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      2. 青春隨想作文

        時(shí)間:2021-02-16 13:21:06 青春 我要投稿

        青春隨想作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的青春隨想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青春隨想作文10篇

        青春隨想作文1

          又是一個(gè)午休。

          我托著下巴看著教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將校園的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢,這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

          我拾起這片葉子,它在陽光下顯得異常耀眼。

          春天的青葉子,這就是青春么?

          我望著周圍的同學(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒有生機(jī)的。

          再看看手中的樹葉,又突然覺得,它會不會也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。

          我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會嗎?

          現(xiàn)在的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?

          青春,對我們來說是個(gè)美好的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬千的壓力與無奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自己無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺,我們(yōu)榍啻焊璩肿珠g充滿了我們對青春的理想。

          然而,我們的青春剛剛開始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過的地方,同樣是不留痕跡。

          鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。校園,因同學(xué)們而熱鬧起來,將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

          我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無華,激情四射的美。對于壓力,它會找到更多的空間來展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來展現(xiàn)它的青春。

          花樣年華,似水流年。美好的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊可以把它記錄下來,成為青春的美好回憶。

          我將那片樹葉放到窗前,尋找屬于它的青春。

        青春隨想作文2

          如果說,人生是一本書,青春就是書中最絢爛的彩頁;如果說,人生是一部舞臺劇,青春就是劇中最精彩的瞬間;如果說,人生是一首詩,青春就是詩中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行,擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光!

          十五歲的我,迎來了完美而又短暫的青春……

          十五歲的我,已不再是父母羽翼下的雛鳥,而是學(xué)會了自立和自強(qiáng);十五歲的我,已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣,而是學(xué)會了摒棄和堅(jiān)強(qiáng);十五歲的我,已不再無憂無慮,而是學(xué)會了多思和善感……

          十五歲了,我必須承載父母的某些期望。可能這并不簡便,但我無法擺脫,更不能擺脫——這是我應(yīng)當(dāng)?shù)。不可否認(rèn),我曾對此存在著一些反叛的念頭,但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少,我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當(dāng)然,我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我,必須學(xué)會如何去承擔(dān)如何去感受。

          十五歲了,我正被“愁”字緊緊圍繞!吧倌瓴蛔R愁滋味”的年代已不復(fù)存在,現(xiàn)如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”,是時(shí)代賦予的,是社會施與的,是父母寄予的,更是始于自我。不要說我傻,自我認(rèn)為這也是必要的。正因?yàn)槿绱,我會在愁的旋渦里自尋樂趣。十五歲的我,必須學(xué)會如何去看待如何去消愁。

          十五歲了,我在感受歡樂的同時(shí)也飽嘗失敗帶來的艱辛。此刻的社會環(huán)境,尤其是昆承,競爭無處不在。考試、成績、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準(zhǔn)而又如此殘酷的戰(zhàn)場上,有幾個(gè)是常勝將軍我清楚的明白這一點(diǎn)。于是,雖然有跌到,有失敗,有眼淚,有悔恨,但我不怕!爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我,必須學(xué)會如何去應(yīng)對如何去爭取。

          十六歲是花季,十七歲是雨季,那么十五歲就是最燦爛的陽光季。

          珍惜我的十五歲,珍惜我的陽光季,珍惜我燦爛的青春時(shí)光!

        青春隨想作文3

          現(xiàn)在,我們習(xí)慣了生活在別人所規(guī)劃的生活中,早已經(jīng)忘記了探索與追求,生活似乎變得索然無味。小時(shí)候的夏天,我們習(xí)慣坐在璀璨的星空下,看浩瀚的天際數(shù)著星星,尋找著最閃亮的那一顆。那時(shí)候,生活就像七彩的泡泡,虛幻包圍著我們。

          現(xiàn)在的社會讓人們學(xué)會了虛偽,做作。他們殊不知在已經(jīng)背離了兒時(shí)的夢想,可曾想過那正直的夢想背后的黑暗。在這樣的社會中,我們要學(xué)會be yourself!

