因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文，歡迎大家分享。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇1
小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天。放學(xué)了，外面下著小雨，小但是急，隨時(shí)可能會(huì)下大。我正準(zhǔn)備頂著雨回家，走到校門口，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正向我招手。
是媽媽來(lái)接我了。她興沖沖的向我走來(lái)，手上拿著一把雨傘。不料她剛走到我的面前時(shí)，一不小心扭傷了腳。我馬上就扶著她，她就靠著我揉腳。我定眼一看，還扭的不輕！
我一激動(dòng)，就向她嚷嚷道：“你怎么來(lái)了？我不是叫你不用來(lái)接我嗎。就這么點(diǎn)小雨，也不用來(lái)接我吧！”
一邊的同學(xué)開(kāi)始說(shuō)：“你也太不對(duì)你媽媽好了吧，你媽媽來(lái)給你送傘，扭傷了腳，你也不關(guān)心一下，反倒是指責(zé)你的媽媽�！�
媽媽卻低聲說(shuō)：“我知道他那是心疼我�！�
扶著媽媽上了公交車，本可以很快回家，但是媽媽這么一耽誤，就晚了好一會(huì)。在公交車上是時(shí)，外面的雨下大了。我明顯感覺(jué)到天變冷了。下車，先前的小雨變成了傾盆大雨。媽媽默默地把手中的雨傘打開(kāi)，和我就這樣回了家，一瘸一拐，一停一頓�？斓郊依锪�，我沖出媽媽撐的傘的庇護(hù)下。跑到了家中。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽給了我一張高鐵票和一些錢，讓我去一趟表哥家。我自然很興奮，終于又可以去玩了！但是媽媽卻說(shuō)這一次她不去：“你自己一個(gè)人去吧，我還有一些事要干，過(guò)一天再去�！蔽疫�是答應(yīng)了，因?yàn)槲抑昂蛬寢屢呀?jīng)去過(guò)很多次表哥家了，而且就算媽媽不和我一起走，我還是可以到的，我已經(jīng)可以獨(dú)立了。
答應(yīng)著，稍稍收收了一下東西，便拿上票和錢走了。來(lái)到喧嘩的大街上。
攔下一輛出租車，趕向了高鐵車站。到了，車站的人真是多，讓我有一些慌著，但是想起我對(duì)媽媽說(shuō)的話，我馬上就振奮精神，開(kāi)始回憶起和媽媽一起來(lái)這時(shí)，是怎么走的。看著這人聲鼎沸的場(chǎng)面，我就是想不起來(lái)，向左？還是向右？我一下慌了神，不知怎么辦。只好向服務(wù)臺(tái)借來(lái)了電話，打給媽媽“媽，我找不到，我先回來(lái)吧，我明天和你一起走吧�！眿寢屧陔娫捘穷^聽(tīng)著我這略略帶有哭聲沙啞的聲音，笑道“好吧，那你快回來(lái)吧！”
出租車停到我的家門口，我又看見(jiàn)媽媽站在家樓下，我忙下車給了錢，撲進(jìn)媽媽的懷抱中，這一次再一次感到了在媽媽的懷中的溫暖。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇2
在我的家中，有那么一張照片放在我的書(shū)桌上，上面有倆個(gè)小男孩，其中一個(gè)用自己的一只手臂抱住了另一個(gè)人的脖子，他們兩個(gè)滿臉都是快樂(lè)與開(kāi)心。每當(dāng)我看到這張照片，都陷入了深深的回憶，讓我感到快樂(lè)和溫暖。
那是幾年前的一天，那是我的生日。一大早我便早早的起來(lái)了，在客廳中焦急地走來(lái)走去，心中的我像熱鍋上的螞蟻一樣，多么希望我的同學(xué)們和朋友們能早早的來(lái)到我的家中，讓他們陪我快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)到了我家門外有熟悉的走路聲，緊接著我們的門發(fā)出了“咚咚咚”的敲門聲。我滿臉開(kāi)心，三步并作兩步地跑到了門口，伸手打開(kāi)了門鎖，用力一推，門開(kāi)了。但是，迎接我的不是我的朋友們，而是一把黑色的。那把黑色的在們開(kāi)的同時(shí)被一只手快速的伸進(jìn)了門，并且將那把槍的槍口對(duì)著我的腦門，槍的后方發(fā)出了一聲既嚴(yán)肅又幼稚的一句話來(lái)：“打劫！不許動(dòng)！你是要錢還是要命！”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，但沒(méi)過(guò)多久，臉上的害怕轉(zhuǎn)眼間變成了開(kāi)心與驚喜。
我一把抓住那把黑色的，將他連人帶槍的把他拉了進(jìn)來(lái)，用一只手勒住了他的脖子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽正在旁邊為我們拍照，為我留下了那令我快樂(lè)和讓我感到溫暖的那一刻。
回憶就到這里結(jié)束了，這兩個(gè)小男孩也十分明白了——一個(gè)是我自己另一個(gè)便是我的好朋友。
我們兩個(gè)在很小的時(shí)候就見(jiàn)了面。那時(shí)我剛從其他地方搬到了如今我所住的地方，我人身地不熟的，沒(méi)有一個(gè)朋友，然而他卻主動(dòng)與我玩耍，成了我的第一個(gè)朋友。接著在他的介紹下我又認(rèn)識(shí)了很多的朋友，讓我的童年時(shí)光快快樂(lè)樂(lè)的又十分溫暖的，使我不在孤單。但有的時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生誤會(huì)。
有一次，我們?cè)谛^(qū)里打籃球，我當(dāng)時(shí)打的不好，常常給他拖后腿，又不懂規(guī)矩，經(jīng)常犯規(guī)，他越來(lái)越煩，我也越來(lái)越煩，到了最后我氣呼呼的回到了家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我再也不跟他玩了！”但是我一睡過(guò)覺(jué)起來(lái)，回到了學(xué)校，與他相見(jiàn)便情不自禁的打起了招呼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我與他已經(jīng)建下了十分深厚的友情。
因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇3
恰入初中，轉(zhuǎn)角年華。我的青春，因?yàn)槟�，與世界的溫暖相擁。
我的語(yǔ)文老師，是一位和藹親近的小老太太，雖然她已到知天命的年齡，但她仍然奮斗在語(yǔ)文教學(xué)的一線上，用她的愛(ài)，讓我們的青春與世界溫暖相擁。
每次在課堂上詢問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都細(xì)心回答，無(wú)一絲煩意，每次在課間與她對(duì)面相迎時(shí)，她都是微笑回應(yīng)……似乎這些小事都不足以體現(xiàn)出一個(gè)語(yǔ)文老師的高尚的教學(xué)水平，但卻真真正正地溫暖了我們這些同學(xué)們的心。
記得有一次，我拿著剛寫好的作文集子去找語(yǔ)文老師修改。語(yǔ)文教研組里，黃昏落下的光輝慢慢透進(jìn)室內(nèi)，照在漫漫書(shū)香的辦公室中。我望著她，她一邊用手拿紅筆，一邊用手指慢慢撫過(guò)我的字里行間，眉目里滿是審察，但又不缺少溫暖可親的目光。
作文集子剛批到一半時(shí)，學(xué)校的廣播里就喊到：請(qǐng)全體教師到五樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我正打算回班，別誤了老師開(kāi)會(huì)�；叵肫鹦W(xué)時(shí)，同樣的時(shí)間，場(chǎng)景，我曾被老師的冷落，感到內(nèi)心的刺痛，感覺(jué)不知所措。但此時(shí)，我的初中語(yǔ)文老師卻對(duì)她旁邊的老師誠(chéng)懇地說(shuō)：我要給學(xué)生講作文，麻煩你幫我記錄一下開(kāi)會(huì)內(nèi)容。接著，俯身，執(zhí)筆批改。
此時(shí)，夕陽(yáng)余光正照在她的臉上，她的回眸深處，盡是深情。
短短一行批語(yǔ)，卻讓我內(nèi)心溫暖盈懷。老師完全可以借口參加學(xué)校會(huì)議，脫身求閑�？墒撬鹬貙W(xué)生的心理需求，滿足學(xué)生的一切！
一字一句，批改的不止是一本文集，而是一顆奉獻(xiàn)于教學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生們的心；一筆一畫(huà)，寫下的不止是一行評(píng)價(jià)，更是一首為人師表，教育之魂魄的大愛(ài)頌歌！
那一天下午，是我這初中生涯中最感動(dòng)的一下午，也是我最感恩的一下午。
語(yǔ)文老師批改完，對(duì)我細(xì)心講述完所有作文的選材和技巧的總結(jié)。我起身，深深地向老師鞠了一躬，她的頷首低眉，又是那么深情，這深情中不但是一位老師對(duì)一位學(xué)生的溫暖關(guān)心，更多的是老師對(duì)青春期的我的尊重與期望！
那回眸深處，盡是激勵(lì)。老師，因?yàn)槟�，我的青春才與這世界溫暖相擁。我定不負(fù)師恩。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇4
你銀白色的身體散發(fā)著耀眼圣潔的光芒，我的指肚輕巧滑過(guò)你靈動(dòng)的笛孔，手指靈巧地左右旋轉(zhuǎn)，上下飛舞，多樣的按鍵輕輕跳躍，流淌出我的情思。題記
一見(jiàn)傾心
親愛(ài)的，還記得我第一次遇見(jiàn)你時(shí)，是看見(jiàn)了你的視頻你演奏出跳動(dòng)的音符，那空靈的音色，活潑的旋律讓我有了極大的興趣。我忍不住凝視你，你那修長(zhǎng)的身姿、耀目的光芒就令我一見(jiàn)傾心。你的美麗的歌喉，讓站在電視機(jī)前的我，內(nèi)心有了前所未有的被撼動(dòng)的感覺(jué)。似乎我的內(nèi)心深處，有什么在呼喚著我。隱隱約約的，我感應(yīng)到了前世與你未續(xù)的緣。
二見(jiàn)傾情
