關(guān)于感恩青春的作文900字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩青春的作文900字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩青春的作文900字 篇1
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。
————題記
在莽撞的青春痕跡，每個(gè)人都在談抱負(fù)。小時(shí)候，很青澀，沒有為夢(mèng)想鋪墊太多，直到前進(jìn)齒輪不停滾動(dòng)，才為當(dāng)初不努力遺憾。這個(gè)群英匯聚年代，不是單憑實(shí)料就能上市，還得靠噱頭，創(chuàng)意。每次面臨的都是失敗，靈感亦消失在無人街道，檐下的那盞古燈，火苗闌珊，搖搖欲墜似感無助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏，讓人舉步維艱，不知如何是好。他用文采奪目，他用情節(jié)取勝，而我兩者皆隱，只能愚昧的用堅(jiān)持對(duì)抗頹廢!
我希望，我可以在接下來的各項(xiàng)考試中都取得好成績(jī)。16，正是青春勃發(fā)的年紀(jì)，我們熱血沸騰，活力四射，青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。為青春喝彩，為青春鼓掌，我會(huì)為了青春夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是精神，或是物質(zhì)，這體現(xiàn)出每個(gè)人對(duì)于生活狀態(tài)的一種追求。一個(gè)有追求的、上進(jìn)的人不可沒有夢(mèng)想，而一個(gè)想要發(fā)展壯大、完成民族復(fù)興壯舉的國家，就更不能沒有夢(mèng)想。
“中國夢(mèng)”三個(gè)字，所涵蓋的不僅是一個(gè)大國對(duì)未來發(fā)展方向的規(guī)劃，更代表著十三億中國人民共同的心聲。我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，不是一個(gè)宏大而虛無的概念，它承載著一個(gè)民族的夢(mèng)想和決心。如果要問你的夢(mèng)想是什么?農(nóng)民可能會(huì)說，希望今年風(fēng)調(diào)雨水，有個(gè)好收成。工人可能會(huì)說，希望今年也能努力工作，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì)說，希望高考好好發(fā)揮，考上心儀的大學(xué)。青年人會(huì)希望事業(yè)從此起步，走向輝煌。中年人會(huì)希望家庭幸福和睦，老少平安，工作順心。老年人會(huì)希望身體健康，子女孝順，兒孫繞膝，頤養(yǎng)天年。軍人會(huì)希望加強(qiáng)自身素質(zhì)和軍事技能，成為祖國需要時(shí)第一把出鞘的利劍。
"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富�！笆侵袊说拿跃�，我為我是一名中國青年而驕傲，我可以用我的努力，用我的汗水，用我所學(xué)知識(shí)，來報(bào)效國家，完成偉大的中國夢(mèng)，
我珍惜現(xiàn)在，憧憬未來，我相信，未來，一定會(huì)更美好。未來的中國，必會(huì)是一個(gè)聲震四方的泱泱大國，世界都將矚目中國，中國的輝煌，指日可待。
感恩青春的作文900字 篇2
感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。 ——題記
北島曾在《波蘭來客》中寫道“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩人不禁深深感慨。而“青春”這個(gè)詞，本身就是一個(gè)充滿誘惑、讓人無限憧憬的詞，它承載的不僅是生機(jī)更是希望!
而我們——在青春過道里成長(zhǎng)的花兒，更應(yīng)感謝青春所贈(zèng)予的這一美好時(shí)光。所以我們會(huì)用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會(huì)一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現(xiàn)萬紫千紅、百花競(jìng)放爭(zhēng)奇妍的美景。
微風(fēng)不燥，艷陽高照，清風(fēng)斑駁的時(shí)光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。
籃球場(chǎng)上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫滿了團(tuán)結(jié)，隨著“咣當(dāng)”一響，一道美麗的弧線劃過頭頂，球進(jìn)了!隨之而來的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場(chǎng)上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對(duì)生活的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。本著對(duì)健身的熱愛，于是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀和一份份殷切的祝福。
因?yàn)楦卸鳎晕覀兣Α?/p>
時(shí)光的腳步在不斷前進(jìn)，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。
在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，只為圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來我們朗朗的讀書聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢(shì);深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認(rèn)真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實(shí)實(shí)為日后的學(xué)術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)楦卸�，所以我們拼搏�?/p>
再厚的墻也抵不過歲月的風(fēng)，縱使時(shí)光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。
正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨”，年少的我們，不僅需要陽光與土壤的滋潤(rùn)，也需要風(fēng)霜雨露讓我們明白成長(zhǎng)的意義。生活中的一些悔恨，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，讓青春的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。面對(duì)突如其來的磨難，我們?nèi)砸蚯芭�，哪怕迎著冷眼和嘲笑，也決不妥協(xié)，堅(jiān)持到底。
因?yàn)楦卸�，所以我們�?jiān)持。
雄鷹感恩天空給予了它廣袤無垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴以生存的養(yǎng)分，所以茁壯成長(zhǎng)演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時(shí)光，所以努力、拼搏、堅(jiān)持，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。
感恩青春，令我們的生命驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
感恩青春，筑夢(mèng)未來!
