青春隨想作文(11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青春隨想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春隨想作文1
青春這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過(guò)著寧?kù)o的生活，我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來(lái)譜寫一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng)；愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，也愛(ài)金庸、瓊瑤的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)，年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說(shuō)青春是充滿陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節(jié)，也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝，要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候，我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。
青春是我們的，它充滿綠意茸茸的溫馨，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！我們的青春我們掌握！
青春隨想作文2
日出又日落，花開(kāi)又花謝。
青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！
經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。
獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然......面對(duì)未來(lái)，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
青春隨想作文3
悠悠歲月一時(shí)半霎，恍然間我才發(fā)現(xiàn)，那嬉笑無(wú)憂的青蔥歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，待我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)是那背起行囊，整裝待發(fā)，必須自己撐起一片天，闖出一條路的大人了。
回首往昔，只覺(jué)往事是一步很美的電影，縈繞在我腦海之中，一遍又一遍地回放，永不間斷，我啟動(dòng)按鈕，不斷地讓它倒退，讓我一遍又一遍地細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢回味，讓我用素筆一遍又一遍的`描寫，好讓我不僅僅有腦海的回憶，更有筆墨的緬懷，讓我在夜深人靜之時(shí)慢慢撿起，讓我的青春留下痕跡。
遙想那一段讓我難以釋懷的青蔥歲月，感慨萬(wàn)千，它離我如此之近，近到觸手可及，歷歷在目，但它偏偏又離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天涯海角，永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。畢竟它只是過(guò)去，畢竟它只是回憶，它只能回首，只能追憶。我們只能靜靜地在歲月的角落里去重溫它，只是我們不能去改變，也永遠(yuǎn)改變不了！
人生就是一場(chǎng)旅途，青春無(wú)疑是最美好的一程，在這段路，我們可以看到那繁花滿地，可以踏遍世界任何一隅，可以感受徐徐涼風(fēng)，可以迎風(fēng)慷慨激昂，可以擁有那不知天高地厚的勇氣，可以無(wú)所畏懼地去揮斥方遒………青春真實(shí)難以言喻的美好，讓現(xiàn)在的我心向神往卻又無(wú)可奈何，畢竟，我的青春已成昨日黃花了。青春離我太遠(yuǎn)了！當(dāng)年的我竟然就這樣揮霍了它，揮霍地毫不憐惜，現(xiàn)在只覺(jué)黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分便已毫無(wú)影蹤。我已失去揮霍時(shí)間的資格了，我要彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，背起行囊，義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程地度過(guò)我的每一分每一秒，要知道，盛年不再來(lái)，一日難再晨，韶華如煙，切不可悠悠然度過(guò)，辜負(fù)了我們的盛世年華！
青春隨想作文4
我們?cè)谶@條時(shí)光的小路上奔跑著、跳躍著，揮灑著汗水，憧憬著未來(lái)。我們有著似水、如金的年華——青春。
在這個(gè)瘋狂、叛逆的時(shí)代里我們做所有瘋狂、叛逆的事情。我們深知自己肩負(fù)著重大責(zé)任，但還是對(duì)未來(lái)無(wú)限向往。
青少年時(shí)代的我們，在草地上悠游自在；在舞臺(tái)上盡情釋放；在課堂上活力四射。這就是青春，充滿信心、精神飽滿、積極向上。
這個(gè)時(shí)代，我們可以在草地上人性的丟著書包，不斷的大吼大叫；可以與閨蜜們手挽著手，唱當(dāng)下流行的歌曲；可以談一場(chǎng)懵懂的戀愛(ài)，感受甜蜜的滋味。這就是青春，任性、快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束。
青春，一個(gè)多么美好的字眼。所有快樂(lè)的事情都是在這年紀(jì)。因?yàn)槟阌型娴男撵`、幻想的空間和憧憬的未來(lái)。無(wú)數(shù)的想象讓我們掉進(jìn)一個(gè)青春的漩渦。有的人幻想自己有一天會(huì)飛，飛向另一片天空，另一片海洋；有的人幻想自己有法術(shù)，想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束；有的人幻想自己未來(lái)的事業(yè)，未來(lái)的自己，未來(lái)的另一半。青春歲月充滿幻想。
時(shí)光就像一架飛機(jī)。它把我們帶到了一個(gè)人生最好的時(shí)光——青春，讓我們擁有最美好的年華，它還承載著我們?nèi)フ雇磥?lái)。坐上這架時(shí)光機(jī)，帶你到人生的下一個(gè)階段。請(qǐng)珍惜這架時(shí)光機(jī)，因?yàn)樗休d著你少年時(shí)代的所有快樂(lè)。
唱響青春，暢想青春，快樂(lè)你我。
青春隨想作文5
青春，多么完美的名詞，有人說(shuō)，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)。這完美的青春我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢當(dāng)有一天我們回憶往事的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐酝倪x擇而報(bào)憾終生。然而，有多少同齡人，他們雖然有不錯(cuò)的條件，卻不是將青春交會(huì)給汗水，為了事業(yè)而奮斗；不是將青春交會(huì)給心血，為了前途而奔波，而是將青春交給了婚姻，洞房花燭，花前月下。殊不知，青春不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
當(dāng)我們有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們的行囊空空如也，而別人都已滿載而歸時(shí)，我們將做何感想后悔懊惱人生不售“改正液”，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”走錯(cuò)的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。
也許你會(huì)說(shuō)，滾滾紅塵，蕓蕓眾生，各自的追求有所不一樣，“立業(yè)”與“成家”沒(méi)有絕對(duì)的先后。可是，這人生中的黃金時(shí)代我們都不去珍惜，還有什么是值得我們珍惜的呢？
站在人生的十字路口，我們面臨眾多的選擇，一念之差，可能會(huì)帶來(lái)天壤之別。正確的一步，我們的前途可能無(wú)限光明，等待我們的可能是榮譽(yù)、地位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的絕佳崗位；錯(cuò)誤的一步，可能會(huì)使我們前面是一片黑暗，甚至是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，他人的包袱。路就在腳下，就看我們?nèi)绾稳プ吆谩?/p>
