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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2021-01-22 09:38:04 青春 我要投稿

        關(guān)于青春的作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于青春的作文(15篇)

        關(guān)于青春的作文1

          甜與酸的歲月,苦與蜜的季節(jié)!}記

          漫步在校園,回眸,一絲暖暖的意流動(dòng)于心,一抹涼涼的傷印在心頭。

          我看到了一個(gè)熟悉的身影,是那身影給予了我太多的鼓勵(lì)與溫暖;是那身影陪我一起走過了13個(gè)春秋;是那個(gè)身影與我一直不離不棄……仔細(xì)觀摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些許陌生,高的有些許溫暖。

          “離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”

          “老師她抄別人的!”

          “趕緊走趕緊走~”

          “不跟你玩!”

          ……

          這些話語,依然刻在我心靈的最深處,揮之不去,抹之不掉。曾經(jīng)墮落過,消極過,自卑過……一年級(jí),因?yàn)槌煽?jī)很差遭人唾棄,受人鄙視,被人嘲笑……沒有朋友、沒有快樂、沒有美好……一切的一切,都被成績(jī)否決了……無奈,無奈這世事的苛薄……何曾想這樣?可是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)就是沒有天賦,也就漸漸迷失了自己,失去了最初的自己,最初那樂觀逍遙的自己……

          轉(zhuǎn)學(xué)后,重新鞏固了一年級(jí),在那個(gè)學(xué)校,雖沒有嘲笑,但在人潮中依舊有我那孤獨(dú)的背影……下課后,同學(xué)們手拉手成群結(jié)隊(duì)的玩游戲,我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影,那時(shí)候小小的我,便嘗到了孤獨(dú)的味道。坐在那,人流在過,映入眼簾的卻是一張張陌生機(jī)械的面孔,竭力尋找,卻還是找不到人流中那抹微笑……

          學(xué)期末,暈暈乎乎混過了一年級(jí),自我感覺極不好,然而就是這一學(xué)期,成了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——“優(yōu)秀學(xué)生”這四個(gè)大字被那些紅色的背景與“獎(jiǎng)狀”襯著,心里忽然掠過一股暖流,抬頭,吞回了那激動(dòng)的淚水;氐郊,一直在凝望著,那張獎(jiǎng)狀真漂亮!仿佛是世界上最美麗最美麗的,誰都無法比……終究還是拗不過眼淚,兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎(jiǎng)狀上……擦了擦眼淚,心里決定著,決定著那個(gè)目標(biāo)……

          班里改選干班部,我毛遂自薦,從此走上了班干部的生涯……

          原來,那身影,一直是我的影子……

          往事樁樁件件歷歷在目,我怎能忘卻?

          不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的淚水……

          不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的痛苦……

          不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的嘲笑……

          不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的一切……

          青春,有苦,也有甜……

          恍惚若離,似乎與青春隔層紗,又似乎與青春面對(duì)面……

          13歲,這隆重的時(shí)刻……在這一刻,我破繭為蝶,步入了青春期……

          永遠(yuǎn)不會(huì)忘記心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)!

          酸甜的是歲月,苦蜜的是季節(jié)。

          青春,你好。

          青春,你好。

          青春,你好。

          青春,那流年似水的青春……

        關(guān)于青春的作文2

          你為了成長(zhǎng),付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?

          致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

          致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。

          我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

          我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

          想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝,因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

          我想,做你們的驕傲,對(duì)著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

          我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>

          好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩!笔前。胂胱约簱碛羞@么多的感動(dòng),是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。

          感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì),謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……

          是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì),滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險(xiǎn)阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來,努力。

        關(guān)于青春的作文3

          青春如百花齊放般絢爛無比,有生機(jī)勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍(lán),有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記

          青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

          青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

          青春是綠色的。生機(jī)為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負(fù),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

          我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水,每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。

          青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán),寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個(gè)瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

          青春是紅色的。

          它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽(yáng),承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。明天,會(huì)更美好。

          夕陽(yáng),朝霞,都一樣美好。

        關(guān)于青春的作文4

          青春,是一樹一樹的花開,當(dāng)婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結(jié),致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉,致——還未逝去的青春。

