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      2. 青春初二語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2021-04-01 18:55:51 青春 我要投稿

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文1

          離別在即,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。面臨中考的我們即將分離,各奔東西。你說(shuō)你不離,我說(shuō)我不愿,相擁的我們無(wú)限惆悵,心中無(wú)限悲涼,彼此說(shuō)要做一輩子的朋友,海誓山盟,都不會(huì)忘記。青春,別走。

          記得那個(gè)夏天,青澀的我們第一次見(jiàn)面。陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,故事里的主人公出場(chǎng),每個(gè)人都是主角,都佩戴著主角光環(huán),故事拉開序幕,我們沒(méi)心沒(méi)肺,肆意玩鬧。那時(shí)候的我們從不會(huì)擔(dān)憂分離的這么一天,沒(méi)什么留戀,更沒(méi)什么懷念。慶有時(shí)光荒廢,慶年少無(wú)敵,慶歡聲笑語(yǔ),慶朋友知己。青春,瀟灑!

          一天又一天,我們從相識(shí)到相知,從陌生到熟悉,成為彼此的知己。歡樂(lè)一同分享,傷心一起承擔(dān),從形單影只到形影不離。彼此依賴,互相信任。青春,陪伴!

          天下沒(méi)有不散的宴席,該來(lái)的也總是會(huì)來(lái)的。我們總會(huì)面臨分別,青春美好的回憶定格在照畢業(yè)照的一瞬間,照片里的每個(gè)人臉上雖是如冬日的陽(yáng)光,但卻都隱藏著淡淡的憂傷。照片會(huì)泛黃,離別的苦,真的讓人不寒而栗。青春,不舍!

          還記得那個(gè)晚上,我們坐在古老的梧桐樹下,仰望星空。天空沒(méi)有一絲紋理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的風(fēng)輕輕地吹,梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住,飄下來(lái)在空中翩翩起舞。風(fēng)兒吹的我們思緒萬(wàn)千,互相依靠,憧憬未來(lái)?烧劦椒蛛x,我們總是無(wú)限悲傷,你總笑我沒(méi)心沒(méi)肺,我總說(shuō)你多愁善感。珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。青春,珍惜!

          風(fēng)和日麗的小鎮(zhèn),街道上人來(lái)人往。你拿著鏡子,我打趣道“呦,臭美?”你緩緩地放下鏡子,惆悵的望著我。你說(shuō)你在練習(xí)笑,怕畢業(yè)分離時(shí)掩飾不住憂傷,你說(shuō)你想在畢業(yè)分離時(shí)畫上圓滿的句號(hào)。我搶著糾正,應(yīng)該是畫上歡喜感嘆號(hào)。故事不完,我們不散,無(wú)需告別和傷感。你點(diǎn)點(diǎn)頭,可彼此心里都明白,青春,漸遠(yuǎn)。

          畢業(yè)了,校服丟嗎?不丟,太貴了。它包含了三年的青春,有三年的回憶與汗水,三年的歡笑和熱淚。青春歲月,溫柔時(shí)光,繾綣漫長(zhǎng),梧桐樹下,怎能說(shuō)散就散。青春啊,慢一些。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文2

          青春如松,挺拔著生命的堅(jiān)韌;青春如火,迸發(fā)出烈焰般的激情;青春如水,蘊(yùn)含這洶涌與激流。

          20xx年金秋,是個(gè)特殊的時(shí)節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了寬容。我不在會(huì)因?yàn)槔蠋熃绣e(cuò)了我的名字而黯神傷;不再因一個(gè)木偶的丟失而哭泣;不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯(cuò)誤。因?yàn),我長(zhǎng)大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩,多了一份穩(wěn)重,少了一份快樂(lè),多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊,邁著堅(jiān)定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!

          “加油,加油!……”賽場(chǎng)旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁,身為運(yùn)動(dòng)員的我早已躍躍欲試,聽(tīng)著這吶喊聲,我心里更是癢癢的!芭!”隨著槍聲響起,其他運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔,我當(dāng)然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時(shí)的我終于感覺(jué)到這里的兇險(xiǎn)與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學(xué)從身旁沖過(guò),生性爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘平庸,同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起,強(qiáng)大的好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終,我取得了第五名。看著人們?yōu)榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因?yàn)槲移床,我努力了。而且我還將不斷拼搏下去!

          今天,我們?cè)擃I(lǐng)通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績(jī)便下來(lái)了,是第三名。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí),心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)爭(zhēng)取來(lái)的呀!曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):“為其痛苦,才有歡樂(lè)!”在痛并快樂(lè)著的青春里,我在成長(zhǎng)!

