青春的作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時間。在這段時間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時期，每個人肯定都做過比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過一些事情，這些都很正常。
比如追星，我不相信會有人沒有喜歡過某一個明星。對于追星，家長會跟你說：學習重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因為在家里不能感受到的愛和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽。這就是青春期，是在青春期對偶像的瘋狂和愛。
又比如自己的愛好，很多人喜歡的東西家長都不支持，如果愛好是一些關于學習的事情，家長肯定支持，但是如果是Cosplay、電競一些的呢？家長一般不會支持。所以，在這個時候，就會發(fā)生矛盾。
大家有沒有聽過歌德的一句話？“哪個少男不善鐘情？哪個少女不善懷春？”是��！莫名喜歡一個人，真心的`喜歡，沒有理由，沒有原因，這就是青春。在青春時期會為了自己喜歡的那個人做任何事，不計后果。
青春，我們想快快長大，逃離父母，但是有害怕來自于社會的壓力。我們會在青春里變成熟、穩(wěn)重，隨著時間的流逝，我們不會再和以前一樣想了，不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動，不會去看偶像的每一場演唱會。不過，我們依然愛那個人，只不過藏在了心里。青春，那個可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說過：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應該是說出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問過我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯了，偏要任性到底。在青春期多做點自己想做的事吧，以后就沒有理由了。
青春是一個短暫的美夢，當夢醒了，它早已消失得無影無蹤了。
青春的作文2
朋友，如果你想要飛翔，那就勇敢的面對每一次“試航”，哪怕，逆著光！
——題記
青春，活力的象征，夢想的起跑點，承載著我們的希望與夢想。都說青春是追夢的季節(jié)，可是，又有誰知道，我們的青春都將被凝固在他人的期望中……
我想，每個人都會有這樣的經(jīng)歷：父母痛心疾首地對我們說：“你呀，怎么會這么差啊，人家誰誰誰都比你好，你的存在就是給別人做反面教材的嗎？哎！我怎么會有你這樣的女兒（兒子）啊。”之后，便整天訴說他們對我們的期望，繼而轉化的失望，最后，我們在他們眼中變成了不學無術的“野孩子”，他們念叨著自己的辛苦與汗水，念叨著是如何對我們辛勤的勞動，他們說，他們累了。
可是，累？誰不累，但我們又怎是一個“累”字了得的呢？人說“少年情懷總是詩”，可是我們呢？我們把青春年少的命運交給了分數(shù)，幾乎每一天都在無助和迷惘中度過，這就是青春嗎？青春難道就是一頁殘破的試卷伴隨著絕望的淚水嗎？不，我不相信。
印象中，老師總是對我們說：“你們要努力啊，你們是祖國未來的希望，你們的成績將會是后人衡量你們的標準……”然后，就是為我們安排好的日程，總是希望我們按照他們安排的模式生活。為我們安排好的生活，就希望我們無條件的遵著，守著，如此周而復始，讓我們的青春追夢季白白消散在他們設定的時光里。就這樣，一天一天，一年一年，我們麻木了……我們失去了往昔對學習的熱情，失去了那些讓我們銘記的友誼，失去了青春該有的熱血和沖動。也許到最后，我們連自己的本心也失去了……我們真的要這樣嗎？我們真的要過這樣安排好的人生嗎？不，我不要。我的青春由我做主。
那些安排好我人生的人，請立即停止你們對我青春的束縛，我的青春我做主，我的日程我安排，不愿再由你們支配。
老師啊！不要讓你們的束縛綁定我們騰飛的翅膀。我們也有屬于自己的思想，我們也會為我們未知的旅途規(guī)劃，我們也有自己的小秘密，小信念。我們知道，您總是希望我們長大，成才，但我們也有自己的想法，自己的意識。我們也會帶著我們自己的理想，努力地靠近你們所指的方向。請您，給我們一點空間，好嗎？
父母�。∥覀兠靼�，你們希望我們朝著“陽光”一直向前走，你們希望我們的生活一帆風順，希望我們去完成你們未完成的心愿。可是，你們知道嗎？我們也有自己的理想，我們也會為了實現(xiàn)我們的夢想而去勇敢的`拼搏，路上當然少不了艱辛，但如果生活一直沒有挫折，人生豈不是十分無趣味嗎？都說讓努力占據(jù)我們的生活，讓挫折豐富我們的人生，不是嗎？