          在風(fēng)花雪月的年少中,我們奮斗著,拼搏著,努力著,堅(jiān)持著,偶爾也會(huì)倦乏,也會(huì)疲憊,也會(huì)墮落,也會(huì)彷徨,也會(huì)無奈,也會(huì)迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

          曾幾何時(shí),也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情,孰不知,此時(shí)還都太傻太天真,曾幾何時(shí),也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著各自的夢(mèng),孰不知,浪漫過后,也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時(shí),也渴望著夢(mèng)中的地久天長(zhǎng),?菔癄,山無棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬丈豪情……

          落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià),自由是葉的向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著對(duì)未來的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻(xiàn)著,實(shí)在撐不下去了,咬牙堅(jiān)持,小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。

          然而,我們并非圣人,也會(huì)心累,也會(huì)無奈,最美不過夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐,安詳與淡然,常會(huì)使人忘卻煩惱,踏著落日的余暉,踩著泥濘的泥土,讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。

          太陽(yáng)累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

          從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂,喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲,喜歡音樂,喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。

          一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。

          有人說,青春就是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)冒險(xiǎn),最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過程變得雅致,努力讓成長(zhǎng)著的青春變的華麗……

        關(guān)于青春的作文5

          青春如松,挺拔著生命的堅(jiān)韌;青春如火,迸發(fā)出烈焰般的激情;青春如水,蘊(yùn)含這洶涌與激流。

          20xx年金秋,是個(gè)特殊的時(shí)節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了寬容。我不在會(huì)因?yàn)槔蠋熃绣e(cuò)了我的名字而黯神傷;不再因一個(gè)木偶的丟失而哭泣;不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯(cuò)誤。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩,多了一份穩(wěn)重,少了一份快樂,多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊,邁著堅(jiān)定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!

          “加油,加油!……”賽場(chǎng)旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁,身為運(yùn)動(dòng)員的我早已躍躍欲試,聽著這吶喊聲,我心里更是癢癢的。“砰!”隨著槍聲響起,其他運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔,我當(dāng)然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時(shí)的我終于感覺到這里的兇險(xiǎn)與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學(xué)從身旁沖過,生性爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘平庸,同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起,強(qiáng)大的好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終,我取得了第五名。看著人們?yōu)榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因?yàn)槲移床耍遗α。而且我還將不斷拼搏下去!

          今天,我們?cè)擃I(lǐng)通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績(jī)便下來了,是第三名。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí),心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)爭(zhēng)取來的呀!曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩(shī)人泰戈?duì)査f:“為其痛苦,才有歡樂!”在痛并快樂著的青春里,我在成長(zhǎng)!

          在青春的路上,我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過,但是,我們?cè)诘购笈榔穑『笾卣衿旃,正是因(yàn)橛辛诉@些挫折,看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧!

        關(guān)于青春的作文6

          青蘋果的酸澀是為了懲罰人們沒有足夠的耐心,這一貿(mào)然的舉動(dòng)便讓一個(gè)蘋果失去了成熟的資格。然而人卻比蘋果幸運(yùn),即使有過青澀的戀情,將來還很可能擁有完美的的愛情。我在此說這樣的話并不是鼓勵(lì)你去戀愛,而是為深陷泥潭的人感到一絲慶幸罷了。然而盡管這樣說,我也仍向往青澀的戀情。沒有青澀的青春,似乎生活就不太充實(shí),我一直這樣認(rèn)為,青春的萌動(dòng)讓我愛上了閱讀言情小說。

          “你會(huì)愛我多久!薄坝肋h(yuǎn),即使你不再愛我,即使我已不在這個(gè)世界,我依然會(huì)愛你!薄跋拐f,都已經(jīng)不在了,怎么愛啊!薄拔視(huì)找一個(gè)天使替我來愛你!边@是我最喜歡的《會(huì)有天使替我愛你》中的一段對(duì)白。主人公小米為了這段對(duì)白,堅(jiān)信男主人公斐翌沒有死,而斐翌臨死前掏出的心臟是新的所有者尹堂哲,是翌的化身,是翌化作的天使。一向被斐翌寵的不惜一切的小米,從原來的優(yōu)秀學(xué)校轉(zhuǎn)到尹所在的次等學(xué)校。她學(xué)著改變自己,然而她卻真的愛上了尹。然后……

