青春的憂愁作文范文800字（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春的憂愁作文范文800字（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的憂愁作文800字1
十六七歲的天空恰似一盞長(zhǎng)明的天燈，用自己忽明忽暗的光線刻刻尾隨著與曾經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的憮然年少。
正是最不安又必須甘于臣服的年紀(jì)，我幻想著如余秋雨一般目標(biāo)彌散卻步伐篤定的旅行，亦期待著張愛玲筆下傾城的至美愛情，卻也不得不思量一年后高三剛剛了結(jié)的夏天，該以怎樣的姿態(tài)揮手童年，真正披上那件昭示已成年的華裳。
我曾期待張楚哼唱過(guò)的光明大道，亦幻想著某一天天遂人愿自此飛離這個(gè)讓我待了十七年的平凡小城。我一遍遍的用近乎滴血的文字歇斯底里地對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)同與不認(rèn)同嘵嘵不止，用干竭的心境編制夢(mèng)境。
書桌上，永遠(yuǎn)擺著自己從書店里淘來(lái)的各種報(bào)刊，卻也躺著一本本自詡中國(guó)最好教輔的《五年高考·三年模擬》，我以為，可以于高二高三的緊俏時(shí)光里用文字療傷，用歡樂(lè)的文字驅(qū)趕絕望。
可最后，真正的絕望不來(lái)自憂傷，成績(jī)單上驟減的數(shù)字還是讓我不得不把一切浪漫與詩(shī)意鎖進(jìn)不為人知的寂寞角落，用一本又一本的高考真題舔舐傷口。
是的，我終于選擇臣服，不是無(wú)可奈何的屈服，而是心甘情愿的順從。我終是沒(méi)有勇氣在這個(gè)光怪陸離的世界里做更為特立獨(dú)行的那個(gè)人，但卻有勇氣正視該有的生活與使命。
十六歲，至今想起都夾雜著讓人心疼的憂傷，卻也在那一套又一套的試題中看到了絕望后的明媚希望。記憶里的天空忽明忽暗卻也一片明朗，惆悵的少年苦苦掙扎卻正向前方。
十七歲，圣者隱退。自此不再熱衷于編構(gòu)旁人悲歡離合的故事，亦不再沉溺于自我信條無(wú)法自拔。沒(méi)有余秋雨，沒(méi)有張愛玲，沒(méi)有林徽因，我甘愿用最簡(jiǎn)單的日子瞭望。我愿給自己最后的少年以無(wú)窮無(wú)盡的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到不用主謂賓也可以翔實(shí)記載。
我看到我的夢(mèng)想在十八歲剛剛成年的夏季對(duì)我揮手微笑；我看到，我的臉上蕩漾著的明媚憂傷；我看到，窗外滟滟的月色漸漸退去，透出一絲暈黃的光，或許，我的天燈會(huì)把夜照亮。
時(shí)間依舊像是一張狠厲不容逃脫的網(wǎng)，罩著人所能支配的每一份短暫；書桌旁，依舊充斥著刺鼻的油墨香，我依舊，是一個(gè)文藝未成年，對(duì)著未來(lái)安分的張望。
我，依舊是一個(gè)文藝未成年。
青春的憂愁作文800字2
人生有多少個(gè)三年，又有多少個(gè)青春可以揮霍，風(fēng)華不過(guò)一指流沙，蒼老不過(guò)一段年華。
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
郭敬明在書里這樣說(shuō)：我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見，摸不著，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到他的存在，感覺(jué)到他給我們帶來(lái)的活力和快樂(lè)。可是一不小心，只是一不小心，青春就會(huì)隨時(shí)從手心上悄然滑。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)就那么走了。走的飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。目下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是憂傷，是單純，是成熟……
青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)啊！一看到他，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名其妙的柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中由那個(gè)不懂事的，沖動(dòng)的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降淖呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們驚嘆，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭再看看青春，才看的脈絡(luò)清晰原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn)，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。
