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迷彩青春優(yōu)秀作文(通用58篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的迷彩青春優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迷彩青春優(yōu)秀作文 1
“1595,勇往直前,鏗鏘少年,努力爭(zhēng)先!”在為期三天的軍訓(xùn)中,不僅收獲了勇氣、團(tuán)結(jié)、更擁有了友誼。十個(gè)人分入個(gè)宿舍,從本來(lái)不怎么熟悉,變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們開(kāi)始互相吐露自己的心聲,不知什么時(shí)候,我們已成為不可分的個(gè)整體,受罰時(shí)的微笑與鼓勵(lì),休息時(shí)的歡樂(lè)與打趣,都成為個(gè)個(gè)相識(shí)的瞬間。
“齊步走,二!二……”在國(guó)防教育訓(xùn)練基地的訓(xùn)練場(chǎng)上,支身著綠色迷彩的連隊(duì)正在整齊前行,現(xiàn)在舉行的是全營(yíng)會(huì)操評(píng)比,這是三天以來(lái)的訓(xùn)練成果檢查,所有人都抬頭挺胸目視前方,雙手緊貼褲縫,謹(jǐn)記教官教誨,都挺直了腰板,整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)再次響起了高橋初中714班同學(xué)們響亮的口號(hào),接下來(lái)是隊(duì)列訓(xùn)練,看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,都需要每個(gè)同學(xué)的共同協(xié)助,一加一大于二的雁行理論告訴我們:只大雁不能飛到南方。所以只要有個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不熟練或不到位,就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的步伐。只有全部同學(xué)都有嚴(yán)明的紀(jì)律意識(shí),只有當(dāng)大家能統(tǒng)服從教官的指令,一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作,并反復(fù)練習(xí),才能換來(lái)整齊劃的步伐,干凈利落的立正稍息,和英姿颯爽的挺拔身姿。
今天的整齊劃與三天以來(lái)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
回想起前兩天的時(shí)候,同學(xué)們沒(méi)精打采的,抱怨聲、說(shuō)笑聲、聊天聲時(shí)不時(shí)響起,整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)放眼望去,就像盤(pán)散沙,早上訓(xùn)練站軍姿時(shí),可不是件容易的事,腰板要筆挺,身體微微前傾,站久了腰和腳都會(huì)出奇的疼,不免讓人有放棄的念頭。但每當(dāng)抬起頭,看到教官昂揚(yáng)的氣勢(shì),老師們鼓勵(lì)的眼神,心里不由得又堅(jiān)定起來(lái)。每個(gè)人咬著牙,不論腰酸背痛,都堅(jiān)持著,真可謂“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚!”也正是這種堅(jiān)持,使開(kāi)始站都站不直、排都排不齊的我們,在訓(xùn)練快結(jié)束時(shí),個(gè)個(gè)都能昂首挺胸,踏出整齊劃的.步伐,口號(hào)喊得整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)。
軍人們的組織紀(jì)律,更是讓我們震憾。有人在站軍姿時(shí)撓了下癢,教官看見(jiàn)后,說(shuō)了聲:“以后不管是鞋帶散了,還 是身上癢了想抓下,都得‘報(bào)告’”。這樣的規(guī)定著實(shí)讓我們吃了驚。在這樣的紀(jì)律下,還 有誰(shuí)會(huì)練不好呢?我們所接觸的“紀(jì)律”,只是冰山角。我們要做到的,就是遵守紀(jì)律,并做好每個(gè)細(xì)節(jié)!
這種精神令我們欽佩,也能夠成為所有初的“小軍人”們的精神榜樣!沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。規(guī)矩讓個(gè)班級(jí)作為個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密地?fù)肀г谄,缺誰(shuí)少誰(shuí)都不行。而作為個(gè)小軍人,只有服從紀(jì)律,服從集體,遵守規(guī)矩,促成方圓,才能夠使自己以及班級(jí)變得更優(yōu)秀。
蒼穹雖然不露藍(lán)天,但我心中的天空依然湛藍(lán);太陽(yáng)雖然不曾露臉,但我內(nèi)心仍然陽(yáng)光。初秋的微風(fēng)拂去了夏日的燥熱,但抹不去我們714班每位同學(xué)心中高漲的熱情,42位身穿迷彩服的勇士在美好的青春年華中有了汗與淚的體驗(yàn),42位勝利者擁有了軍人的姿態(tài),軍人的紀(jì)律,軍人的勇氣!