          青澀的春天卻成了小米真正的歸宿,她在高中時(shí)代便有了凄楚而又完美的愛情。這部小說是我最喜歡的,即使以前看了那么多的情情愛愛。最近,我又在QQ空間里發(fā)表了許多文章,《碎夢(mèng)》是我內(nèi)心最坦白的流露,F(xiàn)實(shí)中很少有事能讓人心痛,也許只有小說或是影視的虛幻,才能真正觸動(dòng)人的心靈!靶钦Z心愿”是我最喜歡的一部影視作品,關(guān)于劇情就不大多說了,其中一個(gè)原因也是鼓勵(lì)你去看一下。片尾的分離令人心痛,那首片尾曲“星語心愿”更是催人淚下。感情這東西,復(fù)雜的令人摸不清方向了。

          在高中,戀愛并不是什么稀罕的事兒。跟成年人比起來,只是多了些聚散而已,大部分的言情小說發(fā)生的背景時(shí)光都是在高二到高三,仿佛這成了感情的多發(fā)期了。是不是大家都有了嘗嘗青澀蘋果的欲望了呢?還是只是為了適應(yīng)著這時(shí)代的潮流而已。不久前,我也有了萌動(dòng),而結(jié)果便是《碎夢(mèng)》中提及的第三次心痛,也許并不該發(fā)生這些,但七情六欲是上帝賦予人的特權(quán),矛盾的是他為什么阻止亞當(dāng)和夏娃呢?如果說一切緣分由天注定,為何要在愛情的道路上制造那么多的是非曲折,為什么要弄得有情人遍體鱗傷,難道玩弄人的感情是這樣的開心嗎?上帝給了人夢(mèng)想的權(quán)利,為何又要在這上面注明“虛幻”二字呢,破碎的夢(mèng)是再也園不起來的,是人身上永遠(yuǎn)的傷疤,難以揮去記憶。人生苦短,也只望這樣的曲折,這樣的碎夢(mèng)少一些了。

          青澀的青春,青澀的記憶,青澀的夢(mèng)想,帶給人多少傷痛,究竟何時(shí),才有了結(jié)的一天。

        關(guān)于青春的作文7

          有人說“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛,來不及了”在我們正值青春的時(shí)候,把青春煉成詩(shī),融入五彩的顏色,帶著這短暫而絢爛的詩(shī),啟程到未來的遠(yuǎn)行中去。

          青春是一次次的彩色旅程!我見過很多行走在青春路上的人,而無一例外,他們都在為最終的目的地而行走。我在麗江碰到一個(gè)從成都來這的人,是一個(gè)準(zhǔn)備徒步去墨脫的女生,她說她的青春是紅色的,為了目的地的那一道彩虹,那一朵藏;,不計(jì)較失敗,不計(jì)較沿途的狂風(fēng)暴雨,不計(jì)較沿途的辛勞,青春的紅色,瘋狂而熱烈,勇敢而積極。在某一條青石板路的小道上,碰到一個(gè)剛從瀘沽湖回來的男生,他說他的青春是白色的,他每年都來麗江,見過麗江的春夏秋冬,欣賞過玉龍雪山的皚皚白雪,感受過古城的和煦微風(fēng),所以他認(rèn)為他的青春就是玉龍雪山上的皚皚白雪,干凈而純潔,美麗而神圣。他還說中途有一次,去虎跳峽的時(shí)候,自己險(xiǎn)些喪命,但是,他還是繼續(xù)往前走,克服了路上的困難。他很感激那次他沒有放棄,因?yàn)槟亲屗吹搅吮简v洶涌的虎跳峽。所以,青春是一次次無所畏懼的啟程,中間不理會(huì)得失,不在乎結(jié)果。他們的青春就是一首勇往直前的詩(shī)。

          青春是一次次為夢(mèng)想的拼搏。現(xiàn)在當(dāng)紅的一位男藝人說“我的青春是黑白色的,每天都在練習(xí),可是我不后悔。∧贻p的時(shí)候總是覺得外面的世界一定會(huì)特別精彩,所以才會(huì)那么無所畏懼,也從來不覺得苦,不覺得累。即使到了現(xiàn)在我也說不清楚這是好是壞,但至少我很慶幸自己的人生有去努力過,而不是抱著“假如當(dāng)初”的空想,而現(xiàn)在就證明了,當(dāng)初我的努力沒有白費(fèi),我的青春就是為夢(mèng)想拼搏”為夢(mèng)想拼搏的那個(gè)過程,就是青春中的傷痛,不后悔,不彷徨,而這些努力會(huì)證明,你的曾經(jīng)在青春中的努力不是沒有回報(bào)。最終,那些東西會(huì)寫成一首壯麗優(yōu)美的詩(shī)篇,記載那些你拼搏的時(shí)光。