親愛(ài)的，又回憶起我第一次近距離接觸你的情景，你的美，你的魅，把我怔住了。我睜著神往的雙眼，微張著嘴巴，兩只手緊握在一起，屏著氣息望著高高在上的你：我看見(jiàn)你被老師寬大的手穩(wěn)穩(wěn)地“托”在手中，好一個(gè)含在嘴里怕化了，揣在袋里怕掉了的“掌上明珠”！你是用閃亮的銀做的，你筆直的身軀在光的照射下，散發(fā)出對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)，不可抵擋的光芒和魅力。那層微微起伏著的波浪又轉(zhuǎn)移了我的目光那是老師的手��！老師的手上下飛舞，左右旋轉(zhuǎn)，仿佛一群花蝴蝶在比美一般。蝴蝶們跳躍、飛翔，精彩的表演讓我眼花繚亂。我看得見(jiàn)，你活潑、悅動(dòng)的靈魂，從肉體中釋放了出來(lái)。我知道，你正在和蝌蚪先生跳著律動(dòng)的恰恰。你的愉快感染了我，我也情不自禁地跳起了我自創(chuàng)的即興舞。
一曲終了，我便和你私定了終身。接著，我便與你天天約會(huì)，難舍難分。那時(shí)，我不管有多忙，有多累，都會(huì)定時(shí)地與你相約在譜架前，與你排練。現(xiàn)在想起來(lái)，與你相處的那段時(shí)光還是這樣讓人激動(dòng)，讓人懷想。
分憂解難
五年級(jí)的一次小測(cè)試，我考砸了，那個(gè)鮮紅的八十九赫然地呈現(xiàn)在眼前�，F(xiàn)在想起來(lái)，朋友的一百分，同桌的奚落，老師失望的眼神與那“89”，依舊是記憶之海中的那一塊巨大的礁石。
當(dāng)血紅的夕陽(yáng)更替為紫紅色的晚霞的時(shí)候，我拖著疲憊的身體回到了家。家里空無(wú)一人，我失望地癱倒在了沙發(fā)上啊，喔不，還有你！你被拘禁在盒里，你仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我的心在呻吟！
我飛速地放下書(shū)包，快速地將你從“大牢”里解放出來(lái)。我的手指在按鍵上調(diào)皮地滑過(guò)，自由地翻飛，自由地舞蹈；我的耳畔響起了那熟悉的空靈的音色，活潑的旋律雖然不復(fù)雜，但跳動(dòng)著音樂(lè)的精靈，我挖掘出了內(nèi)心的快樂(lè)之礦快樂(lè)輕松取代了失望憂愁！我的心猶如剛破繭重生的蝴蝶，在困苦中掙扎著翅膀，終于重新與這美好世界相逢，卻殊不知，自己已經(jīng)發(fā)生了奇跡般的蛻變。我的心里洋溢著幸福，更是有著別樣的蜜情。
放松娛樂(lè)
“終于好啦！”我將“作業(yè)將軍”們搬入他們的住所，伸了一個(gè)舒舒服服的大懶腰，將體內(nèi)的“煞氣”用喉嚨逼了出去。
突然，我就看見(jiàn)你亭亭玉立在角落，溫婉地朝著我笑。我頓時(shí)心花怒放，一躍而起，親昵地牽著你的手，將你帶到空曠的、你能盡情舞蹈的地方。
于是，那悠揚(yáng)的音色，又在我的書(shū)房里響起，在我的家中響起，在我的腦海中響起，在你的心中產(chǎn)生了共鳴。
你又把我領(lǐng)入了那充溢著輕松閑適的歡樂(lè)世界。我們?cè)谀莾罕M情地放松，盡情地娛樂(lè)，我的身體似乎輕了下來(lái)，腦袋放空了，整個(gè)人都輕松、精神了許多。感受到我的變化后，你這一位極其美麗的西洋美女朝我微微一笑，那笑容很美很美，很醉，很醉。
永結(jié)同心
謝謝你我親愛(ài)的長(zhǎng)笛。我與你的交流，是完全不需要言語(yǔ)的，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，甚至一個(gè)動(dòng)作趨勢(shì)，都已足矣。我的“前半個(gè)青春”，有你的相伴，你說(shuō)，這是不是緣分？
三年了，你與我相依相隨，竟一眨眼即是三年。我的陰晴，你歷歷在目；我的憂樂(lè)，你件件在心。
親愛(ài)的，因?yàn)槟�，我的青春與生活溫暖相擁，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁，更因?yàn)槟�，我的青春與真我溫暖相擁！親愛(ài)的，愿我們白首偕老，永遠(yuǎn)不分離！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇5
天還蒙蒙亮?xí)r，我背起我那厚重的書(shū)包上學(xué)去了，街上并沒(méi)有許多的人，當(dāng)我進(jìn)了地鐵站，遇到了喚起我那僅剩的一點(diǎn)良知的人，正因?yàn)槟�，我的青春與整個(gè)溫暖相擁。
我還記得，在初一初二時(shí)，有時(shí)放學(xué)回家，會(huì)遇到一些找我來(lái)借錢坐車的人，我基本上都借給他們了，最多有次借了25元出去，回到家后，給父母說(shuō)了，他們告訴我以后遇到這種人不要再借錢出去了！
慢慢的我變的冷漠，變得多疑。
有一次上學(xué)，起的有一點(diǎn)晚，所以匆匆忙忙的跑去上學(xué)，走到地鐵站，手一摸包，突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶公交卡了！頭上冒著虛汗。再翻翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢。再看看手表，我馬上就要遲到了。我心里想著我到底該怎么辦！
除了借錢，已經(jīng)沒(méi)有法子了。
我到買票的地方看看有沒(méi)有人能借我一點(diǎn)錢趕車上學(xué)。等著等著我想著別人會(huì)不會(huì)以為我是騙子，而隨便找個(gè)借口脫身？可是再看看時(shí)間，不行，馬上就要錯(cuò)過(guò)那班車了！我必須借到錢！
天漸漸的亮了，路上的行人也越來(lái)越多了。于是我鼓起勇氣去找路人借錢，可是路人沒(méi)有一個(gè)愿意借錢，我慢慢的從失望變成絕望。他們不是假裝不理我，就是說(shuō)我沒(méi)零錢，都與我抱著警戒心。
有一個(gè)路人走過(guò)來(lái)了，他背著一個(gè)大包，穿的不是特別闊綽。我只能抱著唯一一個(gè)希望去問(wèn)他：“哥哥你，能不能借我一點(diǎn)錢，我上學(xué)要遲到了�！蹦莻�(gè)哥哥看了看了手上的4個(gè)硬幣，又看了看我，把他手里的錢遞到我的面前，說(shuō)：“你拿著吧，趕快去上學(xué)！”我非常小聲的說(shuō)了一句謝謝，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我非�？焖俚馁I完了票，三步并作兩步的跑向了安檢處，提著自己的書(shū)包跑向地鐵。
在最后的一秒，我趕上了那一班車，我也準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校，只是不知道那位哥哥該怎么辦，因?yàn)樗腻X包里好像就只有那么幾個(gè)1元硬幣。
但現(xiàn)在我都還能記住那哥哥臉上溫柔的笑容，而且我真的得感謝他，是他，讓我趕上了那一班車，是他，讓我沒(méi)有遲到，也是他，讓我的青春與世界的溫暖擁抱。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇6
仿佛在那瞬間，滿樹(shù)的櫻花一起綻放，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，帶走了寒冷。你站在樹(shù)下，風(fēng)卷起了你烏黑的長(zhǎng)發(fā)。你面帶微笑，向我展開(kāi)了雙臂。
我一個(gè)人走在大街上，眼中是無(wú)限的迷茫與恐懼。今年的冬天似乎很是留戀這座城市，直到三月都仍在這兒。逼人的寒意深入骨髓，就如同我此刻毫無(wú)溫暖的內(nèi)心。
父母的言語(yǔ)仍縈繞在耳邊：“呵，這么沒(méi)出息？”我皺了皺眉，周圍的溫度似乎又低了一些。我拉緊了衣服。父母長(zhǎng)時(shí)間的逼迫早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，今天早上的事就宛如導(dǎo)火線。我負(fù)氣離開(kāi)了家門。
說(shuō)起來(lái)，好像有半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)人了呢，也不知她近況怎樣。我突然這樣想著，卻又馬上搖了搖頭。半年了，她估計(jì)找到新朋友了吧。
突然停下了腳步，我的臉上浮現(xiàn)出一抹苦笑，果然又在這兒么？大概是習(xí)慣吧，我每次心情不好都會(huì)到公園里，而這次我竟無(wú)意識(shí)地走到了這里。我自嘲地笑了笑，獨(dú)自走了進(jìn)去，蹲在我最愛(ài)的那個(gè)位置隨手撿了根樹(shù)枝，在地上亂畫(huà)起來(lái)。這個(gè)位置背靠櫻花樹(shù)，春天的時(shí)候是個(gè)很美的地方，不過(guò)，今年估計(jì)是看不了了。公園里清凈得很，根本就沒(méi)幾個(gè)人。
“你在這兒做什么？”半年未聞的聲音突然在我身后響起。我手上頓了頓，睫毛垂了垂：“我在干嘛你又不是不知道。說(shuō)吧，是不是我爸媽來(lái)找你的�！边@么冷的時(shí)候到這兒來(lái)，沒(méi)有目的才怪。你似乎輕笑了一聲，答非所問(wèn)道：“我猜你這會(huì)兒一定很不高興，因?yàn)槟阒挥胁桓吲d時(shí)才會(huì)來(lái)這兒�！蔽揖孤�(tīng)出了幾分無(wú)奈。
我沒(méi)有說(shuō)話，思緒卻飄回了我們初識(shí)的那天。也是這個(gè)公園，也是這樣的天氣，然后……
你突然開(kāi)口，打破了沉默：“你家的事叔叔阿姨剛剛給我說(shuō)了。其實(shí)你別太在意，他們也是希望你以后能輕松一些，他們剛剛說(shuō)的也只是因?yàn)楹掼F不成鋼的氣話罷了。
“可我就是塊鐵！銹跡斑斑的無(wú)用之鐵！”我顫抖著聲音吼出了這句話，聲音里夾雜著我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的哭腔，你沉默了一會(huì)兒。
只屬于冬天的寒氣緊緊地將我包圍住。我甚至感覺(jué)我的手心也在發(fā)涼。頃刻后，你的聲音再次響起：“不過(guò)就算是鐵，經(jīng)過(guò)錘煉后也能變成鋼啊。相信自己，告訴自己你是最棒的�！�
一朵櫻花從我的發(fā)梢滑落到地面。我心頭一顫，抬頭望了望，已是滿樹(shù)繁花。周圍的寒意已悉數(shù)不見(jiàn)，溫暖的春風(fēng)佛面而來(lái)，你站在樹(shù)下，伸開(kāi)了雙臂。
我想起來(lái)了。那天也是這樣的情形，我一個(gè)人跑到了這個(gè)公園，整個(gè)公園只有你我兩人。我蹲在樹(shù)下哭泣，你問(wèn)我怎么了。我找到了傾訴的對(duì)象，就將經(jīng)過(guò)告訴了你，我永遠(yuǎn)都忘不了你的神情和輕拍著我安慰我的樣子。櫻花漫天，見(jiàn)證了兩個(gè)女孩的友情。
我回過(guò)神來(lái)，笑著奔向你。那棵櫻花樹(shù)依舊如初。我輕聲道：“謝謝你！”
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇7