我所親愛的“朋友們”�。≌埥o我一片屬于自己的小小的天空，讓我可以自由的飛翔，讓我可以釋放我所有的壓力。我也會按照自己的方式，來實現(xiàn)我的夢想和你們未知的期望，讓我的生命煥發(fā)光彩，好嗎？我的青春，由我做一次主。
青春的作文3
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨。——題記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。微風托起我的書頁，書讓或深或淺的筆跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學校的一個普通的下午，一個微晴的下午，一個充滿笑臉的下午。
我不是好好學生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結的想一些簡單的事情，我愛看著手里布滿陽光的紋路。
初中生活，新的起點，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨�？粗粡垙垷o邪的笑顏，昨日的糾結又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁上寫下雋秀的`字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達眼底。
一路走過來，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。
在宇宙的某個角落，我們在朝陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。
風雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著這個答案，也努力的向自己的目標前進著。
我不希望，它在我手里是一本太倉促的書。
我的青春，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方，轉動著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。
追尋著理想，我要在藍天里翱翔。
致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。
青春的作文4
致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬！
我很少回憶我的青春，一是因為我是農(nóng)村長大的孩子，青春時光沒有多少可以說道的；二是業(yè)已成家立業(yè)，翻出這些東西來，也沒什么說服價值。
今年的春節(jié)，是我自從參加工作以來，兄弟幾個集的最齊的一次。在本家一位大哥的'帶動下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對各家之間的關系已是淡了，我們幾個小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實屬不易，不經(jīng)意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對老家里的人怎么會不生熟呢？
拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”，但是在我們走后，又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。
是啊，生活好了，人情淡了。見面的機會少了，長輩們在概嘆他們年事已高，晚輩眾多認不過來了，我們呢？
我們在向望年輕青春的同時，我們不應該做點什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時間呢，還是工作太忙了呢？常回家看看，看的不只是自己的父母，還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了，青春也就遠了。
挽住青春，挽住親情，挽住鄉(xiāng)情，致我們的青春，也是對下一代的傳承，常到生我養(yǎng)我的地方走走，哪怕是經(jīng)過，看看老家的人，聽聽老家的事。
青春的作文5
我們會想，在這樣一個特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢想、生活，還是我們在追逐青春的似水年華？青春是活力的代表詞，它讓每一個人都曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會逝去的青春。爭吵、遲到、傷心……這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。
