擁抱青春作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的擁抱青春作文,歡迎閱讀與收藏。
擁抱青春作文1
那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊伞?/p>
望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布,我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂(lè),更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標(biāo),我們會(huì)努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認(rèn)真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過(guò),這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會(huì)寬容,努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉,我們也會(huì)努力,試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。
我們是初升的太陽(yáng),我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著非常的機(jī)遇,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花,是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機(jī)會(huì),好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>
擁抱青春作文2
青春,無(wú)疑是一個(gè)活力十足的代名詞。90后的我們,青春便是我們無(wú)價(jià)的“本錢”,和青春的風(fēng)隨之而蕩,與青春的夢(mèng)隨之而飄。
青春是什么?青春是筆下的一歡快的舞曲,伴隨著悠揚(yáng)的旋律,我們隨之而舞。
愛(ài)談的青春,愛(ài)談的90后。一段花季般的青春,我們注入了歡笑。即便是上課時(shí)間,也會(huì)在老師背過(guò)身去后,和死黨來(lái)一次秘密的“接頭”,兩雙眼睛對(duì)視著,不小心擦出閃電般的火花,然后兩人會(huì)心一笑。這一笑只是個(gè)開(kāi)頭,接下來(lái)就是激烈的“口水戰(zhàn)”,談天說(shuō)地。即使兩個(gè)人相距“十萬(wàn)八千里”,也還是津津有味的說(shuō)著,笑著。愛(ài)談就是90后的一大亮點(diǎn),無(wú)論是與剛熟識(shí)的,還是多年未見(jiàn)的老友,總能聽(tīng)到他們?yōu)榍啻鹤V寫的詮釋。
愛(ài)哭的青春,愛(ài)哭的90后。一段花季般的青春,我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課,又到了受訓(xùn)的時(shí)候了,上課鈴一響,自己主動(dòng)的站在座位上,老師霹靂嘩啦地說(shuō)了一通話,眼睛會(huì)有瑟瑟的感覺(jué),接下就是“站崗”的時(shí)候。雖然站崗的是辛苦的事,但也免不了有老師安慰的話語(yǔ):“站一站,不是千斤的負(fù)擔(dān),而是向上的動(dòng)力”,這是眼淚再也不會(huì)同情自己!愛(ài)哭是90后的一種感嘆,是對(duì)青春的無(wú)限遐想,是對(duì)現(xiàn)在生活的追求,更是對(duì)未來(lái)前途的憧憬。
愛(ài)學(xué)的青春,愛(ài)學(xué)的90后。一段花季般的青春,我們注入更多的是勤學(xué)路上的付出。十年的寒窗苦讀,我們還只領(lǐng)教到其中的一份,現(xiàn)在我們沒(méi)有了懸梁刺股,卻多了晚上拿著手電躲在被窩里埋頭苦干的學(xué)子。以“知之為知之,不知為不知”為座右銘的90后洋溢著朝氣,充滿著樂(lè)學(xué)的精神。
青春如花,需要我們每天用心去經(jīng)營(yíng)它,讓它綻放芬芳。
青春如歌,需要我們用最華麗的歌詞和最動(dòng)聽(tīng)的去贊美它。
青春如戲,需要我們用努力和勤奮去導(dǎo)完它,讓它炫出生命的色彩。
擁抱青春!
擁抱青春作文3
我的老姐——珊珊,是一個(gè)愛(ài)美的女孩,今年將近十六歲了,超讓人討厭的痘痘已經(jīng)爬到了老姐的臉上。連我都為她打抱不平:老姐的皮膚是不是太有吸引力了呀!因此,我們一直都在出“餿主意”:能不能讓痘痘快快搬家?
