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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2022-09-22 14:15:39 青春 我要投稿

        青春的作文(通用40篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        青春的作文(通用40篇)

          青春的作文 篇1

          “青春”,一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。有人說,青春是一本太倉(cāng)促的書;有人說,青春是一場(chǎng)最綺麗的夢(mèng);有人說,青春是一捧掌心的流沙。你若是問我青春是什么,我會(huì)告訴你青春是……

          青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時(shí)味道酸澀,久嚼方覺齒頰留香;青春也是如此,初涉青春時(shí),我們慌亂、迷惘、彷徨,度過那段最難熬的日子,我們的心才會(huì)沉靜下來,才會(huì)感到青春的美好和激昂;蛟S青春就是一個(gè)記事本,它零零散散地記錄下了我們熬過的每個(gè)日夜,流下的每滴汗水。翻開這記事本,滿眼都是青春的腳印,或深或淺,但漸行漸遠(yuǎn),一去而不復(fù)返。

          青春是一場(chǎng)電影。電影的開始總是很美好,電影的結(jié)尾往往很凄慘。開始是繁花盛景,結(jié)尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長(zhǎng),慢慢悟出一個(gè)道理:電影是由上萬張膠片所合成的,而青春又何嘗不是呢?

          青春是一種蛻變,就像是從英語(yǔ)當(dāng)中的A、B、C、D到important,從數(shù)學(xué)中的加減法運(yùn)算到合并同類項(xiàng),更像是語(yǔ)文考試的作文命題從《童年》到《青春》,從你一筆一劃書寫好每一個(gè)字,到奮筆疾書,下筆成文。蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人們只驚羨它們現(xiàn)時(shí)的明艷,卻忽略了它們蛻變的痛苦與漫長(zhǎng)。

          不得不說,青春與夢(mèng)想息息相關(guān),就像夢(mèng)想的近義詞是努力,夢(mèng)想的反義詞是放棄。我曾在一本書上看到這樣一段話:“我知道這個(gè)世界不夠完美,至少?zèng)]有想象中那么完美。也知道這座城市不夠精致,至少不能馬上幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?蛇@就是我們眼前的世界。他真實(shí)殘酷,可也沒有決絕到不給一個(gè)人留活路的地步!笔堑模覀兠恳粋(gè)人的青春都是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該在最好的青春年華里,為自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。沒有經(jīng)歷高考徹夜不眠的青春是不完整的。愿每個(gè)人都接受這不完美的世界,在屬于自己的青春里活出最閃耀的自我。

          青春婉轉(zhuǎn)成歌,歲月錯(cuò)落成詩(shī)。路,漫長(zhǎng)!我,無悔!

          青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!

          青春的作文 篇2

          日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著,里面有我們的歡笑,也有我們的淚水。正青春年少的我們,為成功歡呼過,為夢(mèng)想拼搏過,為失敗哭泣過。不管前面的風(fēng)浪有多大,都阻擋不了我們勇往直前的心,因?yàn)槲覀冎溃呵啻,不僅僅是享樂的。

          今天我們十五歲,把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題,就是為了多得一兩分。即使再困、再累,也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我:因?yàn)榍啻翰痪褪窍順返模?/p>

          今天我們十五歲,把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包,還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑,哪怕跌倒受傷也要站起來。因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上,我問自己為什么這么累還要堅(jiān)持?我的心告訴我:因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

          今天我們十五歲,把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站,回望三年的時(shí)光,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過、鬧過、努力過。我們?cè)谌昵暗那锾鞎?huì)聚,我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長(zhǎng)河中。

          在我們生命的長(zhǎng)河中,青春是我們不能忘卻的的記憶,它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水,全部裝進(jìn)瓶子中,代它發(fā)酵,變得更加的醇香迷人!

          我們還在路上,演繹著青春生活的喜怒哀樂,而路上的坎坷早已被融化,藏在我們的心底!

          曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……

          青春永不言敗!

          青春的作文 篇3

          人世間,再也沒有比青春更可貴的東西,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能夠抓住青春,便是偉大的人!}記

          我不想用華麗的詞藻去描寫青春,也不想用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽(yáng),充滿活力;也一定像破土的新芽,充滿生機(jī),更像歡騰的小溪,流淌著我們的歡樂。青春是熾熱的火炬,青春是璀璨的夜空,在青春漫長(zhǎng)的季節(jié)里,我們一直努力地向前奔跑。

          校園內(nèi),教室里,課桌前,我們揮灑著屬于青春的汗水。在這些繽紛的歲月里,我們收獲了友誼,收獲了歡樂,甚至還有一點(diǎn)朦朧的失意。在青春的陽(yáng)光下,我們并肩成長(zhǎng)。

          青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。

          把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的生活,沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹林……

          青春是多彩的,它有著充滿綠意茵茵的溫馨,卻不能多得可以大把揮撒,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。青春必須珍惜歲月,浪費(fèi)歲月的青春,就像秋天的一片落葉,無絲毫生機(jī);失去青春的歲月,就像是一條干涸的小溪,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌。

          歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

          踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。我們愛憧憬明天,更愛向往未來。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一壯麗的日出。

          花開花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲地說,青春真好!

          青春的作文 篇4

          我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少,所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時(shí)光的洪流一瀉千里,以接近光的速度帶我來到這個(gè)年齡。

          曾經(jīng)想過,如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地,就能一直坐在一起,聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事,就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔,就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

          在我們這個(gè)年齡,青春是永不停止的幻想。

          回望過去,有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)一起努力;曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲;曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕;曾經(jīng)與摯友分道揚(yáng)鑣;曾經(jīng)為了更上一層樓的分?jǐn)?shù)喜極而泣;曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門……

          在我們這個(gè)年齡,青春是打個(gè)棒子給口糖,讓你哭笑不得。

          因?yàn)樾r(shí)候體弱多病,母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰,日復(fù)一日,年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過放棄的念頭,習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅(jiān)持了下來,正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。

          在我們這個(gè)年齡,青春是為了夢(mèng)想,忍受折翼的痛苦,奮力去飛翔。

          時(shí)常會(huì)與父母斗嘴,爭(zhēng)得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次,看見父母受傷的眼神便會(huì)不自覺地后悔,但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說,一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念,便不會(huì)輕易離去。親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡浴?/p>

          在我們這個(gè)年齡,青春是在傷口撒鹽,是傷害他人,亦傷害自己。

          我時(shí)常想,在我們這個(gè)年齡,青春是一場(chǎng)狂歡,是一個(gè)人的偏執(zhí),是淋雨般的狼狽,是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢(shì),是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦,那相識(shí)的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)年齡,青春是不害怕失敗、是大無畏前進(jìn)、是我們還年輕,還有更多的機(jī)會(huì)與精力去拼搏……

          青春的作文 篇5

          青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語(yǔ)啊!它是那么地讓人琢磨不透,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義!