迷彩青春優(yōu)秀作文 2
為期四天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,這是令人難忘的四天,在這四天中有苦,有累,有歡樂(lè),也有收獲。
八月正是烈日當(dāng)頭的時(shí)候,也是莘莘學(xué)子參加軍訓(xùn)的時(shí)候,在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上回蕩著一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),挺立著一個(gè)個(gè)端正威武的身姿……可是,這一切都已成為過(guò)去,只留下一段寶貴的回憶。在軍訓(xùn)生活中讓我最難忘的是練習(xí)站軍姿,開(kāi)始的我天真的以為站軍姿不就是簡(jiǎn)單的站著不動(dòng)嗎?這種連三歲小孩都會(huì)的事情,我一定能做得很好,可是開(kāi)始訓(xùn)練之后,我才發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,軍姿最能反映一名戰(zhàn)士的靈魂,因此軍姿也必須站的端正,站得威武。教官教導(dǎo)我們,想要站好軍姿,就要做到抬頭挺胸收腹,這看似是三個(gè)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作,背后卻要付出不知多少堅(jiān)持的汗水才能做好。驕陽(yáng)似火,教官帶領(lǐng)著同學(xué)們站在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿,所有人的衣服都濕透了,汗水順著臉頰往下淌著,同學(xué)們必須做到紋絲不動(dòng),這需要的不僅僅是過(guò)人的體力,更需要的是驚人的毅力。
當(dāng)然,軍訓(xùn)也不僅僅是揮灑汗水,也可以收獲歡樂(lè),在緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練課程結(jié)束后,教官為我們唱軍歌,講部隊(duì)里的趣事……教官和同學(xué)們?cè)缫汛虺梢黄,你一言他一語(yǔ)的閑聊著。閑聊過(guò)后,教官帶領(lǐng)我們拉歌,那朗朗上口的'順口溜早已被同學(xué)們熟記于心——“叫你唱,你就唱,扭扭捏捏像啥樣!”“叫我唱,我就唱,我的面子往哪放!”……就這樣勞累的軍訓(xùn)生活在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)上,久經(jīng)不息。
轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)生活就結(jié)束了,雖然我們僅僅與教官相處了四天,但卻早已情同手足。在這短短的四天中,教官給我們帶來(lái)了太多太多。教官臨走的那一刻,同學(xué)們的軍姿站得格外的端正,與平時(shí)唯一的不同,那便是眼里多了兩朵淚花。
短短四天,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,收獲了歡樂(lè),留下了一段美好的回憶,或許也只有經(jīng)歷這些,青春才算是完整的吧!
迷彩青春優(yōu)秀作文 3
一身迷彩,一趟青春;一聲口號(hào),一感振奮。迷彩色,我青春的回憶;迷彩服,我?jiàn)^斗的象征。
迷彩的力量,軍人的力量!那刻骨銘心的軍訓(xùn),我永不忘記的回憶!我迎來(lái)了初中的第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。雖隨著炎炎夏日的'來(lái)臨,但軍訓(xùn)的頭一天晚上,我還是依舊帶著幾絲期待與好奇。
能經(jīng)歷磨難才能證明堅(jiān)韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才能說(shuō)明勇敢,能度過(guò)挫折才能展示成功。
烈日曬黑的不單是我的肌膚,更照亮了我那以前不自信的心。汗水不單是濕透了我的衣背,更濕潤(rùn)了我的眼眶。微風(fēng)習(xí)來(lái),吹散了我多日來(lái)得疲倦,留下了許多許多難以言表得東西。雖然我做的不是最好的,但我能學(xué)著不折不撓地堅(jiān)持,始終如一地追求,我就相信我一定可以慢慢做到最好!
曾經(jīng)我以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。
軍訓(xùn)讓我感到甜。說(shuō)到甜,你一定想問(wèn)甜在哪里?這當(dāng)然不是軍訓(xùn)中的甜頭,而是苦頭。而這就是我所謂的苦中有甜。每一次苦累就像是對(duì)自己的一次磨練,只要熬過(guò)去了,便會(huì)嘗到那夢(mèng)寐以求的甜,那甜就是傳授給我各種人生道理,激勵(lì)我成長(zhǎng)。那種甜,無(wú)可取代!
在炎炎烈日下,我雖揮灑著汗水,但我無(wú)怨無(wú)悔。我的初中軍訓(xùn),就在昨天結(jié)束了。我的生活也恢復(fù)原來(lái)的平淡。不同的是,在我以后前行的路上我不會(huì)再害怕與彷徨。我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折,更教會(huì)我如何為迎接新的一天而煥發(fā)我的青春。
回想起這些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是我軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是我軍訓(xùn)的結(jié)果!
迷彩青春優(yōu)秀作文 4
八月的風(fēng),跌宕起伏;我們的心,蓬勃跳動(dòng)。初一的生活踏著步唱著歌向我們奔來(lái),對(duì)未來(lái)的恐懼與向往,無(wú)數(shù)雜念酸甜苦辣匯聚成心中的涌流,如同斑斕的色彩。軍訓(xùn),也悄悄地走來(lái)......