          青春是一道絢爛的彩虹。每個(gè)人的青春都是一種顏色,有溫和的綠色,有勇往直前,無所畏懼的紅色,有明媚而憂傷的藍(lán)色,有干凈純潔的白色,有為夢(mèng)想拼搏的黑白色。這些顏色勾畫了靚麗的人生,勾畫出天空中的彩虹。

          正如故鄉(xiāng)就是用了懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義。愛過我們的人,和傷害過我們的人都是我們青春意義的存在。讓我們把青春煉成詩(shī),讓這本詩(shī),壯麗磅礴,優(yōu)美動(dòng)人。

        關(guān)于青春的作文8

          溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽(yáng)光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚,暖暖的陽(yáng)光照在身上時(shí),我有一種被幸;\罩著的感覺,把手指從陰暗伸向陽(yáng)光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺,讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽(yáng)光的味道,我,又一次失敗了,面對(duì)慘不忍睹的試卷,心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷,眼淚也沒有了以往的驕傲,舍棄了我的眼,一滴一滴落在了試卷上,在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

          你,著一身淺藍(lán),圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的世界顯得格外不入,似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈,是那么的美,是那么的溫柔,可那笑,太過刺眼,灼傷了我的眼,心里涌起一股無名怒火,想把你的笑容摧毀,不禁嘲諷起來,“哎呀,沒想到某人還有心情在那笑,自己理科考得那么差,還不知道反省,不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了,只知道為成功而歡呼了。

          你的笑忽然地凝固住,那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘,我的心里忽而閃過一絲快感。但之后,你的眼里便涌出了一種自信,堅(jiān)定,你的笑容越來越燦爛,越來越刺眼,全身不再是剛才高興的光芒,而是一種自信,是一種我從未有過的光芒,你開口道:“我知道啊,理科不會(huì),上課認(rèn)真聽,下次加油考。我相信,總有一天,我不會(huì)單為文科而高興,你嘛!就不要在傷心了,這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

          你絲毫不介意我剛才的話語。你的語言如一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無天日的世界,那里不再是寒風(fēng)凜冽,而是春暖花開,我的臉忽然紅了,小聲地開口道:“那個(gè),我剛才不應(yīng)該那樣說你的,不應(yīng)該以小人之心度君子之腹!蹦锹曇舴浅P,似乎說的也很模糊,但你還是聽見了。

          “沒事,記住哦,一起加油!闭f完了你笑了。笑得那么的溫暖,摸摸口,感覺好暖。

          那一縷陽(yáng)光永不黯淡。心中的一輪太陽(yáng)散發(fā)著光和熱,它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽(yáng)光,如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上,感受大你的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。

        關(guān)于青春的作文9

          要知道擁有青春的含苞未放的靈魂,實(shí)在是一種無限的幸福啊!

          ——題記

          冰心曾在她的《關(guān)于幸福》中這樣說過:“我不能說幸福是什么,我只能說它像什么。”的確,像幸福這類抽象的東西,我不能說她是什么,但我卻敢大膽地說:“青春,就是幸福!”

          青春是美好的,她像人生之花,是新生的呼喚,是純真的結(jié)晶。青春具有激流般的熱情,雄鷹般的自由,金子般的閃耀。它充滿著向往未來的美夢(mèng),又帶著決不妥協(xié)的潔癖。

          青春是活力的,她像海洋一樣壯闊,又像藍(lán)天一樣遼闊;她有巖石般的堅(jiān)韌,又有涓涓流水般的柔情;她即像紅楓一樣熱烈燦爛,又像流星雨一樣絢爛多姿。

          青春是無價(jià)的,你能用金錢買來華麗的衣裳,昂貴的豪宅,卻買不到青春;你能用汗水換來金錢,卻換不到青春;你能花幾年時(shí)光去等待曇花一現(xiàn),卻等不回青春。因?yàn)榍啻海挥幸淮,唯一的一次?/p>