          青春是美好的,是令人向往的。當(dāng)我們走過青春的歲月,回顧以往,又是多么地讓人眷戀!

          在我眼里,我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的,那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無知,對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇。回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難,都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴任何人,我們好好把握自己的青春,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí),把握每分每秒,把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。

          人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春!

          年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

          曾經(jīng)的雷鋒同志,還有向雷鋒這樣許許多多的人,一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”,這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻(xiàn)的精神,時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春,為自己的人生寫下美麗的篇章嗎?

          青春是屬于我們每一個(gè)人的,也是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,我們就不可能再擁有一次!

          青春的作文 篇6

          踏著時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開;就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。

          我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來的藍(lán)圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事,我有自己的見解;對(duì)人,我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說敢做,我們預(yù)示著未來,我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在,我們蓄勢(shì)待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!

          我正青春,我有著對(duì)成熟的向往,內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺(tái);我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情,美好的、純潔的愛情之花,將在成熟之后綻放,過早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

          我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見,自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨(dú)一無二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍(lán)天之下,譜寫美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。

          青春是美好的,純潔的,無瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢(mèng)幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對(duì)生活,珍愛青春,把握時(shí)機(jī),順應(yīng)潮流,隨著時(shí)代的脈搏,去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章!

          青春的作文 篇7

          青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來,不過是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來過。

          想到曾經(jīng)那個(gè)快樂的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。

          恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長(zhǎng)的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!

          青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的離開,青春帶走了我身邊最愛我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開,卻無法阻止。

          又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無憂無慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會(huì)覺得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請(qǐng)你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。

          青春要用自己的汗水書寫,加油吧,少年!

          青春的作文 篇8

          都在奔跑著,在青春的時(shí)候。向食堂去吧,向操場(chǎng)去吧,向教室去吧,向著學(xué)習(xí)去吧!看不清,除了青春人的背影。

          起初,我有這樣一位朋友。他是寢室里那個(gè)晚上不聊天,卻聽鼾聲一片的“另類”。起床之后,去食堂快過我們穿衣,卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門口的“閃電”。每每,有人丟失了什么東西,他都會(huì)被齊刷刷的盯住——“誰叫他去那么早,有作案時(shí)機(jī)嘛!”。他從來只是笑笑,配合“調(diào)查”,不做申辯。

          直到,畢業(yè)了。從來沒進(jìn)過前十的他,考上了一座重點(diǎn)中學(xué)。受班主任的請(qǐng)求或者是好奇,他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見了我的背影,顯然想編造背影后的故事”。這個(gè)夜晚之后,他的背影也淡淡地消失在了我們的視線里。

          憑借著小有聰明,我在升學(xué)后來到了一座省重點(diǎn)中學(xué)。在這里,我見到了無數(shù)的他。起初是一個(gè)“被嘲笑”的背影,慢慢地這個(gè)背影消失了,如雨后春筍般無數(shù)個(gè)背影竄了出來。奔跑在去食堂,去操場(chǎng),去教室,去學(xué)習(xí)的路上。我害怕他們一個(gè)一個(gè)地消失在我的視野里,我勸說著,挽留著,哀求著,可是背影不會(huì)轉(zhuǎn)身,在路上更不會(huì)停歇。

          奔跑使物種生存,在自然的法則中,誰能遠(yuǎn)遠(yuǎn)將背影甩給對(duì)手,誰將完全生存。在草原的追逐上,不是誰擁有更敏銳的嗅覺,更聰明的大腦,而是誰盡全力,擁有更發(fā)達(dá)的后肢去奔跑。背影就是勝利。

          人的懦弱,情感,哀求著別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥兒互相追逐。你還有什么不如貓狗,不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行,而不去做青春的追趕。

          不怕后知,只要后肢發(fā)力,也仍去追求。奔跑才是青春最該做的,背影才是青春最該的樣子。

          跑著,不回頭地跑著,沖著夢(mèng)想,沖著未來!青春不需要停歇,青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)!

          青春的作文 篇9

          青春的萌動(dòng)來臨了,那便是心上生花,長(zhǎng)草。

          ——題記

          我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。

          郭敬明說:“青春,是一道明媚的憂傷!”說得恰到好處呢。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺地輕揚(yáng),仿佛自我解嘲般的。看看,當(dāng)年的自己有多傻。

          過了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”,心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

          “青春,猶如懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體消失殆盡,卻無能為力!边@是否就是十八歲人的寫照呢?怎么就那么符合!在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候,眸著眼睛,伸著手臂,卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭,山的那頭!

          是誰說“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最識(shí)愁滋味,但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的,純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花,青年便是如詩(shī),如畫。十八歲的人們,已懂得人間冷暖,心情陰晴,默默地關(guān)注著,誰也不想去揭破那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實(shí)。

          十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。從此,不再?gòu)垞P(yáng)跋扈,細(xì)細(xì)地磨平了那棱,那角,畢竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

          喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情;喜歡喝純凈、無雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境;喜歡聽淡淡的音樂,像是無痕的青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每個(gè)青年的心,不學(xué)他們的“個(gè)性”,穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳;不學(xué)他們的“瘋狂追究”,為了某某明星,失去生命也可以;不學(xué)他們的“招搖過市”,頂著五顏六色的頭發(fā),稱之為流行、時(shí)尚,不學(xué)不學(xué),那便是我十八歲的青春。我的青春,淡淡的,可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

          青春的作文 篇10

          你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。

          ——席慕容

          “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今還歷歷在目。

          初中,是一首難忘的歌。

          還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開花了,一個(gè)個(gè)怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時(shí)候開放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個(gè)夏天。

          如風(fēng)的青春,從臉頰拂過。初中,一首難忘的歌。

          還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后,已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了!懊褚允碁樘臁,有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口,動(dòng)彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,讓它變得豐富多彩。

          如歌的青春,從記憶中飄過,初中,一首難忘的歌。

          還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課,一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課,原來還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場(chǎng)上飛奔而去,個(gè)個(gè)像脫韁的馬,精力充沛。此時(shí),男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,樂此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹蔭下談天說地,偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題,內(nèi)容豐富多彩,每次上課,總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。

          如夢(mèng)的青春,從指縫間流過,初中,一首難忘的歌。

          “走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人,只是一個(gè)過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美的時(shí)光。初中,是一首難忘的歌。

          青春的作文 篇11

          青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人,傾聽到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng),鼻翼也纏繞著花朵盛開時(shí)新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢(mèng),在這里浮動(dòng),一切靜悄悄……

          曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。

          貪婪的時(shí)光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!