感恩青春的作文900字 篇3
青春，是一首樂曲中最動(dòng)聽的旋律;青春，是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春，是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國學(xué)生激勵(lì)一生的青春華章——《感恩青春》這本書，它令我感慨萬千。
人們常說：堅(jiān)持就是力量。但是又有幾個(gè)人真正地做到了堅(jiān)持?然而，米?喬伊就做到了。他向一家公司寄了一封求職信——請(qǐng)給我一份工作，但公司老板卻借口說公司沒有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，內(nèi)容跟上次的一樣，只不過多了一個(gè)請(qǐng)字。三年的時(shí)間，米?喬伊一共寫了兩千五百封信，最后一封信上的內(nèi)容是兩千五百個(gè)請(qǐng)字，后面是給我一份工作。最終，米?喬伊的堅(jiān)持打動(dòng)了公司老板，老板給了他一個(gè)職位。堅(jiān)持是水和陽光，它哺育著成功的種子，只要我們堅(jiān)持下來了，就一定會(huì)看到成功的花。雖然這個(gè)過程很艱辛，但是堅(jiān)持的回報(bào)就是我們所想得到的成功，成功往往只會(huì)讓那些堅(jiān)持下來的人得到。老師，我站著呢這句稚嫩的話語，久久回蕩在我的心中。上課時(shí)，我喊起立，但是A君沒有站起來。我很生氣，但是A君說：老師，我站著呢!是的，他是站著，只是個(gè)子太矮了。第二天，我又來上課，喊完起立，我就聽到了一個(gè)洪亮的聲音：老師，我站著呢!是A君，他站在位子上，微笑著。A君的寬大的胸懷令我十分佩服。他寬容了老師不經(jīng)意間的侮辱與傷害。他的胸懷如同大海一樣，那么地寬廣。設(shè)想，如果這件事發(fā)生在我們身上，我們是不是也會(huì)像A君一樣體諒老師?我想，大部分同學(xué)一定會(huì)感到委屈，感到老師是在侮辱我們。所以，我們要向文中的A君學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的大度。
一個(gè)叫塞爾瑪?shù)呐穗S丈夫到沙漠參加軍事演習(xí)。她一個(gè)人在一間很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想離開這里。但是父親的回信卻讓她留了下來：兩個(gè)人同時(shí)從牢房的鐵窗口里望出去，一個(gè)看到了泥土，另一個(gè)人看到了繁星。隨后，她在這里尋找到了自己的繁星。其實(shí)，有很多時(shí)候，我們不應(yīng)該只看到事物的一面，我們要換一個(gè)新的視角去看周邊的世界，說不定，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。換種思想，換個(gè)心情。我們要樂觀，多往事物美好的一面去想，這樣，我們會(huì)看到屬于自己的繁星。
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳，我們感恩青春的華章!是青春，激勵(lì)了我們成長(zhǎng);是青春，教會(huì)了我們感恩;是青春，讓我們享受到了人世間的美好!青春，我贊美你!
