四年級(jí)青春作文：讓青春的船只遠(yuǎn)航
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)青春作文：讓青春的船只遠(yuǎn)航，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚(yáng)帆起航。
——題記
風(fēng)輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什么時(shí)候，時(shí)間已悄然流去，青春溜走，走得如此無情，令人嘆息。
我坐在教室的座位上，側(cè)頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風(fēng)落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節(jié)節(jié)課過去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重復(fù)的話語：“剩下的時(shí)間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點(diǎn)點(diǎn)沉重的語氣，仿佛一個(gè)敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無神。
風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出細(xì)微的聲響。環(huán)顧四周，每個(gè)人都在安靜的做著自己的事�？諝庵辛鲃�(dòng)的只有筆尖擦過紙張的“沙沙”聲。
掛在墻上的鐘，指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)。在這一刻，我清楚的感覺到了時(shí)間流逝的迅速，而他們，每個(gè)人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的光。
池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一只只小船，毫無畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。
初中短短三年，我們擁有的`時(shí)間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反復(fù)的生活中，我忽然想長大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經(jīng)腳步匆匆的時(shí)光。
窗外的樹葉又落了，融進(jìn)了著天空帶來的薄霧里，卻又不似當(dāng)初那般模糊，變得清晰起來。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。
青春，如同這漂浮在水上的船只，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向并不能被洶涌的浪濤所改變，而只是忠實(shí)如一的，循著你心的方向。
我望望這被撕下的一張張日歷，不由得寫的快了些。
青春，于每個(gè)人來說都是一場(chǎng)無聲無息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L。它永遠(yuǎn)陪伴著我們的回憶，無論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠(yuǎn)只是自己的把握。
拿起手中的筆，去投入到那無盡的題海中。在那暴風(fēng)雨來臨的前夕，做好一切準(zhǔn)備，讓青春如同船只一般遠(yuǎn)航，這邊是青春的意義了。
去拼搏，去奮斗，讓青春的船只遠(yuǎn)航！
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