青春十三作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的青春十三作文，希望對大家有所幫助。
青春十三作文1
“花謝花會開，春去春會再來�！比松哪_步匆匆，一逝即過。難說，生命是漫長的，青春一樣。一直覺得自己是個孩子，直到五月的風拂過，才恍然醒悟，青春來臨。似乎還沉浸在《城南舊事》里，那股濃濃的淳樸風令我久久不能自拔。仰望天穹，依舊忘不了十三年來的期待。青春帶給了我無限的想象，盡管也曾放棄。
每當寫下”青春”二字，心里就有一種說不出的感覺。關(guān)于青春，常有轟轟烈烈愛一次，亦或是最好年華，瘋狂一次，增加了青春的神秘，也增加了我的興趣。青春最大的意義在于給予每個人希望，對于生命的憧憬，人生的想象。青春是一首非常神奇的歌，經(jīng)歷是詞，感情是曲，這是每個人的歌，每個人自己的歌。
我所憧憬的青春沒有那么的震撼人心，也沒有那么的驚天動地，就與詩書相伴，談談生之感嘆，悟生如夏花燦爛，死如秋葉靜美，平平淡淡，不祈求有著什么了不起，簡簡單單，便是所求。
品”采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，立”老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”之志。暢享生命帶給我的奇跡，挑戰(zhàn)人生的考驗，這就是青春給予我們的最大驚喜，也是最大啟示。
六月，是一個轉(zhuǎn)折，對于所有應屆畢業(yè)生，也對于我，是一個人生的挑戰(zhàn)，也是一個青春的見面禮，我會好好迎接，作出一個漂亮的回禮！
青春·十三，序曲！
青春十三作文2
那一日，8月18日，我才清楚的明白，我是初中生了。
我進了實驗班，實驗班有兩個，一個是二班一個是五班。
我進了五班。同一個六年級班級的人都沒有。我知道，我的未來就會在這個班級度過即將中考，日日夜夜奮斗的日子，為的只是那順利升入重點高中的欣慰，以及不愧對父母們的，那每次挑燈夜讀時的陪伴。
我知道，我的.所有以前的朋友都會慢慢的疏離，以至于最后的無動于衷。甚至于，聯(lián)系方式已過時，每次想要同學聚會時，撥打著電話卻只能聽見：“對不起，此號是空號�！�
那時，我的心應該會痛吧，不是那種撕心裂肺的痛而是那種隱隱的淡淡的痛，卻始終無法忽視......
我想，在外表是別人家的孩子的我，也會叛逆的，不是那種一下子動不動就逃學的那種，而是在心底默默地積壓著叛逆，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，永遠也不會爆發(fā)，我明白大人的那些望子成龍的嘮叨，老師的那種恨鐵不成鋼，我是懂事的，但，這不能表示我沒有怨念，但，我即使有怨念我也會收住的，在心底的某個角落，埋得深深的，永遠也不挖掘出去。
我想，我現(xiàn)在就是那只鸚鵡，即使不在籠子里，去了天堂，也還會寂寞，沒有人的理解，我明白，我是一個在旅行的的人，四處流浪，但我知道，我還是在那溫馨的家里，那一種矛盾感，應該是語言也無法表達出來的吧。
生命還在繼續(xù)著，我明明還不到叛逆的十七歲，可我為什么已經(jīng)感受到，拿青春透明的小憂傷呢？
青春十三歲，屬于我的小憂傷。