不管我如何叛逆，你仍保留著那份對(duì)我無(wú)言的愛(ài)；不論生活多么艱辛，你心中仍然充滿希望，默默支持；盡管我頑皮，你仍然用泛黃的雙手為我撐起一片天空。
你讓我明白了什么是青春。青春不單單是人生中的精彩部分，還是人生中的一個(gè)路口，連接成功與失敗的通道。學(xué)習(xí)路漫漫，你助我前行，在人生路上讓我不覺(jué)有了依靠。
你很少有笑的時(shí)候，現(xiàn)在更多的是嘆息，雖然聲音很輕，但還是時(shí)常被我聽(tīng)見(jiàn)�；蛟S是對(duì)你的愧疚，或許是某種原因，我下定決心，要讓你為我驕傲，要讓你為我笑口常開(kāi)。我的青春，改變了，變得精彩紛呈了。
青春，或燦爛，或消沉。這是因?yàn)樗?jiàn)所感不同，那么領(lǐng)略也就不同。青春與世界緊密相連，與世界溫暖相擁。時(shí)光不停留，青春不放手。青春是由自己開(kāi)辟的，而你則是我前進(jìn)路上的燈塔。
你是萬(wàn)能的，猶如一把鑰匙開(kāi)啟了我的世界觀，啟迪了我對(duì)知識(shí)的追求。我慶幸，我的青春有你相伴，我慶幸，我的青春因你變得充實(shí)、光明。
如果我是一只百靈鳥(niǎo)，上帝賦予我一次開(kāi)口的機(jī)會(huì)。我會(huì)放聲歌唱，歌唱您——我的爺爺，唱出偉大的您！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇8
歲月如歌，滄桑為奏，人生是一條無(wú)盡的路，越覺(jué)寂寞！日來(lái)月往，滄海桑田，青春如曇花般轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)流年的河淌干，當(dāng)繁華的路的盡頭，所有的有又一無(wú)所有時(shí)，誰(shuí)還能從容的握著時(shí)光的輪盤。而你卻突然出現(xiàn)在我青春的道路上，讓我對(duì)生活充滿了希望；讓我的生活充滿色彩；讓我感到世界的美好；讓我有活下去的勇氣。
3個(gè)月前，剛剛踏入中學(xué)校門給自己定下了一個(gè)目標(biāo)—學(xué)渣逆襲�？墒且环髤s沒(méi)有得到應(yīng)有的回答我感到很絕望。感覺(jué)這世界容不下一個(gè)渺小的我，感覺(jué)我出現(xiàn)在這世界上是一個(gè)錯(cuò)誤，所有人都討厭我。這種無(wú)形的壓力像一只看不見(jiàn)的手緊緊掐住我的喉嚨，讓我無(wú)法呼吸。這種情緒讓我有時(shí)想放棄的生命，想放棄自的理想，想放棄有了十多年感情的家。
此時(shí)有一個(gè)人將我從黑暗中解救出來(lái)—我們學(xué)校的心理老師孫老師。她很漂亮，有一雙慧眼能看透人心。笑起來(lái)特別好看，像冬日河里能融化的冰一般。孫老師還有一雙會(huì)變魔術(shù)的手，當(dāng)你傷心時(shí)他輕輕的撫摸著你的時(shí)候，你會(huì)忘記傷心，當(dāng)你生氣時(shí)她會(huì)拍拍你的肩，你會(huì)忘記生氣，當(dāng)你絕望時(shí)她會(huì)用雙手慢慢抱著你，你會(huì)忘記絕望。因?yàn)閷O老師美麗的笑，神奇的雙手，讓我連帶著看這個(gè)世界都美好了。
當(dāng)我踏入心理咨詢室時(shí)，孫老師溫暖的笑容，讓我一個(gè)月以來(lái)的壓力頓時(shí)散盡。面對(duì)孫老師時(shí)，我說(shuō)了我這個(gè)月最想說(shuō)的話：“我是不是真的不該活在這世界上？我是不是什么都做不好？我是不是真的很討人厭……”說(shuō)著說(shuō)著我就哭了。孫老師用她那雙眼睛真誠(chéng)的看著我告訴我說(shuō)：“每個(gè)人都有資格活在這個(gè)世界上，你并不是什么都做不好，沒(méi)有任何人討厭你……”當(dāng)我控制好我的情緒時(shí)看著孫老師的眼睛：“我學(xué)習(xí)真的很差，就算我努力了最后也是沒(méi)有回報(bào)，我就是一無(wú)是處活在這世間感覺(jué)不到一絲快樂(lè)。孫老師微笑著搖了搖頭道：”你要相信，你很棒，因?yàn)橹辽倌闩^(guò)，要相信“天生我材必有用”，不管人生如何，是喜是悲，是歡樂(lè)是憂愁，要相信，陰霾終會(huì)過(guò)去，日光終會(huì)灑下，溫暖世界間的每一個(gè)角落�！薄笆前。乙嘈抛约�，也要反省自己的不足，而這人世間也會(huì)感到溫暖快樂(lè)�！蹦翘彀砦覀冋f(shuō)了很久很久。
是孫老師她讓我走出來(lái)灰暗的世界，是她讓我覺(jué)得活得美好；是她讓我覺(jué)得人世間的溫暖。現(xiàn)在的我對(duì)生活充滿希望，每天都期盼新的一天的到來(lái)。曾經(jīng)的我雖然不完美，缺點(diǎn)多，不自信，但現(xiàn)在我會(huì)努力做一個(gè)完美的自己，相信心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”而孫老師對(duì)我的付出不求回報(bào)，而我也不知如何回報(bào)�；蛟S我快樂(lè)的活著就是最好的回報(bào)。因?yàn)閷O老師的出現(xiàn)，讓我在青春路上擁抱溫暖的世界。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇9
靜靜地坐在水邊，聽(tīng)一曲風(fēng)的吟誦。傾聽(tīng)清泉從指間流過(guò)，絲綢一般的滑，清澈，透明，還有一絲憂傷，從我心的河床上緩緩地流淌。秋水總是向往流浪，卻不知該去何方，于是，便有了注定的等待。
任何回憶都注定以一種悄無(wú)聲息的形式被歲月掩埋，但刻骨銘心卻不會(huì)。
燥熱的風(fēng)撲面而來(lái)，路邊的花草承受不住垂下了腦袋�；鸺t的大太陽(yáng)下，大地被烘烤得燙腳，所有人都來(lái)去匆匆，仿佛整個(gè)世界都在躁動(dòng)。
正是地理、生物結(jié)業(yè)考試的當(dāng)口，我卻根本找不到狀態(tài)。教室里的老舊電風(fēng)扇飛速地轉(zhuǎn)著，也許是很久沒(méi)有上油，吱嘎吱嘎的聲音在教室里回蕩，還夾雜著蚊子嗡嗡飛的聲音。許多同學(xué)擠在電風(fēng)扇下涼快，還有同學(xué)拿著本子使勁兒扇風(fēng)。窗外，知了不合時(shí)宜地叫起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我心中像堵了一團(tuán)火，不停地翻書(shū)，將復(fù)習(xí)卷子翻來(lái)翻去。
這樣的天氣我是很喜歡往辦公室跑的，既可以涼快會(huì)兒，還可以和老師鬧鬧。最應(yīng)該緊張的時(shí)候我反而松懈了，變得無(wú)所事事起來(lái)，一打下課鈴，我便去辦公室找老師聊天兒。那時(shí)我的班主任是個(gè)男老師，他很嚴(yán)厲，又是那種喜怒不形于色的人，雖然他總喜歡笑著開(kāi)玩笑，但他的笑總給人危險(xiǎn)的感覺(jué)，好像下一秒就會(huì)發(fā)飆。你永遠(yuǎn)都不知道他是真的高興還是什么。我對(duì)他是又懼又敬。
還記得與他的第一次相識(shí)。他在離教室五十米開(kāi)外的地方，那種無(wú)形的壓力已經(jīng)讓眾學(xué)生感到絲絲恐懼。越來(lái)越近了之后，大家的臉色由恐懼逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楂I(xiàn)媚，希望自己今天能夠平安度過(guò)。他走路帶風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室，動(dòng)作絲毫不拖泥帶水，面上的表情像被冰封一樣，讓剛剛走進(jìn)初秋的我們好似提早進(jìn)入了冬天。他那似乎沒(méi)有起伏的聲音洪亮地將幾句話扣進(jìn)我們的心房：“‘鐵三律’第一條：老師進(jìn)班后，必須立刻安靜……”沒(méi)有原因，不講理由，我們都在哀號(hào)——又是一個(gè)嚴(yán)肅到極點(diǎn)的老師。
他把我叫住，卻什么都不說(shuō)，一雙寒星一樣的眼睛緊緊盯住我。陽(yáng)光通過(guò)窗子，將我和他籠罩。他的眼鏡反射出一片耀眼的強(qiáng)光，直直刺進(jìn)我的眼，令我無(wú)法抬頭看清他臉上的表情，只好猜測(cè)——應(yīng)該是一如既往的嚴(yán)肅吧，也或許是壓抑的笑呢？我更慌了，額角有汗浸出，我想我當(dāng)時(shí)的樣子一定很狼狽。他卻像什么都沒(méi)看見(jiàn)，慢悠悠地拿起桌上的一個(gè)香蕉，干凈利落地剝開(kāi)，問(wèn)：“吃嗎？”我心里的那根弦瞬間繃得更緊——這是要干什么？鴻門宴？但是，終究抵不住吃的誘惑，我吞了吞口水，非常堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橛行┖ε�，竟有一種大義凜然的感覺(jué)。他沖我笑了笑，眼中似乎有著戲謔，但眼神深處卻好像有著什么別的東西。他把香蕉遞了過(guò)來(lái)，我受寵若驚，雙手緊忙遞了過(guò)去，正要接，他卻突然收了回去，自己咬了一口。我不明所以，愣了。在那一瞬間，我的表情似是凝固了一般。
他用那雙透亮的似乎能看透人心的眼睛直視著我，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“你要知道，人的一生中很多事，只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。”聽(tīng)到這句話，我猛地抬起頭，似驚似詫，我依然看不清他臉上的表情，直覺(jué)卻告訴我，他的眼中多了一種叫“深沉”的東西。雖然只有一句話，只是一句話，卻像一片清泉，汩汩流進(jìn)我的心扉，潤(rùn)澤了我的心田，安撫了我躁動(dòng)不安了一個(gè)夏天的心。
天空高遠(yuǎn)深邃，似乎蘊(yùn)藏著讓你咀嚼不盡的內(nèi)容；天空又那么坦蕩純凈，使你面對(duì)著它時(shí)禁不住想敞開(kāi)自己的心扉……
后來(lái)，我成功地通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，他也不再是我的班主任。我深深地明白，也許我以后的人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)位老師，但如果沒(méi)有他這千千萬(wàn)萬(wàn)分之一，就不會(huì)有其他的千千萬(wàn)萬(wàn)。
因?yàn)槟�，我不再像沒(méi)有目的的風(fēng)箏一樣飄蕩；因?yàn)槟悖遗c世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇10