上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時代，懵懂的我們開始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對愛產(chǎn)生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。
愛，一個亙古不變的主題。對于青春期的我們更是一個離不開的話題。青春的悸動常常充斥著“愛”，但我們要明白那并不是真正的'愛。作為還在學習的我們應該以自己的方式唱響青春，舞動青春。
熟悉的車站，熟悉的風景，熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親，一個憨厚而慈祥的人。他是我一切動力的源泉，是他的一次次鼓勵，一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里，是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊，他只詢問了我的學習情況。一路上，我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經(jīng)能和他同步了，眼里不覺地籠上了一層紗，一場小雨漸漸在心里下了起來。
愛原來曾未遠離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺上，我獨自旋轉，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨特的方式演繹青春、唱響自己的青春。
青春在于不放棄，當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫下：唱響青春。因為這是我在這個時期所擁有的獨特“資本”，我不會讓它輕易地逝去。
青春的作文6
青春，就是這種東西，在無數(shù)的動蕩與挪回之后，總會有恒古不變的姿勢存在，它無經(jīng)意間的告訴你，你的青春在這。無論如何變遷只要保持內心的純潔善良，因為那才是最真的我們。
初中的時候，她在我的隔壁班，她難過時會想起我。
早就聽說別人說起她的感情經(jīng)歷，太早過于被男生盯緊的女生很難保住自己，而我也是這么認為。她的青春大都在溜冰場、舞臺、KTV、游戲機里留下多重的背影。后來她哭著告訴我，太過年輕的愛到了極點就變成了暴力，脖子上的吻變成了枷鎖，口舌的.交錯成了罪惡的言語，形影不離就是黑暗的囚禁，造愛之后的結晶變成了流水，流向一個不知名的寒冷地方。曾無數(shù)次地從夢中驚醒，冰冷的病床與冰冷的器具撕裂，像一個個圖釘扎在自己的神經(jīng)，眼淚都永遠也洗不干凈，每次浮現(xiàn)不景觀的畫面，我就忍不住閉眼扭過頭去想：一切都會好起來的。
每段青春都是苦的，在后半段總會有出路的。
步行去以前的小茶廳的時候，總覺得這城市在漸漸變動，些許了點陌生，就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣，試想著來往的陌生人交談城市的變化，是否只是自己內心里的異動。
走進原來的小茶廳，為了舔上一碗西米露，落地的玻璃，清新的空氣，這是一家小餐廳，難得的閑情，是我們這年代最奢侈的方式。
隔壁坐著男男女女一大群，拿著菜譜交頭接耳，在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當首的女人戴著珍珠首飾，笑瞇瞇的，向服務員點了杯茶，這里的奶茶不錯，一人一杯，唇香口渴。“來點龍井茶”，幾分鐘后，這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復了平靜，我椅背望著窗外的夜景，燈光繁城，望著這逐漸亮起來的街道，眼前的色清一步步清晰，心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。
那邊總是傳來不斷的贊成，當首的女人喝后，來，這里的飲點還不錯。身邊的人喝下后，恩，不錯不錯。
三元錢的西米露，旁邊是一壺上千的龍井明前。
進進出出的人們，包含著是不一樣的奢侈與奢華。
聽說，悲傷的對面是幸福的彼岸，那里究竟有著什么？我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。
青春的作文7
青春是道明媚的憂傷。
我站在岸邊，看著組成我整個青春的一個個零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。
