青春的色彩作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的青春的色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的色彩作文1
一天一天長(zhǎng)大的自己,剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了,十三歲的自己或許已經(jīng)長(zhǎng)大了吧,自己已經(jīng)不得不承認(rèn),跨入了青春的時(shí)代,跟著流水和清風(fēng)飄進(jìn)了這個(gè)充滿好奇的青春角落。
童年對(duì)于我來說是五彩的,我的童年不僅有對(duì)新疆與草原的回憶,還有在上海那對(duì)高樓的初影,更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語,這一道道的靚麗的風(fēng)景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。
翻上童年的彩繪本,我又在此刻留下了青春的黑白樂章。
青春中的我們,還是一個(gè)學(xué)識(shí)淺薄的初中生罷了;青春中的我們,還只是一個(gè)需要找個(gè)地方撒嬌的小孩罷了;但青春中的我們,卻是分?jǐn)?shù)與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章,那是因?yàn),在黑與白的試卷上那扎眼的分?jǐn)?shù),只會(huì)在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章,趨勢(shì)用青春彈奏的鋼琴曲,優(yōu)雅而多變。十二惆悵,時(shí)而歡快。
大人常說,小孩不該有悲哀和煩惱,但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱,為了一次考試的分值與排名,為了父母與老師的一次訓(xùn)誡所以青春同樣也是灰色的。
但青春中也溢滿了光亮的藍(lán)色、紅色那是我們?cè)跉g笑,那是我們?cè)阪音[,那時(shí)我們?cè)隍T單車時(shí)留下的一筆美麗的笑,那是在勝利后會(huì)下的一幅定格的畫面,那同樣是夏季中公園里我們的旋律,那是我們的青春有太多的顏色,但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào),畫筆一直掌握在我們手上,只有用心認(rèn)真描繪過的青春,才會(huì)是最美最亮麗的風(fēng)景
青春的色彩作文2
流年如馬蹄般穿花而過,留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào),色彩斑斕的青春色彩。
“灰色”青春
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。
好不容易挺過了漫長(zhǎng)的化學(xué)考試,本想長(zhǎng)舒一口氣,數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好!同學(xué)們今天測(cè)試。 卑!桌上的山快堆不下了,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了!窗外一道閃電劃過,我知道快打雷了,果不其然,測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時(shí)間卻讓我們來不及崩潰,黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著,雨仍肆意的下著,我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。
“黃色”青春
在勞累了一天過后,美妙動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校園的操場(chǎng)上,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽西下的景色,欣賞那道黃昏下的校園操場(chǎng)的風(fēng)景線?!他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球......一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾!澳腔@球進(jìn)了,真酷!唉!這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該!
我和身旁的朋友評(píng)價(jià)著。但無論怎樣,我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的,羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著,黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。
青春的色彩是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難,變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟!包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的,花季歲月是珍貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!
青春的色彩作文3
人的一生青春實(shí)在短暫,很多人青春已經(jīng)透支了,但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。
我們的青春已經(jīng)不多了,但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣,我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時(shí)候是多么的熱血對(duì)世界有著美好的憧憬,對(duì)親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色,那是別人的微笑,為我?guī)砹藴嘏。在青春的色彩里有著暗淡的灰色,那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)淼耐纯,友情的分隔給我?guī)淼拇掏,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我那青春的色彩太多。
青春,我們不能怠慢,是取之有盡,用之有揭的。我們得珍惜青春,利用青春,讓它變?yōu)槊篮玫幕貞。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊(cè),需要我們?nèi)ッ枥L,用最美的色彩,畫出美好的回憶;用最和諧的色彩,話出最美的風(fēng)景。我們不能吝嗇,與別人一起分享青春。給別人帶來快樂,為自己獲得色彩,讓這色彩傳遍世界,讓人們欣賞絢麗的畫冊(cè)。
描繪青春的色彩,需要時(shí)間的沉淀,需要我們的努力,需要我們的付出,需要我們的心血。為了這些,我們得珍惜青春的色彩。
在青春時(shí),我們喜歡叛逆,我們想證實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在朋友面前,我們喜歡聊天,我們思想一致,那是我們青春的交流。
在青春里,我們有著青春的色彩,我們要珍惜,努力去描繪青春,為以后帶來不悔的今天。
青春的色彩作文4
我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過,飛快地向前奔馳著,慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河旁佇足眺望,滔滔河水從無限遠(yuǎn)處而來,又奔向相反的無限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚蝦。
我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時(shí),又無情地?fù)]霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些,無休止地索取一切,說要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí),懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會(huì)更豐富多彩。
我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。
我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時(shí)間從何而來又到何處去,我們讓這美麗的.畫卷鋪陳在心間。
笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。
青春的色彩作文5
青春是什么?我想,青春并非年輕歲月,而是一種美好的心態(tài);并非粉頰、朱唇、柔肢,而是毅力、激情、創(chuàng)意。青春,是生命涌泉的清澈和激揚(yáng)!青春,如一道彩虹,五彩繽紛!