可是如果有一天其實(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的就那樣從指間，從身邊，微笑著離開我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜，抑郁或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？因?yàn)樵?jīng)，他陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直在你的身邊。
青春的憂愁作文800字3
青春是道明媚的`憂傷，郭敬明說(shuō)，這憂傷來(lái)自于愛情。也有人說(shuō)，這類人大多是在無(wú)病呻吟。青春是有活力、有朝氣的。其實(shí)，青春是快樂(lè)的、溫暖的，青春又是苦悶的、冷寂的，總之，青春是矛盾的。
我們自認(rèn)為學(xué)生時(shí)代的青春是最閃亮的季節(jié)。也許是在那黑色的6月的日子里，艱難地跋涉在通往大學(xué)的路上；或許是在依依楊柳、芊芊芳草的陽(yáng)光下，與一莞爾女生牽手散步……但現(xiàn)實(shí)中卻不知道還有多少期待可以等待，也許，整個(gè)青春就是一個(gè)尋找感情歸宿的旅程，在青春的歲月里，我們一直都在逃離孤獨(dú)、寂寞、無(wú)聊，可是誰(shuí)的青春沒(méi)有這些呢？
正值青春年華的我們，有大把的青春用來(lái)?yè)]霍，也許你難忍寂寞，會(huì)和自己喜歡已久的人兒表白，去填補(bǔ)你心中的那份孤獨(dú)，人都是孤獨(dú)的，青春應(yīng)該也是在一聲孤獨(dú)的旅行中，尋找著與自己同行的那個(gè)人，一起走遍世界的美景。
青春，一半明媚，一半憂傷。如此美好，但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金，青春的路上遍地黃金，而我們卻走得太匆忙，只顧著前方的美景，卻忘了低頭看看，腳下這片金燦燦的土地。
我不知道，這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正值青春的我們深深地印在腦子里、刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
再美的青春期也有消失的一天，我不敢想象我老了之后的樣子，不敢與現(xiàn)在的我對(duì)比。既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有的呢？我們只有勇敢地邁向前方，才可以細(xì)細(xì)地去感受這青春路上的美好。
生物老師說(shuō)，人的記憶是很短暫的，只有一件事情刺激到了你，你才會(huì)一直記得它，青春也是這樣，青春是一本太倉(cāng)促的書，翻得不經(jīng)意，會(huì)錯(cuò)過(guò)童話。青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
倉(cāng)促，短暫，狂想，這就是我們這一代人的青春，它們就像一條條河流，密密地交集在一起，涓涓地流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
我們的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中繼續(xù)勇敢地前進(jìn)著。
青春的憂愁作文800字4
懵懵懂懂的16歲剛過(guò)完，迎來(lái)了開始懂事的17歲，現(xiàn)在，17歲也馬上過(guò)去，18歲，會(huì)是怎樣？青春，為什么過(guò)得那么快，青春，為什么那么多煩人的事圍繞在身旁，讓我束手無(wú)策。
小時(shí)候乖乖的我，為何長(zhǎng)大后會(huì)成為壞孩子的頭頭，打架的頭頭？我小時(shí)候特別乖巧，媽媽不在家，我一直留在奶奶身邊，奶奶對(duì)我甚是疼愛，舍不得讓我受一點(diǎn)委屈，可是因?yàn)槲沂橇羰貎和�，所以，�?jīng)常會(huì)受到同學(xué)的鄙視和欺負(fù)。
慢慢的，上了初中，為了不想再像小學(xué)一樣被欺負(fù)，開始了混混生涯，打架逃課上網(wǎng)抽煙喝酒沒(méi)有一樣不會(huì)，變得壞了，也就沒(méi)有人欺負(fù)了，代替的，是壞孩子的挑事，群架接連不斷我的青春，就是這樣，整天幾個(gè)人打幾十個(gè)人，然后再叫人打回去，再打回來(lái)，懵懵懂懂的青春，成為了所有同學(xué)懼怕的我，朋友很多，好學(xué)生朋友一個(gè)都沒(méi)有。我的愁，又有誰(shuí)懂，我只把他藏在了打架時(shí)的拳頭里，一拳一拳的打出去，鏗鏘有力。
青春期的我，壞壞的，并且也還算有點(diǎn)樣貌，有過(guò)幾次很深刻的感情，留給我的，還是淡淡的憂愁。我以前說(shuō)，我是夜，黑色的夜，沒(méi)有人懂，孤獨(dú)，寂寞，黑夜的眼睛是恐怖的，可是，我的眼睛很美麗。壞孩子不配擁有愛情，這是我還是好學(xué)生時(shí)說(shuō)的，后來(lái)我談了幾次戀愛，剛開始很認(rèn)真，然后被耍了幾次，直到后來(lái)有一次，心徹底碎了，整日煙酒生活，頹廢的樣子，讓人看起來(lái)覺(jué)得害怕。我開始不再相信愛情，對(duì)女生的感情多了幾許敷衍，一次又一次像傷害我那樣的傷害其他的女孩，回想起以前，心那樣的痛，想起她的絕情，我的無(wú)情就更無(wú)情。