我在河的對岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
郭敬明在書里這樣說。
我想他的惶恐和不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個縫隙都填得滿滿的`，讓我們看不見，摸不著，卻又能時時刻刻感覺到它的存在，感覺到它給我們帶來的活力與快樂�？墒且徊恍⌒摹皇且徊恍⌒�，青春就隨時會從手心上悄然滑過。沒有征兆，也沒有知覺地，就那么走了。走得飄逸無聲，就像來的時候一樣。留下的，是微笑，是哭泣；是快樂，是憂傷；是成熟，是單純……所以，我們是那么地想要留住它，想讓它再多停留一些時間——哪怕一秒鐘也好。
有人說青春就像一個魔鬼，它把心折磨得支離破碎。但是，我并不那么想。青春，一個多么明媚而又清澈的詞語��！一看到它，心中就如同吹過一陣微風般輕柔舒適，連思緒都會莫名地柔軟起來。因為它給我們帶來了不計其數(shù)的意外和驚喜，讓我們在不知不覺中由那個不懂事的、沖動任性的孩子變成了善解人意的大人。我們要由衷地感謝它，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢想與現(xiàn)實，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來，在我們人生的扉頁上添上了一道又一道亮麗的風景。我們欣喜，我們贊嘆，因為我們——擁有青春。
當然，沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過，傷心過，也難受過。可那些就像是各種各樣的調劑品，調配出了豐富多彩的生活，也渲染了五彩繽紛的未來。許多年過去以后，我們回過頭看看青春，才看得脈絡清晰——原來那個時候的眼淚，只是青春對我們的小小的考驗，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的指針沒有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯誤，我們要不斷地告別，告別一些人、一些事，然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間，發(fā)現(xiàn)那些原本費盡心機想要遺忘的真的就那么忘記了�；蛟S就像郭敬明在書里說的那樣吧，遺忘是我們不可更改的宿命�？墒侨绻幸惶臁鋵嵖倳心敲匆惶�，青春真的就那樣從指間、從身邊，微笑著離開了我們，我們會怎么樣呢？是高興，是惋惜；抑或是忘卻，是留戀？我想，當青春像流水一樣從我們生活中消失的時候，我們會傷感，會哭泣，會難過吧？因為曾經(jīng)——曾經(jīng)它陪我們走過了我們的揚花春天，走過了我們的灼灼夏日，走過了我們的寂寞之秋，走過了我們的迷幻冬日，留下了那么多那么多無法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過。直到你走遍了千山萬水，走過了泱泱四季，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實一直都在你身邊。
青春的作文8
如果生命是一座莊嚴的城堡，如果生命是一顆蒼茂的大樹，如果生命是一只飛翔的海鳥。那么，青春便是那穹頂?shù)牧贾钤臉涓�，扇動的翅膀。青春給予生命的動力，青春讓生命美麗，青春值得我們笑傲，做主。
在笑傲中詮譯青春：
青春是由抑制的血液和拼搏的汗水釀成的一壇瓊漿——歷久醇香；青春是用不絕的希望和不滅的向往編織的一道彩虹——絢麗輝煌；青春是執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一堵銅墻鐵壁——固若金湯。青春是生命的春天，讓生命之花在笑傲中燦爛開放。
在笑傲中啟動青春之舟：
大海如果失去巨浪的'翻滾，也就失去了雄壯；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了揮舞的青春，也就失去意義。所以，用支票兌換船票，讓其駛向永不回頭的對岸，而我們則成為其舵手，使生命之航駛向一片寬闊的大海。青春是菲爾普斯蛙泳的雙槳。在看似平靜的“水立方”游動著健美的身軀，在看似普通的身軀中，跳動著一顆年輕且熱情的心。從而在零八年北京奧運會上勇投八枚金牌。使全球人為之驚嘆，為之鼓掌。
那熱情的掌聲，振奮人心的吶喊，全都贈給這位能啟動青春之舟的菲爾普斯，他在笑傲中演譯生命的精彩，青春的活力，觀眾的崇敬。
在笑傲中讓青春為生命著色：