          生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng),正在將我打造…

          我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個(gè)學(xué)生。

          但我不是一個(gè)普通的學(xué)生,我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想,是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想,只要我運(yùn)用一下大腦,我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布,我的夢(mèng)想就是:當(dāng)一名人民教師!

          我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業(yè)……

          我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸,一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時(shí),我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻,就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí),那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當(dāng)然最重要的是快樂。

          青春的作文 篇12

          青春迷茫,誰的青春不迷茫。也許有些人看到“青春”一詞就會(huì)想到自己五彩斑斕、平凡或后悔的青春,就會(huì)引起無數(shù)美好的回憶。但對(duì)于我這個(gè)90后,正在經(jīng)歷青春的中學(xué)生,對(duì)“青春”一詞還是那么陌生,那么迷茫。

          叛逆期。每個(gè)人都經(jīng)歷過叛逆期,我也不例外。記得剛踏入中學(xué)校門的時(shí)候,自己還是一個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇、樂觀開朗的小男孩。但隨著初中生活一天天的度過,當(dāng)初那個(gè)樂觀的我開始出現(xiàn)一些叛逆心理,與父母吵架、脾氣變得暴躁、不顧父母反對(duì)去參加同學(xué)生日、鬧著叫父母給自己買喜歡的東西?這些都是發(fā)生在青春期里的事,也許這就是自己迷茫青春中的一部分。

          可能有些度過青春期的人會(huì)有一段難忘的記憶,那就是感情經(jīng)歷?赡軐(duì)于我這么一個(gè)初中生來說,談戀愛就是懵懂、無知的行為,但我不這么認(rèn)為。我的初戀就誕生在初中二年級(jí),那時(shí)班上有一位溫和、沉穩(wěn)的女生,她坐在我前面一桌,上課我時(shí)不時(shí)就會(huì)問她問題,她也微笑著教我,漸漸的我們兩個(gè)都對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了好感,于是就以大人眼里的男女朋友關(guān)系一起了一年。當(dāng)時(shí)的我沒有多想,也沒有想過父母知道后會(huì)有什么后果,于是我們兩個(gè)就走到了初三,這中間我們有過許多酸甜苦辣。但一開學(xué),由于我們不想耽誤自己的學(xué)習(xí)、自己的前程,于是就分開了,F(xiàn)在的我雖然心里還有點(diǎn)念念不忘,但我不后悔,因?yàn)橼w薇導(dǎo)演的《致我們終將失去的青春》中主演鄭微雖然與陳孝正相戀最后分開了,但她不后悔曾與陳孝正相愛過。自己經(jīng)歷的結(jié)局雖然是悲傷的,但我也收獲了一段珍貴的記憶,至少我體會(huì)到了愛與被愛的感覺,知道了年少的我們會(huì)有什么迷茫的故事。

          青春期間,還會(huì)有許許多多好與壞的經(jīng)歷,比如:上課愛睡覺、學(xué)會(huì)胡思亂想、產(chǎn)生厭學(xué)的心理等等,當(dāng)然也體驗(yàn)到了與同學(xué)們互相相處的美好,與同桌上下課一起嬉鬧的樂趣。一次次的逆反性行為、逆反思想都是一次成長(zhǎng),也都會(huì)成為青春存在的意義的符號(hào)。

          青春糊里糊涂地來,又將要糊里糊涂地離去。迷茫的青春已留下了許多迷茫的記憶。

          青春的作文 篇13

          青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但,我青春的記憶敗給了遇見,從此,這段記憶便因遇見而精彩。

          青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì)因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓?chǎng)奮斗來完成青春記憶。而我的,卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò),就是因?yàn)橛鲆娬材匪,使我的青春變得絢麗多彩。

          遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹,不像大部分球星從小是定居的,不像喬丹,在青春中因?yàn)闊釔,而成了飛人。從小,他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛;因窮,在他的童年里,外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家!用苦難形容?不!這不是形容,這是事實(shí)。

          遇見詹姆斯的童年可以讓人反思,進(jìn)一步為記憶填充。但,這最后也是最重要的青春記憶,是遇見了詹姆斯場(chǎng)上的人品。

          不出意外,你身邊的成年人會(huì)經(jīng)常告訴你做人很重要;現(xiàn)在還小,要趕緊學(xué)做人。有了好人品,將來定會(huì)在社會(huì)上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì)做人。在今年?yáng)|部決賽的第4場(chǎng)第三節(jié)大概后半段時(shí),他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后,杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí),詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃,但這一次,雖然把球打掉了,但由于身體過于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí),詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里;這畫面可給我上了一課。

          賽后,詹姆斯上了各體育新聞?lì)^條;連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的,體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高,商業(yè)頭腦好,還有人品好!就這一抱會(huì)讓多少人下定決心要好好做人?

          遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔,許多人才能改正打球臟的壞毛;因?yàn)橛鲆娔,單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時(shí),是你帶著他一路反殺而獲得冠軍;因?yàn)橛鲆娔,讓我的青春無比美好。

          終于知道,遇見,不一定要見到真人、物;而是學(xué)習(xí)他(它)。青春正在繼續(xù),記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是,這個(gè)青春,我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì)做人的人生真理。

          青春的'作文 篇14

          “香月,我真的很想你去,這對(duì)你是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!卑嘀魅窝b作乞求的樣子說,但她的語(yǔ)氣卻一點(diǎn)也不祈求。

          “那我考慮一下吧!”香月抵不過班主任的軟磨硬泡,再說,她也不想在這個(gè)她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費(fèi)太多時(shí)間。

          “我等待你的答復(fù)!卑嘀魅稳晤^也不回地走進(jìn)了辦公室。

          “哥們兒,‘天平秤’沒對(duì)你怎么樣吧!”張耀杰小跑著來到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒,好閨蜜,也是她唯一的朋友,她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道,在這個(gè)只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校,對(duì)于李香月和張耀杰這兩個(gè)靠成績(jī)來這里上學(xué)的普通家庭的孩子來說,要想交到跟多的朋友,簡(jiǎn)直是比登天還難。所以,這兩個(gè)“同命者”自然而然就湊到一起,成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛,當(dāng)然是他倆那個(gè)因?yàn)樗麄z成績(jī)好喜歡他倆,又嫌貧愛富、還常常無視他倆的班主任了。