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來;
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
回報(bào)ZF之恩，是ZF給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。
感恩青春的作文900字 篇4
宮崎駿曾經(jīng)說過：多年后，再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都不記得了。青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。青春帶給我們向前的勇氣，給我們前行的資本，在青春歲月里或許有失望，有痛苦，有歡樂，但是青春是干凈的純白，用純白的青春去畫滿彩色的夢(mèng)想，無畏失敗，也不怕出錯(cuò)，只要堅(jiān)持，七彩絢麗的出色人生就是屬于你的驕傲。
他是一個(gè)有著高學(xué)歷的畢業(yè)生，他本可以拿著他用黃金歲月?lián)Q來的文憑去找一份安穩(wěn)舒適的工作，但是他沒有，他選擇了創(chuàng)業(yè)。他還年輕，年輕就是資本，他想用剩下的青春去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的人生。無奈，不是每個(gè)人都可以抓住機(jī)遇，機(jī)遇就像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，看見了，但想得到的人很多，所以總有人抓不住。機(jī)遇一次次從他眼前溜走，時(shí)間也如曇花一現(xiàn)，撲向他的青春，不等他細(xì)細(xì)體會(huì)品嘗與欣賞便只留下凋零與枯枝，他的青春回不來了。他的事業(yè)仍停留在原地，還欠了一屁股債，在這個(gè)過程中，看上去他只是白白付出了青春卻沒有任何回報(bào)，但我卻發(fā)現(xiàn)他的青春才是真的多姿多彩。
一次次的失望，一次次的打擊，他都沒有放棄，這是青春的堅(jiān)定；面對(duì)親戚朋友的勸說，他不予理會(huì)，這是青春的叛逆。他的青春是真正的在為自己而奮斗，即使他被命運(yùn)撞得頭破血流，他也不曾放棄，不曾后悔。他想用他的青春為自己創(chuàng)造更好的未來，他想用青春為父母創(chuàng)造更好的生活，他想用青春為下一代創(chuàng)造更好的條件，使自己的下一代不再像自己一樣辛苦，只有青春才能給人這種力量。青春是一列出軌的快車，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。當(dāng)所有人都在指責(zé)他時(shí)，他或許也想過要放棄，但既然選擇了遠(yuǎn)方就要義無反顧的前行，即使明知會(huì)后悔。青春給了我們后悔的機(jī)會(huì)，只要青春還在，一切都可以重頭再來。
他最終還是選擇了找一份安穩(wěn)的工作。在折騰了許多年之后，在青春逝去之后，他或許是累了，或許是因?yàn)闀r(shí)間與生活磨平了他的棱角，他開始考慮自己的家人，自己的生計(jì)，歲月讓他曾經(jīng)心里的漣漪化作平靜的湖面，他更明白了自己的.責(zé)任。其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒牵瑓s從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我們可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
感謝青春，是青春為我們的人生添上了最多彩的一筆；感謝青春，是青春讓我們肆無忌憚的笑；感謝青春，讓我們體會(huì)到了生命中的痛。因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力做�?mèng)；因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜青春時(shí)光，別等青春溜走才懂得要珍惜。
感恩青春的作文900字 篇5
青春是一個(gè)閃閃發(fā)亮的詞語，我覺得從一年級(jí)開始，到高三，是一個(gè)人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校園故事。
一年級(jí)，我七歲了，我開始學(xué)習(xí)寫字，我本質(zhì)上是一個(gè)好學(xué)生，老師說過我的字寫得歪歪斜斜，我便買了千字帖，每天下課，晚上認(rèn)認(rèn)真真的寫，每天寫夠十篇。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我記得別人都考了100分，我只考了90幾分，永遠(yuǎn)都比別人差幾分。我的成績(jī)雖然在班里都是前五名，可我還是不滿足。
三年級(jí)，我們開始寫作文，我們學(xué)校的校長(zhǎng)教我們數(shù)學(xué)和社會(huì)。老師讓我們朗讀課文，每次都是我領(lǐng)頭。
五年級(jí)，我們開始上自習(xí)，我作為課代表，每次自習(xí)我都是第一個(gè)背下來，卻是最后一個(gè)走，我每次都聽別人背。有次我背完偷懶，躲著那些沒背下來的同學(xué)，他們告訴老師，老師再也沒讓別人給我背書，撤掉了我的課代表。這時(shí)，我們班的同學(xué)經(jīng)常放學(xué)后不回家，就在教室寫作業(yè)，大家比賽，看誰第一個(gè)完成，我每次都是最后一個(gè)，但卻是最認(rèn)真的。我雖然不是最聰明的，卻是最用功的學(xué)生。
