釋?xiě)亚啻恒露跞魑模ㄍㄓ?8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的釋?xiě)亚啻恒露跞魑�，歡迎大家分享。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇1
三年的路，并不漫長(zhǎng)，卻有人與人之間的相遇、相識(shí)、相交，也有事與事之間的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
彼此的愛(ài)與恨充斥著三年緊張卻不乏味的校園生活，教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線的生活模式用了一年去認(rèn)識(shí)，一年去培養(yǎng)，又一年的去感受，卻留下初中畢業(yè)后無(wú)數(shù)個(gè)日夜去留戀，釋?xiě)选?/p>
我依舊記得那人，軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們并肩同行走過(guò)的時(shí)光，似不離不棄，彼此加油鼓勁，只為綻放心底最堅(jiān)強(qiáng)的自我。校運(yùn)會(huì)時(shí)，同學(xué)們不折不撓奪得的獎(jiǎng)牌，似形影不離，相互“爭(zhēng)名奪利”，只為超越內(nèi)心最強(qiáng)大的自我。臨近會(huì)考時(shí)，同學(xué)們廢寢忘食贏來(lái)的成績(jī)，似哭樂(lè)同享，逐夢(mèng)青春年華，只為不悔曾經(jīng)捯飭過(guò)的歲月。亦是中考曾砥礪前行拼搏不忘初心的你們，是為夢(mèng)而生，終不悔荏苒時(shí)光的你們。
我依舊記得那物，春風(fēng)柔情掃過(guò)，春雨淅瀝散落，校園里便萬(wàn)物追尋著春天的足跡，競(jìng)相而出，是校園小路旁的不打人眼的小草萌萌發(fā)芽，或是縱橫教室前的惹人新歡的迎春花為情而綻，亦是園內(nèi)的一草一木，都無(wú)怨陪你度過(guò)了這三年，或短或長(zhǎng)，或愛(ài)或恨，依然都成過(guò)往，不復(fù)存在，或許在過(guò)也只是曾經(jīng)懵懂留下的一時(shí)并不美好的回憶，于心中最終只會(huì)成為往昔時(shí)光下的褶皺深深的沉淀，令人銘記。
我依舊記得那時(shí)對(duì)于假期的向往，想到過(guò)與電腦荒度時(shí)光，想到過(guò)與久違的床席安度歲月，亦想過(guò)趁著假期鍛煉下身體。而或許真實(shí)感受會(huì)是這樣，晨曦，第一抹陽(yáng)光掠過(guò)地平線，而你會(huì)呼呼大睡，沉睡于安逸的夢(mèng)境中，靜待太陽(yáng)直射的角度愈加愈大，直至外邊明媚陽(yáng)光灑滿星星大地，里邊陣陣寒氣進(jìn)入熾熱人心，空調(diào)呼呼的吹著，不在溫暖的房間里特別安靜，除了惺忪睡態(tài)下剛醒的呼吸聲與手機(jī)接收消息時(shí)傳來(lái)的顫抖聲，再無(wú)其他。
三年的情誼終難忘卻，或一切的一切都是注定，冥冥之中，天命難違，亦成人的道路需要一些敢于放下過(guò)去，重視未來(lái)的能力。或許都不重要了，既然無(wú)能沿精彩之路前行且選擇了釋?xiě)眩敲�，只能為不堪一擊的人生，點(diǎn)綴上自己痛心的傷痕與那毫無(wú)意義的豪情壯志，終究只是畫(huà)上絲毫無(wú)實(shí)質(zhì)的句號(hào)。
人無(wú)論怎樣都是一生，一生不長(zhǎng)，但你也得接受那或悲或喜的選擇與命運(yùn)，至此，感謝這一次經(jīng)歷，而我也將選擇放棄舊時(shí)的自己，去詮釋未來(lái)所需要經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
勿念，惜重，三年，那份愛(ài)與祝福；真情，無(wú)悔，六月，分別，這份痛與不舍；麓山，湘江，亦是三年，單思，全部的流露與友情。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇2
如果在相遇，請(qǐng)?jiān)徫业睦涞�，你要知道，曾�?jīng)，你也是我義無(wú)反顧去信任的人�！}記
在漫漫人生路上，我們都是在用自己為題材在寫(xiě)故事，這一路上，有汗水，有眼淚，有成功，有失敗，有收獲，有失去，當(dāng)然，也有人來(lái)人往，分分合合。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我們?cè)?jīng)喜歡的歌慢慢覺(jué)得老套了，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話慢慢覺(jué)得幼稚了，就連曾經(jīng)讓我們感動(dòng)到落淚的文字，也隨著時(shí)間的推移漸漸淡忘了，當(dāng)然，我們?cè)f(shuō)過(guò)要一直在一起的人也漸漸走散了，淡忘了，背叛了，放棄了。
六年前，初識(shí)她，也沒(méi)有多少的交集，后來(lái)，關(guān)系越來(lái)越好慢慢成了閨蜜，再后來(lái)，我們什么是都一起面對(duì)。
我見(jiàn)過(guò)高冷的她哭的撕心裂肺的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)開(kāi)朗的她突然的抑郁，我見(jiàn)過(guò)她的每一任男朋友，我見(jiàn)過(guò)一向溫柔的她打人的一面，我們之間，從來(lái)沒(méi)有秘密可言，我們也曾說(shuō)過(guò)，要一直一直在一起，她要來(lái)當(dāng)我的伴娘，我要去當(dāng)她未來(lái)孩子唯一的干媽。
可后來(lái)，我進(jìn)入了一段低谷期，不善言談的我由于升學(xué)轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，突然有一天，她把我刪了，只留下一句話，我們就這樣吧，我有了比你更優(yōu)秀的朋友，我只喜歡和優(yōu)秀的人做朋友。這一段話，把我打入谷底，我一個(gè)人熬過(guò)了兩年，終于過(guò)來(lái)了。對(duì)，是我不夠優(yōu)秀，是我的錯(cuò)，把你看的太重�？墒�，你為什么又要在我好不容易更優(yōu)秀的時(shí)候，忘了你的時(shí)候又回來(lái)了呢？這一次，你說(shuō)我為什么那么絕情，不記得以前的約定了嗎？我笑笑，不語(yǔ)。
實(shí)話說(shuō)，我沒(méi)忘，我還是會(huì)常去我們一起去吃飯的那家店，我還是會(huì)去我們以前經(jīng)常去的那家奶茶店坐在那個(gè)熟悉的位置去喝一杯抹茶瑪奇朵，只是這次，少了你。但是，回憶歸回憶，當(dāng)我兩年前從那段低谷期走出來(lái)的時(shí)候，我就告訴自己，該釋?xiě)蚜�，你不過(guò)就是人生中我曾經(jīng)奮不顧身信任過(guò)的人，但記住，只是曾經(jīng)。
姑娘，我曾經(jīng)為你連命都付出過(guò)，我?guī)湍銚趿硕嗌俅渭�，陪你玩過(guò)多少次你喜歡我卻不喜歡的東西，多少次，在你問(wèn)題解決不了第二天卻迎刃而解的時(shí)候，我都笑而不語(yǔ)，因?yàn)椋蚁氡Ｗo(hù)的永遠(yuǎn)都是那個(gè)最真誠(chéng)的你。
我不知道你現(xiàn)在是怎樣的，但是，姑娘，在我的記憶里，你一直都很優(yōu)秀，很漂亮，很美好，很單純，在我的記憶里，永遠(yuǎn)都只有你美好的樣子。
你也沒(méi)必要在現(xiàn)在一直道歉，你不欠我什么，沒(méi)必要這樣，我已經(jīng)釋然了，我無(wú)法也不想去阻止你奔向更優(yōu)秀的人。姑娘，愿你以后能找到一個(gè)能一直陪著你，為你遮風(fēng)擋雨奮不顧身的人陪你長(zhǎng)大，這次，別任性了，別再把她弄丟了。
曾經(jīng)，我愛(ài)你，無(wú)謂人海的擁擠，只想陪你長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我也愛(ài)你，但這次，我把你歸還人海，期待有一個(gè)更好的人，知你冷暖，懂你悲歡。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇3
十五歲的花季少年，伸開(kāi)雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫(huà)卷。
十七歲的雨季，雙手無(wú)力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁�，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái)，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，才是青春最好的寫(xiě)照。
青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！�
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗，也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇4
