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      2. 守護(hù)青春作文

        時(shí)間:2024-11-11 13:26:28 志彬 青春 我要投稿

        守護(hù)青春作文(精選8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的守護(hù)青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        守護(hù)青春作文(精選8篇)

          守護(hù)青春作文 1

          立夏已過(guò)了,悶熱的天氣依然沒(méi)有退去,似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐,還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候,喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng),總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海,想著所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子,一次次地陷入無(wú)緒的沉思。

          青春是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本書(shū),這本書(shū)只能看一頁(yè)撕一頁(yè),不給你重翻的機(jī)會(huì)。青春更像是落暮的愛(ài)情,牽著她的手,卻牽不住她的心。當(dāng)我們感嘆青春的時(shí)候,往往都是青春已逝,年華不在。誰(shuí)會(huì)在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢?當(dāng)青春被肆意揮霍的時(shí)候,夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷地增加。

          失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀,再不能去那充滿幻想的藍(lán)天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢(mèng)想的種子,到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。如今,過(guò)了時(shí)節(jié),它們還會(huì)吐出嫩芽來(lái)嗎?對(duì)它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中,人生的一個(gè)美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里,散落成一顆顆遙不可及的星星。

          夜上海的.美麗,以其特有的氣質(zhì),呈現(xiàn)在這黑幕下。曾幾何時(shí),當(dāng)我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂,帶著那種青春式的眼光審視這里的一切,接納這里的一切。那時(shí)的我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里,我欣喜地摸索著,尋找著。

          雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦,甚至是崎嶇不堪,但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意,并使之轉(zhuǎn)化為更為堅(jiān)定的動(dòng)力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春,終抵擋不了光陰的催促,當(dāng)我不經(jīng)意地回頭,發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣,感受到的是光陰的急迫,它就像秋風(fēng),吹著人生的枝頭,急不可待地要吹老青春的容顏。

          站在窗口,望著江上過(guò)往的船只,在霓虹閃爍的倒影里,仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(zhǎng)的河上,尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠(yuǎn),恰似我的青春,在歲月的河流上,慢慢地流過(guò)屬于它的季節(jié)。

          守護(hù)青春作文 2

          那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。

          單純

          三年前,你我?guī)е@奇,帶著夢(mèng)想,不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門中學(xué)。

          進(jìn)到學(xué)校時(shí),眼前一片茫茫然,感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看,師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光,有說(shuō)有笑的,感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮?墒窃诿CH撕V校偰芸吹搅硪蝗喝,他們臉上露不出笑容,反而眼中略帶哀傷,原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們,他們回母?赐c他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。

          那眼中的哀傷,不是難過(guò),不是傷心,而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍,對(duì)母校的留戀之情。不難看出,師兄師姐們的`單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅,只知道它依舊存在。

          不良

          兩年前,你我密不可分,為之友誼稱兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們,最無(wú)憂無(wú)慮,部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心,不為互相陌生而孤單,不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。

          不良,說(shuō)起這詞,至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦,學(xué)校雖沒(méi)有放假,可老師卻管得不嚴(yán),因此,我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天,同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比,所以在那動(dòng)亂的青春之際,我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范,所以,那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開(kāi)始,是覺(jué)得好玩,好奇,所以就跟著抽。可是之后的我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到煩惱,總會(huì)去抽上兩口。因此,同學(xué)們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?/p>

          流年

          那些年,我們的這些年。

          不知不覺(jué)不問(wèn),不疼不癢,多少的時(shí)光。時(shí)光匆匆,流年如流水,可能是真的一去不復(fù)返了。也許,當(dāng)初我踏進(jìn)校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋,我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕,夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本,總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿,就是到達(dá)成果的彼岸。

          人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事,最后你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái),沒(méi)錯(cuò),這就是我的那些年,我們的這些年。

          守護(hù)青春作文 3

          青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

          青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。

          青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!

          青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

          青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴;ㄩ_(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的.咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

          和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病,一起跳上加滿油的車,揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

          山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!

          似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!

          鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!

          趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

          守護(hù)青春作文 4

          青春路上何嘗沒(méi)有煩惱?只要洗亮所有的黯淡,接受正確的建議,就能將煩惱踢出門外,滋潤(rùn)一生的時(shí)光。

          ——題記

          成長(zhǎng)路上,若能掬起一捧月光,我決定選擇最柔和的,若能采來(lái)香山的紅葉,我決定選擇最艷麗的,若能摘下滿天星辰,我決定選擇最明亮的,徘徊在成長(zhǎng)路上,不知我的青春擺渡人身在何處。驀然回首,你早已在我身后默默佇立。

          云烏壓壓的積成了一片,淅淅瀝瀝的小雨隨后將至,默淡的水光像虹一般,那偶然閃爍的光芒像兒時(shí)的夢(mèng)披上了霓裳。微風(fēng)過(guò)外,送來(lái)花草縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處樓閣上渺茫的歌聲。我漫步在雨中,摸擬考試的失敗成了我心中一把解不開(kāi)的鎖。想到其他同學(xué)勝利時(shí)歡呼的表情,又想到我的試卷上無(wú)數(shù)只如同絕望折翼蝴蝶的紅色印記。我漫步在雨中,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。十多載的.努力,日日夜夜的苦讀,一年四季的到處奔波,不僅犧牲了最美好的年華,染白了黑發(fā)失去了希望,何必遠(yuǎn)方?一場(chǎng)雨,河中眩暈的燈光透出微微的亮光,柳樹(shù)也被這雨打濕,淡淡的影子在水里搖曳,好似嘲笑,又好似哭泣。

          寂寥的雨夜,凄慘的星空,伴隨著我?~緲的雨絲中,有一絲光顯的格外耀眼。走近一看,原來(lái)是你。你彎著腰,頂著兩鬢斑白的頭發(fā),一步步艱難的向我走來(lái)。聲嘶力竭的呼喚,猶如一把把刀刃刺痛我的心。你撫摸著我,對(duì)我說(shuō):“孩子,一次的失誤并不是最終的結(jié)局,努力就意味著成功!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼角噙著淚水。

          絲雨仍在成陣,雨聲扎根在心中低吟淺唱。短短的一瞬,影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,或許每個(gè)人都有著類似的經(jīng)歷,看似遺忘,卻一直在散發(fā)著希望與力量,像落在心間不經(jīng)意的一粒種子,剎那間的理解,會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望與美好。

          那一刻,心上的繭殼片片剝落如花。所有曾經(jīng)的煩惱,都如煙的消散。因?yàn)槟闶俏业那啻簲[渡人,有了你的陪伴,我的青春更加精彩紛呈!

          守護(hù)青春作文 5

          突然有點(diǎn)小小的感慨,在那段瑣碎的時(shí)光中,我是無(wú)比的懷念我的童年,盡管那逝去的歲月多少讓我感到孤獨(dú),但我從未忘記這其中的樂(lè)趣。我想我應(yīng)該是數(shù)著日子度過(guò)童年的,在那夾雜著悲楚的日子里,我是多么希望自己在一夜之間就長(zhǎng)大,忘卻所有的不快。然而事實(shí)并不如此,我精心編制的童話不過(guò)只是慰藉自己的借口,所有的一切并未改變,時(shí)間當(dāng)然也過(guò)的很慢,我渺小的不知所措,后來(lái)卻又理所當(dāng)然的記不住它的情節(jié)了。

          如今,叫我站在這青春的尾巴上重新來(lái)審視當(dāng)年的種種,或許多少有些微不足道了。有時(shí)候,會(huì)突然地厭倦一些東西,那久置窗臺(tái)的.盆景,泛黃的書(shū)頁(yè),和那早已洗得發(fā)白的布簾,都可能在一瞬間就被你厭倦了,心中早已找不到最初的感覺(jué)。有時(shí)候,我甚至?xí)涯钤?jīng)穿過(guò)的小巷。在風(fēng)吹雨打之后的某天,古老的墻面上突然長(zhǎng)出一叢綠茵茵的植物,或者那濕濕的石板上面布滿斑斕的青苔。然而我終究不是戴望舒,不會(huì)邂逅一條唯美的雨巷,也不會(huì)有一位打著雨傘的女子與我擦肩而過(guò)。

          人世間的宿命本來(lái)就充滿了神秘的色彩,那些轉(zhuǎn)身離去的人和事,在一定的異域里終究會(huì)被你忘的一干二凈。我是個(gè)懷舊的孩子,不能忍受歲月無(wú)情的剝奪記憶,然而我又不得不絞盡腦汁的回憶,以后的我,往往都不太容易記起事情的緣由。