          青春是苦痛的,事實(shí)上,即便是在最幸福的社會(huì),年輕本身也是一種苦痛的存在。對(duì)未來的不確定充滿不安,對(duì)學(xué)業(yè)帶來的壓抑感到無奈,對(duì)無法傾訴而帶來的孤單,對(duì)前路坎坷的挫折路而感到的恐懼,時(shí)時(shí)刻刻充斥著潔白的心靈,給青春蒙上一片迷茫,灰蒙蒙。

          青春又是公平的,上帝把她等分,均勻地分給每一個(gè)人,不論男女,不論貴貧,不論智愚,每一個(gè)人都只有一次,因而才有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)”的勸勉,才有了“百年容易過,青春不再來”的忠告。

          擁有青春,你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片美麗的土地:憑著不竭的激情,你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空;憑著強(qiáng)健的體魄,你可以變的出類拔粹。

          朋友啊,即使你百般不順心,萬事不如意,你可以有千萬種理由埋怨,但卻沒有一種理由放棄。因?yàn),青春在你手里抓著,這是你的籌碼,也是你的籌碼,也是你的法寶。青春在你手里,明天的太行就屬于你。

          擁有青春,就擁有一份瀟灑與驕傲;擁有青春,就擁有一份燦爛與輝煌;擁有青春,也就擁有了幸福。

          十六七歲的年紀(jì),正當(dāng)迎來最美好的花季,請(qǐng)好好把握住青春吧!

        關(guān)于青春的作文10

          身處和平時(shí)代,享受著先人用血用年輕的生命給我們創(chuàng)造的美好生活。我們是否愿意心懷一顆感恩的心去感謝他們的犧牲,他們的付出。

          我們處于一生中最美好的年華里,像一朵盛開正艷的花朵,正青春的你是否會(huì)在靜坐之時(shí)回想已成過往的歷史之跡。是否會(huì)想起那些已逝的青年才俊們所貢獻(xiàn)的,是否還記得自己在成長(zhǎng)路上留下的青春泥濘的腳印;貞浲,帶著前人留存的美好出發(fā)。

          一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

          有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

          月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。

          我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩(shī)意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

        關(guān)于青春的`作文11

          每個(gè)人都有屬于自己的青春,請(qǐng)讓我們一起致青春吧------瀾冰

          當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開的梔子花瓣里,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望著后單薄而明亮的時(shí)光。

          夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。

          抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下?是不是對(duì)過去的留念,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈,以及對(duì)未來的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵略心靈,卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。

          慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨(dú)吞啄。不知不覺地用左手握緊右手,以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷,卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連著皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里,一次次,痛到極致,寒到結(jié)冰。我不禁感嘆了一句:越長(zhǎng)大,越孤單;越長(zhǎng)大,越不安。

          讀著三毛流浪記,前方層巒疊嶂相隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋了往日的輝煌,化成了一段滄桑。我踮起腳尖,幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱,以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過來的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與葵麗的遠(yuǎn)方……

          或許在很多年之后,閱遍人間的滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷,和時(shí)有時(shí)無的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分,手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張,禁不住淚流滿面……

          致我們終失去的青澀與漕懂;

          致我們終將逝去的單純與美好;

          致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;

          致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影;

          致我們寫下的這些華麗的篇章;

          致我們終將逝去的青春。

        關(guān)于青春的作文12

          人生,有三個(gè)階段——青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

          那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。

          從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

          在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

          對(duì)于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

          也許他們?cè)?jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來

        關(guān)于青春的作文13

          今世孰有年少器,青絲間,春晝里?嗬彼崽穑傥恫蛔阌(jì)。怎奈又逢輕風(fēng)雨,陰澀天,梅雨季。

          青絲間滴落的汗水潤(rùn)濕了軍訓(xùn)時(shí)沙土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場(chǎng)。自從雙腳踏上這片土地,便注定我與青春難舍難分,雨滴澆灌了青春的倔強(qiáng),烈日熾烤出了青春的剛強(qiáng),汗血淚見證了青春的頑強(qiáng)。這里同樣也有笑,有美,有剛毅的精神,有我青春軍綠色的回憶;厥,立正,軍禮肅然,為青春平添了幾番沙場(chǎng)的豪放。