我的青春是白色的。小學(xué)六年級(jí)的我,依舊懵懵懂懂。一天,我收到一封書信,很慌張,不知所措。找到母親,她說:“其實(shí)啊,人的一生都生活在愛與被愛中,愛的含義多種多樣,這只是你們彼此互相欣賞罷了,你要學(xué)會(huì)理智面對(duì)!
就這樣,我仍然保持著那份單純與美好,也與他成為了生活中最要好的朋友。而那些與我相反的人,他們看似擁有了永恒的愛情,然而卻丟失了青春的那份純潔。我的青春?jiǎn)渭兌篮,似一張白紙,絲毫不容玷污。
我的青春是藍(lán)色的。我始終有一個(gè)夢(mèng)想,在心中萌發(fā)、生長(zhǎng)。為了開花結(jié)果,我努力拼搏!我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的女孩,一直想著通過努力變得更加優(yōu)秀。我想當(dāng)一名語文教師,于是,在閱讀、寫作方面花了不少心思。
小學(xué)時(shí)候,我的作文被老師挑出來作為范文讀給大家聽。上初中,我的作文《成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)》榮獲過市級(jí)二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)很開心,這進(jìn)一步堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。青春富有激情,我要帶著夢(mèng)想飛上蔚藍(lán)的天空。
我的青春是紅色的。我向往那東邊升起的太陽,火紅而亮麗!在與朋友逛街時(shí),一對(duì)老夫婦引起了我的注意,他們失望地看著路人紛紛走過,似乎在尋找著什么,焦慮的樣子令人感到無比痛心。我問了才知道,爺爺奶奶在找他們僅有的一百元錢。
于是,我也一同尋找。其實(shí),根本就沒法找到,四處空空如也。為了不讓二老失望,我從兜里掏出一百元,比劃著動(dòng)作高興地從一張大卡車的車輪下?lián)炱饋。我轉(zhuǎn)身交給爺爺奶奶,看著他們舒心的笑容,值了!青春靜好,一顆紅艷的心能換來兩張紅潤(rùn)的臉龐。
在多彩的人生路上,我要年少有為,不負(fù)青春好時(shí)光。想起青春,我就會(huì)想起一句有含金量的話:“不要在吃苦的年齡選擇安逸!”