方法一:洗呀洗呀洗臉蛋
前幾天,痘痘還在老姐的流海兒下安居樂(lè)業(yè),誰(shuí)知,現(xiàn)在他們卻像火山爆發(fā)一樣,沖向老姐的可愛(ài)臉蛋(其實(shí)一點(diǎn)都不可愛(ài)),一顆一顆的小紅點(diǎn)點(diǎn)在老姐臉上耀武揚(yáng)威,氣得老姐天天對(duì)著鏡子整天又掐又?jǐn)D,可他們依然咧著嘴傻笑,好像在說(shuō):“想讓我離家出走,連窗戶都沒(méi)有……”
近幾天來(lái),我一直在想:多洗幾次臉應(yīng)該就可以趕跑他們了~~所以,老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對(duì)它們的“狂轟濫炸”以外,一有空老姐就會(huì)使勁兒洗臉,水不斷地往臉上潑,希望能讓痘痘消失一部分。可是這些痘痘卻盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,絲毫沒(méi)有下崗的意思。
方法二:少吃“熱量”多“減痘”
老姐聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)怪招:少吃一些高熱量食品,可以快速消痘。于是,老姐不管三七二十一,打從那天起,就再?zèng)]有吃過(guò)高熱量食品。我看著老姐蠟黃的臉,心里不是滋味。我想出了個(gè)壞招……
我天天都把好吃的零食(零食是高熱量食品哦)放在桌子上,老姐的眼睛里一束束的綠光“唰唰唰”的“打”向食品,好像每一片薯片都在向老姐招手,每一根棒棒糖都在向老姐不停地拋媚眼……她的口水早已飛流直下三千尺……
后來(lái)我知道,95%的人都會(huì)長(zhǎng)青春痘,老姐知道后,大喊:“我的青春美麗痘呀!自生自滅去吧~~~~”
。◣滋熘蟆
“喂,你看見(jiàn)我的洗面奶了嗎?聽(tīng)說(shuō)里面加一點(diǎn)蛋清能去痘!”我聽(tīng)后,立刻石化、風(fēng)化,最后氧化……
我的老姐,你啥時(shí)候能“醒悟”過(guò)來(lái)呀!記得,要與青春痘來(lái)個(gè)擁抱哦~~~~~~
擁抱青春作文4
青春是什么?青春猶如初生的太陽(yáng),充滿活力;青春猶如破土的春筍,生機(jī)盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。
1919年1月,英美法日等國(guó)在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會(huì)”,中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)的身份加入了會(huì)議,然而,會(huì)議卻把戰(zhàn)敗國(guó)——德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,中國(guó)人在“和會(huì)”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門廣場(chǎng),抗議帝國(guó)主義的侵略行為,要求政府嚴(yán)懲賣國(guó)賊。正是這樣一股青春的力量,開(kāi)啟了新民主義革命的大門,迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢(shì)力屈服的精神。
在如今,生長(zhǎng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻(xiàn)身精神,但在這五四精神的背后,我們?cè)搶W(xué)會(huì)的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò),讓我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
李大釗曾說(shuō)過(guò),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí),滿懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書。華羅庚在18歲時(shí),雖在雜貨店當(dāng)徒工,但由于勤奮學(xué)習(xí),十九歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數(shù)學(xué)家。列寧在18歲的時(shí)候,就參加了我國(guó)一個(gè)秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習(xí)和討論馬克思著作,開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書寫了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
青春,是別人無(wú)法奪去的財(cái)富,人生的富有,必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒(méi)有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時(shí)間,未來(lái)的藍(lán)圖正等待著我們用汗水,用付出、辛勞將它細(xì)細(xì)描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!
擁抱青春作文5
患得患失的人生終究會(huì)來(lái)臨,這生命的長(zhǎng)存,這命運(yùn)的不同!幻想著美好明天,都將會(huì)是希望的長(zhǎng)存!青春的不斷創(chuàng)新,青春的人走茶涼便會(huì)如初。永葆青春的一切,我們都將從幼稚到成熟!這一經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)存便會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!青春之美好,經(jīng)歷之殘酷!只期待這美好我們都曾擁有!這生活不問(wèn)歸期,這命運(yùn),更加豐富多彩!擁抱青春,同時(shí)更加期待這一切。不與命運(yùn)相錯(cuò)過(guò)!畢竟是去了便會(huì)是永遠(yuǎn)的失去!那就學(xué)會(huì)珍惜此時(shí),畢竟現(xiàn)在才將會(huì)是最重要的。青春需奮斗,未來(lái)需創(chuàng)新,愿明天更加輝煌!