當(dāng)我打開(kāi)門時(shí)，第一個(gè)迎接我的是風(fēng)；當(dāng)我走出門在樹(shù)林間漫步時(shí)，陪伴著我的還是風(fēng)。風(fēng)，總是伴在我們的身邊，她有著不同的性格，每一種性格，都沉淀著不同的喜悅。
“滴答滴答”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，草尖上那比少女的眼淚還嬌媚的水珠，不知怎么的，消失了，是那樣悄然。原來(lái)，風(fēng)姑娘來(lái)了……花兒綻開(kāi)最美的笑臉；鳥(niǎo)兒唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌兒；溪水也叮叮咚咚地哼著小曲兒。風(fēng)，輕悄悄地，從指尖劃過(guò)，那樣柔和，那樣清涼，讓人感覺(jué)不可思議。樹(shù)兒小心翼翼地把那春雨后還未干的露珠甩了甩。風(fēng)，把它們接住，拋向天空，拋向云朵，拋向那美麗的世界！
夏日炎炎，憤怒的太陽(yáng)狠狠地把毒辣的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)，悄然到來(lái)。伴著風(fēng)，聞見(jiàn)了那淡淡的花香，原來(lái)，是風(fēng)喜歡那茉莉的清香，把它帶給人們品嘗；伴著風(fēng)，看見(jiàn)了一抹抹美麗的?p只在夏天綻放的晚霞，多美��！伴著風(fēng)，夏走遠(yuǎn)了。
風(fēng)，還是個(gè)通訊員呢！她跑過(guò)山崗，越過(guò)田野，穿過(guò)楓林……她把果園豐收的喜訊告訴翩翩起舞的蝴蝶，告訴那搖搖欲墜的黃葉，告訴那臉上掛著恬笑的農(nóng)民伯伯……風(fēng)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，又走遠(yuǎn)了。
一年快要結(jié)束了，風(fēng)調(diào)皮起來(lái)了。她吹倒了小樹(shù)，吹紅了小朋友的臉……她呼嘯著，吹向路上的行人，使行人不得不多加件衣服。風(fēng)，還是那樣，跑啊跑，去尋找另一個(gè)人們需要她的地方�；蛟S，明年春天，風(fēng)仍會(huì)裝點(diǎn)那美麗的大地。
風(fēng)，無(wú)處不在，她是我的伴侶；她，看不見(jiàn)，摸不著，聞不到，卻能感受到，因?yàn)樗兄粚儆谒莫?dú)特韻味。
風(fēng)，總是悄悄地到來(lái)，又悄悄地離開(kāi)，甚至沒(méi)讓人察覺(jué)；風(fēng)，將這個(gè)世界妝扮得更加美麗！我愛(ài)大自然！我愛(ài)風(fēng)！因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇11
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長(zhǎng)。
生命來(lái)而過(guò)往，人生的路途充滿了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上，寫在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書(shū)本上，那粉筆書(shū)后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑。”老師在課上傳授知識(shí)給我們，我們會(huì)言聽(tīng)計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來(lái)回答問(wèn)題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì)為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話，都想與老師說(shuō)，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^(guò)來(lái)的人，想與他們說(shuō)說(shuō)心里話罷了。老師便是我們成長(zhǎng)中的指南針，引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的方向。
在成長(zhǎng)的發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導(dǎo)過(guò)我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始，從每一步積累。”是啊，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì)再認(rèn)真的聽(tīng)老師傳授的知識(shí)，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無(wú)法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長(zhǎng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇12
你像天使一樣，輕輕叩開(kāi)了我心中那扇冰冷、緊鎖的大門，將陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落。以前的我，因?yàn)榉N種原因，養(yǎng)成了一種孤僻的性格，和我同過(guò)班的人，在幾年后，總會(huì)用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“啊？我們同過(guò)班？不可能呀，我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有呢？”其實(shí)不是他們記性差，而是那時(shí)的我存在感甚至不如窗臺(tái)上的那盆花。讓我從沉默寡言變得活潑開(kāi)朗的人，是你。
那天，我的'同桌換成了你。開(kāi)始時(shí)，我只是禮貌性的向你笑了笑，你也回給我一個(gè)笑，并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，我便自顧自地去干我的事了。原本以為，我們只是兩條相交的直線，不再同桌后，從此天各一方，兩兩相忘。只不過(guò)，生活就是這么讓人意想不到，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。
“唉，同桌，我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的橡皮是一樣的呢！”
“嗯�！�
“唉，同桌，你這支筆好漂亮��！”
“嗯�！�
漸漸地，你開(kāi)始有一腔沒(méi)一腔地跟我搭起話來(lái)，話雖不多，但我們兩個(gè)的關(guān)系卻因此熟絡(luò)起來(lái)。
“同桌，同桌！”耳邊傳來(lái)你驚奇的叫聲。
“怎么了，你發(fā)現(xiàn)新大陸了？”我轉(zhuǎn)頭望向你，卻看見(jiàn)你手上拿著的，是我的《福爾摩斯探案集》。
“沒(méi)想到，同桌你也愛(ài)看這本書(shū)啊！”你眉飛色舞地說(shuō)道。
“對(duì)啊，你也喜歡看？”
“那是必須的，福爾摩斯是我的偶像呢！雖然我不太喜歡他抽煙的習(xí)慣……”你講起這本書(shū)來(lái)神采飛揚(yáng)，話便如同濤濤江水一般，奔流不息。我偶爾同你爭(zhēng)論幾句，卻在不知不覺(jué)中打開(kāi)了話匣子……
你雖說(shuō)是個(gè)“話嘮”，卻又冷暖盡知。那天，我也許是因?yàn)楹攘藳鏊亲犹鄣貌坏昧�，無(wú)意間瞥了你的位置一眼，只看見(jiàn)一個(gè)空蕩蕩的座位，轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)了氣喘吁吁、滿頭大汗的你。你將手中的杯子遞給了我，我打開(kāi)蓋子，一股熱氣迎面而來(lái)，原來(lái)是滿滿一杯熱的紅糖水。你細(xì)心地叮囑我：“你……你先喝點(diǎn)紅糖水，然后，再捂捂肚子，再不行，我就帶你找老師吧�！蔽异o靜地聽(tīng)你說(shuō)完，鼻子有點(diǎn)酸酸的，一把抱住了你，還沒(méi)喝下紅糖水，卻好似有一股暖流瞬間在全身蔓延開(kāi)來(lái)，肚子，似乎也不那么疼了。
后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)了。我也早已拋棄了孤獨(dú)，成為了那個(gè)可以給別人帶來(lái)快樂(lè)和感動(dòng)的人了。而這一切的改變，都是因?yàn)槟惆。业耐馈?/p>
你像是明艷的花朵，開(kāi)在我曾經(jīng)烏云密布的心扉里。你那弱弱的背影，早已深深印在我的腦海里……
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇13
澄澈的陽(yáng)光從茂盛并且青綠的葉子間傾灑下來(lái)，將葉片打磨出了幾分耀眼的光輝。每當(dāng)我看到這樣的畫(huà)面，便會(huì)想起你，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
記得每次上課鈴聲響時(shí)，你總會(huì)微笑著走進(jìn)教室，看著你拿著潔白的粉筆，捧著小小的書(shū)，站在大大的黑板面前，用溫柔的聲音朗讀著優(yōu)美的詩(shī)，我心里也泛起溫柔的漣漪，每節(jié)課便在那樣的溫柔與溫暖中漸漸消逝。
那天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上，我和你坐在茂盛的樹(shù)下，一起談?wù)撝且槐緯?shū)，你溫柔的講著，一字一句像清晨的露珠般，在我腦海中回蕩著，久久無(wú)法平息。你的幾縷發(fā)絲，在微風(fēng)的吹拂下，帶著別樣的馨香。
時(shí)光靜靜地流淌著，不知不覺(jué)，我們就要分離。
那次期末，我沒(méi)有取得自己滿意的成績(jī)，可你依舊那么溫柔的鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且你也考得不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油吧，我相信下次你可以做到更好！雖然，我可能不會(huì)再教你們了�！甭�(tīng)到這句話，我心里的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，我努力地將嘴角上揚(yáng)，可眼淚還是從眼角流下，你緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們總有一天會(huì)分離，只是提前了一年，不過(guò)我還是在這里呀，你可以隨時(shí)來(lái)找我玩。”我看著你臉上明媚的笑，我卻已是淚如雨下，那一刻，你在笑，我在哭，我的心里卻溫暖如春。后來(lái)，你幫我擦干了眼淚，在陽(yáng)光下，與我告別了。