青春的色彩作文6
云層白色,清晨白色,成群結(jié)隊(duì)的羚羊白色,最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的,人人都以一白二凈的狀態(tài)來到了這個(gè)世界。我們涉世之初是純白的,干凈的,比樂百氏的二十七層凈化還純凈,可有了社會(huì)這個(gè)大染缸,世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈,明亮的眼睛目睹著這個(gè)世界,因?yàn)橐磺袕陌组_始。
藍(lán)天藍(lán)色,大海藍(lán)色,飄揚(yáng)的窗簾藍(lán)色,手中的中性筆芯藍(lán)色……
聽媽媽說,小時(shí)候的我最喜歡的是粉紅色,可現(xiàn)在的我卻迷戀藍(lán)色。藍(lán)色的背包,藍(lán)色的T恤,藍(lán)色的短褲,藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋……總之一身帥氣的藍(lán)色。他們說藍(lán)色代表著憂傷,可我并不憂傷,說這話時(shí)自己并不肯定,只是在自己憂傷時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”,也許因?yàn)樗奈淖治易兊脩n傷,但我仍瘋狂地愛著藍(lán)色。
淺草綠色,希望綠色,雨后的樹葉綠色,校園里的香樟樹綠色……
校園有大片大片的香樟樹,美名日“樟園”。第一次聽說我還以為是專門喂養(yǎng)蟑啷的園子呢!可當(dāng)我見到她時(shí),果真是名副其實(shí)的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿,綠油繁茂的枝葉,陽光透過便星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石板小徑上。初夏,樟園洋溢著一片熱情。漫步其中,一股股清新的檸檬香撲鼻而來,尋找了半天才知道,此檸檬非彼檸檬,而是那香樟樹上成熟的果實(shí)的香味。又是一年夏天,她們成熟,落去又歸來,正如我馬上又上升一級(jí)。突然想起了郭敬明,似乎他寫的校園青春小說永遠(yuǎn)都離不開香樟,也許在他看來,香樟是青春的標(biāo)志。還好我也生活在一個(gè)有著大片香樟的校園里,正揮霍著大把大把的青春。
落日紅色,街燈紅色,手腕上的手鏈紅色,涌動(dòng)著的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心,它引導(dǎo)著我們不斷地追求:漫畫,文學(xué),運(yùn)動(dòng),集郵,追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什么不可以,只要是對(duì)的,只要我想做,可對(duì)這些我們?cè)鴵碛卸虝旱臒崆,年少的沖動(dòng)。也同樣受到了沖動(dòng)的懲罰?捱^,笑過后才明白要為青春付出必要的代價(jià)。
涌動(dòng)著的空氣透明色,裸露的皮膚黃色,帶鎖的日記本淺藍(lán)色,揚(yáng)起的嘴角粉紅色,滿眼都是亮麗的色彩,滿眼都是亮麗的青春。
青春的色彩作文7
如果說世上最美的是花,那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春,如同一首好歌,讓人無法自拔;青春,如同一幅畫,色彩五彩斑斕;青春,如同一陣清風(fēng),讓人倍感清爽。
綠,是青春的顏色,F(xiàn)在的我們只要一提到青春,腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界,春天。春天是綠色的代表,是綠色的萌芽,是新生活的開始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開始,是一年中新希望建立的開始,它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春,它是一個(gè)人一生的開始,這個(gè)開始關(guān)系著今后三季的狀況,然而這個(gè)開始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開意味著新的開始。從踏出小學(xué)的那一刻起,我們就意味著,要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識(shí),是在班級(jí)的自我介紹中,當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色,匆匆的結(jié)束了自己的介紹。在七天的軍訓(xùn)中,我們都找到了自己的藍(lán)紅顏知己。在途中見到了對(duì)方,我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。
可能是上天眷顧我們,給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫(gè)性,以及讓人看不透的默契。在一個(gè)集體內(nèi),我們互相“攀比”,一直打壓“外敵”,在我們的堅(jiān)持和努力中,我們一直保持著第一,不曾失去。
在不知不覺中一年過去了,老師說過不分班,我們都高興得合不攏嘴。
可是最后的喜悅卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說離別,剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開始,就增加了一筆遺憾的線,但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行,誰也無法阻擋。
分別是痛苦的,但青春是美好的,是難忘的。分別成了我們青春的遺憾,但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
青春的色彩作文8
青春,是人生最美好的時(shí)代,也是充滿夢(mèng)幻和激情的時(shí)代。青春五彩繽紛,色彩斑斕,如同黑夜中的一盞明燈,給我們帶來希望和光明。
綠色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗碇M,透露出青春的勃勃生機(jī)。十五六歲,正值青春花季的我們,時(shí)刻為快樂而努力,時(shí)刻享受著快樂。我們用自己的愛和辛勤,及時(shí)耕耘播種,及時(shí)澆水施肥,及時(shí)綻放花蕾。擁有綠色,即便有太多的酸澀,我們的人生旅途也會(huì)花香四溢;擁有綠色,即便路途坎坷,充滿荊棘,也會(huì)充滿希望。綠色的青春是活力四射的,它讓我們充滿快樂和希望。