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開(kāi)拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開(kāi)端，它看起來(lái)是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目，里面他講過(guò)一句話，用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人�！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無(wú)成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒(méi)有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō)，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇5
有人說(shuō)，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說(shuō)，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說(shuō)，青春可是是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
我說(shuō)，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹(shù)；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開(kāi)成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細(xì)心呵護(hù)，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細(xì)心呵護(hù)，就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣！
青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹(shù)林，雖然每一片金黃的落葉都寫(xiě)滿成長(zhǎng)的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗？沒(méi)有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒(méi)有慘痛的挫折，怎能收獲成功的期望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程；青春是和煦的春風(fēng)，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。
青春是多彩的畫(huà)筆，在歲月的宣紙上描畫(huà)矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識(shí)的海洋里引航夢(mèng)想的征帆；青春是前進(jìn)的腳步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚(yáng)的旗幟，獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越；青春是抒情的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。
青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來(lái)的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨(dú)行。人生有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
只要熱愛(ài)生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響自我生命的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來(lái)，跨進(jìn)青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠(chéng)守候，我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇6
窗臺(tái)上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香，月華無(wú)聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書(shū)沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時(shí)間。
這曾是我初一、初二時(shí)習(xí)以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無(wú)他，只是學(xué)業(yè)繁重。
在閱讀方式多元化的今日，電子閱讀越來(lái)越流行，而我獨(dú)愛(ài)紙質(zhì)書(shū)。我喜歡每一頁(yè)紙或粗糙或光滑的質(zhì)地，我喜歡每一個(gè)字散發(fā)的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。
我喜歡讀詩(shī)：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛(ài)戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悔恨無(wú)奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。
我喜歡讀史：讀秦始皇一統(tǒng)天下，讀冒頓養(yǎng)精蓄銳；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開(kāi)元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！薄都t樓夢(mèng)》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。
從初三開(kāi)始，突然覺(jué)得時(shí)間少了許多，一天二十四個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過(guò)隙。我不再有大片的時(shí)間閱讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。以往常把玩的書(shū)被束之高閣，落了塵埃。所以，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書(shū)的獨(dú)特的色彩。我的語(yǔ)言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢包。
我渴望擁有充足的時(shí)間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書(shū)�；孟胫螘r(shí)，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書(shū)，故地重游，再憶一次青春閱讀。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇7
青春如詩(shī)，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊(yùn)。——題記
真，青春的特點(diǎn)；善，是青春的外衣；美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。
一個(gè)晴朗的午后，捧一本書(shū)，握一杯茶，沐浴在陽(yáng)光中，實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口，其味先為苦澀，但細(xì)一體會(huì)，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無(wú)窮。仔細(xì)一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān)，其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味，才是最值得回味的。
青春似茶，苦與甜都需自己去體會(huì)。
大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見(jiàn)地爭(zhēng)論不休；13歲的我們，可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽(tīng)的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開(kāi)交；13歲的我們�？梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，達(dá)到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們�？傊�，不管是13歲還是13歲，都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。
青春似花，一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花！
青春的真諦，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么，我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。