青春
也許,這青春時(shí)代的我們,有著天真與純真。這樣的陪伴則是現(xiàn)在最想擁有的。青春同樣很短暫,那就做好現(xiàn)在,面對(duì)著人生的迷茫,有同樣做出樂(lè)觀與積極。在這青春中,我們?cè)鴵碛校悦,曾失去,曾走過(guò)!這一切的經(jīng)歷都將會(huì)是殘酷的。與此同時(shí),選擇做好自己,因?yàn)榍啻盒枰獖^斗,未來(lái)需要拼搏,做好自己才是真!擁抱著青春,那便會(huì)是人生中最好的禮物。這里無(wú)需要付出,需要汗水。只需要真心,那便會(huì)是一切。會(huì)是全部!青春,那就學(xué)會(huì)適應(yīng)。讓則青春法術(shù)最?yuàn)Z目的光彩!為了此時(shí),更為了自己!
未來(lái)
相信,這未來(lái)對(duì)于我們都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)又將會(huì)在何方?未來(lái)很長(zhǎng),之希望我們會(huì)更好的珍惜,因?yàn)檫@人生只有這一次,同時(shí)命運(yùn)也就只有一次。成功與否,再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天,更加美好!只希望有同樣的好好面對(duì),積極面對(duì)!相信,這世界都曾對(duì)我們溫柔相待!至少?zèng)]有拋棄過(guò)!給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代,這樣才無(wú)悔這青春,美好時(shí)光才會(huì)更好地珍惜!
青春與未來(lái),希望都能夠更好的去珍惜!畢竟,這青春自己曾真的走過(guò)!未來(lái)還很遙遠(yuǎn),同時(shí)又充滿這心動(dòng)!都想要美好生活,但卻要選擇付出。相信,我們都會(huì)選擇最初的那一份熱忱,向著未來(lái)的方向一直前進(jìn)!
擁抱青春,擁抱未來(lái),明天更加豐富,更加輝煌!
擁抱青春作文6
如果說(shuō)生命是一條銀河,那青春就是那最璀璨的星光;如果說(shuō)生命是一片天空,那青春就是那最美的太陽(yáng);如果說(shuō)生命是一首美麗的歌,那他的領(lǐng)唱就是青春
青春,就像是欣欣向榮的春天,正值青春期的我們,更應(yīng)該努力成為最鮮艷的那一抹斑斕。青春的我們,將要迎來(lái)許許多多的坎坷,將要迎接成年的自己。青春的我們要尊重自己,也要尊重他人,不嘲弄同伴的變化,也不因自己的變化而感到自卑;青春的我們追求美,在追求形體儀表等外在美的同時(shí),我們也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美;青春的我們,有許許多多的煩惱,像繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍,但又不知如何去向
青春,就像春天的朝霞,宛如少女臉上的桃紅,表現(xiàn)出那樣的柔美,那樣的純凈,那樣的多姿多態(tài),那樣的浪漫而又深情;青春,就像金色的鳳凰,展開(kāi)五彩的羽翼,載著成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和志向,在清新溫馨的晨風(fēng)中騰飛
青春的我們,有理想、有志氣、能吃苦、肯奮斗。我們像學(xué)飛翔的小鳥(niǎo),一步步走向不知深淺的社會(huì)。人們都說(shuō)少年可期,前途無(wú)限。可謂五心少年,便是要擁有赤誠(chéng)心,仁愛(ài)心,自信心,責(zé)任心,進(jìn)取心。仁愛(ài),善上若水,為人寬厚;赤誠(chéng),忠心誠(chéng)意,赤膽拼搏;自信,自立自強(qiáng),自我欣賞;責(zé)任,一心一意,從不三心二意;進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,永不言棄。
青春,是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
青春,是人生畫卷中最華麗的篇章。
李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。朗費(fèi)羅說(shuō):青春是多么美麗,發(fā)光發(fā)熱!充滿了色彩與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春,用汗水書寫難忘的故事;青春,用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡;青春,用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅。
讓我們擁抱青春,爭(zhēng)做五心少年!