藍(lán)色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗笳髦鴮掗熒铄。我們時(shí)刻追逐著夢(mèng)想,奮斗的歷程中難免會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)浪花,青春的旋律中也會(huì)偶爾出現(xiàn)一些不和諧的音符。但生命的長(zhǎng)河是無止境的,青春的歌聲永遠(yuǎn)高亢激昂。跌倒時(shí)一句從頭再來,成功時(shí)再接再厲,就像那一抹抹蔚藍(lán),把青春裝扮得如此灑脫!蔚藍(lán)色的青春是深邃的,也是廣闊的。它讓我們懂得有夢(mèng)想才能打開成功之門。
紅色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗笳髦鵁崆楸挤。青春的色彩如同紅彤彤的火焰一般,它告誡我們要時(shí)刻牢記國(guó)旗的顏色,牢記我們肩負(fù)的使命。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明自己不再稚嫩,不再脆弱。我們有能力承擔(dān)屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。不遠(yuǎn)的將來,我們一定能夠打造真正屬于自己的世界,為祖國(guó)和社會(huì)爆發(fā)生命的能量。紅色的青春是炫麗的,它讓我們懂得有擔(dān)當(dāng)才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
白色是我最喜歡的色彩,因?yàn)樗碇儩崯o瑕。青春的色彩猶如潔白的雪花,用自己的晶瑩亮麗驅(qū)散生活的陰暗,讓這個(gè)世界變得更加美好純真。我們要時(shí)刻堅(jiān)守內(nèi)心深處的童真,用一顆單純無邪的心編織自己的美好藍(lán)圖。白色的青春是純真的,它讓我們明白要始終保持一顆無瑕的童心。
青春的色彩,熠熠生輝。在這條充滿夢(mèng)幻色彩的道路上,總會(huì)有如許的坎坷曲折,荊棘叢生,總會(huì)有太多的磨難、挫折甚至失敗。此時(shí)此刻,很多人往往經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐,放棄對(duì)未來的希望。而青春斑斕的色彩,使我們的生命變得更加豐富多彩,更有價(jià)值,更有意義。
青春的色彩作文9
逃離了世間的紛紛擾擾,我追尋到了屬于自己的舞臺(tái),一張可以讓我盡情展現(xiàn),充分發(fā)揮,樹立信心的舞臺(tái)。在屬于我的地盤上,我就是天堂。
淺藍(lán)色的舞臺(tái)上,我就是最真的自己。
喜歡藍(lán)天白云的日和風(fēng),憎惡陰霾迷霧,陰雨狂飆,我喜歡就是喜歡,不偽裝也不虛假。對(duì)了錯(cuò)了都是我自己的真實(shí)選擇。疲憊了就流一回傷心的淚,唱一支悲壯的歌,別在乎別人說你軟弱;高興了就跳一段強(qiáng)勁的舞,發(fā)一陣少年狂,別在乎別人說你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一樣清澈無味,卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)永不停息的我。
火紅色的舞臺(tái)上,我告訴自己:心有多大,舞臺(tái)就有多大。
我曾設(shè)想自己成為一名職業(yè)女性,每天忙碌于工作和家庭之間,為吃穿住行精打細(xì)算。這樣的我是懦弱的,平凡的。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學(xué)。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡(jiǎn)單,一切要從實(shí)際出發(fā),,才能為自己的未來提前規(guī)劃。后來我就設(shè)想自己成為IT大亨,我想要自己的世界充滿變幻的色彩,那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮,創(chuàng)新是無止境的。這時(shí)的自己好想用自己的雙手托起這個(gè)開始淪陷的家,夢(mèng)想屬于初中。邁入高中,就似步入地獄,面對(duì)一次次失敗和家庭的重創(chuàng),我一次次想要放棄,面對(duì)生離死別的煎熬,我決心自己要成為一名醫(yī)生,一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫(yī)生。我愛我家,所以我讓更多的人去享受家的溫馨,感受親情帶來的無限魅力。
純白色的舞臺(tái)上,充滿自信道德我一定會(huì)再次亮相。
只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大,才導(dǎo)致自己壓力過大悲觀失望。其實(shí)生活就像調(diào)味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能讓其中的奧秘滋味展現(xiàn)。微笑是最美的語言,我要學(xué)著微笑,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著相信自己,學(xué)著放棄過多的修飾,只留下純白色的天空讓人回憶。
青春是首歌,在我的舞臺(tái)上,譜寫了我的人生,翻越了千山萬嶺,歸根結(jié)底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。
青春的色彩作文10
青春是藍(lán)色的。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿足,這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋!}記
青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無窮;青春,不必用絢麗的衣著去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語言去堆砌,就能讓人流連忘返。
生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺,學(xué)著中年的老成,在初中的藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級(jí)中的成績(jī)本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺自己當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對(duì)我當(dāng)面一套,背后一套,我感覺全世界都是黑暗的,沒有一絲光明。
一次,我和一位閨蜜走在街上,無意中談到了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí),我有些沮喪,說話時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì)嘲笑我,沒想到卻來鼓勵(lì)我,說:“我們最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬紫千紅總是春’;要激勵(lì)自己‘直掛云帆濟(jì)滄海’;要超越自己‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”