          “還好啦”香月勉強(qiáng)地笑著,她不想身邊任何人為她擔(dān)心。

          “這還是‘還好’?我剛在都聽見了!她又讓你做“替補(bǔ)了”對(duì)不對(duì)?真是太可惡了,明知道你討厭當(dāng)校值日,還讓你當(dāng),理由還是‘一個(gè)女生不想當(dāng)’!不行!我得去和她理論!”耀杰氣憤地說著,便向辦公室的方向走去。

          “別去呀!”香月趕緊上前攔住耀杰,“不是說是考慮了嗎?再說了,我可不想把事情鬧大!毕阍卤緛磉想說“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機(jī)”,可她怕耀杰真的會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而退學(xué),又把這句將要說出口的話活生生地咽到了肚子里。

          “可是……”耀杰還想再說些什么。

          “好啦,快要上課了,你也不想被老師罵吧?”香月硬是把耀杰推到了他的座位上,她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩!”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv,價(jià)格很公道,也很好玩,耀杰很想和自己的好朋友一起去玩,可香月是個(gè)典型的宅女,很少出門,好幾次都沒去成,想不到……這真是一個(gè)天大的誘惑!

          “好!”耀杰想都沒想就答應(yīng)了。

          青春的作文 篇15

          青春的萌動(dòng)來了,那便是心中生花、長(zhǎng)草。

          ——題記

          喜歡礦泉水,沒有奶茶的香濃醇厚,沒有果汁的清爽甘甜,沒有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無痕。

          郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處,哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過?回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺地上揚(yáng),仿佛是自我嘲笑般的,看看,當(dāng)初的自己有多傻。

          吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什么滋味呢?

          呀!額頭上又長(zhǎng)痘痘了,好多好多書要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事,愛想、愛煩、愛感慨,痘痘多了變丑,好多書念著真累,為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。

          走過了花季,路過了雨季,十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩,穿著淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情,唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境,聽著淡淡的音樂,像是無痕的青春,寫著憂傷的文字,寫下自己美麗的青春,手中握著礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽(yáng)光的透徹,心里的清涼。

          走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的生活要低調(diào),乖乖的讀書,乖乖的生活,閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花,空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī),平凡的進(jìn)行著,沒有了少年愛鬧的熱情,沒有了少年愛愁的閑情,成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。

          我的青春,淡淡的,卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空,漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

          青春的作文 篇16

          青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

          青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

          當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

          青春的作文 篇17

          青春是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇,誘人,令人沉醉;奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同。在不經(jīng)意間,一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,來得那么匆忙,來得那么急切,不容分說便一股腦扎進(jìn)我們的杯中,闖進(jìn)我們的腦海里,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動(dòng)的心靈,它就是青春的化身。

          從此我們的生命因青春而炫麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘、失落,甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在,因?yàn)榍啻,我們未來充滿信心;因?yàn)榍啻,我們有了奮斗的動(dòng)力;因?yàn)榍啻,我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因?yàn)榍啻,我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無為的嘆息;青春是創(chuàng)造未來的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看到別人奔跑的背影;一樣朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?人生最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí),時(shí)光難返,青春難再。青春每一個(gè)人只有一次,所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

          點(diǎn)亮青春的美麗,奏響奮斗的號(hào)角,是青春讓我們快樂而幸福地成長(zhǎng);是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng);是青春讓我們?cè)鎏砹藭鴮憵v史,創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開,只要奏響青春的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀,就能乘著奮斗的羽翼,去摘取滿天的繁星,學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽(yáng)?傆幸环N青春,讓人淚流滿面;總有一種青春,讓人欣喜如狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春步伐,向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春,誰就擁有了明天。

          青春的作文 篇18

          我們和你們一樣,是正值青春年少的少年;我們和你們一樣,是風(fēng)華正茂的少年;我們和你們們一樣,是被幸福包圍的少年。我們,和你們一樣。

          只是在那個(gè)震碎了一切的下午,我們活下來了,而你們,卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼,我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安,可是我們活在恐懼之后,有親人溫暖的懷抱,有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓,還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后,我們還有幸福的機(jī)會(huì)。

          逝去的你們,深深的刺痛了我們的心,我們的心在滴血啊,一樣的我們和你們,為什么有不一樣的命運(yùn)?看到你們已經(jīng)沒有了氣息的身體,看到你們父母悲苦的眼淚,看到你們的課本和你們的書包,看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無助的手,我們?cè)撛趺崔k,我們?cè)撛趺醋,誰來告訴我們,我們留下來的,該怎樣去告慰你們的亡靈?

          我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼,聽到了你們歡快的歌,感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們,這么的和我們一樣。你們,這樣的讓我們心疼。你們,這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心,也許我們的手也曾握在一起過,我們也曾對(duì)彼此微笑過,我們也許交換過一個(gè)眼神,我們一起看過同一片天。

          我們和你們一樣,都是父母的寶貝,我們和你們一樣,都是老師喜愛的孩子。你們走了,我們留下。

          我們是留下的,我們,是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力,我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人,我們會(huì)和你們一樣,為了夢(mèng)想,為了自己,自強(qiáng)不息,勇往直前。

          請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀儯?qǐng)你們和我們一起微笑,我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z,我們知道你們會(huì)因此得到安慰,我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的:我們,一直在一起。

          我們,你們。幸存的,遇難的。我們同在,我們同愛,我們一同成長(zhǎng),我們一同希望。

          青春的作文 篇19

          青春,一個(gè)懵懂的時(shí)期,短短幾年便過去了,來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外,想啊,青春到底是什么?青春又是怎樣的?

          我想,青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子,她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟,卻又較成年更加青澀。所以,青春是我們告別稚氣,走向成熟的階段。她是含蓄的,青澀的,但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。

          青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊,有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期,我們可以做很多事:努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起,學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。

          我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校,可以見到很多人,可以說許多話,可以想很多事。上課做做筆記,下課和同學(xué)去小賣部,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說:“上課瞌睡王,食堂干飯王!蔽艺J(rèn)為這很真實(shí),誰不是上課偶爾打盹,一到中午就“干飯了干飯了”呢?