所有曾經(jīng)的感動(dòng)與溫暖，仿佛靜靜地滋潤(rùn)了這些時(shí)光，它雖融化在日子里了，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰與歲月中慢慢沉淀，等著我們不經(jīng)意間又想起了它。
不管歲月如何流轉(zhuǎn)，我都要把你和你給予我的溫暖裝在心里，用我的青春去與世界相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇14
仿佛一條潛游在水中的魚(yú)，炎熱的夏日，我坐在窗旁，腦海中充滿的全是分?jǐn)?shù)，迷失了學(xué)習(xí)的方向。窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著屋檐，拍打著我的心弦，而此時(shí)我遇見(jiàn)了你，塵埃般感恩的心也落到了記憶深處。
那是一段灰暗的日子，傾盆大雨將紅泥鋪成的路沖刷的泥濘不堪。上了初中，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)業(yè)的繁重，即將面臨的中考，如三座大山把我壓得動(dòng)彈不得。而這時(shí)我遇見(jiàn)了您，您對(duì)我說(shuō)：“我們不看成績(jī)的好壞，只看是否努力過(guò)，即使努力后失敗也無(wú)憾�！蓖蝗缙鋪�(lái)的一次考試，成績(jī)不合格，你看著我，眼神中充滿著焦慮與關(guān)心。你找到了我的家長(zhǎng)：“這樣學(xué)下去可不行，你們家長(zhǎng)得管管他”青春里有你，在這個(gè)最美好的時(shí)光里與你相遇，三生有幸。
遠(yuǎn)處街邊的霓虹燈恍恍惚惚，如游人惺忪的眼，傍晚，幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在夜幕之間。如此美景之下，我卻因饑餓難忍而偷吃零食被罰站一小時(shí)。門外的我漸漸嘴唇發(fā)白，有些站不住了，你發(fā)現(xiàn)后趕緊帶我去辦公室。打開(kāi)抽屜，沖一杯紅糖水，遞給我一塊面包“吃東西也要看在什么時(shí)候，下回要是在遇到?jīng)]吃飽飯的情況記得告訴我，別去私自管同學(xué)要，跟我說(shuō)，老師這兒什么都有�！甭�(tīng)到這里，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)榻憬愀咧芯揞~的開(kāi)支，父母從來(lái)沒(méi)時(shí)間管我。一年消逝，終于有一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候幫助了你。青春里有你，我堅(jiān)定信念：愿用最好的成績(jī)，回報(bào)陪伴我三年的老師。
紅色的晚霞映在嬉鬧著的孩子臉上，但一切快樂(lè)仿佛與我絕緣。我在寫作中迷失方向，而在這時(shí)我遇見(jiàn)了您，每周，我把作文交給您：“老師，怎樣才能寫好作文？”“寫自己的心啊，”你總是習(xí)慣性地說(shuō)，“不必在乎分?jǐn)?shù)，就是牛刀小試啊�！毙闹械那迦�，因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，濺起了一圈圈漣漪。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，青春里有你，我找到方向，不再彷徨。
命運(yùn)并非輕易突破的東西，但青春的路上，因?yàn)橛心�，未�?lái)在眼前逐漸清晰。青春里有你，我仿佛擁住了世間所有溫暖。青春路上有你作伴，我不再孤單。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇15
在刻滿了生物進(jìn)化痕跡的進(jìn)化樹(shù)中，一個(gè)又一個(gè)的物種出現(xiàn)在地球這生意盎然的舞臺(tái)上，而一個(gè)又一個(gè)的物種成為進(jìn)化樹(shù)的一片落葉，退下了舞臺(tái)。人類經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的進(jìn)化，終于站在了進(jìn)化樹(shù)的頂端。是什么激勵(lì)著人類不斷進(jìn)化？對(duì)我而言，書(shū)，就是那珍貴的肥料，使代表著人類的分支枝繁葉茂，讓我從中獲得知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
我并非是大人們理想中的神童，甚至說(shuō)比其他同齡的孩子更迷戀游戲。從小就使眼睛陷入極度勞累的我，毫不意外的得到了一份診斷為干眼癥的檢查報(bào)告。當(dāng)時(shí)明明很小，但從大人們嚴(yán)厲的口氣，我便明白了自己的病，并被要求：三年內(nèi)禁止使用任何電子產(chǎn)品；按時(shí)滴眼藥水，甚至學(xué)習(xí)也被要求必須不超過(guò)四十分鐘。從此，漫長(zhǎng)的治療就開(kāi)始了，使我最難受的并非是病癥，而是如何去打發(fā)時(shí)間。除了每天的用藥，父母又為我找出了許多書(shū)籍，就在這段時(shí)間內(nèi)，我便迷上了閱讀。本來(lái)孤獨(dú)的我，仿佛因?yàn)槟�，在我的青春年華中，再次感受到了溫暖。
升入了初中，我的干眼癥也痊愈了。但我仍堅(jiān)持著自己的那份愛(ài)好。因?yàn)槿甑姆e累，我的詞匯量相當(dāng)不錯(cuò)，作文寫的也非常好，我經(jīng)常在閑暇之時(shí)，靜靜地在圖書(shū)館中“宅”上一天。仿佛書(shū)籍也隨著年齡的堆積，從一開(kāi)始的趣味閱讀，晉升為了更高深的物理與化學(xué)。但是在初中，我的口語(yǔ)交際能力不強(qiáng)，因此并沒(méi)有知心朋友，下課時(shí)，看著別人和自己的新朋友勾肩搭背，當(dāng)我感到孤寂時(shí)，總是你陪伴著我。聞著紙墨的書(shū)香，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心中的寒冬。
原本我以為我會(huì)這樣默默無(wú)聞下去，直至第一次期末考試，我以自己的分?jǐn)?shù)，吸引了他人的目光。有許多人主動(dòng)找到了我，并“求交往”。從一開(kāi)始的只有你，變?yōu)榱藥е愫蛣e人交談。當(dāng)其它學(xué)霸問(wèn)我高分的原因時(shí)，我總會(huì)拿出你，帶著從未有的驕傲，述說(shuō)著你的功勞。
感謝你，書(shū)籍，是你的魅力，使我走出了心靈的冬天，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇16
你和陽(yáng)光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽(yáng)光下，還有你好奇的眼光。聽(tīng)父母說(shuō)，抱我出來(lái)的那一刻，你迫不及待地?cái)D開(kāi)了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒(méi)有長(zhǎng)到可以從護(hù)士手中奪過(guò)我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽(yáng)光下觸碰我。
我六歲的時(shí)候依然很黏你。記得去小學(xué)的第一天，我死活不讓你走，你一沒(méi)影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報(bào)名時(shí)一聲聲響徹教學(xué)樓的哭聲。你對(duì)我說(shuō)了很多，盡管我聽(tīng)不太懂，你輕輕撫著我因?yàn)槌槠鸱谋�，�?yáng)光撒在你的臉上，你永遠(yuǎn)不會(huì)挎下的嘴角暖進(jìn)了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個(gè)驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒(méi)逛出個(gè)所以然——誰(shuí)想到會(huì)變成驚嚇。一個(gè)花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個(gè)時(shí)候，幾只蟲(chóng)陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來(lái)。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名，轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說(shuō)任何辯詞。“敢情你就是這么對(duì)我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個(gè)意外，你卻因?yàn)榍皫滋煳液湍愕拿芏幌嘈盼�，甩開(kāi)了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開(kāi)——我站在門外，飛下來(lái)的雨滴就像我的心情。細(xì)而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問(wèn)候……
水珠落在臉上的感覺(jué)消失不見(jiàn)，我睜開(kāi)眼，又一次迎來(lái)了陽(yáng)光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你�！彼橛忠淮温湓谀樕�，但這一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學(xué)業(yè)，沒(méi)有時(shí)間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽(yáng)光下，讓憂傷的文字遠(yuǎn)離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇17
