以青春校園為主題的作文三篇
1青春的校園
每當(dāng)春天,暖風(fēng)吹進(jìn)校園,花壇內(nèi)綠色的枝芽顯然醒目,上面還開著小小花、小花苞,像個(gè)球一樣圓,許多花開了,開得那么美,那么醉人。小燕子也來了,翩翩起舞,來襯托美麗的花壇。兩旁草地綠油油的,多么誘人,像一個(gè)可愛的小精靈,微風(fēng)吹來,小草彎彎腰,向尊敬的花壇致敬。大槐樹發(fā)出了小芽,香椿樹早已結(jié)出了香椿芽。最美的還是玉蘭花,它的花碩大美麗,先開花,再長(zhǎng)葉,聞一聞,花香誘人。
夏天,天氣炎熱,是開花的季節(jié),小花苞變成了芳香迷人的花朵,小草由翠綠色轉(zhuǎn)變?yōu)樯罹G色;▔瘍(nèi)無顏六色,各色的花朵,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也來幫忙。大槐樹落下小小槐花,像銀珠輕揚(yáng),如蒙蒙細(xì)雨,似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。
秋季來臨了,一串紅又美又有精神。菊花五彩繽紛,各種各樣,國(guó)色天香,這一簇,那兒一叢,真是美麗動(dòng)人。小草漸漸黃了,枯萎了。那英雄氣概的大樹也落下了黃樹葉,鋪下了黃色的地毯。校園內(nèi)黃色似金,紅葉似火,風(fēng)兒吹過,發(fā)出嘩嘩的聲音。
秋天離我們遠(yuǎn)去了,北風(fēng)呼呼刮過樹梢,校園寂靜極了,小雪悄然而下,為植物蓋上了一層棉被,雪花的到來使校園充滿了生機(jī)。高大的教學(xué)樓襯托著白色的`花壇,從里面發(fā)出朗朗讀書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,來“裝扮”美麗的校園。植物完成了它們的使命,悄悄入睡了?赡前亮L(fēng)霜的臘梅,開出了小紅梅,英姿優(yōu)雅,堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪內(nèi),花香芬芳,楚楚動(dòng)人。
我的校園真美呀,一年四季節(jié),各相不同!時(shí)尚!
2青春的校園
溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福……
青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。
青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(zhǎng)大了
外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧
望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了
啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛你!
3青春在校園
歡聲笑語的初中生活,感受最純真的年代。四季循環(huán)的幾次里,我不知不覺的進(jìn)入了初三。微風(fēng)習(xí)習(xí)輕掠發(fā)梢,頓時(shí)思緒萬千,對(duì)初一、初二的回憶,對(duì)初三的向往……
憶·校園(一)
初次,踏入中學(xué)校門,仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯。進(jìn)入班級(jí),初次見班導(dǎo)時(shí),完全不同于小學(xué)班導(dǎo),帶了幾分嚴(yán)肅和霸氣。班導(dǎo)對(duì)我們很照顧。那天的晚自習(xí)班導(dǎo)讓我們做自我介紹,我們認(rèn)識(shí)了彼此。之后的校園里讓我們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語的彩妝 。校園的生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨:這是我第二個(gè)家。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運(yùn)。
憶·校園(二)
初二時(shí),時(shí)間的磨練,使我們脫了幾分稚氣,這是一個(gè)過渡階段。我們熟悉了彼此,一大段時(shí)間里不知道鬧過多少矛盾,分享過多少快樂,F(xiàn)在想想,心里甜甜的。不論遇到什么困難我們互相安慰,嘻嘻哈哈的度過一次次難關(guān)。我想,我們?cè)谝黄鹫嫘疫\(yùn)。
向往以后
現(xiàn)在,我們初三了,步入了走向成熟的階梯。學(xué)習(xí)緊張了起來,課余時(shí)間同樣減少了,壓力頓時(shí)有點(diǎn)的了。但我們?nèi)孕?duì)學(xué)習(xí),依然笑的那么爛漫,沒有一點(diǎn)對(duì)這種氣氛的恐懼。因?yàn)槲覀冎,在這個(gè)校園的時(shí)間不多了,要珍惜在一起的每一分每一秒,時(shí)光匆匆及逝;我們要笑著互相幫助下去,面對(duì)著中考進(jìn)發(fā)。當(dāng)分別來臨時(shí),我們不哭,我們要笑,因?yàn)槲覀冋f過:“時(shí)光不老,我們不散!彼,我們還會(huì)再見!
遇見你們,進(jìn)入這個(gè)美麗的圣地,是我今生最大的幸運(yùn)。
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