給自己的青春涂上顏色，我們能夠在明媚的日子里想日后出現(xiàn)的腥風苦雨而奮起；給自己的青春涂上顏色，我們能夠在失落的時候想到還有前途錦繡而掘起。聽不到聲音，但卻用美麗舞蹈打動觀眾的年輕殘疾藝術家邰麗華，她是如何讓青春為生命著色的呢？她從不幸的低谷到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂，腳尖中勾勒出青春的朝氣，從而為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需語言，在她的舞步中，我們仿佛看到一只青春的畫筆在笑傲中為生命著色。
在笑傲中擁抱青春：
在青春這黃金時期里，坐井觀天，不是人生，青燈古廟，不是人生。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才有絢麗的青春。這由年輕帥氣的周思成老師為代表。在青春這寶貴年華與自己擦肩而過，他選擇擁抱青春，不懈的奮斗，要留下青春之果。最終他年紀輕輕就去教和他差不多大的學生，成為一名又年輕又帥氣又青春陽光的優(yōu)秀英語老師。
青春之路，也許會風雨兼程，也許會到處磕碰，也許會忽東忽西，但沒關系……只要有渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌；渴望盡情地觸摸閃爍的繁星，讓自己燦爛；渴望熱情地笑傲絢麗的青春，讓自己騰飛。那么我們就是生活的主人。那時，風靜雨止，霧散云息，陽光鋪照，彩虹高掛。是啊，青春沒有退路，只有堅持與奮斗，我們才能為自己的青春做主，為自己的未來造就輝煌。
讓我們笑傲我們的青春吧，高呼：我的青春，我做主！
青春的作文9
被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司，“教主”喬布斯無時不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個又一個神話；從能夠編寫美麗字體的第一臺電腦，再改造出小孩都會使用的ipad，再將全觸手機，全觸電腦帶向世界，他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌，他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個全新的定義——青春不是一個被時間剝奪的過程，而是一個被時間賦予的過程。正如世人所說，正是因為喬布斯無與倫比的創(chuàng)新精神，世上再無喬布斯！
用堅定來點亮青春的焰火，在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生，便是以這種堅定的信念，一步步走向了文學的巔峰。面對封建殘余的無情壓迫，面對國人的無知與迷惘，面對眼前的各種威逼利誘，魯迅先生以堅定為利刃，化身為一個精神的斗士，以此來搏斗黑暗的`虛妄與絕望，是什么支撐著他走到生命的最后一刻，那便是堅定之心。擁有堅定之心的我們，同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無畏來點亮青春的焰火，帶領我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的丹柯，面對族人深陷叢林后的恐懼與迷惘，勇敢地掏出自己的心臟，高舉過頭頂，以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗，帶領族人走出困境，迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散，而我卻真實地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上，以溫暖的光芒驅散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量，他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖，讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們，更需以無畏的精神，來超越自我，實現(xiàn)自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花，我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星，我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量，點亮青春的焰火，既然目標是地平線，我們就要以一顆青春的心勇往直前，留給世界靚麗的背影，縱使在濃重的烏云里，依然抓住金黃色的陽光。
青春的作文10
如果人生是走在北緯線上的行程，把背包當作翅膀，把眼睛當作相機，太陽每天就從地平線上升起，那么青春就是神秘瑰麗的北緯30度。青春是把夢想化為雪白浪花的大海，又似倉促而綽約的光影，無法判斷軌跡。