擁抱青春作文7
體訓(xùn)那天下起了雨,雨并不大,不過(guò)是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細(xì)絲,輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上,泛起一陣涼意。老師看了看天,說(shuō),雨不大,反正都是朝氣蓬勃的年輕人,身體倍兒棒,不如我們?cè)倥芤唤M吧。
就這樣,我們投身雨中,跑過(guò)操場(chǎng),跑過(guò)跑道,跑過(guò)不久前積起來(lái)的小水洼。冬日的風(fēng)迎面撲過(guò)來(lái),刮過(guò)溫暖的脖頸,惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了,漸漸地,細(xì)絲織成了銀色的薄紗,風(fēng)也比方才冷上許多。風(fēng)里夾的似乎并不是雨,而是冰涼的刀片,一下又一下,刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢(shì),卻并沒(méi)有讓我們停下來(lái)的意思,而是沖著我們喊:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)雨而已,青春年少,有什么膽怯的!拼一把!跑起來(lái)!”
雙腿在奔跑之中麻木了,被風(fēng)灌得生疼的耳朵也麻木得聽(tīng)不到耳邊的風(fēng)聲。我使勁搖了搖頭,想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來(lái)。這并沒(méi)有什么用,我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發(fā)密集了,像簾,砸落在地上、臉上、手上,淅淅瀝瀝地。我迎著風(fēng)奔跑,感覺(jué)到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲,雙眼發(fā)黑,我努力維持住平衡。我不行了,真的不行了,讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著,口中卻只顧著喘氣,一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)。
隔著雨簾,老師的聲音從遙遠(yuǎn)的前方傳來(lái),聽(tīng)不真切但是十分響亮有力:“最后五十秒了!年輕人們放開(kāi)來(lái)跑!正值青春,要拼的東西可多得去了!拼起來(lái)!跑——起來(lái)!”
這話令我昂然奮起,此時(shí)不拼,更待何時(shí)?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的資本,還怕你?我咬牙,提著兩根“鉛柱”向前奔去,硬是擠到了隊(duì)伍的前頭。
雨勢(shì)漸大,敲進(jìn)心頭,一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”可不正是這樣么?恰逢青春的我們有的是朝氣,有的是夢(mèng)想,有的是放手一搏的資本——年輕,有什么不能拼搏的呢?難道要等到“鬢已星星也”的時(shí)候,才悔悟年少為何不有為?
讓我們擁抱風(fēng)雨中拼搏的青春!
擁抱青春作文8
這世上美的事物有很多,卻沒(méi)有哪一樣比年輪更美麗;這世上寶貴的事物數(shù)不勝數(shù),卻沒(méi)有哪一樣比青春更珍貴。我們只有努力拼搏,努力耕耘才能不負(fù)青春,不負(fù)人生。
如今,青春在我們手里,正是風(fēng)華正茂,書生意氣的時(shí)候,只有奮發(fā)才能有為。想要成為像雄鷹一樣能搏擊于風(fēng)雨,翱翔于藍(lán)天,我們就要有拼搏的勇氣,更要有持之以恒的耐力,還要不忘初衷。青春是短暫而美好的,因?yàn)槲覀円簧鷥H僅只有五分之一的時(shí)間叫做“青春”所以我們的青春是短暫的。處于青春時(shí)期的我們往往不是很容易把握青春縹緲的,正是它的縹緲和短暫,常常讓我們只能抓住青春的尾巴,然后眼睜睜的看著青春從我們的指尖滑走。
在不同的事物身上卻展現(xiàn)出來(lái)它不同的人生軌跡。一片花落下,順著我的頭發(fā)落下,我被這一點(diǎn)蒼涼挑動(dòng)了心弦。我不禁為它悲哀,曾經(jīng)的美麗稍縱即逝,曾經(jīng)的生趣盎然,在這花期完結(jié)的時(shí)候只能化為生命的碎片。霎時(shí)間,我瞟見(jiàn)一株小小的花樹(shù),哦,那繁華的盛開(kāi)和凋零是為了孕育這小小的果實(shí),真正的精髓是在經(jīng)歷了喧鬧跟靜寂后才顯現(xiàn)出來(lái),這喧嘩是用勤奮灌溉出的;ü倘幻利惖幕涓咭饬x。連花朵都知道不辜負(fù)自己的年華,更何況我們?nèi)祟悾?/p>
青春如同坐公交公車一樣,我們知道起點(diǎn)與終點(diǎn),卻始終無(wú)法預(yù)料中途會(huì)發(fā)生什么,有的人會(huì)在中途下站,有的人會(huì)坐到終點(diǎn)。有的人運(yùn)氣好上車就有位置坐,有的人倒霉點(diǎn)就得一直站到下車。有的人會(huì)因?yàn)樯磉叺某丝投玫揭粋(gè)座位;有的人會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍人常常更換,身邊的這位卻毫無(wú)動(dòng)靜。所以在有了機(jī)會(huì)就要抓住就像有了座位就要把握機(jī)會(huì)迎難而上。要時(shí)刻保持清醒,不要因?yàn)檎局捅瘋,不要因(yàn)樽偷靡馔。下車后不要感慨萬(wàn)千,因?yàn)槁愤很長(zhǎng),我們還要繼續(xù)。