讓我們一起聆聽(tīng)青春的旋律，一起品讀青春吧！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇8
我們，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個(gè)宇宙無(wú)所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽(yáng)光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條纏繞在上面，星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃�；▋旱幕盍Π诨ò�，像是要溢出來(lái)。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽(yáng)光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧�；盍�，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起背包，說(shuō)走就走，向著夢(mèng)想的方向，來(lái)一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)向著太陽(yáng)升起地方的眺望。不必?fù)?dān)心路有多長(zhǎng)，不必?fù)?dān)心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因?yàn)槲覀兊拇嬖谧兊妹β刀钟猩鷻C(jī)，不必?fù)?dān)心這樣的我們是否與這條寧?kù)o的街道格格不入，不必?fù)?dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會(huì)扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權(quán)。
青春是一種幸福。因?yàn)橛辛饲啻何覀兊娜松鸥幸饬x。與其談?wù)撉啻旱男腋�，不如說(shuō)青春本身就是一種幸福。因?yàn)榍啻�，不管命運(yùn)如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因?yàn)榍啻�，不管失敗多少次，我們還有時(shí)間有精力去接近成功；因?yàn)榍啻�，我們還有許多事情要去做，還有很長(zhǎng)的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時(shí)間來(lái)享受人生。因?yàn)榍啻海覀冞�有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時(shí)間帶著往前，沒(méi)有人有時(shí)間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜青春。
貓咪打了個(gè)哈欠，精神抖擻地爬起身來(lái)，晃晃腦袋，迎著陽(yáng)光，邁開(kāi)腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒(méi)在金色的陽(yáng)光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語(yǔ)道：“該走了�！奔涌觳椒�，迎著陽(yáng)光追趕他們，也是在追逐夢(mèng)想，我相信我能行，因?yàn)槲疫�有大把的青春。
正值青春，大好時(shí)光。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇9
暑假里，當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)這本藍(lán)色書(shū)殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí)，一場(chǎng)神秘又興奮的青春之旅便就此展開(kāi)。
文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生，因功課不及格被學(xué)校開(kāi)除，而進(jìn)行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語(yǔ)肆意宣泄著他對(duì)同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的不滿。這讓我不禁認(rèn)為他就是個(gè)品行不好，學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生�？珊髞�(lái)我才明白，其實(shí)并不所以。
或許他是一名壞學(xué)生，他的五門功課有四門不及格；他會(huì)在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱贊；對(duì)校長(zhǎng)攀附權(quán)貴家長(zhǎng)的勢(shì)利表現(xiàn)而不滿；諷刺學(xué)長(zhǎng)掙錢為買一輛凱迪拉克來(lái)顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)善良的人，會(huì)對(duì)兩名修女慷慨捐贈(zèng)；對(duì)妹妹老菲瑟無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。他生活在那個(gè)社會(huì)，可他的那顆純潔善良之心卻與社會(huì)的昏暗顯得格格不入。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中有言：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霍爾頓就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩(shī)人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場(chǎng)的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。
有時(shí)，看著書(shū)中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：沖動(dòng)、迷茫、不知所措。常常對(duì)繁多的考試練習(xí)抱怨連連；對(duì)身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。
電影《猜火車》中有這樣一句臺(tái)詞：當(dāng)腐爛的青春成為過(guò)去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無(wú)數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過(guò)去式�；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長(zhǎng)。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)定地走下去。
書(shū)中，霍爾頓的老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長(zhǎng)。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇10
青春的朝陽(yáng)散下千絲萬(wàn)縷的光芒，那道最明亮而不刺眼的光輝叫做成熟。
——題記
走過(guò)花季和雨季，十八歲的成人之門已為我開(kāi)啟。十八歲，多了一份責(zé)任，少了一分幼稚；多了一份成熟，少了一份無(wú)知。青春路上，有陽(yáng)光鋪路，亦有成熟相伴。
有一種成熟叫做放手。林徽因，這位民國(guó)才女，一生讓眾多男士為之傾情。而我，較為欣賞金岳霖先生。金先生為之終身未娶，但終究沒(méi)有選擇與她長(zhǎng)相廝守，而是默默地守候，把這份感情埋藏在幽幽心谷，讓一切都在時(shí)間的縫隙中沉淀、見(jiàn)證。正如《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》中，沈佳宜最后并沒(méi)有像觀眾們所想的那樣，與柯景騰“有情人終成眷屬”，而柯景騰只能“原諒捧花的我盛裝出席卻只為獻(xiàn)禮，目送潔白紗裙路過(guò)我對(duì)他說(shuō)我愿意�！碑�(dāng)沈佳宜穿著婚紗從柯景騰面前經(jīng)過(guò)，柯景騰忽然明白了，原來(lái)真正愛(ài)一個(gè)人，是希望她幸福。有時(shí)候，愛(ài)是一種舍棄，不是忘了曾經(jīng)的海誓山盟，淡了過(guò)往的蜜語(yǔ)濃情，只是選擇一種淡淡的幸福，像秋的清晨，在微雨中撐傘獨(dú)行，路過(guò)成熟。
有一種成熟叫做理智。近日，明星吸毒的案件層出不窮，柯震東與房祖名吸毒事件更成為媒體和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。兩位在娛樂(lè)圈大紅大紫的人物，卻因?yàn)橐粫r(shí)糊涂，給自己的青春畫(huà)卷留下劃痕，來(lái)自臺(tái)灣的柯震東因?yàn)椴焕碇堑男袨槎崴土舜蠛们巴荆安粶?zhǔn)回大陸發(fā)展”，經(jīng)紀(jì)公司也和他解約，這對(duì)處在演藝巔峰的他，是多么沉重的打擊。而成龍之子房祖名也逃不過(guò)牢獄之災(zāi)。因?yàn)槟贻p，他們敢于犯錯(cuò)。也正因?yàn)槟贻p，他們可以犯錯(cuò)�？墒�，年輕不是恣意作為的資本，青春的路上，我們需要理智來(lái)做導(dǎo)向。蝴蝶固然是美麗的，但破繭成蝶的過(guò)程卻是痛苦的。