但是，相信吧，少年！沒有一朵花會因為終將飄落而放棄絢爛，也沒有一段青春會因為終將逝去而徒然虛度。
假設我們現(xiàn)在就走在北緯30度的緯線上，走在你的青春年華里，周圍是一望無際的黃沙，你邁了幾步，留下幾行歪歪扭扭的腳印，擋眼的是幾座巨大的沙山。在巍峨的金字塔下，你就像一只匍匐在它腳下的螞蟻。金黃和黛赭純凈得像被篩過了一樣，狂風吞噬著黃沙，裹挾著山脊與滑波，卷起一層層波浪。你睜不開眼，也爬不動，軟軟的細沙，你越瘋狂，它越溫柔地抹平你全部的氣力。沒有水，你的喉嚨渴得火灼般疼痛。放棄了嗎？是淹沒在滾滾的黃沙里，還是為了好奇，去目睹一下金字塔的奇?zhèn)邀�？你胸中有股泉水在翻滾流動，讓你被莫名的`力量吸住，驅使著你去爬，去接近，爬！不管能否抵達到那兒，只為證明自己。爬！不管明天是否有風雨，依然做最好的自己。腳下突然平實，回頭，腳印已像一條飄逸的絲帶，曲線一端，緊系腳下。
青春就是這樣，也曾彷徨，也曾迷惘，但我們不斷出發(fā)，不斷行走，用觀察與想像拉近與真理的距離。
繼續(xù)趕路吧，前方就是美麗的空中花園，裊裊的霧靄像白鴿身上輕盈的羽毛，馥郁的玫瑰、薔薇上還沾著昨夜的露珠，濃密的綠蘿纏繞了石柱，無數(shù)梯級曲折迂回，層層平臺相疊，其間種以香椒白芷，薜荔石蘭。也許，這就是童話中的城堡，一直矗立到宙斯的天宇。你滿心歡喜，丟開一切傷感與疲憊，奔向這光明的殿宇。但是也許它只是空中樓閣，海市蜃樓，就像異地的伊甸園，那些誘惑與危險就是盤在你頭上的蛇，吐著艷紅的芯子，誘使亞當與夏娃偷吃了蘋果。青春充滿了陷阱與危險，注定會有暗影潛伏，你跌跌撞撞，一路坎坷，若不是荊棘刺穿了腳心，怎能使自己的內心愈加強大？終于，走過了無數(shù)彎路，你學會了愛與承受，開始學會了欣賞身邊的風景，珍惜時間的點滴。
青春就是這樣，在你陷入絕望的山谷時，拋來一根救命藤，在你興高采烈時忽然陰云密布，狂風暴雨。
青春既然不能被拒絕，也不能挽留，就讓我們用自己的方式來珍惜。也許你會像一根瘋長的藤，極柔韌卻又極頑強地將思維堆在生活的墻上。熱愛一切新事物，熱衷于所有的新挑戰(zhàn)，只愿自己化成一聲雷，發(fā)出驚天動地的吶喊，以驚濤駭浪、洶涌澎湃之勢遍游世間每個角落，燃燒每一寸激情與夢想。
青春的作文11
青春是馬尾隨風飄揚的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執(zhí)對未來的期許，對幻想的追求，寫下縷縷花香，點點星光，頁頁輝煌。
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁，但誰言年少無懊惱，一時自有一時憂，雨來花也落淚，風來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書房，當時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終于發(fā)現(xiàn)，在學校中那個氤氳著墨香，充溢著歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無畏和剛強來充任鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點江山，激揚文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨上高樓，望盡天涯路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領悟。在數(shù)學的戰(zhàn)場上過五關斬六將，在語文的'大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風塵自翕張，乳虎嘯谷時，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚！
青春攜風帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀，往常我們被困家中，何不與清風合力，染綠大地，用斗爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌？
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
青春的作文12
歲月將忍耐和寬容刻進我們的掌心，讓我們可以帶著一顆清澈明凈的心來觀看這世界，可僅僅因為這一點，就能斷言，成長歸根到底就是一種幸福了嗎？可是無論如何，把握著青春的我們可以仰起頭，面對太陽驕傲地說：青春是一場永不消散的筵席。在放棄與收獲的角逐里，破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳，用我們的身軀肩負起來；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我們的記憶盛裝起來那還有什么，是我們無法應對的呢？