青春的時(shí)間里,不需要固結(jié)你的思想,只要追求美好的夢(mèng)想,用青春譜寫最美的音符,留下我最珍貴的足跡。
擁抱青春作文9
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。
青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。
擁抱青春作文10
踏著時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開(kāi);就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。
我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事,我有自己的見(jiàn)解;對(duì)人,我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,我們預(yù)示著未來(lái),我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在,我們蓄勢(shì)待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!
我正青春,我有著對(duì)成熟的向往,內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺(tái);我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著。而我們的愛(ài)情,美好的、純潔的愛(ài)情之花,將在成熟之后綻放,過(guò)早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……
我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見(jiàn),自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,青春的我!我正青春,正值努力的.青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍(lán)天之下,譜寫美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。
青春是美好的,純潔的,無(wú)瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢(mèng)幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對(duì)生活,珍愛(ài)青春,把握時(shí)機(jī),順應(yīng)潮流,隨著時(shí)代的脈搏,去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章!
擁抱青春作文11
擁抱青春,我們就擁有夢(mèng)想,就會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春,我們就擁有陽(yáng)光,我們就會(huì)感到快樂(lè)的真諦;擁抱青春,我們就擁有朋友,我們會(huì)享受友情的快樂(lè)……
而我,就要擁抱青春,擁抱就是享有,就是開(kāi)創(chuàng),就是感悟。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春,都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉,我當(dāng)然也不例外,我相信每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有許多不認(rèn)識(shí)的人,慢慢的,漸漸熟了,覺(jué)得這里的人都非常親切。這是一個(gè)充滿歡樂(lè)的大集體,里面有我們班的班長(zhǎng)××,我們班的“調(diào)皮大王及開(kāi)心果”明明,還有……
××是一個(gè)老實(shí)巴交,埋頭苦干的班長(zhǎng),每次老師一吩咐任務(wù),他總是埋頭苦干?墒菦](méi)想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí),所有的同學(xué)都在鬧,實(shí)在忍不住了,他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知,這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人,我們又要倒霉了了,唉!
至于明明呢,他可以說(shuō)是一個(gè)純粹的開(kāi)心果,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,也不知他用的什么辦法,總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對(duì)此,數(shù)學(xué)老師對(duì)他有愛(ài)有恨……
就是這么一群可愛(ài)的我們組成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體,我們擁有世界上最美好的東西"青春”,希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級(jí)的時(shí)候,政治老師問(wèn)我最想說(shuō)的一句話是什么,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答,現(xiàn)在我可以回答了,我最想說(shuō)的就是:我要擁抱青春!