聽了她激情昂揚(yáng)的話語,發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新?lián)P帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回當(dāng)教師的夢(mèng)想。從那以后,我不斷努力,終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地,成績(jī)也就名列前茅了。但是,我還是不滿足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧!
藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!
青春的色彩作文11
現(xiàn)在的我有些叛逆。
我想,也許這就是青春期。
青春的概念無非就是這些:有一群熱情似火的朋友——紅色;過著激情飛揚(yáng)的生活——藍(lán)色;做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí),這也是我為青春著色的方向。
而有些人對(duì)青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷,旁觀者清,錯(cuò)誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時(shí),而后墜入的是萬丈深淵,永遠(yuǎn)做廢。
青春怎樣過活?閑來無趣時(shí),我常常遐想。如果一定要用一句話來形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學(xué),推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識(shí)的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春,是我們的舞臺(tái),是我們的時(shí)代!青春只有一次,逝去了不再重來。我們應(yīng)該過好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!
青春既有達(dá)·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節(jié),我們的青春又有幾個(gè)四季?珍惜好青春的每一天,因?yàn)槊恳惶於疾辉賮怼=裉熳兂闪俗蛱,明天變成了今天。時(shí)光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,彩虹會(huì)消失,繪畫會(huì)褪色,青春不會(huì)。
唐代有盛世長(zhǎng)安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長(zhǎng),物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜,絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時(shí)我們還擁有對(duì)青春的的渴望和對(duì)未來的憧憬。不激情,無青春;不熱愛,無少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復(fù)古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。
青春的色彩作文12
何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)?還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長(zhǎng)路上跌撞卻永不會(huì)失望,每次都在成長(zhǎng)路上倔強(qiáng)用不肯低頭。
痛并快樂著,這便是成長(zhǎng)。蕓蕓眾生,人人都有不同之處,而你我亦不相同也亦不完美,你或許英俊瀟灑,你或許風(fēng)華絕代,你或許心胸狹窄,你或許深明大義。正因如此,青春是不應(yīng)該完美無瑕的,應(yīng)是跌撞后的成長(zhǎng),應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。或許我們都有一段歇斯底里的往事,那時(shí)的我們有著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的堅(jiān)持與希望,但或許那是錯(cuò)誤的,那是盲目的,但不管怎樣,那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想,我們也曾不顧全世界的反對(duì),背上行李,奔向夢(mèng)與遠(yuǎn)方。
或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負(fù)擔(dān),追逐成功的光芒與希望。
在這條成長(zhǎng)的路上,并非是開滿鮮花的,而是鋪滿石礫的,并非是陽光常在的,而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,別一束陽光,獻(xiàn)給不敗的春光。
感情見證成長(zhǎng),挫折見證希望。
青春的色彩作文13
十六歲的花季,繽紛的色彩!}記
黑色
黑色一直是沉默,傷感的名片。而在對(duì)于剛剛步入初中的我是專屬的。
記得那是一個(gè)陰雨天,我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低,其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分,走到窗前望著此刻烏云密布的天空,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
對(duì)于陌生的同學(xué),陌生的班級(jí)我并沒有融入,所有集體活動(dòng)一概不參加。
如果說人生,青春是畫布,而我是畫筆的話,那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕,只因一張紙——張作文紙
學(xué)校舉行作文比賽,而我是班里語文最好的,語文老師提議讓我參加,我拒絕了,同學(xué)們并沒有吭聲,我心想:哼,你以為你是誰,別以為同學(xué)們會(huì)勸你,你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。
這時(shí)班長(zhǎng)走過來說:”我希望你能參加,我挺你:”我愣了一會(huì)兒,說:”好,我參加!