青春期的我，很孤獨(dú)，很寂寞。我記得我在學(xué)校，朋友很多，可是很多時(shí)候，我卻會(huì)選擇一個(gè)人，抽著煙在操場(chǎng)上散步，或者坐在角落里想某個(gè)心里的人，要么就是像瘋子一樣在操場(chǎng)上跑步，然后蹲下來(lái)，靜靜地抽煙，想她，總之，記憶中的記憶，都是她一個(gè)人，冷淡的她，在我的記憶中存活了兩年。那個(gè)時(shí)候，我是孤獨(dú)的，很多朋友，我卻只想一個(gè)人承受孤獨(dú)。
青春，總是那么多遺憾，什么都不懂，錯(cuò)過(guò)了多少，有多少明明可以挽留的住卻放手了，有多少事可以讓心碎的聲音清晰入耳，青春，有點(diǎn)愁。
青春的憂愁作文800字5
青春是人生長(zhǎng)街上需要用來(lái)奔跑的賽道，我們的青春飛快地到來(lái)也會(huì)飛快地逝去。被風(fēng)吹散，青春的故事填滿了每一張紙，散落在長(zhǎng)街的每一個(gè)街頭。
問(wèn)我青春是什么樣的？我怎么說(shuō)得準(zhǔn)呢？每個(gè)人的青春都不一樣。比如有時(shí)候，陽(yáng)光能刺得你睜不開眼；有時(shí)候，那天空卻又藍(lán)的病態(tài)；再有時(shí)候，你會(huì)看見滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的階梯你會(huì)一步一步踏上并匆匆經(jīng)過(guò)，每上一個(gè)階梯就能打開一扇門。當(dāng)你打開青春，你會(huì)訝異——這是一片美麗的花園，讓你依戀。
青春的我們最美好，這不可否認(rèn)。青春最能讓我們熱血沸騰，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們的血性會(huì)開始噴張，我們也許會(huì)沖動(dòng)，也許會(huì)為了執(zhí)念?yuàn)^不顧身，也許還會(huì)孤獨(dú)會(huì)憂傷，有一點(diǎn)沉重的憂傷�？蛇@也是青春的特性，生長(zhǎng)在青春最罕見的血性。
青春誰(shuí)做主？青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語(yǔ)言形容得無(wú)味，青春的平淡不能用語(yǔ)音形容得浮夸。每個(gè)人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們?cè)谶@個(gè)世界上扮演了一個(gè)什么樣的角色，我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的色彩。也許還可以這樣比喻：青春像一場(chǎng)賽跑，人生像一場(chǎng)游戲，這場(chǎng)賽跑的輸贏、游戲的精彩與否，完全由自己掌控。人們常說(shuō)的"命運(yùn)弄人"只是一個(gè)不想再努力的借口，人們常嘆的"青春遠(yuǎn)去"只是一個(gè)不想再年輕的說(shuō)辭。
青春悄然來(lái)到時(shí)，會(huì)有無(wú)數(shù)人闖進(jìn)你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關(guān)于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅(jiān)強(qiáng)，有人會(huì)像輕煙般出現(xiàn)在你生命的重要列表之后消失不見……這些人會(huì)讓你脆弱讓你哭，讓你強(qiáng)大讓你笑，這些人會(huì)像紋身一樣無(wú)法抹去。這是一種矛盾的憂傷。
青春是一朵向上的太陽(yáng)花，但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起�；ㄩ_花落，這太陽(yáng)花會(huì)悄悄綻放，悄悄枯萎。若你努力花開滿地；若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢(mèng)，也許那夢(mèng)中有歡城或花園，也許夢(mèng)中有廢墟，而我愿意躲在夢(mèng)與記憶的深處歌唱，用歌聲唱著青春的憂傷，我更愿意在我的花園里，努力種下更多的太陽(yáng)花。
青春的憂愁作文800字6
青春是四月里明媚的憂傷。
——題記
小王子一直在苦苦追尋一朵玫瑰花，而最后，他找到了，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)，有一座玫瑰園，小王子坐在地上，哭了起來(lái)。
也許，這就是我們的青春，我們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)習(xí)，為了父母老師的“殷切”期盼，為了我們所謂的清華北大，苦苦地，日日夜夜地學(xué)習(xí)，然后到頭來(lái)，我回顧青春，多少人明媚而歡快的青春啊，而我，卻什么也看不見。
我站在一座空曠的、被黑灰充斥的天地間，呼嘯的風(fēng)不斷地撞擊著我的耳膜，想要把我的胸膛撞碎，拼了命的歇斯底里。于是，我也哭了，我蹲在地上揀拾青春的碎片，卻只看到，一灘握不住的沙。
我看到以前一樣愛聽搖滾的小四，在高三的時(shí)候扔掉了它所有的搖滾CD，而他卻開不了口對(duì)和他一樣聽搖滾的死黨說(shuō)，他妥協(xié)了，因?yàn)樗呷恕?/p>