          回家后的青春也很美好。漫步回家的小路,仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么,就是感覺很開心。回到家,父母習(xí)慣性地喊:“回家啦?快來吃飯了!”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”,迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜,這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌,寫完作業(yè)就晚安,平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

          青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過,未來會(huì)怎樣呢?也和別人討論過,將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎?一切都是未知數(shù)。但,不會(huì)變的是,青春是人生的起點(diǎn),一切才剛開始,都還來得及。所以我和她約定:“那就說好,各自努力,頂峰相見,不見不散!

          青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪?我又要干什么?我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài),迎接,更好的未來。我告訴自己,無論如何,腳踏實(shí)地,只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

          讀懂青春,我真的讀懂了嗎?我不清楚。但我知道,學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn),青春永不過時(shí)。

          青春的作文 篇20

          青春是我們一生中最美好的年華,讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中,去綻放最美麗的花朵!}記

          時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的,不知不覺已經(jīng)是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現(xiàn)在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學(xué),想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看著這個(gè)校園,這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。

          活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)

          學(xué)?偸且o我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),坐在看臺(tái)上,看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學(xué),看著緊張的老師們,看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺很開心,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)臉上都是笑著的,運(yùn)動(dòng)會(huì),真是充滿了活力啊。

          溫馨——課間活動(dòng)

          課間十分鐘,學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な拢猩鷤兓ハ嗾{(diào)侃,有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳,但是誰也沒去阻止,因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ,因(yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn),我們是一個(gè)家庭,是一個(gè)溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。

          感動(dòng)——教師節(jié)

          教師節(jié)的到來,同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著節(jié)日禮物,有人說,我們送老師蛋糕吧,于是大家開始行動(dòng)起來,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我們就跑到辦公室里,對(duì)老師說,不好了,教室里有人在打架,老師著急的跑過去,結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說,節(jié)日快樂,老師嘴上不說,但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。

          淚水——考試

          在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因?yàn)榭荚,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。

          我們的青春在校園中度過,那是我么最美的年華,讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。

          青春的作文 篇21

          舞動(dòng)的青春是紅色,張顯激情;舞動(dòng)的青春是綠色,散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色,撒下希望;舞動(dòng)的青春是彩色,充滿豪情!}記

          我校最近開展了一次大課間活動(dòng),活動(dòng)時(shí)30分鐘,分三個(gè)環(huán)節(jié)完成:廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天,卻下起了雨,同學(xué)們整裝待發(fā),再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(zhǎng)應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來說這的確是一次意志力的考驗(yàn)。

          第二節(jié)課下課,集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的激情,在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來到了操場(chǎng),激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞,我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開始,聽!開始了!真的開始了!“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒有一個(gè)人去擦拭,他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春。

          接下來的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù),老師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風(fēng)雨宣告:青春無懈可擊。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了,它也來了興致越下越大,和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂著,在這半山腰上形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          隨著老師的一聲口哨,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的激情永遠(yuǎn)演繹下去,前方的風(fēng)雨又算得了什么!

          青春的作文 篇22

          回憶是美好的,也是悲傷的;貞浽(jīng)我一起的歲月,心不由得微微一顫,我的朋友呀,請(qǐng)不要忘記我,我相信我們友誼天長(zhǎng)地久。

          小胖,一個(gè)樂天派的胖子整天都是快快樂樂,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我們就是這樣,我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,為了挑張權(quán)威,我們唇槍舌戰(zhàn),一天歷史老師進(jìn)了教室,她留下了一個(gè)問題:用史實(shí)說明臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。這個(gè)問題把我弄的焦頭爛額,百思不得其解,我扭頭看向小胖,只見他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖準(zhǔn)是已經(jīng)想出來了,于是我慢慢的走過去,拿起一本書照著他的頭他了過去,他抬起頭揉了揉眼睛,一臉怨氣的問我,你打我干嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,于是我推了推她問你把問題弄明白了?你給我說說唄,他抬起頭開始給我講起來,講完后我覺得他說的不對(duì),而他覺得他對(duì),我對(duì)他說:“你說錯(cuò)了!彼麑(duì)我吼道;“沒錯(cuò)”。許久我們都靜了下來,我說,那明天上課問老師吧!我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他,他總是不放在心上,最后以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

          眼鏡,是我的同窗,他伴隨我走過了小學(xué)初中的九年時(shí)光,在此期間我們雖有一些不愉快,但是不會(huì)影響我們的友誼,我們之間不擁而合,還有小陽(yáng),小李,小張等等我們現(xiàn)在望著空曠的教室,原來的事情好像發(fā)生在昨天,原來?yè)頂D的教室現(xiàn)在變的寬闊,那些所為的學(xué)渣們,他們走了,去上中專了,去上技校了。他們離開了這個(gè)充滿回憶的校園,離開了我們,我的一些兄弟也走了。班主任曾說過:走的是精英,而留下來的是精華,我們現(xiàn)在離中招還剩16天,我們付出了九年的時(shí)光,是時(shí)候該收獲了,讓我們一起為我們的將來努力吧!奮斗吧!

          時(shí)光飛逝,青春消逝,但那些記憶卻永存心間!

          青春的作文 篇23

          “青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞,一個(gè)不老的話題。青春短暫,我們應(yīng)該好好把握青春。

          青春是一個(gè)很寶貴的東西,我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春,并且去拼搏,去奮斗,把握青春,讓青春大放光彩。

          在把握青春這一方面,我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人,一個(gè)是喬布斯,還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學(xué)的時(shí)候,就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上,而是去做自己想做的事,去創(chuàng)業(yè),去打拼,到了最后,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì),來創(chuàng)造自己的事業(yè),比如說NBA里的球星們,他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì),去創(chuàng)造自己的事業(yè)。

          說到NBA,我不得不提一個(gè)人物——科比?票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè),但他也不是一事無成,他成就了自己的事業(yè),成為了NBA里面的巨星。所以說,有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。

          青春,是一個(gè)很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應(yīng)該好好的去珍惜它,保護(hù)它,把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期,去做多一些有意義的事,去開拓,去創(chuàng)新,去拼搏,去創(chuàng)造出自己的一片天地。

          學(xué)習(xí)固然重要,可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí),我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事,多做一些活動(dòng),就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ),總比一味的埋頭于書堆,做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。

          “我的青春誰做主?”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是:“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上,我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事,但是只是和自己的未來比起來,顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。

          把握青春,展望未來。

          青春的作文 篇24

          沏下一杯茶,尋來一支時(shí)光的筆,飽蘸歲月的濃墨,在年華的卷軸上寫下“青春”兩個(gè)大字。

          匆匆又匆匆的時(shí)間里。執(zhí)筆青春,寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

          誰的青春不曾張狂,最是無所畏懼的年紀(jì),敢愛敢恨,敢試敢闖,成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里,喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別,“魯莽”地前行,摔倒了,不過是再次站起,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行。也許,很久以后才在錯(cuò)誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕,尚可看到那個(gè)張狂的身影。

          誰的青春不曾寂寞?翻開略微發(fā)黃的扉頁(yè),不得不承認(rèn)的:青春是一本太過倉(cāng)促的書,倉(cāng)促得讓人來不及體味。

          把淺淺的憂傷畫上眼角,淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪,我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊,踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童,可以無憂無慮的相隨而行。不過,曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒有忘記,倉(cāng)促的年華,從指間不斷地溜走,時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡,可卻在某一天聽見熟悉的嗓音,再次碰開記憶的閥門,一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過,怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句:“啊,原來你在這里!”