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到青春正茂，都離不開(kāi)你的照顧，感謝有你讓我的青春與世界溫暖相擁。
我們都有同一個(gè)母親，我們出自同一個(gè)家庭，你是我摯親摯愛(ài)的哥哥，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。上小學(xué)時(shí)，爸爸帶我們上街購(gòu)置年貨。我們買了許多玩具，準(zhǔn)備搭車回家時(shí)，路過(guò)了一個(gè)賣糖葫蘆的，我眼巴巴的望著，于是你就去找爸爸要錢，爸爸當(dāng)時(shí)在為等不到車而發(fā)怒，于是你被臭罵了一頓。最后，你向父親保證一周不不用零花錢，才給我買的冰糖葫蘆。在我看來(lái)，那冰糖葫蘆特甜，特好吃。
剛上初中那會(huì)兒，我書(shū)沒(méi)背完被老師留下來(lái)了。你來(lái)接我，等了將近半小時(shí)。好不容易我書(shū)背完了，回家的車卻走光了。我們只好步行回家。爸爸媽媽一向很重視我的學(xué)習(xí)，如果他們知道我今天被留下來(lái)背書(shū)，一定不會(huì)放過(guò)我。所以，你向媽媽說(shuō)：“是我?guī)妹萌ネ瑢W(xué)家玩，忘了看時(shí)間耽誤車的�！眿寢尵妥屛一胤块g了，然后臭罵了你一頓。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。我們并肩坐在樹(shù)下，風(fēng)在逃跑，鳥(niǎo)兒在鬧。在剎那間，在我們都不注意的時(shí)候，踮起腳尖悄悄溜走了。只留下屬于我們的，少年時(shí)代的回憶。
時(shí)光匆匆，我讀初二了。你說(shuō)我長(zhǎng)大了，就給我買了手機(jī)。爸爸媽媽不讓，你說(shuō)：“她都這么大了，該有個(gè)手機(jī)，也能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)差了我給她輔導(dǎo)……”我很感動(dòng)，你說(shuō)；“人就要跟上時(shí)代進(jìn)步嘛！”有你，我在同學(xué)們面前更加自信，更加陽(yáng)光了！
對(duì)我的成績(jī)，你就像菜市場(chǎng)的大媽，雞蛋里挑骨頭。我一寫作業(yè)，你就在我耳邊絮絮叨叨的呢喃：“那句話是個(gè)病句，這句話的文法錯(cuò)了……”然后便開(kāi)始滔滔不絕的講解起來(lái)。但是，你的學(xué)習(xí)方法，總是簡(jiǎn)單有效。讓我每天寫作業(yè)的時(shí)間少了一大半。成績(jī)也提高了不少。
十四年，足以讓一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；讓一個(gè)懵懂無(wú)知的小丫頭長(zhǎng)成一個(gè)成熟穩(wěn)重的半大少女。感謝有你，讓我的十四年與世界溫暖相擁；讓我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇18
我的青春，有玫瑰背后的荊棘，有雨后與絢爛的彩虹不期而遇。追夢(mèng)的路上，看到過(guò)一束花開(kāi)，一起一落，更有親愛(ài)的你陪伴。
你我初識(shí)。剛上初一時(shí)，我背著一包對(duì)新學(xué)期的向往及朝氣。而你單調(diào)，卻又引人注目。因?yàn)槟�，有一種寂寞后的美，時(shí)光不巧，這一年你雖然和我同一組，卻不是同一桌，但我們卻有著共同性狀。同一科同一分?jǐn)?shù)，巧的成功有了共同點(diǎn)。初一的下學(xué)期，你以同樣的姿態(tài)出現(xiàn)了，終究我們成了同桌。你和我慢慢接觸，也有了一定的感情，你透露了你心中的石頭陰影，你有些寂寞。后來(lái)，我愈發(fā)活潑，不知道是為了你還是因?yàn)槟悖傊�，謝謝你。你也不再寂寞。
你給予溫暖。初一下學(xué)期我的成績(jī)不斷下滑，而你像那個(gè)夏天的體溫計(jì)一樣，直線上升。每次考試的試卷，你的分?jǐn)?shù)總會(huì)比我高，但你從來(lái)不會(huì)在我面前炫耀。在這時(shí)，你總會(huì)丟下一句能作為我努力一星期的動(dòng)力。因?yàn)槲沂莻�(gè)懶人，做事總會(huì)拖拖拉拉，而你好像是我運(yùn)動(dòng)的一個(gè)強(qiáng)大能源，有你，我很幸運(yùn)。你文采也很好，總有一些高級(jí)上檔次的文章躍入眼簾，眼花繚亂，但你同時(shí)也做了我的榜樣。你好像是萬(wàn)能的，其實(shí)你也有脆弱的一面，但總表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，總有一種想要你得到我的保護(hù)。有一次，我們一起參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。你和我分不同順序跑，你后我先。你微胖，你在跑道上表現(xiàn)得有些吃力。在你即將跑完時(shí)，我的視線與你相映，在樹(shù)影斑駁中活力便靈動(dòng)了，你很努力，但我們都輸了。我們笑著說(shuō)，下次一起努力上升名次，加油！
其實(shí)我上初一上冊(cè)時(shí)，我與一個(gè)小時(shí)候最好的朋友吵架了。當(dāng)時(shí)我特別討厭他，而你總是教我應(yīng)該怎樣看待別人，不應(yīng)用這樣的脾氣對(duì)待一個(gè)小時(shí)候的友誼。后來(lái)，我們果然復(fù)合了。你總為別人考慮，從不為自己的心靈找一個(gè)好的去處。而我愿意做那個(gè)為你小火慢燉雞湯人。
你帶著溫暖，穿過(guò)人群，穿過(guò)時(shí)間的云，穿過(guò)記憶的海，與我的青春美好相擁，與我分享你的每一粒清歡。謝謝你，在我困難時(shí)陪伴我，給我無(wú)比的溫暖，你就是那玫瑰，彩虹。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
謝謝你，有你，真好！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇19
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)橛心�，感恩的花才�?huì)綻放。
在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天是我生平中的初中第一次月考，滿懷期待著那讓人心動(dòng)的分?jǐn)?shù)，可成績(jī)出來(lái)的那一刻讓我的心都靜止了，我只考了全年級(jí)的五百多名，我感覺(jué)到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過(guò)氣，我失望極了，坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛，它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng)，蝸牛有時(shí)被大風(fēng)吹幾厘米遠(yuǎn)，但是蝸牛還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)爬著，我不屑地將窗子關(guān)上，“蝸牛始終是蝸牛，還妄想登天，也不要看看自己幾斤幾兩？”任由他爬。
二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶上時(shí)，小蝸牛明顯爬高了，我心中的那條無(wú)法打通的心路，瞬間開(kāi)竅了，連小小的蝸牛都能毫無(wú)怨言地爬著，它隨時(shí)都會(huì)從玻璃上掉下來(lái)，就在這時(shí)，它真的掉下來(lái)，我心存愛(ài)憐地想打開(kāi)窗戶將它抬起，可它繼續(xù)前行，一切重新開(kāi)始。
我被這只小小的不起眼的小生命打動(dòng)了，雖然我這次失利了，但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，繩鋸木斷，水滴石穿，我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊，我要絕處逢生，逃離虎口，一切的一切都化整為零，重新開(kāi)始。
直到現(xiàn)在，我成功了，我要感謝那只小蝸牛，是它教會(huì)了我堅(jiān)持，是它教會(huì)了我勇敢……
綻放感恩之花，紅色的花送給那只小小的蝸牛。這片片花瓣也伴隨我的青春成長(zhǎng)之路，勇往直前……
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇20
我曾經(jīng)縮在角落，孤獨(dú)地望著這個(gè)繁華紛攘的世界。卻因?yàn)槟悖业那啻航K于與世界溫暖相擁。
——題記
雪白的毛，晶瑩的眸，柔軟的耳，搖擺的尾，俏皮的神情，這就是你，我的寵物狗。
我的童年大部分的時(shí)間都是處于孤獨(dú)之中，沒(méi)有朋友的陪伴，憤世嫉俗，對(duì)我身處的世界仿佛有一層寒冰的隔閡，厭惡著，偏偏又觸碰不得。
在我的記憶里，常常是獨(dú)自一人走在校園的小路上，看著周遭同學(xué)們?nèi)宄啥丫墼谝黄鹜嫠�，�?tīng)著操場(chǎng)上因進(jìn)球而歡呼的聲音，如此熱鬧，而我始終旁觀。沒(méi)有人注意到我，那一個(gè)孤零零的身影。他們自顧自的聊天，頑笑。偶爾有人不經(jīng)意的瞥了我一眼，他們的目光穿透了我，似乎他們望向的地方什么東西都沒(méi)有。我突然間就感到了煩厭。坐在秋千上，我全身發(fā)冷，雖然下午陽(yáng)光正好，暖洋洋地照耀著我，微風(fēng)不燥，春日生機(jī)勃勃，而我依舊沒(méi)有擺脫冬天，不是身體，卻是心所帶來(lái)的。我真真切切的感受到了那層冰，我與這個(gè)世界的隔膜。
直到我看到了你。
你的毛順滑，耳朵軟軟的，柔柔的，尾巴永遠(yuǎn)上揚(yáng)著搖擺著。你的身上一定很暖和吧，這是我看到你的第一眼所有的想法。我伸手抱住了你，溫軟的小狗，觸感印證了我先前的猜測(cè)。但我很快感到了卑微，或許你也不會(huì)喜歡我吧。我再次摸到了那層冰。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
每逢我回家，你都是第一個(gè)上來(lái)迎接我的。你往我身上撲，跳起來(lái)想要得到我的愛(ài)撫，我一下子接住你，牢牢地?fù)肀阌仔〉纳眢w。你的身上溫暖極了，連帶著我那顆孤獨(dú)的心也被你給溫暖了。不由想說(shuō)聲感謝你贈(zèng)我的溫暖。