          而《家》則向人們詮釋了一個(gè)人生的哲理:生還因?yàn)槟愣,世界?yīng)為你而燦爛。

          在《家》描繪的那個(gè)舊社會高公館的三公子覺慧,敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。他深受“五四”愛國運(yùn)動(dòng)的感染,沖破了傳統(tǒng)思想,毅然決然的與自己的知己——一個(gè)丫鬟——鳴鳳結(jié)合在了一起!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)教會了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇于探索,敢于攀登生活的巔峰。他們永遠(yuǎn)在不斷的挑戰(zhàn)中,發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的。從別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的需求,不斷完善,不斷提高,。不斷充實(shí)。這正是人們生活的意義,不斷發(fā)現(xiàn)新鮮的事物。同時(shí)也是對新事物的不斷渴求。

          青春是飛逝的時(shí)光,一去不復(fù)返,沒有絲毫的猶豫。于是奮斗者說:“青春是水!鼻啻菏沁M(jìn)取的力量,充滿了盎然的生機(jī)。于是旅行者說:“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神,是不去的信念,是堅(jiān)定的決心。青春是動(dòng)力,于是我說:“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

          作為我國的新一代青年,我們應(yīng)當(dāng)把握住青春,把握住生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)會“青春精神”,學(xué)會勇往直前。正真的理解青春的意義。

          外婆曾經(jīng)對我說,每一個(gè)人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強(qiáng)健的,當(dāng)你翱翔的時(shí)候,你的身后會籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中,我們一起展翅,你我相約!

          青春的光芒會為你點(diǎn)亮,青春的花朵會為你綻放。

        青春隨想作文4

          輕輕如春風(fēng),綿綿似細(xì)雨,柔柔如皎月,暖暖似朝陽,青春在不知不覺之間融進(jìn)我們的生命,注入我們的身體,潛入我們的生活。

          沒有翅膀,卻可以翱翔九天;沒有魚鱗,卻可以潛入海底;沒有蓓蕾,卻可以五彩繽紛;沒有春風(fēng),卻充滿勃勃生機(jī)——這就是青春,一個(gè)激情四溢的時(shí)代,一個(gè)夢想燦爛的時(shí)期,一段光芒四射的歲月,一個(gè)愛憎分明的階段,一次烈火燃燒的旅程,一生精彩綻放的日子。

          一半在天堂,一半在人間;一半是浪漫,一半是現(xiàn)實(shí)。友誼如四季常青的松樹,踏實(shí)堅(jiān)強(qiáng);愛情似夜空朗照的星月,燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快,奮斗的豪情平地萬丈。

          哭時(shí),肝腸寸斷;笑時(shí),得意張揚(yáng)。失落時(shí),徘徊惆悵;擁有時(shí),毫不珍惜。仿佛一切都天長地久,仿佛一切都在手中。青春時(shí)期是不迷信權(quán)威的,敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn);青春時(shí)期是不相信命運(yùn)的,以為命運(yùn)就掌握在自己手里,可以愛,可以不愛,可以恨,也可以不恨。

          青春時(shí)期很茁壯,青春時(shí)期很脆弱。茁壯時(shí)可以吸取一切養(yǎng)分,可以長成參天大樹;脆弱時(shí)一陣風(fēng)都可以將它吹倒,導(dǎo)致它枯萎凋零。

          生活是大海,追求如登山。航程有險(xiǎn)灘急流,路途有千難萬險(xiǎn)。

          幸與不幸,在于心態(tài)。當(dāng)你覺得衣服不夠美麗的時(shí)候,還有許多人衣不蔽體;當(dāng)你抱怨大樹不夠高大的時(shí)候,也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎;當(dāng)你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時(shí)候,也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

          青春愛美,但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價(jià)的,只有腳踏實(shí)地,才是真的攀登。

          一味的追求金錢而喪失人性,是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠的光輝。

          青春如火,青春似火。光陰似箭,日月如梭。過去了的,我們不必太在意;今日擁有的,我們必須珍惜;正在走來的,我們必須努力。

          青春給我們希望,青春使我們充滿活力,青春讓我們飽含熱情,青春使我們魅力無窮!讓我們在青春的歲月里,盡情歌唱,自由徜徉吧!

        青春隨想作文5

          青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長。

          青春是一朵花.含苞欲放的歲月,充滿無限憧憬.流浪青春的夢想,在藍(lán)天下?lián)u曳心中最美的心情.搖擺青春的舞蹈,在風(fēng)中感染一次次雀躍的萌動(dòng).綻開青春的笑容,在陽光下粲然的微笑.青春的花就這樣俏然開放,欣欣向榮,流光溢彩.一朵花的美麗在于它的綻放.而美麗的開始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎,因?yàn)闆]有一朵花是長久的!青春亦是如此.'時(shí)間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額頭,會吃掉稀世之寶,天生麗致什么都逃不過它橫掃的鐮刀'.(莎士比亞)青春如水,極易流逝.不要錯(cuò)過,更不要揮霍!青春只有一次,沒有彩排,更不會重來!