小學(xué)時(shí)代，我一直是前三名，到了初中，我的成績(jī)落后到了前十五名。
初中時(shí)代，我的野性收斂了，我成了一個(gè)淑女。我依然認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，我的語文，英語，好的不得了，我的化學(xué)，數(shù)學(xué)差的不得了。我?guī)缀鯖]有課余生活，天天都在教室寫作業(yè)，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一樣，沒有課余生活，生活節(jié)奏很快。我上的是重點(diǎn)初中，重點(diǎn)高中，我的班級(jí)是最好的班級(jí)，教我們的化學(xué)老師是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。他是一個(gè)很帥的老師，我第一眼便喜歡上了他，可是我的好友說，他結(jié)婚了，妻子也是一個(gè)化學(xué)老師，長(zhǎng)的很漂亮。我也在想，是啊，我長(zhǎng)得這么丑，他根本不會(huì)看上我，我的成績(jī)也沒有那么好，我的成績(jī)虎落平陽。在高中，大家都忙，誰也沒有時(shí)間照顧別人。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女生，老師和同學(xué)都注意不到我，我便對(duì)人際學(xué)和音樂感興趣。高中是一座鳥籠，我是一只小小小鳥。我給報(bào)刊寫文章，越挫越勇。高一，高二，準(zhǔn)時(shí)每天五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)半睡覺。高三，我同每個(gè)人一樣，緊張上課，背水一戰(zhàn)。我們分班了，我有了一個(gè)很好的同桌，他會(huì)每天給我講我不會(huì)的題。我聽說我們班的班花戀愛了，我并不羨慕她，因?yàn)槲业纳磉呌幸粋�(gè)最好最好的異性朋友，我們會(huì)一同考上大學(xué)，一同做一輩子的好朋友。
我有時(shí)候會(huì)想念小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)同學(xué)讀了幼師學(xué)校，她問我，你后悔嗎？我用我的理科頭腦告訴她，不后悔。青春無悔。
我感謝我的青春，我的校園生活，它讓我成為了一個(gè)獨(dú)一無二的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩青春的作文900字 篇6
寒窗數(shù)載，只為金榜題名。而高考分?jǐn)?shù)出來后，卻幾家歡喜幾家憂。很不幸，第一次高考我被羅列到了后者。高考后的那段時(shí)間，可謂是我人生中的低谷，作為一個(gè)失敗者我仿佛遭受到了整個(gè)世界的遺棄和指責(zé)。父母的責(zé)備，親戚的冷言冷語對(duì)我來說都像一把把尖刀刺在心口，令人窒息。我不知道自己是怎樣熬過了那段痛苦的時(shí)光，或許是夢(mèng)想的支撐，或許是知識(shí)的渴望。我懷念那些為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，懷念那些陪著我一起人為青春奮斗的人。
生活不會(huì)附和我們的思想，也不會(huì)因你而改變。當(dāng)我毅然決定復(fù)讀的時(shí)候，受到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)。他們認(rèn)為女孩不用讀太多書，找一份穩(wěn)定的工作，組建一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭，過著平凡的生活就足夠了。但這不是我想要的生活，我想出去看外面的世界，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即使這條路坎坷曲折，我仍會(huì)毫不退縮的走下去20xx“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文：奮斗吧，青春!20xx“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文：奮斗吧，青春!。為了夢(mèng)想重新?lián)P帆起航，我在一家咖啡館找到了工作，每天都會(huì)遇到形形色色的人，每天都重復(fù)著瑣碎卻毫無意義的事。工作的辛苦讓我更加堅(jiān)定了復(fù)讀的決心。一個(gè)月后，我拿到了和我的付出不成比例的薪水。正當(dāng)我發(fā)愁如何湊足補(bǔ)習(xí)費(fèi)的時(shí)候，我的姑姑給了我希望。姑姑被我的堅(jiān)持所感動(dòng)，雖然她沒有穩(wěn)定的工作，但她仍愿幫助我完成心愿，讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。在姑姑的支持下，我得以繼續(xù)在教室心無旁騖的學(xué)習(xí)，繼續(xù)為我的夢(mèng)想和青春奮斗。我很感謝追逐夢(mèng)想的路上有姑姑的陪伴，因?yàn)橛辛怂詩^勇向前!
獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我褪去了昔日的稚氣，變得成熟穩(wěn)重起來，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。有人說沒有補(bǔ)習(xí)班的生活是不完美的，我想說沒有困難挫折的青春是不完美的。在補(bǔ)習(xí)班的收獲，將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。一年的努力，讓我如愿拿到青睞已久的大學(xué)通知書，這個(gè)在我夢(mèng)中出現(xiàn)無數(shù)次的場(chǎng)景終于變成了現(xiàn)實(shí)。所有的付出與努力都值得了。然而，高興之余，我不免為學(xué)費(fèi)開始擔(dān)憂，對(duì)一個(gè)普通家庭來說，要供出一個(gè)大學(xué)生是很不容易的，或許這也正是當(dāng)初父母不愿將我復(fù)讀的原因。但車到山前必有路，經(jīng)過咨詢，我了解到國家助學(xué)貸款政策，并辦理好了相關(guān)手續(xù)，繼而享受到了國家對(duì)我們貧困家庭的特殊關(guān)懷。國家助學(xué)貸款政策就像就像冬日里的陽光，溫暖了學(xué)子的心，圓了我的大學(xué)夢(mèng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，經(jīng)過大一大二的探索旅程，我漸漸在迷霧中找到了自己的方向。在大學(xué)里，我開闊了視野，結(jié)交了來自五湖四海的朋友，找到了興趣愛好，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。
既然我選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，相信未來的彼岸花會(huì)開。
青春，用奮斗和感恩的姿態(tài)詮釋。它因奮斗而精彩無悔，它因感恩而飛揚(yáng)美麗。感謝自己奮斗的青春，感謝一路上幫助過我的人。我必將懷著一顆感恩奉獻(xiàn)的心去回報(bào)社會(huì)。
感恩青春的作文900字 篇7
甄嬛傳中有一句臺(tái)詞：溫和從容，歲月靜好。我喜歡這句話，溫和的陽光灑滿大地，四處呈現(xiàn)出一種祥和的光彩，歲月便輕聲輕氣的過去，一切都沉靜美好。這是一種生命的氣息，這是幸福的味道。最重要的是，青春便孕育在其中。
人生最有價(jià)值的時(shí)刻就是眼下的時(shí)光，對(duì)于我們來說，就是現(xiàn)在，青春。青春無疑是一生中最美妙的時(shí)光，這段記憶會(huì)讓我們刻骨銘心。最近，總是有一種憂傷的情緒，害怕無情的歲月會(huì)催老甚至帶走我愛的人，而我無能為力。然而我又明白，杞人憂天只會(huì)徒增傷感，沒有什么比現(xiàn)在重要，昨天的太陽曬不干今天的衣裳，海市蜃樓終究只是個(gè)假象，唯有現(xiàn)在才是掌握在我們手中并可以支配的。
有個(gè)故事，一位年輕人去向一位德高望重的老師請(qǐng)教人生的真諦。只見老師大筆一揮，只留兩個(gè)字：無怨。若干年后，他又來求教，老師也留下了兩個(gè)字：無悔。無怨無悔，再簡(jiǎn)單不過的四個(gè)字，平易通俗卻包含人生大智慧，這四個(gè)字，不只是說說而已。我們都想擁有成功，然而何為成功?是一人之下萬人之上還是淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?是腰纏萬貫還是安貧樂道?而我認(rèn)為，是無怨無悔，無怨才會(huì)坦然，無悔才會(huì)安然。王侯將相和隱士閑人，只要他們安心于自己的選擇，就不分高低貴賤。如果非要給完美下一個(gè)定義，那就是無怨無悔。
人生在世，想要做到仰不愧于天，俯不怍于地，首先要學(xué)會(huì)感恩。多感恩，少怨憤，快樂了別人，也升華了自己。親近之人，父母兄弟，愛人朋友，他們以各自的真情澆灌了我們，以各自的姿態(tài)映照了我們，以各自的風(fēng)景組成了我們的人生畫卷，因?yàn)樗麄�，我們成為一個(gè)有血有肉感情知義志氣豐滿人格獨(dú)立的人。還有，那些一閃而過的人，無論如何他都是路途中為你駐足的人。子曰三人行，則必有我?guī)煟词故沁^客，也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，通過不斷的反躬自省，可以使自己不斷完善。