周末空閑，你就會(huì)纏著我，跟你玩耍。你每每都會(huì)叼來(lái)一個(gè)球，讓我陪你下樓去玩。我不忍拒絕你的可愛(ài)神情，于是就帶你去散步。你蹦蹦跳跳地往前小跑著，似乎想一直就這樣奔跑到世界盡頭。卻每隔一會(huì)兒，都要回過(guò)頭來(lái)望著我，看看我是否依舊在你身后走著。那個(gè)時(shí)候，夏日熱烈的陽(yáng)光映著你璀璨的眼眸，一時(shí)晶瑩的歡悅流淌無(wú)邊。我又看到了那層冰，它散發(fā)著寒冷的氣息，卻漸漸被你的熱情和夏天的陽(yáng)光所融化。我看著街道上人群熙熙攘攘，河邊傳來(lái)孩童的陣陣嬉戲歡笑聲，終于，燦爛的笑顏從我臉上綻開(kāi)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一層一層的回憶如蓮花瓣般舒展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆是夢(mèng)幻般的溫情。讓我不禁想感謝緣分，它將你送到了我的身邊。每逢求食，你總會(huì)撒嬌一樣往我腿上蹭。早晨起床，你也會(huì)搖著你長(zhǎng)有勁的尾巴，碰得幾聲巨響，便是再濃的睡意也會(huì)消失無(wú)蹤，看著你天真的眼，不忍苛責(zé)……心中溫暖，進(jìn)而對(duì)世界有了好感，我對(duì)你的喜愛(ài)，演化成了對(duì)世界的釋然。
童年的陰影逐漸遠(yuǎn)去，我已步入風(fēng)華正茂的青春時(shí)代。幸而有你，我的青春不再孤獨(dú)。我才能對(duì)世界微笑，去擁抱它。我想，第一次擁抱你的時(shí)候，也是我第一次嘗試擁抱世界的時(shí)候吧，我突然間就想好好地對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
上了初中，我開(kāi)始交朋友，樂(lè)觀的面對(duì)生活中的每一件小事。偶爾同學(xué)需要幫助，也可以笑著毫不吝嗇地伸出援手，并非以往的冷眼旁觀。感謝你的溫暖，讓我相信只要自己伸出擁抱的手，他人定能贈(zèng)你一個(gè)大大的擁抱。在校園里，不再獨(dú)身一人，而是和朋友悠閑散步，望著旁人互相追逐的身影，聽(tīng)著歡呼喝彩聲，也能為他人欣喜。有了你，我才發(fā)現(xiàn)身邊有云卷云舒，花開(kāi)花落。原來(lái)這個(gè)世界如此美不勝收，如此，值得去緊緊擁抱。
與世界的隔閡——那層心中的冰，終于在你的陪伴下，融化成一攤溫?zé)岬乃?/p>
我的拉布拉多，想來(lái)對(duì)你的感激會(huì)一直隨我走過(guò)青春，永遠(yuǎn)銘刻在心。你贈(zèng)我的溫暖，再無(wú)以為報(bào)。
我的青春因你才與世界溫暖相擁。我想謝謝你，是你讓我的青春不再屬于孤獨(dú)的一個(gè)人，而是同你一起，緊緊擁抱這個(gè)世界。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇21
感恩是我們開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候，便于我們的青春一起開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兊母卸�，才讓世界充滿了感情色彩，充滿了歡樂(lè)與笑臉，也正是因?yàn)橛辛烁卸�，才�?huì)讓我們青春更加美妙，充滿著光環(huán)，讓人產(chǎn)生遐想。因?yàn)橛辛烁卸�，才能與青春同行。
感恩，與青春密不可分的關(guān)系。因?yàn)榍啻菏俏覀兊拿篮玫幕貞洠篮玫囊磺�。因�(yàn)橛辛诉@樣的一切，才會(huì)擁有美好的這一切，因?yàn)橛辛烁卸鳎艜?huì)有這樣的一切，為的是讓我們能夠記住這樣的一切，為了讓我們青春同在，一起去回憶這樣美好的一切。因?yàn)檫@將是我們的感恩與青春在一起走而已，因?yàn)橛辛诉@樣的一切，才會(huì)有這樣的美好心情，與青春同在，與時(shí)間同在。
感恩，是我們的人生道路上必不可少的一項(xiàng)，因?yàn)檫@樣的人生的道路上會(huì)有許多的艱辛，會(huì)有很多的坎坷。一個(gè)人的人生，你或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么，但是許多個(gè)人的人生，將會(huì)比一個(gè)人的更好。
誰(shuí)知道時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)的，其實(shí)說(shuō)不定一眨眼便過(guò)去了好久。也許時(shí)間并不長(zhǎng)，其實(shí)我們都說(shuō)不定，因?yàn)闀r(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。因?yàn)橐粋�(gè)人的人生又有多少次。感恩，青春的時(shí)間也是不多的。
所以要好好孝順父母，青春又與誰(shuí)何干，只與自己有關(guān)，青春的時(shí)間不宜耗過(guò)，青春只有一次，青春時(shí)候不要忘記感恩，不要忘記學(xué)習(xí)。
感恩，與我們同在，感恩，與我們自己的青春同在。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇22
春日里，清晨的陽(yáng)光已經(jīng)流瀉出絲絲暖意。陽(yáng)光下，這片青色細(xì)小的葉片正閃爍著淡綠柔美的光暈。
——題記
在漫長(zhǎng)的冬日里總的凝結(jié)出直入人心的美好希望。正如我隱藏在冰封了一冬的土壤里。帶著充滿了一冬的希望，在第一縷陽(yáng)光來(lái)臨的時(shí)候破土而出，隆重的迎接著它的到來(lái)，感受著它的洗禮，享受著它的滋潤(rùn)，它的親吻。在他的懷抱里感受到第一次溫暖。
冬日里的寒風(fēng)刺骨的冷，一些不到的枝干仍就佇立著，寒風(fēng)如刀割般的他們臉上留下一道道衰老的痕跡，但他們依舊挺拔，竟管風(fēng)雪將他們的根部緊緊掩埋，但那一條條褐色在白色中還是如此醒目，一曲寒風(fēng)終了。在春風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，那枝頭僅存的深綠色的葉子，才含著笑慢慢落下，躺在地上凝視著之前那屬于他們的一點(diǎn)點(diǎn)位置，長(zhǎng)出新綠色的葉芽，在剛剛與春天的風(fēng)相擁的時(shí)候。
冬天的溫度低的嚇人，雨一接觸冰水面就結(jié)成冰與它融為了一體，不過(guò)多久，水上面是厚厚的一層�？床坏揭稽c(diǎn)兒生機(jī)，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，雨，一滴一滴落在上面，打破了那封住了一冬的河流，它開(kāi)始跳躍，開(kāi)始跳動(dòng)。在與春雨共跳一曲的時(shí)候。
因?yàn)槟�，整個(gè)世界都溫暖了。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇23
童年對(duì)很多人是虛無(wú)縹緲的，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，他們記不清但相信是美好的。而對(duì)那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因?yàn)橥辏覀兊那啻号c世界溫暖相擁。
彼時(shí)的櫻桃樹(shù)在哪里？彼時(shí)的銀杏樹(shù)又在哪里？金黃的銀杏葉是否再次落下？彼時(shí)的雪松是否依然挺拔著身子不曾倒下？當(dāng)數(shù)年后再回到雅園，她是否依然生機(jī)勃勃？
彼時(shí)天真的懵懂少年，現(xiàn)在已飛揚(yáng)著去追逐夢(mèng)想；彼時(shí)青澀赧報(bào)的女孩，現(xiàn)在已綻開(kāi)張揚(yáng)的笑顏。一年級(jí)幕幕猶在，六年級(jí)的幕幕都深入腦�！粡�(fù)當(dāng)年的心驚膽戰(zhàn)，不復(fù)當(dāng)年的委屈傷心，如今只有懷念與不舍。我不會(huì)釋然放手，六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁，不是說(shuō)放就放，說(shuō)離就離。聊起過(guò)去，我可以看見(jiàn)大家臉上明媚的笑容，一步步走來(lái)的少男少女依然對(duì)未來(lái)做出無(wú)限憧憬，也不乏對(duì)過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間，六年的酸甜苦辣，早已結(jié)束。六年，說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去，就不會(huì)失去那么多，但是還是得接受事實(shí)，它造就我們的成長(zhǎng)，它是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友，明天就可能分離的毫無(wú)負(fù)擔(dān)。回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻可以吧自己和你分隔至太平洋的距離，更值得可笑的是當(dāng)真分離是卻又舍不得了。
當(dāng)分離時(shí)才回首，可也才恍然再怎么回首都回不去了。因?yàn)樗小斑^(guò)去”，過(guò)去了，所以才回不來(lái)了。
所以就仰望前程，有了一次分離，至少懂得珍惜。這一次我的青春，與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇24
小時(shí)候總認(rèn)為老爸不喜歡我這個(gè)親生女兒。
他一年大約有十個(gè)月都在外工作，很少關(guān)心我。在家的兩個(gè)月他也很少跟我說(shuō)話。我對(duì)他最常說(shuō)的一句話就是：“爸，我媽呢？”
老爸真的不喜歡我，我那時(shí)一直這么認(rèn)為。
直到十二歲那年，我因?yàn)槁?tīng)了一些恐怖故事，特別害怕黑夜，總以為一個(gè)不留神，一些不好的東西就會(huì)從角落里鉆出來(lái)。
吃早飯時(shí)，我在飯桌上說(shuō)：“媽，我怕黑！我聽(tīng)說(shuō)鬼會(huì)在晚上出來(lái)！”老媽聽(tīng)了，淡淡地回應(yīng)了一句：“世上是沒(méi)有鬼的，就算有，也只抓那些壞人……”然后她看了我一眼，繼續(xù)說(shuō)，“和不聽(tīng)話的孩子！”