          浪漫而又迷惘的青春,即使在被人揶揄的日子里,依然默默地奉獻(xiàn)著,青春拒絕的不是平凡,而是平庸.不甘平庸,是青春的宣言.一個(gè)人,卑賤不怕,貧寒不怕,其貌不揚(yáng)不怕,遭受打擊不怕,怕的是對自己生命的漠視,面對自己,面對別人,都要憑著智慧和勇氣,活出一種風(fēng)格,一種意義,一種美!即使在被人遺忘的季節(jié),在那荒僻的角落,也要活出自己的風(fēng)采!

          生命是一只小小的蟲,蟲每蛻變一次,都要受一次苦.而成長就在這種痛苦之中.人生,最大的敵人不是別人,而是自己.青春,需要一次次的超越,超越自我.今天的我戰(zhàn)勝昨天的我,是自強(qiáng)者的信條.明天的我又勝過今天的我,是改革者的格言.因?yàn)?-青春就是太陽,太陽每天都是新的!

          拾一片青春的寂寞換成一束淡淡的憂郁,輕輕的淺吟低唱.青春總是這樣惆悵!.歲月的傷感,人生的無奈,盡在美麗的青春里,緩緩流淌,從此,潮濕了聆聽者的前塵往事,那紛至沓來的情愫,讓思緒跌進(jìn)了一片迷茫,不愿醒來。只是,在這個(gè)充滿激情的季節(jié)里,誰愿意就此而沉淪,誰甘心就此而迷惘。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,.青春需要一次次的歷練,一次次的磨礪,才能成熟美麗!青春我為你自豪!你如此精彩!

        青春隨想作文6

          關(guān)于青春,我想我是有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著也享受著。

          依舊喜歡啃手指,喝可樂,吃街邊辣味十足的油炸食品,穿顏色格外鮮艷的鞋子,喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮,對校服的`“瘦身”改裝是老師難以接受的,上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子,下課玩自拍時(shí)在平常不過也是格外青睞的事情了,下課后和校委對著干,有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆,喜歡小清新,喜歡午后清閑的時(shí)光,經(jīng)常偽裝成文藝小青年,是我們,正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的,沒有工資,沒有補(bǔ)貼,只有作業(yè),只有考試成績,我們也會幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。

          青春的我們喜歡淳樸的民謠,也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂,向往著一場說走就走的旅行,熱愛無所顧忌的自由,渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情,我們喜歡狂放不羈,我們喜歡游俠的正義,我們喜歡……

          青春的我們也經(jīng)常無法駕馭自己的情緒,有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會使我們鼻涕橫流,悲傷地天昏地暗,給自己內(nèi)心深處制造一場悲傷地告別,一場關(guān)于友誼的告別,一場關(guān)于青春的告別,他是在干凈的舊時(shí)光里走的,走得很瀟灑,走的很決絕,一塵不染,什么也不帶走,不給我留一點(diǎn)留戀的余地,只留下太多的歡樂,醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺,迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延,關(guān)于青春宴席上的一場告別把青春渲染的成熟而厚重,為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的煩惱。

          青春,猶如一條河,一條讓人看似平靜而憂傷的河,在心底緩緩流過,我想要駕馭自己的青春,我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開,我想要還自己一個(gè)鳥語花香的好季節(jié)。或許以后的以后我們真的會不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷,但我更相信青春年少時(shí)遇見的人遇見的事會是我們一生的欣慰。

        青春隨想作文7

          當(dāng)你的一只腳邁進(jìn)青春的大門時(shí),接下來你會做什么?

          我只能告訴你,邁出另一只腳。

          我在青春的路上走了許久,猛地回頭,卻突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切都變得模糊。我迷茫了,前進(jìn)還是后退?

          好奇心驅(qū)使我向前走去,沿途的風(fēng)景是那么動(dòng)人,思緒又不禁飛向我的腦海。

          以前,我總是無憂無慮的,每天寫完作業(yè)總會跑去玩,直到玩得滿頭大汗才肯回家。擦一擦汗,鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。想想,多么好!

          現(xiàn)在,每天要做許多作業(yè),每天必須認(rèn)真地對待一切,每天還需擔(dān)心下次考試的結(jié)果,考不完的試,擔(dān)不完的心。我想說:“煩人的青春不是理想的青春”。

          有夢才會飛翔,才會長出翅膀,沒有夢的青春也不是青春。人常說:“夢由心生”。擁有非凡的夢才會擁有非凡的青春。別跟我說:“神馬都是浮云!蔽衣犇伭恕8≡齐m說是飄著的,但未必就抓不到。沒有試過,怎會知道抓不到?即使抓到了一縷殘?jiān),那也沒關(guān)系,畢竟你抓到了。誰說殘?jiān)撇粫兂梢徽疲?/p>