          或許我本就是哀怨的女子,不懂得世道的變遷,也不明人情世故的本意,然而我卻懂得命運(yùn)的指使。多年以前,我懵懂的思想不由我覺(jué)悟的太多,更多的是我那蒼白而無(wú)力的埋怨。在平凡的境地中,我只允許自己世故一些,哪怕平凡的過(guò)完一生,我也心甘情愿。

          有人說(shuō),當(dāng)你把自己放在一個(gè)很好的高度審視別人的時(shí)候,人性往往都是善良的。我想,或許在一定的程度上而言是正確的。明媚是給快樂(lè)的人的,我在過(guò)去的時(shí)光中或許不是那么的明媚,然而我也不怕之后的黑暗。

          在這荒涼的時(shí)光中,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)守護(hù)誰(shuí)一輩子,我堅(jiān)信真愛(ài)的存在,然而我也懷疑真愛(ài)的本質(zhì)。那些年,說(shuō)好不離得朋友,在某個(gè)結(jié)束的時(shí)刻還是轉(zhuǎn)身走開(kāi),那一別就整整別了一個(gè)光年。多年以后,我在彼岸的花火中等候?qū)儆谧约旱哪莻(gè)人,在相見(jiàn)離別的一刻努力挽留,便也是守望幸福的開(kāi)始了。

          “陌上花開(kāi)緩緩歸,歸去的是我們的人還是我們的心?”僅以此文獻(xiàn)給親愛(ài)的自己,隱去的是時(shí)光碾碎的芬芳,盛開(kāi)的是心中美麗的花朵。我懷念的青春和那些想念的人。

          守護(hù)青春作文 6

          致我們終將逝去的青春,以因夢(mèng)想而生,為挑戰(zhàn)感傷和挫折而生的勇敢。 青春,不必為湯姆叔叔的小屋中所溢的悲傷而感染。有的,最多只是像維特一樣的對(duì)月傷懷,看花落淚。

          經(jīng)常地,看著窗外思索:那藍(lán)到窒息的天為誰(shuí)而亮?那急促熱情的夏雨將蹦進(jìn)誰(shuí)的心河?在未來(lái)的世界里,是否連我的背景也顯得擁擠……用指尖擦拭淚水,淚花在指尖綻放,濕了這片軟殼應(yīng)有的干涸,獨(dú)留下淚漬做青春徐徐走過(guò)的紀(jì)念……或許,唯有勇敢才能做我的翅膀,攜我逃離這年少無(wú)知的感傷,去追尋匆匆的青春吧! 勇敢有何難?勇敢是一種易滋長(zhǎng)的氣質(zhì),是一分鐘的倔強(qiáng),一分鐘的忘我,如此而已。勇敢地面對(duì)吧,就像從沒(méi)有疑惑一樣;勇敢地前進(jìn)吧,就像從沒(méi)有感傷一樣! 青春,不可能像愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般一路美妙。 挫折和青春總是不期而遇。

          因?yàn)橐徊恍⌒牡幕,一個(gè)無(wú)聲的碰撞,冷冰冰的浴缸擊傷內(nèi)臟,朋友就這樣失去了爸爸。在我心中,這是一種趨于定數(shù)的死法。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的.時(shí)候,只想起她爸爸的愛(ài)女心切:自她上學(xué)開(kāi)始,每天接送;書(shū)包舍不得讓她提;自行車也不允許騎;連出門買個(gè)早餐都全程護(hù)送。猛地又聯(lián)想起朋友失去爸爸后的痛哭流淚、傷心欲絕。 勇敢的心需要暴風(fēng)雨的沖洗,需要狂風(fēng)的吹襲。勇敢的心常常不被坦露,它就像林間小道上的鵝卵石,外表通常只是憔悴消瘦的黃葉。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,真正挺起胸膛的只有堅(jiān)硬的它。

          守護(hù)青春作文 7

          一江春水,流入門內(nèi)的世界。

          橫槊賦詩(shī),即使歲月染白了他的須發(fā),依舊能夠高唱“烈士暮年,壯心不已”的不屈之音,那一份遙遠(yuǎn)的絕響。

          被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。當(dāng)我站在文學(xué)的門口,那軒舉的意氣已將我深深感染,那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕,他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里,輕易地將我俘獲,又用他們高貴的靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐,不肯再做那人間的閑狐兔。