          在青春的路上,我們迷茫過(guò)、失落過(guò)、抱怨過(guò)、跌倒過(guò),但是,我們?cè)诘购笈榔,失敗后重振旗鼓,正是因(yàn)橛辛诉@些挫折,看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧!

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文3

          我不喜歡晴天,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白為什么“晴天”是最好的天氣,它會(huì)讓我頭痛,耀眼的陽(yáng)光會(huì)刺痛我的雙眼,似乎讓人有種心如刀割的感覺(jué)。雨天,我可以趴在窗前寫日記,可以坐在電腦旁敘述我的故事,可以側(cè)耳聆聽(tīng)雨的對(duì)話,是那樣的美妙與和諧。我很固執(zhí)地認(rèn)為,一杯香濃的咖啡略加些精致的糖塊,就可以讓我完全沉浸在寫作中。曾有這樣一個(gè)雨夜,我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,旁邊被雨水打濕的花骨朵,搭拉著腦袋,好像跟我一樣都是雨的聽(tīng)眾。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我要的究竟是什么,不是繁雜的鬧市,不是喧囂的都市,更不是那僅有的一點(diǎn)物質(zhì),只是寂寞。享受寂寞,像秋天的雨絲,遠(yuǎn)離艷陽(yáng)高照的晴天。

          寂寞,總要找些事情讓它發(fā)泄,否則會(huì)變成無(wú)聊。

          對(duì)于色彩,我更鐘情于深藍(lán)色,海一般的韻味似乎可以穿透我的心靈,在那扇“窗”的最深處,我看到了它——“寂寞”。我總喜歡在深藍(lán)色墻壁的映襯下,抱著膝蓋,依偎在墻角看萬(wàn)家燈火,它們能夠給我?guī)?lái)溫暖與安定,這時(shí)候寂寞便隨著心潮涌來(lái)了,思想也插上了羽翼,飛出去了,被包裹在風(fēng)中,能夠俯瞰一切流過(guò)生命的感動(dòng)與悲傷。寂寞孕育在抒情的旋律中,它的內(nèi)容似乎在此時(shí)被表現(xiàn)的淋漓盡致。

          從此,我便愛(ài)上了這樣的感覺(jué),將筆跡彌漫于夜空中的感覺(jué),那里有我生命中的全部信仰——最本質(zhì)的信念,往事、寂寞、凄涼、憂傷,一切變得平淡而悠遠(yuǎn),只剩下靈魂和文字的對(duì)峙。誰(shuí)說(shuō)寫作是發(fā)泄心中的郁悶與憂憤?我寫作是為了有個(gè)人聊天,只想和人分享我的感受而已,也許這么想的人永遠(yuǎn)不能成為作家,因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)作家要像魯迅一樣拿筆當(dāng)槍。我覺(jué)得這種想法荒謬極了,因?yàn)槲腋静幌肽盟?dāng)武器,所以我寫的東西很實(shí)在,只是為了表達(dá)自己的感受或與人交流。有的時(shí)候真的很想給人寫信,所以跑遍大小超市尋找各色信紙,可是提筆時(shí)卻找不到對(duì)象。我不習(xí)慣去遠(yuǎn)方交朋友,也不記得有什么朋友,所以它們依舊沉睡在我的抽屜里。

          其實(shí),寂寞是不需要陪的,需要陪就不算寂寞了。如果要刻意體會(huì)那份酸澀的話,我會(huì)拿著一個(gè)冰激凌,站在刺眼的陽(yáng)光下,逃避悠閑涼爽的微風(fēng),躲開輕盈而溫柔的風(fēng),讓一切暴露在陽(yáng)光下,感受寂寞,享受青春。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文4

          青春旅途,長(zhǎng)路漫漫,有歡喜、有失落、有開心、也有難過(guò)。但在我的青春路上,充滿了競(jìng)爭(zhēng)、叛逆與迷茫。

          競(jìng)爭(zhēng)中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他們都不能使我迷失方向,只要心中有夢(mèng),成功就在不遠(yuǎn)方。

          每個(gè)孩子生下來(lái)都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍,望女成鳳,所以,對(duì)于孩子們的要求就越來(lái)越高,可為什么總要與別人去比呢?我就是一個(gè)生活在競(jìng)爭(zhēng)中的孩子,這種滋味我都嘗盡了,無(wú)止境的攀比,這樣我們?cè)趺茨苁艿昧?若作為一個(gè)雄鷹,你可以搏擊長(zhǎng)空,你怎能飛的比天高?若作為一朵小花,你可以絢麗芬芳,你怎能比大樹高?若作為一顆星星,你可以閃爍一方,你怎能比太陽(yáng)亮?若作為一絲線條,你可以勾勒一絲,你怎能比畫卷好?所以說(shuō),人外有人,天外有天,這種競(jìng)爭(zhēng)的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。