望著手中的成人禮寄語(yǔ)卡——“十八而至，青春萬(wàn)歲”。我不禁感懷，于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。我落筆寫(xiě)下：青春不朽。我要用心擺渡好現(xiàn)在，認(rèn)真為明天，為成熟做好準(zhǔn)備，只為青春無(wú)悔！
將手中的線松開(kāi)，望著飛向天空那五彩斑斕的氣球，忽然想起那句話：“成熟，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌漫我的天空。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇11
2020年的寒假將會(huì)成為史上最漫長(zhǎng)的一次寒假，因?yàn)橐咔�，我們不得已進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。像我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，自律性相對(duì)較差，很容易偷懶糊弄，但我明白，現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)就是安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，這也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我要把疫情籠罩下的假期，變成自我超越的一個(gè)假期。所以，從一開(kāi)始我就給自己制定了詳盡的學(xué)習(xí)和作息計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
我每天早早地起床，先來(lái)十分鐘跳繩熱熱身，然后根據(jù)課程安排背背政史地生這些小科的相關(guān)內(nèi)容。等到七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入視頻會(huì)議開(kāi)始早讀，集中精力保證完成當(dāng)天早讀任務(wù)。八點(diǎn)早讀結(jié)束之后我迅速吃早飯，調(diào)整狀態(tài)，根據(jù)老師發(fā)的課程表提示，做好課前預(yù)習(xí)，并把疑惑的地方提前圈出來(lái)。老師說(shuō)，在名校課堂里給我們講課的都是省級(jí)名師，要我們跟著好好學(xué)習(xí)。所以我每節(jié)課都特別認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)跑神，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我緊跟老師思路，認(rèn)真做好課堂筆記，積極思考，如果有不理解和聽(tīng)不太懂的地方做好標(biāo)記，課下私信老師，我還會(huì)多次看回放直到完全弄懂為止。上午的課程結(jié)束之后，我會(huì)盡快完成老師布置的家校本作業(yè)。自從有了晚自習(xí)，我最幸福的事就是在群里跟老師進(jìn)行互動(dòng)，就像還在教室上課一樣，感覺(jué)跟老師很近。晚自習(xí)結(jié)束后，我會(huì)用至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，整理一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
老師說(shuō)，生活中除了知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。每次班主任布置的班會(huì)作業(yè)，我都會(huì)很用心完成。我用了兩個(gè)晚上整整6個(gè)小時(shí)完成了“抗擊疫情”的手抄報(bào)，深刻體會(huì)到了萬(wàn)眾一心眾志成城的中國(guó)力量；當(dāng)我在創(chuàng)作“春天的那一抹綠”的繪畫(huà)時(shí)，更加熱愛(ài)那生機(jī)勃發(fā)的春天，發(fā)誓必不負(fù)春光；我勤加練習(xí)葫蘆絲，突破自己勇敢參加了才藝展示，猛然發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)也很有力量。
讀書(shū)很苦，自律很苦，老師說(shuō)，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃生活的苦。人生好比一座高山，跌宕起伏，高低錯(cuò)落，沒(méi)有一座高山是平平坦坦的，也沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，我們要把這些挫折和磨難看成是把我們帶向人生頂峰的墊腳石，要敢攀高峰。趁著我們風(fēng)華正茂，要敢于拼搏，勇于拼搏，不負(fù)青春，不負(fù)自己，懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇12
窗邊的鳥(niǎo)兒也離開(kāi)了家，去外面的世界闖蕩去了；窗外的蒲公英，她的孩子們也隨風(fēng)去外邊的世界，環(huán)游去了。再有一年命運(yùn)的轉(zhuǎn)折年也將要來(lái)臨了，看著今年的高考生進(jìn)入考場(chǎng)之后，心情甚是復(fù)雜，看到他們就像看到未來(lái)的我，不知道是喜還是悲，接下來(lái)我要該怎么做呢？
沉積力量，抓住希望。在教室的每一天都是在為自己沉積力量做好準(zhǔn)備，為自己的夢(mèng)想添磚加瓦，夢(mèng)想不是靠口頭說(shuō)說(shuō)就可以達(dá)到的，曾經(jīng)我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)沉溺自我，我慢慢地在其中迷失了自己，再自己的夢(mèng)中沉溺下去。夢(mèng)雖好，終是假的，夢(mèng)境中的美好，讓我回味無(wú)窮，但在現(xiàn)實(shí)中給我了致命的打擊，他讓我看到了自己的懦弱，不足之處。自己以為自己是最閃亮的那一顆星，可以照亮他人，可我逐漸意識(shí)到，自己的光輝太過(guò)渺小，渺小到難以看到自我，在淘汰中淘汰，從未走出舒適圈，隨著光陰的逝去，慢慢逃離夢(mèng)境；隨著力量的沉積，逐漸逃脫出夢(mèng)境迷霧。凝聚力量，抓出最初的夢(mèng)想前進(jìn)！
緊握力量，追趕夢(mèng)想。高中的時(shí)光也已將至，回過(guò)頭看自己仍如高一一般，剛來(lái)到高中時(shí)，對(duì)這里的一切充滿未知，好奇。仔細(xì)回過(guò)頭，回想過(guò)去的種種的諾言，誓言完成了多少，做到了多少，破碎了多少，大多數(shù)都隨風(fēng)逝去，跟著那些歡聲笑語(yǔ)的話語(yǔ)中消去，但那些種種譜寫(xiě)除了我自己的青春，雖然有些稚嫩，但我不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱那啻海^(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，抓住當(dāng)下仍有希望，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，緊握自己擁有的力量，去追趕自己的夢(mèng)想，為自己的青春畫(huà)上一個(gè)自己不后悔的句號(hào)，緊握力量，追趕夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航，造就美好2021。2021年的6月7號(hào)，就是夢(mèng)想起航的時(shí)間，但在其中也有一批人無(wú)法得到啟程的票，而錯(cuò)失這一航班，在這千萬(wàn)人中的競(jìng)爭(zhēng)中，雖然自己做不到最好，但也竭盡全力去追趕自己的夢(mèng)想，用盡自己的全部力量，為夢(mèng)想插上翅膀，造就屬于自己的2021年。
賽場(chǎng)上，奔馳的駿馬；懸崖峭壁上那一朵朵艷麗的山丹丹；寒風(fēng)刺骨的臘月中，梅花依然展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，我會(huì)像他們一樣，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，用盡自己力量展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，不負(fù)青春，我的2021。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇13
堅(jiān)硬的土地?zé)o法阻擋嫩綠小芽的沖擊，陡峭陰暗的角落無(wú)法忽視生命的活力，正如艱難險(xiǎn)阻無(wú)法使我們停下前行的腳步。我們正值青春年少，要心懷勇敢，不畏艱難，熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上。