我頓時(shí)汗毛都豎起來(lái)了，默默地扒著粥，一旁的老爸習(xí)慣性的沉默不語(yǔ)。
下午，我放學(xué)回到家。微陽(yáng)下，床頭似乎有什么東西散發(fā)著淡淡的橙色的光。我走近那光，原來(lái)是一盞小燈。房子似的外形，橙色的外殼，上面還畫(huà)了我小時(shí)候特別喜歡的藍(lán)兔。我情不自禁地笑了笑。
我走出房門，看見(jiàn)爸爸，“爸，那個(gè)小燈是哪里來(lái)的？”
“我買的。”老爸回答道。
什么！我不敢相信我的耳朵，瞪大了眼睛，那燈竟然是老爸買的？老爸看見(jiàn)我的反應(yīng)，焦急地問(wèn)：“怎么了？不……不喜歡？沒(méi)事，我和店主說(shuō)好了，可以換的……”不知為何，我鼻子一酸。
遲鈍的我直到那一刻才意識(shí)到，老爸并不是不喜歡我。只是不習(xí)慣表達(dá)。驀地記起很多往事：他曾經(jīng)掏光口袋給我買了芭比娃娃與一大袋的零食；他曾經(jīng)在我生日時(shí)，一個(gè)大男人孤身沖進(jìn)女孩子的飾品店給我買皇冠；他曾經(jīng)在我受傷時(shí)笨拙地給我涂藥膏……
直到現(xiàn)在，那盞小燈我依然用著。每當(dāng)夜晚降臨，看著那暈黃的光灑滿房間，總是感到莫名的心安。
老爸，因?yàn)槟悖业氖澜缰杏辛司眠h(yuǎn)的光亮；因?yàn)槟悖业那啻罕粶嘏鄵恚?/p>
老爸，我愛(ài)你！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇25
在我美好的青春歲月里，你一直伴我身旁，給我許多溫暖和鼓勵(lì)。謝謝你我的媽媽。
你的手·溫暖
你的手真是一雙特別的手，寬大、粗糙，十指并不纖纖，卻依然有著靈巧的愛(ài)。
我十分挑剔，對(duì)食物更是如此。于是，你便隨著我們的口味做飯。你總說(shuō)早餐很重要，而我喜歡喝粥，早上你總是起得很早為我們煮上一鍋熱乎乎香氣四溢的粥，再加上一個(gè)荷包蛋，有時(shí)還炒上幾個(gè)小菜�？次页缘煤芟�，忙碌一個(gè)早上的你嘴角便會(huì)漾起笑意。
你的手，如春風(fēng)，每一次愛(ài)撫都那么溫暖。
你的眼·溫情
無(wú)論何時(shí)何地，你那寬寬的臉龐，都透出令人心安的慈祥。你的一雙大眼睛，總是充滿了溫情。
每次我考試前，我都如臨大敵，十分緊張，而你總是鼓勵(lì)我，讓我安心去考。望著你透著慈愛(ài)的目光，我忐忑的心放下了，從容地去考試。有時(shí)我考得很不好，你依然微笑著鼓勵(lì)我加油。而當(dāng)我有了進(jìn)步，你的眼中便又添了一層歡喜。
你的眼，如春水，每一次鼓勵(lì)都那么溫情。
你的心·平和
正值青春的我真可以說(shuō)脾氣很糟，動(dòng)不動(dòng)就惹你擔(dān)心。
從小，我就很內(nèi)向，總覺(jué)得外界對(duì)我不夠熱情。記得有一次，小表妹與姐姐玩得熱火朝天，我卻不知如何融入她們。過(guò)了一會(huì)兒，我滿腹委屈向大人們告狀，認(rèn)為自己被孤立了，大人們自然為我做了主。但回到家后，你告訴我，并非她們不接納我，而是因?yàn)槲铱偸潜淅涞�。要想融入別人，自己首先要表現(xiàn)出友好熱情的一面。自那之后，我明白了，朋友也漸漸多了起來(lái)。
你的心，如春天，每一次寬容，都那么平和。
啊！媽媽，因?yàn)槟�，我驕躁時(shí)才有些許清涼；因?yàn)槟�，我迷茫時(shí)才找到方向；因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇26
總是在不經(jīng)意時(shí)，回眸遠(yuǎn)眺，看一看一路走來(lái)的腳步，最感珍貴的卻永遠(yuǎn)是那一份溫暖，溫暖永遠(yuǎn)是最珍貴，它讓你在青春中有了一絲希望與美好。
從初一到初二，因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，每日都是母親接我上學(xué)放學(xué)，每日如一，而我也習(xí)慣了乘車上學(xué)和放學(xué)。
但我卻在這上學(xué)放學(xué)之中也嘗出了一絲溫暖。
還記得該上初一時(shí)，母親便開(kāi)始接我，這天，母親卻要出差，而她卻沒(méi)對(duì)我說(shuō)，放學(xué)后，我便走出了教室，豆大的雨點(diǎn)從天而降，操場(chǎng)早已被打濕，門外的家長(zhǎng)已有些急躁不安，望了望空中的小雨，不禁打了打衣袖，奔向雨中，天早已黑了，風(fēng)將路旁的大樹(shù)亂得冬倒西晃，兩滴打在水路邊上，濺起水花，母親還沒(méi)來(lái)，我不禁有些焦急，聲旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，最后只剩下了我，雨水不住地落在頭發(fā)、衣服上，寒冷讓我的淚珠在眼中打著旋，不安在我心中回蕩。
我忍著淚水，四周只有了一些商鋪的昏暗燈光。忽然，卻感到有人在拍打我的肩膀，微微的轉(zhuǎn)過(guò)身，一張熟悉的臉便出現(xiàn)在了的眼前，是爺爺，冒著寒冷與雨水，他出現(xiàn)在了我的眼前，無(wú)數(shù)的雨珠打在了他那有些滄桑的臉頰上，我微微抬了抬頭，他喘著粗氣，呼吸有些急促，“今天你媽去出差，我便趕來(lái)接你”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎忘記了所有的不安與寒冷，當(dāng)他用那布滿皺紋的手拉了拉我，我便忍住了所有的淚水，和他一起走向自行車，讓我有了所有的溫暖。路邊的樹(shù)還在晃著，我卻消失在了寒風(fēng)之中。
每個(gè)瞬間中都包含著無(wú)窮的溫暖，溫暖，它不僅僅是人與人之間的美好更是最珍貴的一種情感，讓我們?cè)谶@寒夜之中，體會(huì)這哪有的溫暖。
爺爺，謝謝你，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇27
很多人都說(shuō)孩提時(shí)代是我們最幸福、最開(kāi)心的時(shí)候，而我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為青春時(shí)期才是最幸福的。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，我的六年小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我進(jìn)入初中也說(shuō)明我進(jìn)入了青春時(shí)期，開(kāi)始了了我的青春生活。有人認(rèn)為青春是我們最不好的年齡，因?yàn)榍啻何覀儗⒁獙W(xué)會(huì)承擔(dān)很多事情了。但我的青春是幸福的，因?yàn)橛兴阒摇?/p>
她是一個(gè)很善良的人，一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴……
有一次，我做了一件壞事，我正擔(dān)心我要怎么辦。但是想了半天我也不知道方法，我急得哭了起來(lái)。這時(shí)候，她來(lái)到了我的身邊，她問(wèn)我怎么了。我把偷偷摘?jiǎng)e人果子的過(guò)程告訴了她。她告訴我：你已經(jīng)進(jìn)入青春期了，你就要慢慢的成長(zhǎng)為大人了。你要承擔(dān)起很多事情，負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任來(lái)。你要懂事了，不能什么事情都依賴別人。不要哭，明天你就去給別人道歉，然后損失賠償給人家，下次不要再做同樣的事情了。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情，最重要的是能知錯(cuò)能改。
從那以后，我再也沒(méi)有去頭別人的瓜果和蔬菜了。是她教會(huì)我在青春期要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)怎樣做人。
她就是我的張老師，我想對(duì)她說(shuō)一句：“因?yàn)橛心悖业那啻号c世界相擁！”謝謝你——張老師！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文 篇28
你如同火焰，把我的心中照得明亮，照住四面八方，燒出天邊一道光；你如同創(chuàng)口貼在我折斷翅膀的時(shí)候，再次讓我擁有了雙翼；你如同喇叭，唱響了我無(wú)悔的青春，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，能融化世界冰霜。
繁星在天空中眨著眼睛，當(dāng)黑夜變得安靜，剩我一人坐在窗前。你，我的媽媽，是你讓我上床睡覺(jué)；當(dāng)我熟睡時(shí)也是你悄悄地為我蓋好被子，當(dāng)清晨喚醒越多人時(shí)，也是你，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來(lái)，你上班之前把所有的事都安排好，才安心出門，我經(jīng)常想沒(méi)有你我的生活將會(huì)無(wú)法自理。
“青春洶涌，成長(zhǎng)會(huì)動(dòng)，你皺起眉頭，”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我在想我的青春會(huì)是這樣嗎？媽媽在我眼中你是一位嚴(yán)厲的媽媽，教會(huì)了我很多做人的哲理，你晚上也會(huì)陪我看書(shū)，這一切都是為了我。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你從不打擾我；為了能讓我舒適的睡覺(jué)，你總是小心翼翼地洗著衣服；一到冬天，你的手就會(huì)變得通紅，我真不知道怎么辦才能不讓你這么勞累。
夜空中最亮的那顆星，能否知道我對(duì)你的感謝，我有時(shí)會(huì)因?yàn)橛X(jué)得你嘮叨而厭煩你，你真的不用為我擔(dān)心，我知道照顧好自己。因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常感冒，一到冬天你就會(huì)開(kāi)始問(wèn)我在學(xué)校穿的夠不夠，吃的好不好？各種問(wèn)題一涌而上。
猶如華山夾著細(xì)雪的微風(fēng)，雨絲微涼，風(fēng)吹過(guò)暗香朦朧，一時(shí)心頭悸動(dòng)，思念溫柔如風(fēng)，在學(xué)校的每一天都會(huì)想到你對(duì)我的教導(dǎo)。燈花繾綣映照，你的身影常出現(xiàn)在我眼前。
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