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春,就擁有了一份智慧與激情。
擁抱青春作文12
“青春”,一個(gè)跳躍著的音符;“青春”,一個(gè)充滿活力的字眼;“青春”,一個(gè)充滿未知的世界。青春美麗而又短暫,青春渴望而又畏懼,青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,便悄然離去了。
是啊!正值這詩(shī)一般的年華中的我們,又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說(shuō)來(lái)應(yīng)是少之又少吧!
所以,覺(jué)醒吧,少年!如歌的歲月里,趁著青春年華還未和你擦肩而過(guò),抓住它,用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地?fù)]灑你的汗水!正如容國(guó)團(tuán)先生說(shuō)過(guò):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
拼搏吧!不要讓青春的花苞未開(kāi)即謝,不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現(xiàn)在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì)知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì)贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵(lì)我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開(kāi)天寶劍,去砍掉前行路上的荊棘。讓堅(jiān)強(qiáng)與自信伴你左右,讓勇敢和希望為你開(kāi)辟出一條璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì)知道光芒四射;不拼怎會(huì)邂逅華麗的轉(zhuǎn)身;不拼怎會(huì)攀登頂峰。青春年華,如此多嬌,如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把,即便遍體鱗傷、體無(wú)完膚,也會(huì)欣然一笑,畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過(guò),即使失敗也青春無(wú)悔。
拼搏吧,少年!在這夢(mèng)幻般的春天里,丟開(kāi)手機(jī),不要讓時(shí)間湮沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)世界;努力吧,少年!在這詩(shī)意般的青春里,丟開(kāi)懶惰,不要讓青春湮沒(méi)在被窩里;珍惜吧,少年!在這熱情的青春里,不要讓青春和你漸行漸遠(yuǎn)!
青春好似一個(gè)嬌羞的少女,如果你不鼓起勇氣喊住她,她便會(huì)和你擦肩而過(guò)。就好比你和她是一組平行線,永不再相遇。讓我們勇敢地?fù)肀啻,緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節(jié)里,譜寫出屬于我們的青春之歌,青春且行且珍惜!
擁抱青春作文13
每個(gè)人的青春都經(jīng)歷過(guò)失敗,這條人生的路上,可能充滿了好奇,充滿了荊棘,充滿了美好,但同時(shí)也有失敗的痛苦與失望。
六年級(jí)時(shí)年少氣盛的我非常的自信,老師常說(shuō)自信過(guò)了頭就是自負(fù)。那是在一次數(shù)學(xué)考試上,那張卷子中的題目異常的簡(jiǎn)單,一下子就把所有答案寫完了,連算數(shù)都是用腦子在算,老師發(fā)下的草稿紙都是空白的,離考試結(jié)束還剩半個(gè)多小時(shí),又不能提前交卷,所以就在草稿紙上畫畫,直到收卷了。
當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)入教室,我有些激動(dòng),又有些緊張,心里想著:這次這么簡(jiǎn)單,一定不會(huì)出錯(cuò)的,相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下,我看到卷子時(shí),大吃一驚,才五十多分,連及格都沒(méi)考到,怎么可能?我著急的看了看試卷中的名字,是我的啊,那分?jǐn)?shù)猶如一把刀,深深的刺到了我的心里,我的心情低落極了,幾乎快哭出來(lái)了,老師在講評(píng)這次考試中,我連抬起頭的勇氣都沒(méi)有,感覺(jué)身體都不是自己的了。
下課時(shí),老師突然點(diǎn)名讓我留下來(lái),其他同學(xué)都先回家了。我心想:老師一定會(huì)罵我了,上次考了個(gè)全班第一名,這次連及格都沒(méi)有,完了完了?粗h(yuǎn)處老師將要來(lái)了,我的腿發(fā)抖著。老師剛進(jìn)來(lái),并沒(méi)有罵我,坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說(shuō)“一次考試而已,沒(méi)關(guān)系了,下次一定要仔細(xì)一點(diǎn),不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎?你的計(jì)算題包括填空題中的計(jì)算題幾乎全錯(cuò)了,不是少了小數(shù)點(diǎn)就是沒(méi)算對(duì),應(yīng)用題中大題目連單位也沒(méi)有帶上去,這下就扣了多少分了!痹谒姆治鱿拢乙舱J(rèn)識(shí)到了自己的不足,漸漸變得沒(méi)那么失落了,暗暗決定:下次一定要努力,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,不再過(guò)于自信,過(guò)于驕傲了。老師最后對(duì)我說(shuō)“加油吧,我相信你下次一定可以的,回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,與老師告別。
我的青春里有過(guò)失敗,從失敗中我也認(rèn)識(shí)到自己的不足。一次的失敗不算什么,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,一次的失敗只是個(gè)意外,在失敗中認(rèn)識(shí)到自己的不足才是重要的。
失敗其實(shí)沒(méi)有那么可怕,可怕的是你不能從失敗中走出來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有喜劇與悲劇之分,如果你從悲劇里走出來(lái),那就是喜劇;如果你沉溺于喜劇之中,那就是悲劇。
讓我們勇敢面對(duì)失敗,走向成功的彼岸吧,青春就勇敢的去闖,勇敢的去拼,不要讓自己后悔。