          青春是最美的詩(shī)篇,每一句都有我們收藏的心情;蚴堑膽n愁,于月下臨窗而坐,手持檀香木梳,細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事,年華似水,將時(shí)光染上了青絲,否則哪里有“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的感慨?或是淺淺的喜悅,在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰,也數(shù)拾自己瑣碎的心事,青春年華,心底總是藏著無數(shù)的秘密。

          左手青春,右手年華,靜默以待,氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。

          青春的作文 篇25

          青春的小路上,有盛開鮮艷的野花,也有靜默低矮的小草;有芳香甜蜜的果實(shí),也有擋路刺腳的荊棘;有晴空萬里時(shí)的太陽(yáng),也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣,走在青春的小路上,總會(huì)收獲一份別樣的精彩。路過青春,就是路過成長(zhǎng)。路過青春,有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水,靜靜地流淌,夢(mèng)想遠(yuǎn)方;它像夏日里明凈的星空,癡癡地守望,等待天亮;它像秋日里繽紛的樹葉,尋找歸宿;它像冬日里寂靜的雪花,守候陽(yáng)光。青春的寂寞是美麗的,它并不哀傷。

          路過青春,有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒,煽起翅膀,呼朋招伴地歌唱;它像田間奔跑的野兔,縱身一躍,三三兩兩地躲藏;它像路邊搖曳的蒲公英,撐起小傘,成群結(jié)隊(duì)地遠(yuǎn)游;它像荒野挺拔的松楊,直指云霄,奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的,沒有任何瑕疵,只有明凈的藍(lán)光。路過青春,有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴(yán)厲的口吻,天還不亮,就從爺爺那里聽到催促;它像一杯乳白色的熱牛奶,散著清香,從奶奶的手里接過;它像一件漂亮的毛衣,天冷了,媽媽從商店里把它買來;它像一篇經(jīng)過修改的作文,字字精煉,還有爸爸的贊揚(yáng)。青春的幸福雖然不是永恒的,但卻是平淡的,溫暖的。

          路過青春,還有一種情感叫希望。它像本子上認(rèn)真寫下的習(xí)題,重重驗(yàn)算,那是不容放棄的堅(jiān)持;它像摞得很高很高的書本,一頁(yè)一頁(yè),那是日日夜夜的奮斗;它像留在白紙上的表格,一欄一欄,那是明天和后天的計(jì)劃;它像刊在報(bào)紙上的文字,一個(gè)一個(gè),那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望,是和夢(mèng)一起奔跑的,它沒有消極,永遠(yuǎn)向陽(yáng)。路過青春,就是路過寂寞、幸福和希望,青春像清晨的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)迸發(fā)著活力,永遠(yuǎn)全力地奔跑,永遠(yuǎn)手握著歡笑。路過青春,收獲美好,經(jīng)歷成長(zhǎng)。

          青春的作文 篇26

          我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動(dòng)人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

          時(shí)間如沙漏匆匆流下,而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時(shí)間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能,將是以后走向社會(huì),走向人生最為厚重的奠基石。

          行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們,你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍(lán)天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。

          白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行,留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮,在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。

          是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風(fēng)而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因?yàn)樽詈蟮妮x煌,而青春亦無悔,因?yàn)樾幸髦械母璩?/p>

          歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚(yáng),它依舊行吟……

          青春的作文 篇27

          夜空,月光,輕寒如水,明凈如紗。

          “媽媽,星星是不是晚上就會(huì)出來的嗎?怎么不見星星了呢?……”孩子牽著媽媽的手,閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著,俯下身,把嘴輕輕湊到孩子耳邊:“走,媽媽帶你去找星星去!”

          多么真切的情感。⊥恼婕!

          夜風(fēng)送來了遠(yuǎn)處的笛聲,悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),心兒隨著曲韻飄到了記憶中的夜晚,記不清有多少星兒了,只記得是燦爛的天幕,記不清大柳樹底下的故事了,只記得講故事的爺爺很慈祥,胡子里總有講不完的故事,夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著淚花,耳邊仍回響著那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去,那打著蝴蝶結(jié)的紅頭繩,也不知去哪了。光陰似箭,人事已非。心中忽地劃過一片記憶的落葉,飄動(dòng)著,如夢(mèng)的昨天,依稀可見。

          生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)我們用審視的目光看世界時(shí),卻悄然發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多大人都戴著面具去演生活。幾分彷徨,幾分狡黠,幾分刻薄,但無法掩飾自卑,在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

          生活在這兒,雜壇子里的味道可走真濃,不是嗎?它讓充滿自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢(mèng)想與希望,帶上了自信,我們踏上了一方熱土,可誰知一路上竟是坎坷和淚水。

          因?yàn)槟贻p,有人還叫我們娃兒,盡管我們有點(diǎn)嫩,但我們并不嬌。因?yàn)槟贻p,我們會(huì)有自己的性格,盡管沒有了童真,可是我們不會(huì)畫上世故的臉譜,因?yàn)槟贻p,我們不斷受挫,但我們都知道,誰都是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。光陰似箭如梭,匆忙之間,我們發(fā)現(xiàn)青春是本好書,它的內(nèi)容是青春的奮斗和奮斗的青春,磕磕絆絆,怎么也讀不出味道,悟不透奧秘。

          青春是吃苦的本錢,追求是青春的個(gè)性,因?yàn)槟贻p,讓我們自討苦吃去!

          青春的作文 篇28

          窗外,雨來。耳畔,風(fēng)過。

          外婆,我又想起了你。

          我記得看過您的一張照片:一襲旗袍,頭發(fā)高高綰起,顯得格外青春。而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?

