我的青春我做主學生優(yōu)秀作文
篇一:我的青春我做主
青春是什么?是映照鏡子里那張年輕的臉龐?是奔跑在籃球場上那個矯健的身影?還是飄揚在夜空中那縷悠揚的歌聲?我不能確切說出它的模樣,卻能清晰看到它在歲月中的點滴痕跡。
作家柳青曾說:“人生的路途雖然漫長,但緊要處卻往往只有幾步,尤其是當人年輕的時候”。悄然回首,十六七歲的懵懂和叛逆歷歷在目。那時我以為青春是可以任意揮霍的資本,整個中學都陷入追星的泥沼。當妹妹如愿以償?shù)乜既‘數(shù)刈詈玫母咧卸乙驇追致浒駮r,我才幡然醒悟:我竟將最珍貴的時光浪費在追隨他人的腳步,迷失了自己的航向。
我的青春不能只有遺憾!踏進高中校門的一刻,我告誡自己,一定要重新振作,向頹廢的往昔作別,迎接嶄新的未來。如今,當我在大學校園里為學業(yè)奮筆疾書,為工作奔波忙碌,我知道,我的青春真正屬于了自己,它不再顆粒無收。
有一部電視劇叫《我的青春誰做主》,里面的錢小樣揮灑個性,為追求夢想不顧一切,甚至翻越了父母意志的高山。這是她的青春。有愛,有自由,即使還有痛哭。
青春不可能永遠只有鮮花和陽光,沒人會為你的失意買單。前行的路途可能有荊棘和羈絆,只要我們滿腔熱血,以信念和毅力跋涉,終能到達你的理想彼岸。
青春如同一首曲子。有高潮,有低吟,跌宕起伏,充滿無限可能。但每個人的青春只有一次。是否能彈奏出最美的華章,全都掌握在自己手中。莫等它匆匆走過,才后悔辜負了青春好韶光。
我們都是青春的主角,夢想的創(chuàng)造者。無需害怕、更無需躲避。有眼淚有歡笑爭取過收獲了,這才是無悔青春。我會繼續(xù)為夢想奮斗,書寫自己精彩的青春樂章。因為我的青春我做主 !
篇二:讀《我的青春我做主》有感
讀《我的青春我做主》有感
——不能沒有你,我的青春激情
《初中生》中,郭玉良的《我的青春我做主》一文寫出了他心中的青春。而我的青春,充滿激情。
險峻的大山可以沒有激流的沖擊,沉靜的秋天可以沒有北風的吹襲,厚重的夜幕可以沒有群星的點綴。但是在那燃燒著的生命里,不能沒有你——青春的激情。
青春美夢中充滿火熱的激情。看吧!雪山上冰雪彈起叮咚琴弦,大海中波浪揚起白帆點點。每個人都想珍惜你,護衛(wèi)你,于是將自己的一切與你交融,將體內的每一滴血都送給你。
遠航不能沒有你——
人生中總有出發(fā)的那一刻。從那時起,我們就揚起激情的風帆。有了你,我像松柏一樣不因凋零而消沉;我像海浪一樣,不畏颶風,勇往直前。從此,我便是一副充滿生機的模樣。
美夢不能沒有你——
美夢難以實現(xiàn),但起碼有登高而小天下的雄心,有海容而納細流的廣博。即便流年似水,即便我不能才華橫溢芳華常駐,但還可以收獲愛的信息。于是把你融進美夢,一同前行。奮進不能沒有你——
登泰山,才知人之渺;賞壺口瀑布,才覺熱血澎湃;過荒原,才念人生浩瀚;立古樓,才感歲月滄桑。于是我們有了自己的期盼,開始奮發(fā)圖強,你就這樣被揮灑在奮進的歷程中。
因為有了你,我才不畏北風的凜冽,敢于在肅殺面前微笑粲然。
因為有了你,我才不懼驟雨的敲打,依然在猛烈之后舞動風姿。
因為有了你,汗水變亮了,淚水變甜了。我不再醉于今朝的美景,而是學會仰望明月。 我不再只立于純粹的自我中,而是努力地向前追趕,放開歌喉,唱響春天的百花,夏日的涼風,秋夜的明月,冬季的殘雪。于是我把視線投向尚未到達的地方。就算青春終將落幕,我還可以用我的激情,綻放永恒的光芒!
指導老師:陶佳紅
篇三:我的青春色彩我做主作文850字
生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家,在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆,擦亮眼睛,其實生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學生的工作無異于讀書寫字,從中汲取知識,充實自己?礋狒[的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫,卻不知精華的所在;內行的人不僅閱讀到文字背后的內涵,而且讓自己品嘗到學習的歡樂。
語文是一本白色的`書,看似清楚明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學是一本藍色的書,需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書,表面模糊,本質卻十分簡單;物理是一本綠色的書,一定要仔細琢磨,打開書包,倒出課本,其實倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。
學習任務繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個比書包大得多,精彩得多的世界,真可謂身在人間勝神仙!
漫步在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽著大自然的語言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石,樹蔭下青色的小草,水塘中蔚藍的天空,路上的行人,樹中的鳥群,水里的游魚,成了一幅幅活力無限,無拘無束的彩畫,超越了藝術大師的絕世之作。此時此刻,我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?墒,它不愿意,它變成為冰,讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量,感染著我,讓我從頭到腳麻木。
我無法打破那寧靜的色彩,也不愿破壞那個特殊的平衡,因為我可以自由地觀察畫的組成部分,它們卻不能。仿佛一個細微的動作,便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。
人笑著跑開了,鳥鳴著騰起了,魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體,一瞬間液體又化為氣體,極不穩(wěn)定地四處擴散,遺留下我目不轉睛地癡迷于綠樹下藏著青草,碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來,竟成就了顏色,成了那些藝術家,成就了大自然。行在畫中看畫,別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術家的工作,書的色彩是知識的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生機的色彩,自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的青春色彩做主。