青春是把火，是人生最美好的時(shí)光。每當(dāng)走進(jìn)初、高中校園，你都能看到張張青春洋溢的笑臉，他們將校園寂靜的空氣攪得燥動(dòng)起來(lái)，無(wú)數(shù)的鮮花綻放，鳥(niǎo)兒啼鳴，迎接這些溫暖的人。他們走進(jìn)窗明幾凈的教室，放下書(shū)包，開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)。知識(shí)充盈著他們的大腦，讓他們認(rèn)識(shí)一個(gè)全新而又美好的世界。人們也總懷念青春，感嘆青春易逝，猶如宋代詩(shī)人秦觀詞中所寫(xiě)：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休�！�
青春是朝陽(yáng)，是人生滿懷希望的時(shí)期。如同毛主席所說(shuō)：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！卑司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，總令人無(wú)限期待與憧憬，它給人們以溫暖，以美好。大家還記得杜甫嗎？這個(gè)憂國(guó)憂民的“詩(shī)圣”，一天他坐在石頭上沉思，深邃的眼神令人難以忘卻；可他年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，又意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)所畏懼，震撼著每一個(gè)人的心靈。
正值大好年華的我們，應(yīng)當(dāng)懷揣滿腔熱血，不斷奮斗�！皧^斗是萬(wàn)物之父�！睆那坝幸粋�(gè)人叫方仲永，他天資聰穎，五歲時(shí)就能作詩(shī)，可他不讀書(shū)，最終“泯然眾人矣”。由此可見(jiàn)，青春不能不奮斗。李大釗先生在《青春》一文中寫(xiě)道：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族。”慷慨激昂的話語(yǔ)，令我們至今銘記：青春的我們應(yīng)當(dāng)報(bào)效祖國(guó)，不畏艱難。陳獨(dú)秀之子陳喬年、陳延年，正當(dāng)青春年歲，心中的愛(ài)國(guó)之情好似要點(diǎn)燃整個(gè)宇宙，他們?yōu)閲?guó)捐軀不畏強(qiáng)權(quán)，以此被深深銘記。身邊不少人都在說(shuō)自己的理想：有的要當(dāng)氣象家，研究天文，學(xué)習(xí)地理；有的想當(dāng)博物館解說(shuō)員，探究歷史，追溯真理；還有的說(shuō)要當(dāng)物理學(xué)家，深藏功與名，默默為國(guó)家助力。青春的我們都應(yīng)該懷揣著理想，讓自己的青春熱血沸騰起來(lái)。
總而言之，在青春這個(gè)最美好的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)滿懷理想，努力學(xué)習(xí)，以求報(bào)效國(guó)家，用熱血在自己的人生畫(huà)卷上繪出最為絢爛的一筆。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇14
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
——題記
初三的生活單調(diào)索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白�；腥磺逍眩巴馐撬{(lán)天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫(xiě)滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，我側(cè)身向后望去，是一片片的活色生香：認(rèn)真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話的、傳紙條的、睡覺(jué)的，習(xí)以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再用心致志地做著數(shù)理化試題。
那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。
明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分?jǐn)?shù)，心里布滿了恐慌，想著逃離。
我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些，十四歲，十五歲，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
原來(lái)，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛?cè)胫袑W(xué)，幻想很多，幻想著有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠(yuǎn)，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(zhǎng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著、低調(diào)而勤奮的讀書(shū)！
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇15
青春是一場(chǎng)盛大無(wú)比的宴會(huì)，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。 ——題記
那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍，夕陽(yáng)很美，燦爛的陽(yáng)光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼。
再次睜開(kāi)了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽(tīng)到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我，他正與好友相伴著，穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一起嬉鬧，她仿佛沒(méi)有看到我，直直的繞過(guò)了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。
她在操場(chǎng)上做著起跑動(dòng)作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油，她回過(guò)頭來(lái)，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí)，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實(shí)……
“喂，快走啊，一會(huì)兒冰棍沒(méi)有啦”女孩兒跑了過(guò)來(lái)，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn)，卻又那樣真實(shí)。但我沒(méi)有說(shuō)話，是真是假，是夢(mèng)也罷，擁有過(guò)便好。
幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場(chǎng)上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運(yùn)動(dòng)褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說(shuō)著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說(shuō)有笑的向球場(chǎng)走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動(dòng)作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過(guò)，順著風(fēng)的方向，便看到了一個(gè)人，少女的臉紅成了半邊天，此時(shí)青春萌動(dòng)的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方，我們，來(lái)日方長(zhǎng)。
在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里，我們經(jīng)歷的每一場(chǎng)挫折都是必要，獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮，遇到的每一個(gè)人都要珍惜，擁有過(guò)的每一個(gè)旅行，都是人生最美的風(fēng)景。
在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來(lái)；在取得榮譽(yù)后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認(rèn)為對(duì)的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會(huì)收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。
這個(gè)年紀(jì)，我們稱之為青春。
人間驕陽(yáng)似月，風(fēng)吹過(guò)林梢，此時(shí)我們正當(dāng)年少。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇16