          我,正當(dāng)青春時(shí)期,心中難免會(huì)有一些叛逆。我,也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美,凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子,改校服甚至去不穿校服”,可是我知道,我的家長(zhǎng),老師都不會(huì)允許,這是我又無(wú)奈又難過(guò)。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干,有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知,那是錯(cuò)誤的選擇。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行,可我又必須聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的話。我究竟該遵循心理還是聽(tīng)從外界的壓迫?我究竟該怎么做才是正確的?我究竟該怎么做?我的青春路真的好迷茫。

          我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道,使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行,讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我的青春路像是一個(gè)永無(wú)休止的跑步機(jī),讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流,我這個(gè)小水滴任憑它宰割。

          但誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春沒(méi)有傷?但只要努力,堅(jiān)持,青春路雖然很長(zhǎng),但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn),但只要堅(jiān)持下去,早晚會(huì)安全。海底雖然長(zhǎng)路漫漫,但只要堅(jiān)持下去,早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,它早晚會(huì)沒(méi)電。一滴水雖然很小,但只要堅(jiān)持,早晚會(huì)蒸發(fā),飛向那藍(lán)天,飛入那云朵之間。

          我的青春路漫漫,雖然充滿了迷茫,但只要堅(jiān)持走下去,早晚會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的太陽(yáng),就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文5

          這是一個(gè)充滿芬芳的九月,這是一個(gè)充滿希望的九月,這是一個(gè)金色的九月!這里有金色的夢(mèng)想,金色的信念,金色的年華。最重要的是這里有金色的太陽(yáng),還有金色太陽(yáng)般耀眼的青春少年,我們充滿活力,無(wú)窮無(wú)盡的活力。

          是的,我們是一群充滿健康的青春少年!

          軍訓(xùn)來(lái)了。我們不畏艱難,不辭勞苦。累布滿全身,苦只藏在心里。一次次地倒下,又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。汗水浸透了我們的衣服,滿頭的大汗使我們看起來(lái)狼狽不堪,心里卻只有一個(gè)信念:前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏!為夢(mèng)想奮斗吧,為勝利拼搏吧,充滿健康的青春少年!

          是的,我們是一群充滿激情的少年!

          美妙的音符似一只蒼鷹劃破天空,振奮人心。豪邁的口號(hào)似乎在相繼傳告:金海之子乃是希望之子,金海之歌定是希望之歌。校歌比賽上,同學(xué)們用激情在唱,用信心在唱,用豪情在唱,唱出了我們的希望與驕傲,唱出了我們的明天,更唱出了我們美好的青春未來(lái)。用清脆響亮的聲音唱吧,唱它個(gè)一鳴驚人,唱它個(gè)一飛沖天。用無(wú)所畏懼的聲音唱吧,充滿激情的青春少年!

          是的,我們是一群充滿活力的少年。

          看看那旭日東升的太陽(yáng),再看看我們充滿活力的早操。一切的一切都那么美好,一切的一切都充滿著詩(shī)情畫意;叵肫饚滋烨拔覀冞是那么地笨拙,和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們比簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下,再看看今天的我們,用矯健的步伐,用整齊的動(dòng)作征服了檢閱的領(lǐng)導(dǎo)。有的人會(huì)說(shuō):這有什么難的,讓我們學(xué)上幾個(gè)月,幾個(gè)星期,我們也會(huì)。但我們可以驕傲地告訴你,我們是初學(xué)者,才幾天工夫而已。

          軍訓(xùn)讓我們擁有了不可磨滅的意志力和強(qiáng)健的體力,校歌比賽讓我們懂得了要奮斗才能有收獲,出操讓我們懂得了人要不斷追求優(yōu)秀。

          看,在那金海廣場(chǎng)上,一群充滿活力,充滿激情,充滿健康的青春少年,正一步步走向美好的明天。今天,我們以金海為榮,明天,金海必將以我為榮。因?yàn)槲覀兿嘈乓粋(gè)道理——金海憑魚躍,天高任鳥飛!