縱然有一千個(gè)理由去為眼前的瀟灑，總也還有一千零一個(gè)理由去為一個(gè)長(zhǎng)久的未來(lái)，人生的航船要靠自我去掌舵，人生的航線要靠自我去選擇，愿我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。
青春隨想作文6
在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大，開(kāi)始從童年向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門，開(kāi)始人生最美好的階段……
不知從什么時(shí)候起，當(dāng)自己手里捧著一本物理書時(shí)，看著上面似懂非懂的圖文，恍然間意識(shí)到，自己長(zhǎng)大了，不會(huì)再像小時(shí)候拿本“格林童話”就拋開(kāi)心思，并津津有味地品味上面漫畫的那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的小男孩了，童年歲月帶給我們那些美好的回憶，我們理當(dāng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)保存在心里，而我們已然步入青春期，就該接受更多美好的思想，所以，更多有關(guān)青春的遐想，也總伴隨在我的腦海，遲遲不肯散去……
青春多么美好!一個(gè)人在童年時(shí)期可能不會(huì)對(duì)“青春”這個(gè)名詞有多么感興趣，可恰是如此，每個(gè)人都要經(jīng)歷青春，品味青春中的酸甜苦辣。青春好似一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能迸發(fā)出巨大的力量;青春，又像是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，卻又依舊令人難忘;青春是一把豎琴，是快樂(lè)，青春沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春就像不結(jié)果的花;青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是一個(gè)多樣化的象征，正因?yàn)橛辛饲啻�，生活才得以變得豐富多彩。
啊——青春!在這個(gè)充滿神秘色彩、且無(wú)限激情的花樣季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想拼搏吧!要堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!
青春隨想作文7
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯Ｇ啻旱那冁I譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼？有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問(wèn)著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著我們長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開(kāi)了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
青春隨想作文8
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。青春的琴鍵譜出不一樣凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問(wèn)著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自我披上了青春的大衣，這意味著我們長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自我做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自我的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開(kāi)了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自我的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
青春隨想作文9
還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的姐姐。
最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開(kāi)了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開(kāi)始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著滿是危機(jī)的每一天。真的很累！
馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急�。】墒怯帜茉趺崔k。我總這樣安慰我自己。
困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì)一直迷茫的，也許走著走著，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？
青春隨想作文10
我們正走在五彩繽紛、朝氣蓬勃地的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極地人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！
李大釗曾靜說(shuō)過(guò)：青年志字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
暑假期間，由著名演員趙薇導(dǎo)演的電影----《致我們終將逝去的青春》火熱上映。對(duì)的，青春終將都會(huì)逝去，可區(qū)別就在于我們?cè)撊绾螌?duì)待的青春。朝氣蓬勃地大家都在為自己的未來(lái)打拼，不浪費(fèi)自己的青春，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)享受青春，重獲青春。我們無(wú)法將青春永久存住，可我們可以心懷青春。我的身邊就有許多例子，每天早晨我都會(huì)跟著姥姥和媽媽去打羽毛球，我們的場(chǎng)所不用花錢照樣遮風(fēng)擋雨，抬頭還可以望見(jiàn)。我和媽媽是這個(gè)暑假才去的，而姥姥已經(jīng)堅(jiān)持好多年了，姥姥說(shuō)她就是不服老。我的姥姥擁有著青春。那里還有一個(gè)杜伯伯，他的年紀(jì)也是五十來(lái)歲了，可他自己常說(shuō)自己是二十五歲，永遠(yuǎn)的二十五歲。杜伯伯擁有著青春。
姥姥天天都會(huì)說(shuō)我去了以后有什么什么的好處，受益很大，我覺(jué)得我受益最大的是當(dāng)看到老大爺老大娘每天擁有著青春出來(lái)時(shí)，我自己對(duì)青春的一種新的看法，青春給我的新的震撼。
是的，青春終將都會(huì)逝去，但我們那顆永保青春的心會(huì)一直跳動(dòng)下去。讓我們重振旗鼓，讓我們的青春無(wú)悔，青春永駐。
青春隨想作文11
少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自我的未來(lái)，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績(jī)差距開(kāi)始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，必須要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�
如果拿植物來(lái)打比方，植物有它的萌芽期，成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好，那就更不要說(shuō)結(jié)果了。
青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自我完美的青春吧！
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