每個人都有不同的命運，不同的際遇，所以每個人會有不一樣的人生，不一樣的生活，才使每個人擁有各自的收獲，各自的結局，可最后仍然逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭，疼痛的命運。
相遇，是一種奇妙的收獲。每個人都是單翼的天使，只有擁抱，才能飛翔。是啊，說要陪我一起飛，卻沒有告訴我該飛往哪個方向。其實一直想知道，在你我走散的.時光里，你是否會像我一樣的心慌。一路狂奔，渴望在擁擠的人群里，在彼此迷失的軌道上，尋找和我相似的面孔，尋找相似的命運，那刻在掌心的圖騰，讓我可以在她身上看到自己生命的參照物，然后告訴我，你就是我的伙伴，于是何去何從，不再那么倉皇。
就這么相遇了，從此肩并著肩，手牽著手，不離不棄，往前方走去，歲月告訴我，青春來臨了。各自訴說著曾經(jīng)走過的風花雪月，傾訴曾經(jīng)的顛沛流離，分享曾經(jīng)的歡樂與悲痛，展示曾經(jīng)的失去而后又帶給自己的擁有。驚嘆一路走來的你我，遭遇原來如此的相似。相見恨晚，于是，從此，彼此的愛與恨，情與愁，交織在一起，在發(fā)達的科技里形成一面叫做友誼的網(wǎng)，彼此的失落和感動，悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯的網(wǎng)線上迅疾交匯，彼此的紀念就在那被絲線圍繞的網(wǎng)格里永恒沉淀。
不白的白天，暗涌的黑夜，能在暗處看見兩個惹人憐愛的孩子，看著她們的顏色，看著她們的干凈，直至三個人的舞會順利開辦。綻放與離棄，悲涼的諾言，沉痛的抉擇，一個人無助卻倔強地仰望著星空
本來美好的夢，在那華光閃耀的街燈下，隨著人們的喧嘩而破碎，那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無情地掩埋了，沒有痛苦，沒有眼淚，更加沒有值得留戀的紀念。
花季的寵兒，最終成了命運的犧牲品。沒有人想到過那枯萎的花是青春的殘忍，沒有人想到過那青春的殘忍是人生的賭注，更沒有人想到過那人生的賭注其實是命運注定的旅程。
即使是半途而廢的花，絕望之后，終須等待開放。然則青春是否為一種幸福，青春年少的你我，彼此無話。
命運啊，我璀璨的青春，在你的掌心顛沛流離，可我不忍心責備你；雖然我真的知道，知道這是讓我展翅高飛的最后一季因為，我根本無法逃離。只感謝你賜予我許許多多的朋友，在我有限的生命里大擺筵席，你的無情，卻恰巧讓我們手中的青春永不消散！
青春的疼痛與釋放，將在無限的希望當中，如針尖上的舞蹈，輕盈向前
青春的作文13
青春四飲，品罷，別忘道個謝謝。
——題記
徜徉在青春的路上，碎石羈絆，有起有伏，時有大雨傾盆而襲，亦有冰雹刺骨。四份飲品奉上，不求回報，只求帶上感恩同行。
初品：果汁
曾是輕狂年少，頭昂揚著，只是看著遠方的路，想著一蹴而就，能踩著腳下的石塊作路蹬，助推自己，躍過重重困難，摘到成功的彼岸花。就如同飲盡一杯果汁那般輕松、簡單、令人愉悅。也似“謫仙人”李太白那般狂妄，不參加考試，只以烏詩一舉成名，被招進宮中大展拳腳。卻無他的才華橫溢，神采飛揚。僅僅有他的輕狂、自傲，就無所畏懼，妄自能將坎坷夷為平坦大道，走起來能大步流星，徑直奔向終點，馬不停蹄。途中，倒有了梁冀的“飛揚跋扈”之意味了。不想感恩，忘卻初心，只是在果汁的'勁頭上，于青春的路上一味奔波。
囫圇：中藥
果汁飲盡了，當下是真正踏上青春路之際，一切美好的幻想嗶得破碎，只剩一副美好的框架立在地上，一會兒又破撕成骨渣。拾起，由指縫悄然滑落，想拼湊起往日的美好，卻已再不會得到救贖。只能囫圇飲下眼前這碗中藥了。一碗又一碗的倒來，令人猝不及防，形形色色的苦味，入了苦，有的艱澀，有的辛辣。不愿令其在口中彌留，便囫圇咽下，不解其味。詩仙李白，政治路上四處碰壁，不受朝廷重用，反而忍受勾心斗角，終報國無門。喝中藥時亦有父母在耳畔嘮叨：“吃得苦中苦，方為人上人”，“良藥苦口利于心”。不知不覺中，苦出了一行淚珠，混入中藥，順著喉嚨直下。有著溫柔，有著親切，溫暖了心。囫圇中，口腔內竟徘徊了感恩，伴隨青春追逐。
回味：香茗
悠悠的苦澀于口中化開，被水沖淡，中藥的苦也已解開，不再擰成一團，化作青煙散去了。砸吧砸吧嘴，一股清香自內而外散出，又自處而內擴散。全身的味蕾被此激活。敏銳地捕捉氣息，躺在其中遨游，心無所掛，單純自由。青蓮居士在經(jīng)朝廷滄桑后，似乎也是品了一小杯香茗，看破洪城，看透世俗糾紛苦惱，不為煩惱所困，四海為家，遨游大江南北，閱盡天下奇秀，安適、悠然自得。悠揚茗香中，感恩之心似乎已經(jīng)蘇醒，也開始追逐，與青春萍水相逢，彼此心照不宣的一笑，攜手并進。
痛飲：烈酒