有人說(shuō)：“青春是綠色的火焰，是燃燒的激情，是膨脹的驕傲。是的，青春不僅僅是人生的一段時(shí)間，而是坐標(biāo)上的一條美麗曲線。青春有難忘的文章和篇章。青春只是一只長(zhǎng)著羽毛的小鷹。它即將振翅高飛，追逐夢(mèng)想。深埋在心底的我們，即將破土而出，心中萌發(fā)偉大的抱負(fù)。對(duì)于有青春的你，我要對(duì)你說(shuō)一句話：“青春是生命的早晨，是一天的黎明，所以燃燒你的青春，讓你的青春發(fā)光”！
燃燒的青春需要崇高的理想。
青春是一棵充滿可能性的樹(shù)，這種深遠(yuǎn)的理想是讓它從稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的力量源泉。讓17歲的毛澤東走出狹窄的韶山，創(chuàng)造一個(gè)青春的中國(guó)，是理想。讓19歲的周恩來(lái)一個(gè)人去日本旅行，拯救國(guó)家，寫(xiě)下中國(guó)崛起的篇章，是理想的選擇。俗話說(shuō)，“古代的大事不僅僅是超越世界的。”梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“年輕人的智慧導(dǎo)致國(guó)家的智慧，年輕人的財(cái)富導(dǎo)致國(guó)家的財(cái)富，年輕人的力量導(dǎo)致國(guó)家的力量。這不僅是上個(gè)世紀(jì)幾代人的使命，也是我們年輕人不可推卸的責(zé)任。讓我們付出百倍的努力和奉獻(xiàn)，天真年輕，在最燦爛的歲月里天真理想。
燃燒青春需要努力的精神。
青春屬于對(duì)現(xiàn)狀感到不安的靈魂，屬于追求卓越的靈魂。就像老鷹在風(fēng)雨中練出堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放芬芳。青春只有在努力和奮斗中度過(guò)，才能釋放出最耀眼的光芒。讓我們一天一天的努力，一步一步的前進(jìn)，一次又一次的超越自己，一點(diǎn)一滴的融入河流，從土到石，筑起高山高聳的大山。
有人曾說(shuō)：“人生就像一張沒(méi)有回程的單程票。沒(méi)有彩排，每場(chǎng)比賽都是直播。把握每一次表演，就是人生最好的寶藏。當(dāng)我們?cè)倩仡欉^(guò)去的時(shí)候，我們可以自豪地說(shuō)：年輕的時(shí)候，我們盡情地奮斗，盡情地燃燒，我們可以無(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)。
2013年5月4日青年節(jié)，中國(guó)國(guó)家·主席與各行各業(yè)優(yōu)秀青年代表座談，說(shuō)一個(gè)人的一生只有一個(gè)青年，現(xiàn)在的青年是用來(lái)奮斗的，未來(lái)的青年是用來(lái)回憶的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡，有平坦的道路和危險(xiǎn)的海灘，有筆直的道路和彎路。只有激情拼搏的青春，也只有頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下完整、溫暖、持久、無(wú)悔的青春記憶。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇17
在通往青春的路上，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。
——銘文
踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒(méi)有感受到它的恐懼，每個(gè)人的笑聲都清晰可聞，每個(gè)人的行李都五顏六色，但誰(shuí)曾想過(guò)漫長(zhǎng)的旅程？這樣，讓從第一個(gè)開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)變成最后一個(gè)，我們的微笑就不會(huì)消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無(wú)論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠(yuǎn)超越卓越。我們的夢(mèng)想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
但是，我們的團(tuán)隊(duì)也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助。班主任將陪我們走過(guò)這段漫長(zhǎng)的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺(jué)得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺(jué)得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開(kāi)藍(lán)色。地球再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)綠色。無(wú)論隊(duì)伍有多長(zhǎng)，都離不開(kāi)紅色。23班，六十四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)能少的。
到了目的地，我們終于明白，青春的路沒(méi)有盡頭，任何地方都將是終點(diǎn)，任何地方都可以是起點(diǎn)。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄，多少次想哭，多少次想逃避，但真的能選擇嗎？學(xué)生們互相鼓勵(lì)，擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領(lǐng)袖面前的四面旗幟沒(méi)有倒下�！俺蔀榈谝弧钡钠鞄萌匀辉诳罩酗h揚(yáng)，反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭？
即使隊(duì)伍開(kāi)始分散，原來(lái)一排兩個(gè)人的隊(duì)伍也會(huì)一小群前進(jìn)。當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校園，喜悅就會(huì)從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過(guò)了夜就能看到光了。
走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認(rèn)，是鼓勵(lì)，是堅(jiān)韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。
當(dāng)每個(gè)人都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅(jiān)持。明天，也許我們會(huì)失去意識(shí)，也許我們會(huì)痛得站不起來(lái)，但這些都不再重要，因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢前行。
通往青春的路也是如此，不可舍棄。
飛青春！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇18
劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽(tīng)又美妙!劉老師，如一首詩(shī)的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!
啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無(wú)數(shù)的，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!
在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來(lái)看人，而是以最最簡(jiǎn)單的來(lái)看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!
為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無(wú)怨無(wú)悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺(jué)起來(lái)!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛(ài)!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂(lè)在其中，這時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無(wú)不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問(wèn)著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問(wèn)：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?
班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來(lái)的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?