          作為一名語(yǔ)文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。”我總會(huì)看到您的眼睛在發(fā)亮,耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺(tái)上,您為學(xué)生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發(fā),活力逼人。您告訴我,因?yàn)檫@份對(duì)宋詞的執(zhí)著熱愛,你的青春長(zhǎng)在。

          也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一只孤雁:您,總能在自然中找到美。

          您不愿意安裝空調(diào),于是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì),外婆,您是我的榜樣。

          臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說:“我也要?dú)w根嘍。”從您的話中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態(tài)安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里,我知道,您會(huì)在另一個(gè)世界看著我成長(zhǎng)。我也會(huì)在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。

          外婆啊,現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁(yè)。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時(shí)候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會(huì)隨春風(fēng)吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時(shí),我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。

          窗外,雨停。耳畔,風(fēng)息。

          我正青春,但我會(huì)像您一樣用熱愛,用簡(jiǎn)單的心,去面對(duì)生命與生活的真諦。

          擱筆。窗外,陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。

          青春的作文 篇29

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人說過:“天下無不散之宴席!笨扇缃裎覀円惨⒘,這該多么可怕,想想都會(huì)不由自主掉下“金豆豆”。

          六年前,懵懂無知的我們踏進(jìn)陌生的校園,六年后,乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些,我心中又有多么不舍。

          我抬頭仰望天空,問自己:我們馬上要畢業(yè)了嗎?我們馬上要分開了嗎?我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號(hào)嗎?不!我不要!我不想,可這又有什么辦法呢?歲月不待人,只能靠自己爭(zhēng)取。可老天捉弄人,讓我們等到最后才懂得珍惜,我真想對(duì)老天抱怨:“老天,你為什么這樣捉弄我,讓我如今這樣后悔,后悔沒去珍惜過去與他們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻搿?/p>

          回憶同窗六年的我們,一起哭過,一起笑過;一起打過,一起鬧過;一起分享,一起隱藏。想想當(dāng)時(shí)的我們多么可笑,認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹,當(dāng)我哭的時(shí)候,你們安慰我:當(dāng)我開心的時(shí)候,你們陪我一起樂:當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候,你們幫我出氣。我們?cè)?jīng)也鬧過一些小脾氣,可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。

          若讓我用淚水洗去六年的記憶;若讓我用白布拭去六年的友誼;若讓我用話語(yǔ)告別育我六年的母校,我要竭盡全力地對(duì)上天咆哮:不!這不可能!我無論如何也不會(huì)忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校,忘不了辛勤培育、無私奉獻(xiàn)的老師,忘不了伴我六年的同學(xué)。

          “梔子花開,so beautiful white,這是個(gè)季節(jié),我們將離開。難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷;梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹,揮淚告別記憶母校,揮淚告別小學(xué)生活!

          青春的作文 篇30

          如太陽(yáng)般耀眼,如烈焰般炙熱,這就是青春,迸發(fā)熱情。

          校運(yùn)會(huì)上,那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿,那震響天地的加油聲,還有那勝利的歡呼聲,讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊,我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來,興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭,此時(shí)此刻我只想大聲尖叫,大喊一聲--加油!

          青春如火,燃燒熱情。也許有的人會(huì)對(duì)這說法感到不屑,但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔,而是那份熱情已?jīng)無法用言語(yǔ)來盡情描述。在校運(yùn)會(huì)上,我真切的感受到了同學(xué)們的熱情,他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響,我眼前也頻頻閃過運(yùn)動(dòng)健兒們比賽的畫面:他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著自己的汗水,眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn),奮力奔跑……想到這,我的血液就沸騰起來。這是我們的天下,我們?cè)谶@兒揮灑著青春。

          青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然,他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動(dòng),但他們的身姿仍是那么矯健,他們努力的向沖刺,汗水順著他們的臉龐滑落,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,還有50米,30米,10米……加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們,只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),勝利就在眼前了!運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著,如太陽(yáng)般耀眼。

          青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏。站在田徑場(chǎng)外,我看著運(yùn)動(dòng)健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑,她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過,她的眼睛有些微紅,她咬著嘴唇奮力地奔跑,想要超越前面的參賽者,可惜已無力挽回……她輸了,但在對(duì)抗毅力的賽場(chǎng)上她贏了,所以就算淚水已無力隱藏,滑落,也依然如珍珠般美好。

          青春是耀眼的,如烈焰般充滿了熱情,伴隨著汗水與淚水,而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!

          青春的作文 篇31

          青春是一首歌,唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合;青春是一首曲,道出了心中的歡聲笑語(yǔ);青春是一首詩(shī),寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春,放飛理想。

          青春,不知道從什么時(shí)候起,我開始接觸到這個(gè)詞,然后,便一發(fā)不可收拾,此后,注定因它大笑,因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西,奇怪到有無數(shù)作家,詩(shī)人來贊美它;奇怪到純真的我們一直說要珍惜它,卻不知,它到底是什么。青春,到底是什么。沒人知道,也沒人理解,因?yàn)椋總(gè)人的青春都不同?晌蚁嘈,青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里,每天上課搗蛋,下課捉弄人,放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人,而那些好學(xué)生,每天認(rèn)真的上課,高效率的完成作業(yè),拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春?涩F(xiàn)實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。誰都有青春,只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春,他們浪蕩不羈,追求自由。后者在找尋青春,他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福,他們不斷追尋著。然而,那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春,有些事,有些人,有些物,的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜,只有失去了才會(huì)后悔。青春,值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì),去感受,去擁抱。青春如煙花般易逝,煙花雖易逝,卻在空中留下最美的印記,讓人無法忘懷,青春亦如此,好好把握青春,不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候,才想起寫些傷感文字,也不是在華燈初上失眠時(shí),才想起回憶當(dāng)年的青春,更不是在逝去青春時(shí),才開始后悔。青春,不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間,而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想,并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),別忘記,停下腳步看看沿途的風(fēng)景,我們拼命的努力著,我們值得擁有更好的,夢(mèng)想的風(fēng)箏,飛翔吧,春天就要來了。

          感悟青春,一切都是那么美好,青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過程,只有浴過火,才能成為真正的鳳凰,一切才剛剛啟程,我不怕,不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想,更是最初的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,青春,我來了。

          青春的作文 篇32

          青春是一次揮灑熱血的行動(dòng),我們?cè)谫惖郎、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過程,每一段時(shí)間里,每一個(gè)過程中都好像初發(fā)的嫩芽,那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋(gè)問題而斤斤計(jì)較,為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑,當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開心的蹦蹦跳跳,從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看,但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。