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文6

          青春,是一樹一樹的花開,當(dāng)婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結(jié),致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉,致——還未逝去的青春。

          在風(fēng)花雪月的年少中,我們奮斗著,拼搏著,努力著,堅(jiān)持著,偶爾也會(huì)倦乏,也會(huì)疲憊,也會(huì)墮落,也會(huì)彷徨,也會(huì)無(wú)奈,也會(huì)迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過(guò)“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

          曾幾何時(shí),也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,孰不知,此時(shí)還都太傻太天真,曾幾何時(shí),也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著各自的夢(mèng),孰不知,浪漫過(guò)后,也許盡是無(wú)盡的滄桑。曾幾何時(shí),也渴望著夢(mèng)中的地久天長(zhǎng),海枯石爛,山無(wú)棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……

          落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià),自由是葉的向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著對(duì)未來(lái)的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻(xiàn)著,實(shí)在撐不下去了,咬牙堅(jiān)持,小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。

          然而,我們并非圣人,也會(huì)心累,也會(huì)無(wú)奈,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐,安詳與淡然,常會(huì)使人忘卻煩惱,踏著落日的余暉,踩著泥濘的泥土,讓那顆歷經(jīng)無(wú)數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。

          太陽(yáng)累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

          從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂,喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲,喜歡音樂(lè),喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著主人公的遭遇來(lái)一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無(wú)垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。

          一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。

          有人說(shuō),青春就是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)冒險(xiǎn),最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過(guò)程變得雅致,努力讓成長(zhǎng)著的青春變的華麗……

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文7

          那些我以為已凝固在過(guò)去的回憶,那些我以為落下的木棉花,那些一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的日歷,在青春的吊尾,芳草凄美,我追溯,仿佛我們初相遇在那個(gè)青春。

          往昔的曾經(jīng),我們年少如花,我們初相遇在夏至,裙角飄飄。班級(jí)有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái),穿著白色的校服,走上講臺(tái),漂亮娟秀的字體,上方的日期是8月31日。我記憶猶新,那一日,你走到我的身旁,粲然一笑,金色的陽(yáng)光照在白色棉質(zhì)的校服上,形成涇滑分明的色彩。

          那些已逝去的共同的回憶,在青春中沉淀,從一個(gè)惜懂的,不愛(ài)校服追求個(gè)性的女生漸漸成長(zhǎng)。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服,不知是我們變了,還是在草長(zhǎng)鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。

          一陣微風(fēng)飄過(guò),木香沁人心脾,記憶隨著木香發(fā)散回到彼時(shí)。那刻:化學(xué)課上,我發(fā)現(xiàn)你又神游在外,偷偷地笑你,知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近,她用指節(jié)叩了叩你的桌子,示意你回答她的問(wèn)題。你的.臉上拂過(guò)一絲驚惶,蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來(lái)。那時(shí)候的你倔強(qiáng)而無(wú)助。我明知道不應(yīng)該縱容你,卻還是拉了拉你校服的衣角,指了指正確的選項(xiàng),你嘴角微微上揚(yáng),像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感,停留在我的指尖上,微風(fēng)拂過(guò),卻消也消不掉。在這個(gè)第一次失去你陪伴的日子里,我猶記得香樟樹下你的身影,煢煢jie立,一如你當(dāng)初站在講臺(tái)上的摸樣。其實(shí)我一直沒(méi)有告訴你,穿著普通無(wú)奇的白色校服的你使得整個(gè)畫面都變得溫暖柔和。白的衣,綠的葉,空氣中飄過(guò)一陣若有似無(wú)的木香。

          冬日,站在肅殺的操場(chǎng),風(fēng)吹過(guò)。大概是由于沒(méi)吃早飯的原因,突然開始胃疼了。舉起右手,在空中做了敬禮的動(dòng)作,國(guó)歌的聲音在四周圍繞,紅旗冉冉升起,一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺(jué)。恍惚中,白色的校服脫給了我。你扶著我走,走過(guò)灰色的墻,走過(guò)銀色的欄桿,手上的溫度透過(guò)我的校服,懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫,暖暖的,與白色相悖。那個(gè)退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光,渲染著我的青春。

          那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春,那些香樟樹下哈哈大笑的我們,被校服禁錮的何曾是我們的青春,赤橙黃綠青靛紫,是什么悄悄種下,在恰如其分的時(shí)刻破土而出,我聆聽(tīng)著。

          它說(shuō),在青春兵荒馬亂的時(shí)代,我們跌跌撞撞,校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說(shuō),在年華未老的時(shí)代,這便是青春的細(xì)節(jié)。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文8

          魚說(shuō):沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚,因?yàn)槲以谒。水說(shuō):我能看見(jiàn)你的淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