擁抱青春作文14
青春,如飛揚(yáng)的旗幟,如展翅的雛鷹,如熾熱的陽(yáng)光。青春,是朝氣蓬勃的;青春,是充滿希望的;青春,是煥發(fā)光芒的。青春,我贊美你!
金色的童年已悄然離去,那充滿活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的年華。正值青春的我們,為學(xué)習(xí)而不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏努力。我們對(duì)未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬,我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍(lán)天里自由翱翔,飛向遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)。
如歌的青春,帶來(lái)了火一般的熱情,帶來(lái)了雪一般的純凈,我們?nèi)珉r鷹,迫切地想要展翅高飛。
青春歲月,似水流年。我愿抓住青春的每一刻,用火一般的熱情,用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習(xí),不負(fù)這青蔥歲月。
我想,你來(lái)人間一趟,你要擁抱青春。因?yàn)椋啻菏悄菢訂渭兌篮,使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過(guò)去,又珍惜現(xiàn)在,更期盼未來(lái)!
青春,是一幅鮮艷的油畫,煥發(fā)光芒;青春,是一幅淡雅的水墨畫,純凈優(yōu)美;青春,是一幅彩色的素描畫,剛勁有力。青春,給予我們活力、朝氣、希望、光明,使我們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)都有無(wú)限的期待和憧憬,讓我們?cè)谌松穆猛旧细訄?jiān)定、快樂(lè)。我想,青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春,如此美妙而可愛(ài),它給予我們機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里,不負(fù)韶光流華,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的精彩,讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。
青春的到來(lái),讓我們激情澎湃,讓我們活力四射,令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
擁抱青春作文15
當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我戴上那金光閃閃的團(tuán)徽時(shí),我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):你,告別童年了。
曾幾何時(shí),我開(kāi)始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見(jiàn)童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。
風(fēng)吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經(jīng)不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊(duì),脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過(guò)了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。
我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾,把它放進(jìn)抽屜里。透過(guò)那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無(wú)憂無(wú)慮的、美麗的童年。
時(shí)光逆流。我看到初入少先隊(duì)的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國(guó)旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對(duì)小伙伴說(shuō):“我也是少先隊(duì)員了!”……
而后記憶又如潮水般擴(kuò)散開(kāi)去,淹沒(méi)了童年的一切。我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹(shù)下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭(zhēng)得面紅耳赤;又因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而高興老半天……
我突然悲傷地發(fā)現(xiàn),對(duì)于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉(cāng)促地告別了我生命中最純真似水、最快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光了么?
團(tuán)旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍和憂傷。
同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅(jiān)定的誓言,一切都與童年時(shí)的入隊(duì)儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過(guò)之后,青春與活力的笑容在每個(gè)人的臉龐上舒展開(kāi)來(lái)。
看著這些飛揚(yáng)著自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經(jīng)完工的作品,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的,是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
說(shuō)完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。
不舍棄靈動(dòng)的小溪,又怎能見(jiàn)到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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