          站在文學(xué)的門口,那門里飄散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。

          自嘲“職業(yè)是生病,寫(xiě)作是業(yè)余”的史鐵生,他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動(dòng),他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛(ài)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛(ài)意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動(dòng)容于保爾的晨風(fēng)陣陣飛來(lái),讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩(shī)意。

          站在文學(xué)的'門口,終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。我知道,終將有一日,我會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂,用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。

          欣賞文學(xué)里別樣的乾坤,擁一份敬畏的心情去聆聽(tīng),去觀看,去收獲;徜徉在文學(xué)的海洋,體味藝術(shù)的靈魂與生命,領(lǐng)略作品飄散出的生活哲思,讓“我”在生命旅途中走得堅(jiān)強(qiáng)且詩(shī)意,淡定且從容。將思緒化作一江春水,流入文學(xué)門內(nèi)的世界,信手拈來(lái)。

          守護(hù)青春作文 8

          初二之后,我們班集體里的幾乎每一個(gè)分子都感受到了一種莫名其妙的力量,它讓我們莫名其妙地開(kāi)始注意自己的形象,莫名其妙地想摔東西,莫名其妙地頂撞家長(zhǎng)。班主任說(shuō),孩子們,青春期來(lái)啦。

          悶熱的天,悶熱的天,這么晚了還熱成這樣。

          在教室的同學(xué)小聲討論著,王老一會(huì)看看窗外,一會(huì)又叮囑我們做作業(yè)。砰一聲,張國(guó)偉大汗淋漓沖進(jìn)來(lái):“王老,操場(chǎng)沒(méi)找到胖哥”,大偉喘著粗氣,我們遞了幾張紙巾過(guò)去。“轟”,陳波跳著閃了進(jìn)來(lái),“胖哥不在廁所”。李老又回來(lái)了,這時(shí)候他本來(lái)該下班了。王老急忙出去,兩個(gè)老師在門口商量著。

          上節(jié)課是物理課,李老講完習(xí)題,大家靜靜地在寫(xiě)作業(yè)。后排的胖哥一會(huì)摔手表,一會(huì)把筆折斷,大家時(shí)不時(shí)回過(guò)頭瞥他一眼,有點(diǎn)煩,本來(lái)就熱。

          李老走過(guò)去“鎮(zhèn)壓”,胖哥趁勢(shì)請(qǐng)假去廁所。李老還沒(méi)同意,胖哥就站起來(lái)沖出去了。

          躁動(dòng),我們都知道,躁動(dòng)的胖哥。

          李老馬上派王一宇去廁所跟著胖哥。一會(huì)兒,王一宇回來(lái)了,說(shuō)胖哥沖下樓去了,他追不上。

          大搜索開(kāi)始了,又幾個(gè)男生被派出去了。教室里越來(lái)越悶越來(lái)越熱。

          上節(jié)課下課了,胖哥沒(méi)找到。這節(jié)課又上課了,胖哥還沒(méi)找到。王老一邊安排我們做作業(yè),一邊跟李老分析胖哥的情況,好像還把事情打電話告訴了龔老。

          不會(huì)吧,龔老都下班了,好不容易有時(shí)間陪陪女兒,不會(huì)把她老人家也驚動(dòng)了吧,胖哥,你這個(gè)罪人。青春期,你這個(gè)罪人。

          晚自習(xí)結(jié)束了,派出去的人把學(xué)校翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到他。一下課,全班同學(xué)加入了進(jìn)來(lái),我們劃定區(qū)域,分頭行動(dòng)。到了十點(diǎn)多,男生一分隊(duì)終于在小學(xué)部的廁所里拉出了胖哥。胖哥啊,你真夠行的!

          事情落定,夜已深了。李老和王老分別集合了男生女生,講了幾句,送我們回寢室。我問(wèn)王老,你怎么回去呢,她還像平常那樣笑著,叫我別擔(dān)心啦。

          回到寢室,我的`心還跟著兩位老師,我知道,王老是騎車回家的,李老的家又特別遠(yuǎn),老師啊,漫漫回家路,誰(shuí)來(lái)守護(hù)您?

          愿月亮守護(hù)你們,守護(hù)躁動(dòng)青春期我們的敬愛(ài)的老師。

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