          走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆和無(wú)知的過(guò)去?幸好青春路上,我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日,火辣辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái),知了賴在樹上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌,想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下,多沒(méi)有面子呀,剛被趕出來(lái)又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見(jiàn)到我,就向我打招呼:“怎么不進(jìn)去?沒(méi)有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅,該接什么話呢?說(shuō)我是惹媽媽生氣被趕出來(lái)的?幸好她不再多問(wèn),就踩著恨天高,下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影,我又悔又恨,道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣,在樓下座椅上接受了太陽(yáng)公公滿滿一下午的“熱情款待”,我“感激”得滿頭大汗,渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘,我突然感到背后有一陣微微的涼,如春風(fēng),如春雨,輕輕柔柔的,我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭,妹妹的鬼臉就湊了上來(lái),她手中還拿有一個(gè)冰淇淋,她笑著給我遞上冰淇淋,說(shuō):“給!媽媽特意買的!”我一回頭媽媽慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾,她手上還有那把神奇的扇,原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái),就這樣,我還沒(méi)來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在媽媽面前哭出聲來(lái),媽媽慈愛(ài)地望著我,繼續(xù)為我像扇風(fēng)。

          走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)無(wú)助和迷茫?幸好,青春路上,我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日,因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹,我伏在課桌上,但肚子上的疼痛還是沒(méi)有減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái),到喉,到口,我一下子沒(méi)有了主張,側(cè)著身子,隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著肚中的疼痛,卻聽(tīng)到了一聲“惡心死了”,我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分:“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過(guò)來(lái),幫我擦了擦嘴巴,輕聲說(shuō):“你別生氣,他也是無(wú)意的。你好些了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭,便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地,她打掃干凈后又陪我坐在椅子上,和我一起看書。

          人生不是漫漫,青春也會(huì)一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文9

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

          曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕沒(méi)有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表,身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來(lái),青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么好牽掛,追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可能,不可以,除了我自己,沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。

          小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸老媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

          就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒(méi)人的地方自己唱,爸爸老媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么不可以,別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng),我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

          我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時(shí)候喜歡寫小說(shuō)的,不過(guò)我剛剛開始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺(jué)得我寫的東西沒(méi)有意思,沒(méi)有新意,很無(wú)聊,不過(guò)我沒(méi)有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開始努力,努力提高自己的寫作能力,為了夢(mèng)想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。

          青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢(mèng)想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來(lái),努力的追尋夢(mèng)想,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文10

          夜已深,人已靜,整個(gè)城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來(lái)幾聲蟲鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過(guò)窗戶,清風(fēng)徐來(lái),雖是初夏但仍有微涼,接過(guò)媽媽親手遞來(lái)的熱牛奶,在感動(dòng)中瞬間回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          仍記得那次考試失利的時(shí)候,因?yàn)榭荚囍皼](méi)有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)大面積下滑。面對(duì)老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個(gè)人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采,剎那間我仿佛沒(méi)有了人生方向,生活沒(méi)有了追求。媽媽看了我這個(gè)狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蔽逸p聲吟誦。媽媽說(shuō):“在面對(duì)挫折時(shí),我們定要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),相信自己,堅(jiān)韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說(shuō):“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來(lái)優(yōu)秀的自己;蛟S你在山腳仰視過(guò),說(shuō)不定你會(huì)喜歡那種感覺(jué)為了獲得這種感覺(jué),奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧!

          就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵(lì)下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈是我這三年來(lái)的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來(lái),我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng)。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!

          縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅(jiān)信奮斗終有收獲,終將迎來(lái)云霞滿天。步一個(gè)腳印,追求風(fēng)雨過(guò)后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅(jiān)韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來(lái)時(shí)的路必有感慨萬(wàn)千青春本是人生寶貴之時(shí),此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?

          初一的我們,在美好中靜靜等待;

          初二的我們,在靜怡中蓄勢(shì)待發(fā);

          初三的我們,在拼搏中喜獲成功!

          奮斗,才是青春的底色!

          一陣輕風(fēng)吹過(guò),我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅(jiān)甲,以筆為矛,以書為盾,決勝考場(chǎng),給自己初中生涯畫上圓滿的句號(hào)吧!加油,少年!青春,奮斗!