          命運(yùn)造物弄人,偏又讓我結(jié)識(shí)了她,一個(gè)能讓我心悸動(dòng)之人。不知何時(shí)關(guān)注了她,也忘記了何時(shí)與她搭過第一次訕,我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。傻到為她寫詩(shī),傻到企圖保護(hù)她。但青春的理智總會(huì)將我說服,每每望著她遠(yuǎn)去的背影,卻只能說出她此生可能都再不會(huì)聽到我說的話,然后悄悄埋到心底,制成精美的書簽,夾在命運(yùn)泛黃的扉頁(yè)。于是我放慢了追趕前行的步伐,卻也注意到了她善意的微笑。為青春增了一筆青澀的婉約。

          春晝里,我奮筆疾書,不小心碰到了一盆路邊偶拾得野百合。猶記得語文老師摘選一篇美文,名曰《心田上的百合花》,講述堅(jiān)強(qiáng)所指,頗有感慨,于是決定家養(yǎng)一株。每每功半而廢,總會(huì)正坐端詳這株奇草,便會(huì)回憶起自己心里那株倔強(qiáng)的野百合,心中那片種桃種李種春風(fēng)的春泥,憶想起平日里老師的諄諄教誨,回顧道往素中父母的循循善誘,便就會(huì)鞭策前行;ㄇ霸孪拢屑(xì)回憶,為青春涂抹一筆純潔的白,加一絲堅(jiān)持不懈的古風(fēng)。

          恰似蘭亭序中模糊的改筆,青春也難免跌跌撞撞,犯鑄成錯(cuò)。一日,飯卡遺失,校內(nèi)無處可尋。急火攻心,無處尋覓,竟一時(shí)魯莽決定要瞞著父母。誰可想得,遍訪數(shù)日,無人歸還,最后我那拙劣的謊言還是被揭穿,反倒是因青春那血?dú)夥絼,剛愎自用的魯莽,鑄成大錯(cuò),令家人憤怒,父母?jìng)摹_@痛心的悔恨,為青春增了一筆苦澀的回味。

          那些青春的記憶,落在人生的泥土里,滋養(yǎng)了我們幼稚的心,開出人生不敗的花季。這便是青春了吧,有雄壯的豪放,如天穹難阻心騖高;有青澀的婉約,如桃前李下百花欣;有淡雅的古風(fēng),如琴瑟飄搖入子心;有苦澀的回味,如蒼天滴水崖斷腸。

          這也許就是青春,似詩(shī)浪漫,又如詞不羈,還有曲的回環(huán),更有文的連貫。它既有十四行詩(shī)一般的晦澀與回味,又有出征檄文的豪情滿天。酸甜苦辣,五味雜陳。青春便是這樣一首詩(shī)了。

          何時(shí)再有青春雨,周身潤(rùn),清爽氣。五味雜陳,散盡不了韻;厥兹詾楫(dāng)年語,多珍重,莫離棄。

        關(guān)于青春的作文14

          每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”,時(shí)而高尚,時(shí)而卑微,我們都是靠著它來到了現(xiàn)在,它承載著我們一切。有夢(mèng)想和追求,有失敗和成功,有希望和絕望,也有努力,而夢(mèng)想立足于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),它需要支柱,一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么,在努力什么,而我,在努力著我的夢(mèng)想,我的翅膀就是

          我的翅膀是從什么都沒有的光膀子一路飛來的,在它長(zhǎng)滿羽毛的時(shí)候,它的皮肉受了多少磨練,可它還是在飛,飛得越高越好,因?yàn)槟菢铀趴梢宰C明自己,它的夢(mèng)想才可以實(shí)現(xiàn),可是這路上的磕磕碰碰,它都有承受,它要承受著羽毛的再一次脫落,再一次長(zhǎng)起,皮肉與內(nèi)心的傷痕是成功的見證,只有它自己才會(huì)懂得,它只有不斷的堅(jiān)強(qiáng),不斷地告訴自己:“你不能回頭,不能停止,你一旦停止就會(huì)掉落下去,許多人在你身上承載著希望,一旦你停止,后悔只有你自己。

          是!這一雙承載著夢(mèng)想的翅膀應(yīng)該很累吧!可是路是自己要走的,就算知道結(jié)果會(huì)不好,哪怕你在半空中沒有力氣,你都只有堅(jiān)強(qiáng),我很慶幸,我擁有這雙承載著夢(mèng)想的”隱形翅膀“,既然上天對(duì)我那么好,給了我這么一雙翅膀,握有何必浪費(fèi)呢?