我看到站在藝術(shù)學(xué)院門口駐足的表姐眼里的憧憬和憂傷，她嘆息著，憂郁而又堅(jiān)韌地移開了注滿鉛的雙腿，我看到她背著的裝滿復(fù)習(xí)資料的沉重書包里的妥協(xié)，殘忍而血腥，只因藝術(shù)學(xué)院的孩子沒(méi)有出路。
我看到進(jìn)入大學(xué)的哥哥，一點(diǎn)一點(diǎn)地開始變得世俗、墮落，我看到他沉迷于網(wǎng)游，我看到他渾濁的雙眼里呆滯的妥協(xié)，因?yàn)榇髮W(xué)一點(diǎn)點(diǎn)麻木掉了我們的感覺(jué)，一點(diǎn)點(diǎn)磨合掉了我們的棱角，一點(diǎn)點(diǎn)流逝掉了我們那么美好的青春。
然后，我看到他們也蹲在地上，一點(diǎn)一滴地抓青春散在地上的沙，直到抱頭痛哭。
有人說(shuō)，這就是屬于你們的青春，試卷漫天飛的青春，是四月里明媚的憂傷。
呵，原來(lái)我的青春不只有空白，它還有它的試卷和分?jǐn)?shù)，以及對(duì)我成績(jī)的種種論述，原來(lái)我的青春不只是黑灰一片，它還有它的的鮮紅。
灼人的紅。我厭惡并憎恨這紅。它讓我的青春更加明媚而憂傷，多少次我被它刺傷了眼、落了淚。
然后，青春就被啪嗒啪嗒的水珠打碎了，碎成了一地的沙，一盤會(huì)從掌心指縫間流走的沙，我的青春！
我的青春啊，是四月里明媚的憂傷，是掌心間消逝掉的沙，我苦苦尋覓，苦苦尋覓到最后，我蹲下來(lái)，抱頭痛哭。
青春的憂愁作文800字7
沉默，或者春天的時(shí)候，感覺(jué)這些年里所遇見的人都變得模糊，無(wú)論怎樣回憶都無(wú)法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友，聊得投機(jī)時(shí)又會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出一幅以前的畫面，以前的人和以前的事。
現(xiàn)實(shí)就是這么的矛盾，然而比現(xiàn)實(shí)更矛盾的是我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地重復(fù)著這種生活，并且無(wú)法改變?cè)谡n間或者學(xué)習(xí)時(shí)間的罅隙里。反反復(fù)復(fù)地浮現(xiàn)曾經(jīng)有過(guò)的單純時(shí)光。
懷念以前的那群一起瘋狂，一起游蕩的朋友，他們陪我看天，陪我寂寞。讓我一直以為，幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì)寂寞了。只是此刻的我，身邊已經(jīng)變換了新的面孔，剛剛構(gòu)建的友誼，似乎缺少了一種默契，少了一份改變之后的熟穩(wěn)。
曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退，流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影，透過(guò)河水發(fā)出燿燿的光芒，固執(zhí)地逆流向上的那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……
生活朝一個(gè)極端流去，我卻固執(zhí)地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠(yuǎn)的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節(jié)，天空很灰暗，空氣中盡是說(shuō)不出口的憂傷。站在陽(yáng)臺(tái)上看這個(gè)剛剛熟悉的校園，這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑，一樣的沉悶、壓抑，以香樟為主的綠色突兀著安靜，中間的過(guò)道上積滿了飄落的樹葉。走近時(shí)的心情很像以前獨(dú)有的那種強(qiáng)烈，沉重的心事瞬間被翻騰出來(lái)。
總是發(fā)現(xiàn)身邊又少了一些人，一些從來(lái)未想過(guò)要努力回憶才能記起的容顏，不能忘記的是他們鮮活的諾言，他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠(yuǎn)，大段的時(shí)光被周圍陌生的畫面沖向了遠(yuǎn)方，而那些一起行走過(guò)的人，也悠然地從眼前告別。
高中生活很無(wú)聊，有時(shí)寂寞，有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的憂傷，沒(méi)有來(lái)由，沒(méi)有聲響，學(xué)著電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云，想著離開的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì)有幾次消碎的煩惱，也會(huì)有少年獨(dú)有的敏感與固執(zhí)，這里就是我初中生活的全部，如同一幅帶有裂痕的畫面：沉默簡(jiǎn)單。
一切都過(guò)去了，我還在這喋喋不休，記下這些零亂的心情，慰藉心中那些明媚青春里的憂傷！