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文11

          青蘋果的酸澀是為了懲罰人們沒(méi)有足夠的耐心,這一貿(mào)然的舉動(dòng)便讓一個(gè)蘋果失去了成熟的資格。然而人卻比蘋果幸運(yùn),即使有過(guò)青澀的戀情,將來(lái)還很可能擁有完美的的愛(ài)情。我在此說(shuō)這樣的話并不是鼓勵(lì)你去戀愛(ài),而是為深陷泥潭的人感到一絲慶幸罷了。然而盡管這樣說(shuō),我也仍向往青澀的戀情。沒(méi)有青澀的青春,似乎生活就不太充實(shí),我一直這樣認(rèn)為,青春的萌動(dòng)讓我愛(ài)上了閱讀言情小說(shuō)。

          “你會(huì)愛(ài)我多久!薄坝肋h(yuǎn),即使你不再愛(ài)我,即使我已不在這個(gè)世界,我依然會(huì)愛(ài)你!薄跋拐f(shuō),都已經(jīng)不在了,怎么愛(ài)啊。”“我會(huì)找一個(gè)天使替我來(lái)愛(ài)你。”這是我最喜歡的《會(huì)有天使替我愛(ài)你》中的一段對(duì)白。主人公小米為了這段對(duì)白,堅(jiān)信男主人公斐翌沒(méi)有死,而斐翌臨死前掏出的心臟是新的所有者尹堂哲,是翌的化身,是翌化作的天使。一向被斐翌寵的不惜一切的小米,從原來(lái)的優(yōu)秀學(xué)校轉(zhuǎn)到尹所在的次等學(xué)校。她學(xué)著改變自己,然而她卻真的愛(ài)上了尹。然后……

          青澀的春天卻成了小米真正的歸宿,她在高中時(shí)代便有了凄楚而又完美的愛(ài)情。這部小說(shuō)是我最喜歡的,即使以前看了那么多的情情愛(ài)愛(ài)。最近,我又在QQ空間里發(fā)表了許多文章,《碎夢(mèng)》是我內(nèi)心最坦白的流露,F(xiàn)實(shí)中很少有事能讓人心痛,也許只有小說(shuō)或是影視的虛幻,才能真正觸動(dòng)人的心靈!靶钦Z(yǔ)心愿”是我最喜歡的一部影視作品,關(guān)于劇情就不大多說(shuō)了,其中一個(gè)原因也是鼓勵(lì)你去看一下。片尾的分離令人心痛,那首片尾曲“星語(yǔ)心愿”更是催人淚下。感情這東西,復(fù)雜的令人摸不清方向了。

          在高中,戀愛(ài)并不是什么稀罕的事兒。跟成年人比起來(lái),只是多了些聚散而已,大部分的言情小說(shuō)發(fā)生的背景時(shí)光都是在高二到高三,仿佛這成了感情的多發(fā)期了。是不是大家都有了嘗嘗青澀蘋果的欲望了呢?還是只是為了適應(yīng)著這時(shí)代的潮流而已。不久前,我也有了萌動(dòng),而結(jié)果便是《碎夢(mèng)》中提及的第三次心痛,也許并不該發(fā)生這些,但七情六欲是上帝賦予人的特權(quán),矛盾的是他為什么阻止亞當(dāng)和夏娃呢?如果說(shuō)一切緣分由天注定,為何要在愛(ài)情的道路上制造那么多的是非曲折,為什么要弄得有情人遍體鱗傷,難道玩弄人的感情是這樣的開心嗎?上帝給了人夢(mèng)想的權(quán)利,為何又要在這上面注明“虛幻”二字呢,破碎的夢(mèng)是再也園不起來(lái)的,是人身上永遠(yuǎn)的傷疤,難以揮去記憶。人生苦短,也只望這樣的曲折,這樣的碎夢(mèng)少一些了。

          青澀的青春,青澀的記憶,青澀的夢(mèng)想,帶給人多少傷痛,究竟何時(shí),才有了結(jié)的一天。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文12

          “青春”,一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書;有人說(shuō),青春是一場(chǎng)最綺麗的夢(mèng);有人說(shuō),青春是一捧掌心的流沙。你若是問(wèn)我青春是什么,我會(huì)告訴你青春是……

          青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時(shí)味道酸澀,久嚼方覺(jué)齒頰留香;青春也是如此,初涉青春時(shí),我們慌亂、迷惘、彷徨,度過(guò)那段最難熬的日子,我們的心才會(huì)沉靜下來(lái),才會(huì)感到青春的美好和激昂。或許青春就是一個(gè)記事本,它零零散散地記錄下了我們熬過(guò)的每個(gè)日夜,流下的每滴汗水。翻開這記事本,滿眼都是青春的腳印,或深或淺,但漸行漸遠(yuǎn),一去而不復(fù)返。

          青春是一場(chǎng)電影。電影的開始總是很美好,電影的結(jié)尾往往很凄慘。開始是繁花盛景,結(jié)尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長(zhǎng),慢慢悟出一個(gè)道理:電影是由上萬(wàn)張膠片所合成的,而青春又何嘗不是呢?