一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱耍蠋煹膼?ài)是那么地深沉，無(wú)論是有言，還是無(wú)言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。
沒(méi)有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢�，我們才養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我的青春我的歌!劉老師，我愛(ài)您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇19
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就一定會(huì)勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是；修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來(lái)寫(xiě)老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性�？鬃釉f(shuō)過(guò)＂知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。
進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他們會(huì)安慰我并做我的傾聽(tīng)者，耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他們也會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽(tīng)父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是矛盾的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，又覺(jué)得父母很煩；每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無(wú)阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’，我們也會(huì)接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇20
錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光，錯(cuò)過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好�。「挥谢盍蜕鷻C(jī)，我年輕的時(shí)候是啊！青春多好啊！多美妙�。《登啻耗耆A的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(zhǎng)著青翠的綠葉。
樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：唉！好煩�。∽鳂I(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是��！還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：好久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過(guò)分追求完美，因?yàn)�，他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)觥！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過(guò)，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。
面對(duì)無(wú)數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽(tīng)著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持�！�
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇21
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，，沒(méi)有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就好像我們的青春�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天，是新的開(kāi)始、心的起點(diǎn)，我們獨(dú)一無(wú)二的青春也正是如此。
春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿。一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴和誘人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿，激發(fā)著人生的熱情。
春天的陽(yáng)光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗，到處放射著希望的光芒，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢(mèng)開(kāi)始的地方。到處都是郊游踏青的人群：有老年人的慈愛(ài)滿足，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那楹腿f(wàn)花一起在此刻綻放。
春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿的。春雨伴著春雷、隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)，像夢(mèng)境一般。我喜歡春雨，不僅喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿;更喜歡的是，踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，雨季里，是你為我撐出了一片沒(méi)有雨的天地。就算是曾經(jīng)，也是最美的記憶，在不回頭的青春里值得被珍重。
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水明凈無(wú)瑕，我的心也就像這月光，沒(méi)有絲毫的浮躁。
春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長(zhǎng)的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就好像我們張揚(yáng)的青春。不過(guò)如果沒(méi)有我們青春時(shí)播種的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的理想、播種的真摯的情和無(wú)私的愛(ài)，又哪來(lái)長(zhǎng)大后的輝煌?就像如果沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，又哪來(lái)秋的碩果累累?
青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是希望我們每個(gè)人的青春最終都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春晨無(wú)拘無(wú)束，一如這春光暖人柔和，一如這春雨安靜典雅，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇22
青春這個(gè)字眼，也許小孩子會(huì)感到陌生，中年人和老年人會(huì)覺(jué)得很懷念。但正值青春期的我卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)，時(shí)而歡喜、時(shí)而煩惱、時(shí)而生氣、時(shí)而興奮。在我自認(rèn)為對(duì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)即使是對(duì)自己有幫助的話，我也一個(gè)字也聽(tīng)不下去，我行我素。就是知道自己錯(cuò)了也不愿去承認(rèn)，只有在知道錯(cuò)誤的重要性之后才會(huì)悔過(guò)，但為時(shí)已晚。只有接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。但如果家長(zhǎng)和老師說(shuō)太多的話，自己會(huì)覺(jué)得嘮叨，不但沒(méi)起到幫反而會(huì)起反作用使我更加和家長(zhǎng)老師疏遠(yuǎn)，這也就是充滿逆反心理的我。
有時(shí)在自己煩惱的時(shí)候，我不會(huì)像大多數(shù)人那樣，買一大包零食坐在沙發(fā)上吃來(lái)發(fā)泄自己心中的怒氣，而是躺在床上看電視。但在這時(shí)候我眼睛里容不得一粒沙子無(wú)論干什么只要妨礙了我，那抱歉，他將是我的出氣筒，只要他和我說(shuō)一句我聽(tīng)不過(guò)的話，火山即將爆發(fā)，接下來(lái)便是一場(chǎng)不可避免的口舌大戰(zhàn)。可我也不是那么油鹽不進(jìn)，只會(huì)找茬。在我心情好的時(shí)候則會(huì)做一個(gè)不折不扣的好孩子。幫勞累了一天了的爺爺奶奶捶捶他們彎曲的后背；給爸爸打一個(gè)電話談?wù)勑淖尠职衷诳菰锓ξ兜墓ぷ髦械玫揭唤z安慰；給遠(yuǎn)方的親人送去一份真誠(chéng)的祝福帶給他們歡樂(lè)……
我還會(huì)時(shí)不時(shí)為自己犯下的錯(cuò)所感到羞愧，為我自己的傷心事流淚，但這些我不會(huì)被任何人看到，哪怕是在自己的家人面前我的眼淚也不會(huì)輕易流下。默默時(shí)一但觸及我的傷心事，這將會(huì)直擊我的心靈，我會(huì)立即淚流不止。我有時(shí)候也會(huì)多愁善感。看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的小樹(shù)，就連被人踩死在腳下的螞蟻，凋謝的花朵，我也會(huì)有很多的愁緒，想一些我這個(gè)年齡段不該想的事情，比如；‘人的一生可真短暫呀，來(lái)去只是一瞬間而已，我一定要把握好以后的時(shí)間�！@一類的想法都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中。
除了以上這些，我還關(guān)心我的外表。我見(jiàn)不得衣服有一點(diǎn)臟，發(fā)型有一點(diǎn)點(diǎn)亂。尤其看到韓國(guó)影視明星酷酷的派頭，心里更是羨慕不已�；拥那啻�，別樣的風(fēng)景，這就是青春期的我，不知道你的`青春期是怎樣度過(guò)的，就讓我們?cè)谶@花樣年華里共同唱著這首動(dòng)聽(tīng)的青春之歌吧。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇23
我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書(shū)。
書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒�！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。
“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了。”心里就這樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
前年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片！但是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。
青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇24
青春是什么？不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說(shuō)："青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲！"老人說(shuō)："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學(xué)生說(shuō)；"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)！"
有這么一群人，他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù)，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。
在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來(lái)一片迷茫，即使漂泊異鄉(xiāng)，即使放棄繁花三千，因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹(shù)盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持！