余香散去，不再滿足于清淡之味。青春中，血氣方剛，意氣風發(fā)的少年們不再受到約束，他們竟也可以舉起一杯啤酒，讓瓶身彼此相撞，不道個溫文爾雅的“cheers”，反倒放蕩不羈的大吼一聲“干”！便將一瓶烈酒下肚，桀驁不馴地肆意妄為。也不枉詩圣杜甫贊頌“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。好李白，酒入豪腸，三分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。這心回歸了初時的那顆心，卻無輕狂，少了一股沖天的傲氣，有了一副頑強的傲骨，誰也不服。感恩，雖仍是與青春同行，意味卻愈加深刻，愈加強烈。
感恩的心也在青春的路上追逐。你在追夢，他在追你，請你等等他，與他共享這青春四飲。
青春的作文14
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)，把青春的綠色鋪滿征途。
——題記
時令寒冬，元旦佳節(jié)。我們迎來了〃迎元旦。詩歌朗誦大會〃昔日的努力，充分的準備，只為不負期望，不負青春，更為聆聽如詩歲月里最動人的旋律。
〃數(shù)風流人物，還看今朝〃。誦出了希望，〃待從頭，收拾舊山河，朝天闕〃誦出了凌云壯志�！ㄅl(fā)沖冠憑闌處，瀟瀟雨歇……〃涌出了氣勢磅礴�！ㄎ沂悄愦匦碌睦硐�，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫�！ㄕb出了勃勃生機！
這就是我們的九16班，花開花落又是一季，相隨相伴，聚在這里。我們在詩的長河里漫游，帶著激情，懷著熱望，體味這崢嶸歲月美麗的芳香。我們像是一朵朵輕盈自在的白云，漂流在一片晴空的懷抱，手里握著云聚云散的.詩詞，談笑著年少純真的簡單快樂，眸里映射出對生活的熱愛。不為刻意的裝飾，不為所謂的獎狀，只為緊張生活中的閑暇，只為展示一個最美、最真實的我們。我們成長，我們需要。
小小的講臺上，我們的聲音鏗鏘有力，初三生活中，我們的意志堅定不移。為了一次活動，精心準備幻燈片的楊樸凡，一首席慕容的《青春》，正如寫好的結局，但同時結局又未定。小小的舞臺，短暫的青春，我們用汗水與努力，讓青春的綠色鋪滿征途。
這，就是我們的心之所向，是我們應有的青春。既有緊張與忙碌，〃燈火闌珊人未眠〃，又有詩情畫意，〃九霄云外是桃園〃。這才是青春，是最美的九16班。〃十步殺一人，千里不留行。〃〃人生飄忽百年內，且須酣暢萬古愁。〃將大會推向了高潮。舒婷的《致橡樹》，海子的《面朝大海，春暖花開》，戴望舒的《雨蒼》、朱自清的《春》，這些優(yōu)美的片章則是我們女生的絕配。
一次活動，一次收獲，一分禮物，更是一份成長。昔日的羞澀，今日的大方；青春征途，我們用愛與勤奮去鋪滿；求學路上，我們用堅持不懈與斗志昂揚去捍衛(wèi)。我想那些美好的純真時光永遠不會擱淺、遺忘，只會在心底深藏。而那些年少的壯志豪情也會像冷風里的野火，只會愈燃愈烈……
我們一同迎著朝陽昂首挺胸，一同踏著夕陽默默回憶，把青春的綠色鋪滿征途！
青春的作文15
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春�？墒菚r光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經(jīng)想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過去，有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學們?yōu)榱诉\動會一起努力；曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲；曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕；曾經(jīng)與摯友分道揚鑣；曾經(jīng)為了更上一層樓的分數(shù)喜極而泣；曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進家門……
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的.所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
我時常想，在我們這個年齡，青春是一場狂歡，是一個人的偏執(zhí)，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個年齡，青春是不害怕失敗、是大無畏前進、是我們還年輕，還有更多的機會與精力去拼搏……
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