青春正好作文900字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的青春正好作文900字,希望能夠幫助到大家。
青春正好作文1
猶記得那些年,風(fēng)華正好,青春的不羈和高傲,在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝,穿著白襯衫,在太陽(yáng)底下奔跑,會(huì)為了一個(gè)笑話笑好久,遇見喜歡的人會(huì)不知道怎么辦才好。在那些日子里,會(huì)一個(gè)人靜靜的望著窗外發(fā)呆,看那些匆匆忙忙的同學(xué)們,想著自己的未來(lái)。有時(shí)彷徨無(wú)措,有時(shí)懈怠不前。那幾年的得失,痛苦,歡樂,委屈,都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了,就像什么也不曾發(fā)生過一樣,只要不提起,時(shí)光里不會(huì)記下,在那個(gè)時(shí)間,曾有那么一群人,一起歡笑,一起打鬧,一起暢談理想。所有的一切,終究是歲月的長(zhǎng)河中一個(gè)小小的浪花而已。
離開了那座小城,心中的記憶,也就隨之抹去?蓵r(shí)間最是冷酷無(wú)情,當(dāng)你不經(jīng)意的去觸碰的時(shí)候,那些青春的種種,便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過來(lái),躲也躲不開,如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰,可真是遇到了青春中的某個(gè)人的時(shí)候,大概也只是會(huì)微笑著說一聲“好巧,原來(lái)你也在這兒”。
去湖邊散心,漫無(wú)目的的走,或是去坐公交車,隨便找一個(gè)站下車。常常在想,為什么會(huì)這么茫然無(wú)措,看不到未來(lái),思緒在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間游離,就這樣靜靜的走吧,誰(shuí)會(huì)知道前方會(huì)有什么在等著自己,誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。走在青石小道上,腳踩在磚上發(fā)出了聲音,好像為自己伴奏似的,斑駁的磚塊上滿是歷史的印記,滿是歲月的滄桑,它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬,可還是堅(jiān)持著自己的崗位,盡自己的最后一份力量。
人往往對(duì)未知的東西畏懼,可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊,誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(zhǎng),誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?赡,沒經(jīng)歷過坎坷的人生算不得完整的人生吧,活出自己心中的那個(gè)模樣,可能,才是不辜負(fù)青春吧。過去的就讓他過去,正在經(jīng)歷的好好珍惜,至于未來(lái),希望自己永遠(yuǎn)懷著一顆積極向上的心,勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。
一路上,無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈,都是自己選擇的路,無(wú)論是帶著笑還是含著淚,都要自己堅(jiān)持把它走完。最后,一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的自己。
青春正好,我們都在路上!
青春正好作文2
當(dāng)明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí),初春又一次代替冬天,綻放出一抹抹嬌嫩的新綠,微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。與此同時(shí),我們迎來(lái)了人生中第一次春游之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時(shí)已悄然舒展。一路上,我們賞風(fēng)景,唱歌兒,陣陣歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔。終于,我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲所牽動(dòng)。放遠(yuǎn)望去,原來(lái)是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒,唱出了心里的幸福和快樂。
如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息“真是美中不足哇!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
自由活動(dòng)時(shí)間里,我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風(fēng)箏一起奔跑,一起飛翔;誰(shuí)說伙伴一起玩耍,一起打鬧;吹著泡泡一塊努力,一塊努力升高……我發(fā)現(xiàn),這群草地上的孩子,比電腦桌前的孩子更加活潑,更有活力。賞春之后,完了之后,每個(gè)班級(jí)都唱一首歌,其他班級(jí)的同學(xué)成了一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀眾,掌聲不斷,引得許多慕名而來(lái)的游客也對(duì)我們贊不絕口。
返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),即使步行好幾公里路,也絲毫未聽見同學(xué)們的抱怨,恰恰是同學(xué)之間相互幫助,相互鼓勵(lì),這一幕讓人很感動(dòng)。還有一些調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著來(lái)往車輛喊著“帥哥,搭個(gè)車唄!”“美女,帶我走吧!”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。
很快,我們又回到了這熟悉的校園,同學(xué)們是有多么的不情愿呢。可是,這里才是真正培養(yǎng)我們的地方,這里是個(gè)百花爭(zhēng)艷的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂,卻有著“無(wú)處不飛花”的一地明媚;這里也是個(gè)樹木叢生的世界,雖沒有叢林中茂密的景象,卻有著“晴動(dòng)轉(zhuǎn)綠”的滿園春色;這里更是一個(gè)書聲瑯瑯的圣地,雖沒有清華園的古樸與典雅,卻有著“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的.莘莘學(xué)子!
青春正好作文3
多少人提劍縱馬,說詩(shī)酒趁年華?芍耆A,只是彈指一剎。青春亦不過是彈指一揮的三年時(shí)光,身處其中的我們,因知光陰寶貴而倍感珍惜,亦因知浮生未歇,方領(lǐng)悟青春正好。
以筆為刀書青春
春日鳥啼應(yīng)和我們誦唐詩(shī)宋詞,夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語(yǔ),秋日落葉見證我們推理論證,冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂,亦是拼搏的賽場(chǎng)。一頁(yè)頁(yè)高高壘起的舊試卷,斑駁發(fā)黃的除了歲月,還侑工整清晰的演算;一支支耗盡生命的中性筆,無(wú)言傾訴的除了光陰,還有結(jié)起薄繭的雙手;一張張貼在桌角的便利貼,默然記錄的除了時(shí)間,還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書寫奮斗的年華,我們一點(diǎn)點(diǎn)雕刻時(shí)光,滌蕩內(nèi)心,鍛練頭腦,勾勒希望,只為高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)厲兵秣馬,待試鋒芒。
以友為鑒共勉勵(lì)
高考常被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋?汕啻翰⒎悄闼牢一畹男蘖_場(chǎng),并非勾心斗角的官場(chǎng),并非爾虐我詐的商場(chǎng)。青春的路上需要攜友同行,與友共勉,以友為鑒。我們會(huì)因一道立體幾何爭(zhēng)的面紅耳赤,最后收到殊途同歸的效果;我們會(huì)在操場(chǎng)上并肩奔跑,迎接每一天最美好的晨光;我們會(huì)在考前互相激勵(lì),金榜提名后慶祝歡呼;我們也會(huì)在挫折中互相攙扶,相濡以沫淌過黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識(shí),一言達(dá)知心!蔽覀冸m非一見如故,但卻日久生情意深。青春路上,我們是對(duì)手更是朋友,以友為伴,互勉共進(jìn)。
以夢(mèng)為馬燃青春
夢(mèng)想,是三年如一日五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床的號(hào)角,是雨季里堅(jiān)持跑操微濕的步伐,是高聲呼喊“二中加油,二中必勝,二中第一我們第一”的豪情。夢(mèng)想是穿越時(shí)空裂隙的白駒,乘在馬上的我們因青春的熱血,褪去青澀,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)懼追夢(mèng)。
海子曾說:“以夢(mèng)為馬,向死而生!鼻啻菏菆(chǎng)求生的戰(zhàn)爭(zhēng),求自己的一個(gè)新生,換明朝無(wú)限光榮。聽,年輕的心躍動(dòng)的聲音,鏗鏘有力;看,矯健的步伐奔跑的身影,颯爽英姿;嗅,發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳,沁人心脾——那是我們追夢(mèng)的模樣。
光陰過處,猶見汗水淋漓,潑灑了三歲春冬,眷青春二字在學(xué)子眼瞳,方知浮生未歇,青春正好。
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