          青春是一種蛻變,就像是從英語(yǔ)當(dāng)中的A、B、C、D到important,從數(shù)學(xué)中的加減法運(yùn)算到合并同類項(xiàng),更像是語(yǔ)文考試的作文命題從《童年》到《青春》,從你一筆一劃書寫好每一個(gè)字,到奮筆疾書,下筆成文。蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人們只驚羨它們現(xiàn)時(shí)的明艷,卻忽略了它們蛻變的痛苦與漫長(zhǎng)。

          不得不說(shuō),青春與夢(mèng)想息息相關(guān),就像夢(mèng)想的近義詞是努力,夢(mèng)想的反義詞是放棄。我曾在一本書上看到這樣一段話:“我知道這個(gè)世界不夠完美,至少?zèng)]有想象中那么完美。也知道這座城市不夠精致,至少不能馬上幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?蛇@就是我們眼前的世界。他真實(shí)殘酷,可也沒(méi)有決絕到不給一個(gè)人留活路的地步!笔堑模覀兠恳粋(gè)人的青春都是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該在最好的青春年華里,為自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。沒(méi)有經(jīng)歷高考徹夜不眠的青春是不完整的。愿每個(gè)人都接受這不完美的世界,在屬于自己的青春里活出最閃耀的自我。

          青春婉轉(zhuǎn)成歌,歲月錯(cuò)落成詩(shī)。路,漫長(zhǎng)!我,無(wú)悔!

          青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文13

          青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語(yǔ)。∷悄敲吹刈屓俗聊ゲ煌,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!

          青春是美好的,是令人向往的。當(dāng)我們走過(guò)青春的歲月,回顧以往,又是多么地讓人眷戀!

          在我眼里,我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的,那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無(wú)知,對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇;厥淄陼r(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴任何人,我們好好把握自己的青春,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí),把握每分每秒,把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。

          人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春!

          年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

          曾經(jīng)的雷鋒同志,還有向雷鋒這樣許許多多的人,一直在默默無(wú)聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”,這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無(wú)私忘我奉獻(xiàn)的精神,時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春,為自己的人生寫下美麗的篇章嗎?

          青春是屬于我們每一個(gè)人的,也是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,我們就不可能再擁有一次!

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文14

          似水的流年里你有沒(méi)有嗅過(guò)青春的味道?是少年溫潤(rùn)的臉龐還是女孩動(dòng)人的發(fā)香?它很復(fù)雜,又很深刻。

          青春有陽(yáng)光的味道。我們很幸福,生活在一個(gè)能被朝陽(yáng)喚醒的星球上。我們迎著日日的朝霞開啟一天的學(xué)習(xí)生活,還可以手拉著手在陽(yáng)光底下奔跑著歡鬧,躺在被太陽(yáng)曬過(guò)的草地上訴說(shuō)各自的理想。太陽(yáng)是從來(lái)不會(huì)缺席我們青春的人,誰(shuí)都會(huì)走會(huì)遠(yuǎn)去而他總會(huì)在每個(gè)朦朧的清早把窗戶照亮。太陽(yáng)下的青春散發(fā)著陽(yáng)光的味道,是一種蓬勃、不可抵擋的力量。

          青春有淚水的味道。年少輕狂的我們并不是相應(yīng)的無(wú)所畏懼,反而是一個(gè)淚水流淌的年紀(jì)。有人說(shuō)流淚的人是幼稚的,不,我們是在一次次流淚的過(guò)往中才長(zhǎng)大才成熟的。淚水是青春的靈魂,沒(méi)有淚水見(jiàn)證的青春是不會(huì)轟轟烈烈的。青春就是無(wú)數(shù)次跌倒爬起,就是無(wú)數(shù)次把眼角的淚擦干繼續(xù)走別回頭。青春只有浸在眼淚里,才所謂成長(zhǎng)。

          青春有甘甜的味道。在這多路上我們總會(huì)有屬于自己的成功,總獲得過(guò)這樣那樣的殊榮,不論當(dāng)時(shí)你是開懷的笑了,還是抿起嘴感動(dòng)到哭了,你都是青春的勝利者,你體會(huì)到了青春給你的甘泉般的滋養(yǎng),那是只有自己只有這些妙齡的孩子才知道的,青春是甘甜的味道。

          青春有苦澀的味道。在我們兵荒馬亂的小青春里,埋伏了好多好多道坎,那是要披荊斬棘的,給勇敢者準(zhǔn)備的路。這場(chǎng)旅程中總聽(tīng)到各種訴苦,或許是在日復(fù)一日的早讀晚自習(xí)中迷失了心志,抑或在手不停筆的快拍生活里麻木了勇氣。請(qǐng)別低下頭去,這是青春的修煉日記,苦澀是她的藥力,那都是暫時(shí)的,昂著下巴走過(guò)去才是真正的你。這也是青春,她總不會(huì)讓你太過(guò)容易。