在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習(xí)。不為別的，只是為了自己內(nèi)心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著；在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習(xí)室揮灑了無(wú)數(shù)汗水，不在乎別的，只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。
在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉?lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們，迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中，以愛(ài)他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標(biāo)尺，讓自己愈加完美！時(shí)間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。
他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量！這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光！他們的青春在發(fā)光！
愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇25
青春，宛如一道幽靜深遠(yuǎn)的石階，棲息著年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。
青春，勝似一樹(shù)遠(yuǎn)近飄香的桂樹(shù)，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠(yuǎn)彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠，桐樹(shù)庇蔭，青春的美麗永遠(yuǎn)刻印出的詩(shī)情畫(huà)意的步格。
青春，張揚(yáng)著美好的氣息。
千年前的那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴，悠悠而揚(yáng)，幽幽而響。
唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨，伴著絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過(guò)的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見(jiàn)趙明誠(chéng)時(shí)那一低頭的嬌羞，踩著小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春，是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng)，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫(xiě)進(jìn)書(shū)箋。青春，是李之儀與君共飲長(zhǎng)江水，卻不能日日見(jiàn)君的那份無(wú)奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對(duì)陸小曼千絲萬(wàn)縷的情愫寫(xiě)進(jìn)那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來(lái)與鄧穎超默默無(wú)語(yǔ)的那份契合與安心。
青春，張揚(yáng)著奮斗的氣息。
男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚(yáng)著屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的煅燒，一柄獨(dú)具靈氣的劍也就誕生了。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國(guó)仇家恨，青春用來(lái)報(bào)效國(guó)家�！皹谴寡┕现荻�，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內(nèi)心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風(fēng)雨欲來(lái)的攻勢(shì)�！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥痹里w的青春都用來(lái)與敵抗戰(zhàn)，于戰(zhàn)場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫(yī)的征途，轉(zhuǎn)向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國(guó)為民的血?dú)饽袃海x無(wú)反顧地獻(xiàn)滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢(mèng)想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春，張揚(yáng)著和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤(rùn)滑劑來(lái)減少摩擦不合。
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇26
陽(yáng)春四月，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，我獨(dú)自坐在寫(xiě)字臺(tái)的窗前，望著外面春天的生機(jī)勃勃……突然，一只風(fēng)箏映入我的眼簾，看！那只風(fēng)箏在天上飛得多自在��！把自己的夢(mèng)想寄予在那些美麗可愛(ài)的風(fēng)箏上，去放飛他們是件多么快樂(lè)的事啊。
小時(shí)候，我常常放風(fēng)箏，可是我放上天去的次數(shù)倒是很少，一次，終于，我的風(fēng)箏在微風(fēng)中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍(lán)天空上，多彩的一角。
我這幾天又萌發(fā)出了這個(gè)念頭，我還要讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上天去！
在這幾天的美術(shù)課上，老師叫我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏。我們都一個(gè)個(gè)很好奇，老師讓我們先扎出風(fēng)箏的骨架，我按照老師的話認(rèn)真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個(gè)成90°，然后我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來(lái)，我再來(lái)固定中軸，我以角平分線的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴里還念叨著：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終于，有牢牢地固定住了一根�？偹氵�剩最后一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來(lái)?yè)伍_(kāi)支架結(jié)構(gòu)的木條。纏了一會(huì)兒后，總算風(fēng)箏的雛形產(chǎn)生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣紙上畫(huà)好圖案后，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個(gè)風(fēng)箏就真正做完了�。ㄕ娴暮芾郯�。）我滿意的看著我的風(fēng)箏，等著春游那天的到來(lái)……
可是，春游那天天公不作美，下著大雨，不能放飛了……
周六，終于天氣放晴了，伴著微風(fēng)，要放風(fēng)箏的話真是再好不過(guò)了。我興沖沖地連上了線，拿著風(fēng)箏跑了出去，找到一片空地以后。我把風(fēng)箏放在地上，把線拉長(zhǎng)，放在地上，等著風(fēng)的到來(lái)，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)，一抽線，再?gòu)埵忠环牛L(fēng)箏飛起來(lái)了！，看著這個(gè)我親手做的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的心情與成就感與快樂(lè)交匯在一起。這是我自己做的，他寄托著我的夢(mèng)想，又一次的飛上了蔚藍(lán)的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄托著我的青春，又一次飛起來(lái)了，而且越飛越高……
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇27
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。——題記
我早已記不清那是哪一天，獨(dú)自倚在柳樹(shù)下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......
在我告別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門就已向我大敞開(kāi)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。
因?yàn)榍啻�，我遇�?jiàn)了你們，一群快樂(lè)向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現(xiàn)在的關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(zhǎng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩！
因?yàn)榍啻�，我遇�?jiàn)了你們。行進(jìn)路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前，那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]舞，在信念中成長(zhǎng)，在汗水中一路狂奔！
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。”是啊，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯(cuò)過(guò)了青春，留下的只會(huì)是透明的憂傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春！
因?yàn)榍啻�，我遇�?jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈，為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑；也許，我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火，還會(huì)遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴，明日的茫茫大海......
因?yàn)榍啻�，我遇�?jiàn)了你們。在這一刻，我終于明白了，無(wú)論我們?cè)鯓痈袊@歲月的蹉跎，無(wú)論我們?cè)鯓討涯钤?jīng)的一切，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽抑�，青春年華稍縱即逝，不必再用太多時(shí)間對(duì)過(guò)去耿耿于懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備！
我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春，最幸福的事是遇見(jiàn)了你們，最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧，繪出我們?nèi)松慕k麗，譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章！
釋?xiě)亚啻恒露跞魑?篇28
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。
面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀(jì)，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；像……
我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
我愛(ài)青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè)！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊(yùn)深長(zhǎng)……
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