感恩才能想的開放得下。我們不能做到讓所有人都喜歡我們，有人青眼相示，自然也有人白眼相加，喜歡我們的自然要盡己所能，以己之情回報(bào)他。而那些討厭我們的人呢，也可一笑置之，是他們幫助了我們成長(zhǎng)。感恩才能從容。不知在哪里看到過這樣一個(gè)說法：女人最高貴的品質(zhì)是淡然。其實(shí)不只是女人，淡然對(duì)誰來說都是一種財(cái)富，因?yàn)榈�，我們不�?huì)患得患失，不會(huì)為失去了月亮而流淚。因?yàn)榈唬蟮捏@喜我們也可以沉著冷靜，我們知道，絢爛之極的結(jié)果是歸于平淡。不是沒心沒肺，也不是心境已超脫凡世，而是感恩而帶來的心胸開闊。范仲淹所謂先天下之憂而憂，后天下之樂才樂，感恩之心的無限方能成就這種大愛。換句話說，成大事者必定心懷感恩之情。
我希望當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，不會(huì)發(fā)出青春已逝，悔之晚矣的悲嘆。人生與浩瀚宇宙相比本就小不可見，青春是從一生的時(shí)光中摘取的一段光陰，就更微乎其微，所以，我們一定要讓這短暫發(fā)出更長(zhǎng)久的光輝，愛自己所愛，追自己所求，感恩應(yīng)該感恩的人，無怨無悔。我想用八個(gè)字總結(jié)再合適不過：青春感恩，與愛同行。
感恩青春的作文900字 篇8
課桌上被小刀劃過留下的痕跡，抽屜里可愛的折紙，黑板上復(fù)雜的公式，老樹下青澀的告白，陽光下白得發(fā)亮的校服……請(qǐng)記住，它們有一個(gè)共同的名字叫青春。
十六歲的我們，天真、單純，沒有算計(jì)，沒有報(bào)復(fù)。記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，和自己的閨蜜在路上不小心丟了100塊錢。于是兩個(gè)人，在熱鬧的大街上，折回來又折回去，反反復(fù)復(fù)，在大街上尋找著那張遺落的鈔票。如果在那時(shí)，你在車水馬龍的大街上看到兩個(gè)小小的背著書包的身影，臉頰上輕輕蕩漾著淚水的是我們，十六歲的我們，單純、干凈，始終傻傻地堅(jiān)信著那張鈔票會(huì)乖乖地躺在地上，等著我們把它找到。那在這個(gè)年紀(jì)里特有的傻傻的天真的執(zhí)著是青春給予的饋贈(zèng)。
十六歲的我們，調(diào)皮、搗蛋。我們希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，也希望課堂能更加有趣。我們喜歡在老師轉(zhuǎn)過頭去的時(shí)候，互相扔著折好的紙飛機(jī)，喜歡在課桌上用小刀刻劃著自己喜愛的卡通人物，崇拜的明星……當(dāng)被老師抓住時(shí)，我們又總希望老師可以原諒我們，畢竟這樣做只是在不斷地暗示自己，我們還不愿長(zhǎng)大，我們還想繼續(xù)做個(gè)快樂的小孩。這份童真、頑皮是青春給予我們的饋贈(zèng)。
十六歲的我們，活力十足。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，田徑賽道上迎著風(fēng)拼了命狂奔的是我們，看臺(tái)上大聲喊著加油，揮舞著雙臂激動(dòng)無比的也是我們，我們大聲地叫著，瘋狂地奔跑，任汗水揮灑大地，吶喊聲不住地回響在晴空之上，這份精力，是青春給予我們的饋贈(zèng)。
十六歲的我們，擁有著最真摯的友誼。它不是用金錢、榮譽(yù)和利益換來的，這份友誼或許建立在一把直尺的借與還，一個(gè)短暫的閑聊，一個(gè)甜甜的微笑，一次及時(shí)的援助……就是這么簡(jiǎn)單，但卻無比堅(jiān)固。曾幾何時(shí)，還記得那些個(gè)和朋友們手拉著手逛街的日子，那些個(gè)一起打掃教室做值日的日子……一路走來，我們?cè)怕暣笮�，也曾一起痛苦流涕，陪著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，純真的友誼更加牢固。
十六歲的我們，其實(shí)相當(dāng)脆弱；十六歲的我們，其實(shí)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。我們不在乎脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，不管我們�?jiān)強(qiáng)與否，脆弱與否，我們都可以肆無忌憚地笑，毫無顧忌地笑，我們會(huì)為了看場(chǎng)電影，而錯(cuò)過回家的末班車，在大雨中冒著雨走回家，心里還樂滋滋的；我們會(huì)為了自己喜愛的明星和別人大動(dòng)肝火，常常爭(zhēng)得面紅耳赤，也不解氣；我們也會(huì)因?yàn)闈M意的成績(jī)而眉開眼笑，因?yàn)槔蠋煹呢?zé)備而情緒低落。
這些都是我們，我們單純，我們?nèi)涡裕覀兲煺�，我們活力十足，我們敢作敢�?dāng)，我們還有很多很多遙不可及的夢(mèng)，……那都是因?yàn)槲覀儞碛袑儆谖覀兊那啻�，讓我們向青春致敬，感謝青春，給予我們?nèi)绱硕嗟拿篮�、珍貴的東西。
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