          青春有分離的味道。你走了多少路口有多少人離你而去,青春是一場(chǎng)場(chǎng)畢業(yè)典禮,散了一場(chǎng)場(chǎng)相聚。畢業(yè)典禮上我們相擁而泣,把淚水毫不吝嗇地留在彼此懷里,那些說(shuō)好一起走的人真就沒(méi)能一起走下去,他們只留給你一段最珍貴最美好的回憶然后拍拍肩膀說(shuō)你一定要過(guò)得很好。那些陪過(guò)你無(wú)數(shù)個(gè)冬暖夏涼的孩子現(xiàn)在在哪里他們還會(huì)不會(huì)想起,那段還能擁有彼此的日子。青春是一遍遍相聚分離,我只愿你們走后有更坦蕩更綿長(zhǎng)的路,有更好的人陪你們走下去。

          太陽(yáng)東升西落撒在無(wú)垠的大地和我們稚嫩的臉上,有時(shí)候我們笑了,很爛漫,有時(shí)候我們落淚了,很天真。但我們選擇無(wú)論苦和甜都勇敢下去,為了曾擁抱過(guò)的人那些在時(shí)光里不曾遠(yuǎn)去的他們。這不就是青春的味道?彼年豆蔻里的童謠,深刻又美好。

        關(guān)于青春初二語(yǔ)文作文15

          去年暑假,隨家人來(lái)海邊度假時(shí),我感受到了屬于我的青春狂想曲。

          一個(gè)人坐在柔軟的沙灘上,海水一上一下的跳躍著,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,海水不時(shí)沒(méi)過(guò)我的腳背,從腳尖開始,一股清爽在身上彌漫開來(lái),愜意極了!天空中太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的關(guān)芒,用魔法把一切都變得炙熱。我再也忍受不住這溫度,站起身來(lái),奔向了蔚藍(lán)色的神圣地域。

          海水逐漸把我淹沒(méi),從腳尖到腰際,再到胸膛,剛剛的炎熱一掃而光,舒爽,舒爽。捧起一把海水,向上一揚(yáng),無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的小精靈,在我的身上,跳躍。我把腳埋入海水下面的沙粒中,當(dāng)海水掠過(guò),伴隨著海的聲音,沙粒慢慢散開。正在我享受這愜意時(shí)光之際,一個(gè)巨大的浪花,以劈頭蓋臉之士向我襲來(lái),隨著“隆”的一聲巨響,浪花消失了,我去不見(jiàn)了,我被卷入了海水之中,被巨大的沖擊力打的向后倒退了幾步才穩(wěn)住腳跟。我立刻跳出水面,怒目圓睜地看著那海平面上的巨浪。當(dāng)它向我襲來(lái)時(shí),我用右腳抵住身體,把重心放在左腳,然后放低,身體前傾,使出了吃奶的力氣,心中只有一個(gè)念頭——戰(zhàn)勝它。聲音越來(lái)越大,海浪越來(lái)越近,我越來(lái)越賣力。但是,又隨一聲響亮的聲音,我應(yīng)聲倒地……

          我拖著沉重的身軀,向岸邊走去。晴朗的天氣已不復(fù)存在,取而代之的是一片烏云,灰蒙蒙的一片。一陣微風(fēng)向我吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),換了晃腦袋,迷茫的看著一切。

          聽(tīng)著大海的怒濤般的歌聲,我似乎的確失去了信心,當(dāng)我抬頭眺望時(shí),看到在藍(lán)色背景下的幾個(gè)小黑點(diǎn),顯得十分刺眼,仔細(xì)一看,原來(lái)那是在浪尖搏擊的人們,他們不斷的跳躍著,他們每每在海浪來(lái)襲之際,輕輕一躍,避開這洪水猛獸。我震撼了,站起身來(lái),身體似乎充滿了力量!我發(fā)瘋似地奔向海水之中。在我剛踏入齊胸深的海水中時(shí),海浪以迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)動(dòng)了襲擊!我有意識(shí)地輕輕一躍,浪花消失了,我卻站在了原地。

          此時(shí)已是落日時(shí)分,天氣多云轉(zhuǎn)晴,我用力拍打著水花,在火紅的夕陽(yáng)的照耀下,散發(fā)出無(wú)與倫比的繽紛色彩。大海美妙的歌聲為我響起,那一刻,我是王者。正值青春季的我,終于找到了我的歌聲,我的音樂(lè)!

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