如果說(shuō)中學(xué)是一本書(shū),那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)中學(xué)是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)中學(xué)是一幅畫(huà),那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
這直多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官?lài)?yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,也夾雜著無(wú)數(shù)的感念,酸楚的淚水,苦咸的'汗水,飄揚(yáng)的歌聲,以及歡樂(lè)的笑聲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)體,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。齊步走,顯像了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)集體精神的重要,哪怕汗流浹背口干舌燥。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者。昨天,我們一起歡笑,流淚。今天,我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹?啵屛覀円黄鹫湎КF(xiàn)在的甜。累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴,星辰愈燦爛,也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)!
迷彩青春優(yōu)秀作文 5
我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn),時(shí)間也不長(zhǎng),就四天。那天的太陽(yáng),似乎變得更加大了,天氣也變得更熱了,但是我們的腳步并沒(méi)有停下,我們?nèi)匀磺斑M(jìn),不畏風(fēng)雨!
幾天前,班主任給我們?nèi)巳硕及l(fā)了一套迷彩軍裝,雖然軍裝的料子比較薄,但是大熱天的,穿上肯定也很熱。但是,我們那個(gè)時(shí)候興奮極了,嘰嘰喳喳地談?wù)撝,?dāng)然,誰(shuí)也不知道日后的艱辛,那個(gè)時(shí)候我們歡聲笑語(yǔ),還不知道即將來(lái)臨的.一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢!
第二天,我們?cè)缭绲鼐推鸫擦,天蒙蒙亮,我們就已?jīng)到了學(xué)校。我們的軍官,他很粗獷,也很強(qiáng)壯。我們穿上了迷彩軍裝,排成四路縱隊(duì),浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任唾沫騰飛地跟我們講軍訓(xùn)要注意的事項(xiàng)等,我們這些浮躁的孩子,可聽(tīng)得不耐煩了。就是嘛,夏天,溫度上升很快,不過(guò)一會(huì)兒,就上升了十幾度,清晨的時(shí)候,才只有二十?dāng)z氏度,可這一會(huì)兒就已經(jīng)有三十幾攝氏度了。我們都熱的受不了了,校長(zhǎng)們終于講完了話(huà),軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了!
我們是初一五班,場(chǎng)地在籃球場(chǎng)后面,那兒很熱,恰巧還萬(wàn)里無(wú)云,我們被曬得汗流浹背,渾身乏力,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持住了,仍然在訓(xùn)練?赡苁且?yàn)榈谝淮诬娪?xùn),有些體質(zhì)差的人吐了,有的甚至?xí)灥沽,教官就把他們送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。但即使是這些病員,他們等到身體有點(diǎn)舒服了的時(shí)候,也不拖拉就馬上回到隊(duì)伍,繼續(xù)訓(xùn)練。是呀,在努力堅(jiān)持下,太陽(yáng)猛烈算得了什么,天氣火熱又算得了什么?只要你堅(jiān)持,這些就對(duì)你絲毫不影響!
就是帶這樣的堅(jiān)持下,我們學(xué)會(huì)了站軍姿(就是體育課上的立正),跨立,蹲下起立,田子格死面轉(zhuǎn)法,起步的行進(jìn)與立定,跑步的行進(jìn)與立的,踏步的行進(jìn)與立定等等。是呀,你付出的汗水不會(huì)背叛你,你總是會(huì)有收獲的。正是因此,我們?cè)谶@短短的四天里,我們做到了整齊劃一,無(wú)條件聽(tīng)從命令,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)等,我們有了這么大的回報(bào),付出一點(diǎn)汗水,又怎么了?
最后在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班被評(píng)上了優(yōu)秀班級(jí)(前三名),那個(gè)時(shí)候我們個(gè)個(gè)的臉上都掛上了笑容,有付出就是會(huì)有回報(bào)的。我們的汗水灑過(guò)了,當(dāng)然,我們會(huì)也收獲回報(bào)!
迷彩軍訓(xùn),青春無(wú)悔,軍訓(xùn)的苦與難,我們都堅(jiān)持住了,以后要是再會(huì)有一些磨難,我相信我們也會(huì)堅(jiān)持的!這是我人生的第一次軍訓(xùn),也是難忘的一次軍訓(xùn)!