學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方,成績(jī)不用說也能猜出來,不理想,我哭了,我想同學(xué)們肯定會(huì)諷刺我。沒想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。
后來,他們主動(dòng)問我問題,與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。
我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
青春的色彩作文14
我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾。青春的我們總是積極向上的,有著無垠的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭(zhēng)取有一天能被選入語文課本”······課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來。在我們的眼里,未來就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說:“一個(gè)人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。
我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起明星、電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!
我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾。就像紫藤蘿
一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。
月考試卷發(fā)下來,帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說:“下次努力點(diǎn)吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好成績(jī)?粗酋r紅的勾,心中依然淡然。
青春的我們,開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
青春的色彩作文15
在那珍貴的時(shí)間,我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色,讓它永久不熄。——題記
人生如畫,或許五彩斑斕,或許黑白相間,而青春永遠(yuǎn)是五顏六色的,讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來潮問我一句:青春是什么顏色?我會(huì)回答他:青春就是綠色,令人活力四射、健康向上的綠色。
生機(jī)勃勃的春天,樹木發(fā)芽生長(zhǎng),萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽,像一個(gè)富有活力的少年,在風(fēng)的歌唱中舞動(dòng),盡情地舒展著自己的身軀,這是青春。
幾個(gè)活潑的學(xué)生在寬大的操場(chǎng)上歡快地做著游戲,青春迷人的色彩頓時(shí)綻放在他們溫暖的笑容里,或許是,跳跳繩,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子聯(lián)系著你我,拋向空中又拋下來,而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐,風(fēng)吹動(dòng)他們的發(fā)絲,揚(yáng)起碧綠的樹葉,送遠(yuǎn)他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機(jī)勃勃著,生長(zhǎng)著,給人以愉悅,永不衰老,永不死亡!
青春是藍(lán)色
青春還是藍(lán)色的,讓人智慧善良、樸實(shí)知性的藍(lán)色,平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課,同學(xué)們跟著老師一起朗讀,寫字,知識(shí)源源不斷地灌輸進(jìn)同學(xué)們的大腦里。窗外一片湛藍(lán)的天空,一望無際的,像大海,美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動(dòng)物,認(rèn)真的幫他們包扎傷口,陪伴它,呵護(hù)它,讓它們驚慌的心趨于平靜,構(gòu)建起信任的橋梁。
青春像水一樣湛藍(lán)潔凈著,美麗著。給人以幸福,永不枯竭,永不干涸!
青春是紅色
青春也是紅色,令人熱血沸騰,張揚(yáng)奔放的紅色。
炎炎烈日,高高地掛在天空上頭,散發(fā)著刺眼的光。斗志昂揚(yáng)的少年站在起跑線的另一端,炯炯有神的目光像燃燒的火炬,緊盯著前方,然后像離弦的箭,飛也似的沖向終點(diǎn)。旁邊熱情似火的同學(xué)們,把“加油”兩個(gè)字喊得震天響,整個(gè)空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。
或也是幾個(gè)男孩兒在籃球場(chǎng)上,高高躍起,抬起手。把一個(gè)籃球帥氣地投進(jìn)籃里,然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來,四周到處彌漫著的,都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著,蔓延著,給人以溫暖,永不衰竭,永不熄滅!
啊,青春,你是溫暖的,你是愉悅的,你是幸福的,你是五顏六色的。
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