂的記憶,生命就是這樣在曼妙的時光中醞釀出繁華。曾經(jīng),一代偉人毛澤東面對湘江秋水,滿懷激情地吟出:“恰同學少年、風華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒,”可見此年春,青春紅了櫻桃,綠了芭蕉。
一份張狂,青春舞動了誰?
風華正茂的我們張狂叛逆,放蕩無羈尋自由,仿佛天再高,路再遠,都是我們馳騁的疆場,風再急、雨再大都擋不住我們前進的腳步,人情在冷淡、社會在復雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時,叛逆指導我們扇動翅膀掙脫父母的懷抱,曾幾何時,爭強好勝的心領(lǐng)導我們在運動場上盡情揮灑汗水,曾幾何時,理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動著婀娜的身姿,長長的水袖溫柔地撫摸著青春張狂的.真。
一街暗香,闌珊尋了誰?
萬里紅塵閱遍,也只為尋一朵紅蓮;冷雨敲窗,清寒料峭,仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上,一路尋尋覓覓,一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過,沮喪過、迷茫過,但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得,我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮,因為我們相信,“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
一段流年,青春銘記了誰?
花似年,年如水,流水流年流走那些青澀的時光。曾經(jīng)一起寫下理想的人,曾經(jīng)開得無比絢爛的花,曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時光的步伐走向了遠方。就這樣,青春一步步向前走去,一步步逝去美好的曾經(jīng),最后只留下自己帶著珍貴的記憶,帶著不變的信念,帶著對理想的不懈追求走向遠方,尋找遠方理想的天堂。我相信,等到我們都已八十歲時,依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。
我的青春我做主,趁著這艷陽天、豐收日,以理想為目標,以奮斗為動力,大步走向前走去。
我的青春我做主作文15
朝陽、蓬勃、生氣、自由,這是人們對青春的無限感慨。青春如枝頭的鳥兒一般雀躍,如春日的萌芽一般稚嫩,如初秋的細雨一般連綿,灑在每個人的心中
毫無疑問,青春是每個經(jīng)歷過的人都深深懷念的。我也不例外。
從第一聲啼哭開始,我蓬勃的青春就埋下了一粒種子;第一次說話,第一次走路,第一次吃飯,第一次上學這些,都是我走向青春的道路上必不可缺的石子。
我上幼兒園啦!開始學習,有了自己的想法,在成長的道路上,我越來越壯。
我上小學了!學習任務(wù)逐漸繁重,對待事物也越來越有主見。
我上中學啦!雙腳已經(jīng)邁進了青春的大門,這里的一切豐富著我的思維。我驚奇地發(fā)現(xiàn):世界上竟有如此美妙生動的語言、復雜有趣的數(shù)學、神奇科學的物理。這都是對我步入青春的獎勵!
我行走在青春的大路上,無比歡暢。青春期的我思維也獨立起來,青春就是要讓自己每分每秒都充實度過,而絲毫不覺疲憊。
但!步入青春期的少男少女難免有些叛逆,思想不堅定的`少年常常會被外界一些未知的因素拉進深淵。青春的根扎在了黑暗的土地上,難免會長得歪歪扭扭,必須經(jīng)過修剪,才能茁壯成長。
我的青春我做主,對待未知事物我有主動學習的權(quán)力,也有疏遠的權(quán)力。這一切都將由我們自己決定。
有這樣一句話:“到底什么樣的終點,才配得上一路的顛沛流離!笔前,什么樣的生活才配得上你做的主。
假如你決定讓你的青春安逸,那么,與你的主見相配的將會是艱難的生活;假如你決定青春路上辛苦拼搏,那么,幸福無憂的生活才配得上你的主見。
古人云“天時不如地利,地利不如人和”,處在青春期的我們,抱怨這個,抱怨那個,想背書怪環(huán)境不合適,想寫字怪鋼筆不順手。但在這里,我想由衷地問一句:“你抱怨過自己嗎?”其實,只要人和,天時地利都是次要因素。
在青春盛行的日子里,青春年少的你,只有好好把握它,才會在別人提起青春時,帶著自豪的口氣微笑著說:“哦,青春嗎?它很棒!這段時間,我作主!”
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