          時(shí)間總是流逝的很快,眨眼間,它又多走了一點(diǎn),伸手想阻止它,可它卻一笑而過,從指縫中溜走了,然后回頭朝你一笑:“嘿,你又浪費(fèi)掉我了。”傻不拉嘰的我站在原地,絲毫不知在這個(gè)過程中我又把時(shí)間虛度了。

          天會不會塌我們不知道,地會不會陷我們也不知道,可我們知道,青春在慢慢離我們而去,當(dāng)它真的離我們很遠(yuǎn)時(shí),再伸手,再追趕,就真的找不回來了。因?yàn)闆]有人可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn),讓你重溫青春。

          珍惜時(shí)間,把握青春,走過的,不該讓它沒有光彩,沒有亮點(diǎn),一個(gè)黯淡的青春不是好青春!

          青春的路上是黑暗的,需要你自己去摸索;

          青春的路上是煩人的,需要你自己去改變;

          青春是有夢的,需要你插上翅膀,勇敢地載著夢想向前飛;

          青春是飛逝的,需要你好好把握,努力地騎著快馬追趕它。

          放飛吧,青春!

        青春隨想作文8

          青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

          從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

          青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

          我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

          青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

          啊,我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

          

        青春隨想作文9

          題記:人生似乎很漫長,其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步

          今夜怒放花千樹,月光皎潔,春風(fēng)嫵媚,不經(jīng)意間,三年的初中生活即將匆匆遠(yuǎn)去。

          別來遠(yuǎn)景如梭,舊游似夢。那個(gè)秋日里,我們帶著童真與幻夢來到校園,我們只看到校園里依舊盛開的紅花,絲毫沒有注意三年級哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進(jìn)明亮的教學(xué)樓,我為走廊的文化壁報(bào)所吸引,我為班級的多媒體講臺而瞠目。而老師的“苦心人天不負(fù),三千越甲帶吳鉤”的精彩演講,我卻渾然不覺。

          昨夜花開花謝飛似夢,今朝翠柳任春風(fēng)。兩年中有那么多快樂的場景,讓人記憶猶新。每天早晨,我迎著朝陽,想著語文老師出色而不失幽默的演講;想著微機(jī)課課上,與老師斗智斗勇的貧嘴;想著體育課上,你爭我奪的籃球比賽----

          放學(xué)時(shí),涼風(fēng)勁爽,我們一邊喝著冷飲,一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人,大笑一聲出門去”

          不知不覺,我們迎來了初三,這時(shí)我才感覺到時(shí)間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看:“咦,什么時(shí)候,我們長得這么高?!”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們感受到青春的激情與美好,但是黑板上的中考倒計(jì)時(shí),讓我們驚恐,一次又一次的各種考試讓我們憂慮。

          初三了,我們不再漫不經(jīng)心;初三了,我們開始挑燈夜戰(zhàn);初三了,我們開始思考自己的未來。

          今天市模擬考試結(jié)束,老師站在講臺上默默地注視著我們,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),老師的鬢角上已經(jīng)染上了白霜。我們靜靜地聽著老師的每一句話:“今天我不再講,苦心人天不負(fù)三千越甲的故事了,我只說,人生似乎很漫長,其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無悔的青春,只有拼搏的青春才是無怨的青春!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋

          海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

          題外話:

          文字會讓我們珍惜時(shí)間,珍愛生活;經(jīng)常寫一寫,想一想,我們的人生會更美好,我們會遠(yuǎn)離枯燥,我們會沖破烏云。因?yàn)樽魑闹,我們要去掉繁瑣,我們抒寫的是自己青春的亮色,我們贊美的是自己詩意的人生?/p>

        青春隨想作文10

          又是一個(gè)午休。

          我托著下巴看著教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將學(xué)校的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢,這片葉子所以閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

          我拾起這片葉子,它在陽光下顯得異常耀眼。

          春天的青葉子,這就是青春么!

          我望著周圍的同學(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒有生機(jī)的。

          再看看手中的樹葉,又突然覺得,它會不會也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。

          我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會嗎?

          此刻的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?

          青春,對我們來說是個(gè)完美的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬千的壓力與無奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自我無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺姡覀優(yōu)榍啻焊璩,字字間充滿了我們對青春的夢想。

          然而,我們的青春剛剛開始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺得自我的青春那么的完美,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過的地方,同樣是不留痕跡。

          鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。學(xué)校,因同學(xué)們而熱鬧起來,將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

          我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無華,活力四射的美。對于壓力,它會找到更多的空間來展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來展現(xiàn)它的青春。

          花樣年華,似水流年。完美的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊能夠把它記錄下來,成為青春的完美回憶。

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