          為了自己,何不努力的飛一回呢?

          俗話說:”站的更高,看得更遠(yuǎn)!庇袝r(shí)候發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我們很近,但又遙不可及,就像太陽(yáng),離我們只有一天一地的距離,可是我們摸不到,唯一不同的是,夢(mèng)想有完成的那一天,而太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)也摸不到。

          所以又說它現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí),它不是無源之水,無本之木,它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。

          夢(mèng)想需要想象力,需要?jiǎng)?chuàng)造性。不敢想,只能屈從于現(xiàn)實(shí);不會(huì)想,也無力改變現(xiàn)實(shí)。敢想,是勇氣;會(huì)想,是能力,所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員,一名音樂家,會(huì)想我的以后,我的人生,夢(mèng)想即需要“敢想”,也需要“會(huì)想”,更需要“實(shí)踐”。

          一個(gè)人的未來和今天的付出是成正比的,盡管羽毛的脫落,盡管皮肉的痛苦,當(dāng)你到達(dá)你夢(mèng)想的那一刻,他們都是值得的。

          記住!上天給你一雙“隱形的翅膀”,方向是由自己來掌控的。

        關(guān)于青春的作文15

          少年時(shí)代是人生路途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了能有一個(gè)美好的未來,青春的我們綻放著屬于自己的風(fēng)采。

          —題記

          青春的風(fēng)采,有廣博的知識(shí).

          等待我們?nèi)ゲ烧?青春的風(fēng)采,有養(yǎng)良的品行,等待我們?nèi)?shí)踐;青春的風(fēng)采,有辛勞的父毋,等待我們?nèi)セ貓?bào)。

          刻苦學(xué)習(xí)的我們?nèi)松苡袃夯夭,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?初三的日子很苦,一天到晚無時(shí)不跟紙?jiān)诖蚪坏。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn);驗(yàn)算過的草紙堆積如山;應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”。

          老師的授課內(nèi)容日益增加,除課本內(nèi)容外,還時(shí)常出一些相關(guān)的開放性的問題。于是,我們說:苦吧.這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。在那里,我們放吃的情懷.可以自由馳騁;在那里,我們會(huì)把生活描繪得絢麗多彩。把生命裝扮得更精致。

          其實(shí)我們并不笨,我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性,只是有時(shí)不夠努力而已。

          樂于助人的我們?cè)谝粋(gè)小女孩摔倒的馬路邊,在一位老扔奶沒有座位的公車上,在一個(gè)伯伯騎車送水的上坡路,都可以看到我們的身影。因?yàn)樽鳛樯倌甑奈覀?扶起了摔倒的小妹妹,把自己的座位讓給了站著的老奶奶,幫送水的伯伯推那笨重的三輪車。哪里有困難.哪里就會(huì)看見我們,因?yàn)槲覀兝^承了雷鋒叔叔樂于助人的美好品德。

          其實(shí)我們并不傻,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何讓他人獲得快樂,只是不想張揚(yáng)而已!

          孝敬父母的我們?cè)谌松牡缆飞?父母是我們的第一位導(dǎo)師,教給我們?cè)S多做人的道理,使我們健康成長(zhǎng),F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)懂得回報(bào):在母親節(jié)的時(shí)候,為母親洗腳,洗去母親在人生旅途中的勞累;在父親生日的時(shí)候.親手為父親煮一碗長(zhǎng)壽面,借以祝福父親生口快樂。雖然這些與父母的付出相比顯得微不足道,但是人生的路很長(zhǎng),我們會(huì)努力做得更好!百養(yǎng)孝為先,我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

          其實(shí)我們并不小,我們已經(jīng)懂得了回報(bào),只是想法不夠成熟而已!

          青春的我們是花,一朵絢麗的花,一朵耀眼的花,一朵燦爛的花。它有著無比的芬芳,散發(fā)著誘人的氣味;它代表著美好的時(shí)刻,展現(xiàn)肴激情的起步。珍惜青春,放飛夢(mèng)想。青春的風(fēng)采定會(huì)綻放那朵希望之花,使之愈開愈香!使之愈燦爛,愈奪目。

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