          青春,被汗水澆灌出的喜悅。

          青春,最美好的時(shí)期,也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué),突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西,可以喜歡,但只是想想就好了,在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜,更要激起我們心中小小的斗志,青春,就是要大膽的去嘗試,嘗試你覺得對(duì)的東西,要在最美好的時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽,我們都在同一個(gè)起點(diǎn),聽著同一聲槍響,槍響那一刻,我們要努力奔跑,為自己的青春全力以赴,留下最美好的印記。

          青春,美好的印記。

          青春,是美麗的,是勇敢的,我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。

          青春的作文 篇33

          發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光!}記

          我叫蘇頌,一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心懷緊張但同時(shí)期待著我的新生活,我小心翼翼地與同班同學(xué)相處,不敢多話,可隨著慢慢地相處,大家對(duì)我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子,鞋底都快掉了,還穿呢!”“是。∫膊豢纯慈思沂菑哪睦飦淼?”剛開始時(shí),我還會(huì)暗自落淚,但后來我對(duì)這種情況也習(xí)以為常,從英語(yǔ)課時(shí)單詞讀不出來被同學(xué)們嘲笑,下課椅子被撒膠水,到放學(xué)時(shí)的劫持……在一次次被欺負(fù)中,我忍不住問命運(yùn):難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎?

          回到家后,我躲在房間小聲的哭泣,不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽,為了讓我享受到更好的教育資源,他們四處奔走找關(guān)系,費(fèi)了好大的力氣才把我弄到城里來,我不想雪上加霜,更不想讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>

          媽媽不禁朝這邊看了一眼,仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動(dòng),走進(jìn)來,詢問道:“今天在學(xué)校怎么樣?”我不敢轉(zhuǎn)過頭去,我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市學(xué)校壓力很大,但你現(xiàn)處于美好的青春年華,我們?nèi)艘簧聛聿痪褪菫榱藟?mèng)想目標(biāo)為之奮斗,為之發(fā)光嗎?勇敢的克服你遇到的困難吧!我和爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!甭犃诉@話,我在心里埋了一顆種子。

          在這之后,我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語(yǔ),日夜奮斗……那些日夜,沒人知道我有多拼命。

          再次回到英語(yǔ)課堂上,老師點(diǎn)我起來讀短文,我用一口流利自然的英語(yǔ)征服了大家,大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí),我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中,同學(xué)對(duì)我刮目相看,在同學(xué)們對(duì)我態(tài)度的改變中,我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事,一個(gè)平凡卻并不普通的故事。

          生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!只要為青春而奮斗,在青春年華中努力提高自己,我們?cè)跄懿怀蔀榘l(fā)光少年?

          青春的作文 篇34

          青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

          青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

          當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

          青春的作文 篇35

          青春是我們青少年的驕傲,它給予我們澎湃的活力,同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期,想在將來得到幸福的生活,就必須充分利用這一分難得的禮物。

          在青春時(shí)期,同時(shí)我們也在求學(xué)期間,只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,中國(guó)茫茫的人海中,有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí),造成的后果。想一想,中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù),每個(gè)工廠都有好幾百人,從而在生活上得不到較好收入的人可想而知,這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。

          在現(xiàn)代生活上,以學(xué)歷來錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則,也正是如此,許多人不得投靠“梁山”。所以說,青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩,每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

          青春,它是活力而人人平等的,但它的敵人也是自己,正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途,充分利用它將是你的自豪!

          青春的作文 篇36

          青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

          每個(gè)人都有青春,但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求,追求青春的夢(mèng)想,讓青春放出美麗的顏色。

          于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn),我也會(huì)系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

          因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的大膽,細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn),給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。

          因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn),絕不退縮,絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈牛慌ζ床,一定?huì)獲得成功的喜悅。

          因?yàn)榍啻海覀兠利。我們面?duì)困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

          因?yàn)榍啻,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,所以美麗。因(yàn)檫@,所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

          青春的作文 篇37

          十五歲的花季少年,伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水;帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。

          十七歲的雨季,雙手無力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁鞅M青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。

          青春的我們總愛追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無拘無束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來,也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,才是青春最好的寫照。

          青春是美麗的,它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛,正是它的美麗,才使我們展開美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú),不要害怕,如果沒有孤獨(dú),你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú),也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī),要知道“機(jī)不可失,時(shí)不再來。”

          人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗,也許過程會(huì)痛、會(huì)辛苦,有時(shí)會(huì)感到灰心,面對(duì)洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰愿低頭認(rèn)輸……”

          青春的作文 篇38

          一個(gè)人總共有多少青春?

          三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人,學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲,在課本上畫下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

          至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會(huì)尖叫著光腳趟過小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨,拐彎抹角地來編織夢(mèng)話,會(huì)因極其無聊的理由而放聲大笑,會(huì)記住那微不足道的碎片,會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘,和朋友們大叫著沖過水坑,哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。

          至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年,聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情,會(huì)因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤,會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情,稱自己為天涯孤獨(dú),在經(jīng)過時(shí)間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

          哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。

          也請(qǐng)繼續(xù)相信。

          至少每一個(gè)人都有過短暫又漫長(zhǎng)的青春。

          至少每一個(gè)人都有過愉快又悲傷的青春。

          至少每一個(gè)人都有過別致而又平凡的青春。

          青春就是飛機(jī)云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲。

          至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無二。

          青春的作文 篇39

          青春中,我快樂;青春中,我憂愁;青春中,我無拘無束;青春中,我文靜乖巧......青春中變幻無窮,而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。

          當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào);我又不免惆悵落淚,因?yàn)榧磳㈦x開生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著,依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀!畢竟是生活了六年的母校,畢竟是相處了六年的同學(xué),誰能沒有感情呢?這一刻,那往日的誤會(huì)早已煙消云散,唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞,大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞會(huì)相遇,可是三年后呢?六年后呢?甚至幾十年后呢?

          那時(shí),或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶,又有什么遺憾呢?

          “西風(fēng)樹下人家,池塘邊的落落野花......

          青春的作文 篇40

          人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

          青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。

          青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開端,它看起來是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長(zhǎng),將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

          中國(guó)首富李嘉誠(chéng),曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人。“清華、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。

          而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會(huì)一事無成,即使有成績(jī)的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費(fèi)了美好的青春年華,都沒有真正意義上的青春。

          所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

          時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來說,又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。

          青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì)等來歲月的白眼。

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