迷彩青春優(yōu)秀作文 6
恍恍惚惚如隔世的回首,聽(tīng)著時(shí)間洶涌澎湃的浪濤,突然明白,我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春,年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈,毫無(wú)宣誓的歲月。我們?cè)谝黄瑲q月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命,追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來(lái)自莫名的叛逆,而是來(lái)自真正的自信。
青春,不羈的青年時(shí)期。小時(shí)候,對(duì)于青春只是懵懂地理解,如今,即將步入青春大門(mén)的我才著實(shí)懂得了青春的意義:青春,不再是同以前一樣,嘻嘻哈哈就了事,它是一種責(zé)任;青春,不是想象中可以三五成群的.討論angel(天使)和constellation(星座)的時(shí)刻,它多了一份壓力;青春,更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長(zhǎng)一條條嚴(yán)密的規(guī)定來(lái)完全拘束我們的行動(dòng),于是成長(zhǎng)的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道,它是一種獨(dú)特的享受。
肆月,肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里,好強(qiáng)的本性就突顯得淋漓盡致:挫折,我們不怕,哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷,傷口愈合后,仍然固執(zhí)地去走同一條路,不成功,就不罷休;摔倒,我們不怕,哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來(lái);失敗我們不怕,失敗后我們依舊會(huì)拭去淚水,抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng),是對(duì)成功的渴望;肆意,是步入青春的示意,不羈,是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折的標(biāo)志,而成長(zhǎng),又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。
軌跡,成長(zhǎng)的痕跡。其實(shí),成長(zhǎng)是一種蛻變,是一個(gè)只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才會(huì)有新生的過(guò)程。我就象一只不起眼的蛹,靜靜地等待著破繭而出的那一刻,等待的過(guò)程,不禁想起幾米的《寂寞又美好》。每個(gè)人都在等待中成長(zhǎng),我又何嘗不是呢?等待,只是為了去追已經(jīng)放飛的夢(mèng)想。于是,一個(gè)女孩在日記里寫(xiě)道:要迎來(lái)每一個(gè)春天,必定會(huì)穿越最寒冷的日子,就象我們的青春,必定要經(jīng)歷許多寂寞、等待和痛苦的浸泡,才會(huì)到達(dá)成熟和豐盈;厥滓型约憾嗄曜哌^(guò)的路,從起點(diǎn)到終點(diǎn),似那漫漫的軌跡,漫漫的成長(zhǎng)軌跡。
我懂了,所謂的“放飛肆意不羈之青春的歲月”就是放蕩不羈的歲月,是破繭而出的歷程。它是不羈的青春,肆意的歲月,還有那漫漫的成長(zhǎng)軌跡……
迷彩青春優(yōu)秀作文 7
新年的腳步在爆竹聲中留下,猛虎的雄姿在喧鬧的街頭層出不窮,青春的軌跡在時(shí)間的洪流中擱淺、劃過(guò)傷,劃過(guò)痛;劃過(guò)笑、劃過(guò)淚。
我想象著,我還是,只是一個(gè)異想天開(kāi)的孩子,在天馬行空地構(gòu)造著自己奇幻的世界。可轉(zhuǎn)瞬即逝,我已是個(gè)十八歲的小大人了。驀然回首,不知多少個(gè)年華已悄然而逝。竟不知自己已在青春的棧道上編輯了多少淋漓盡致的青春映象。
馳騁往昔,踮腳張望青春的起點(diǎn),我開(kāi)始懂了:青春,是轉(zhuǎn)身的距離。青春,是成長(zhǎng)的墊腳石。青春,給了我一絲絲年少的輕狂,給了我們一些些清雅的成熟。
翻著青春的扉頁(yè),回眸青春蹣跚下的笑意,竟是如此地美好純真。陽(yáng)光下,我們播撒我們灰白的夢(mèng)想,逐漸地給夢(mèng)想上色,彰顯生機(jī)多彩。我們散步與青蔥的林蔭道上,手中曳著小小的.細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn),讓夢(mèng)想起飛。那時(shí)仰望著,我們總在微笑。在青春的笑靨里,我想念爸爸媽媽親切的呢喃,留戀初中同學(xué)野炊時(shí)的那道風(fēng)景線(xiàn),追憶大家在嬉戲的場(chǎng)景,更回味越過(guò)灘險(xiǎn)時(shí)的那份欣慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間,我看到了我們?cè)陲w揚(yáng)的青春下成長(zhǎng)。
青春,青春。
青春的喜悅中也不失咖啡般的苦澀。我們一路走過(guò)成長(zhǎng)的路途,流景中依舊印下了煩惱、艱難,因?yàn)槟鞘窍矏偟母睂倨。上高中了,每天沉溺于如山的作業(yè)中。每一次看著大人們攀比著成績(jī)時(shí),心傷了,落淚了。但是心傷后便又是一份振作。因?yàn)榍啻旱奈枨谟縿?dòng)著我們:年華正茂,我們不能輕易被擊敗。盡管我們碰上了林林總總的漩渦。然而我們不能就這樣跟著它隨波逐流,我們要堅(jiān)信,青春的天臺(tái)永遠(yuǎn)是明媚的。盡管青春的青是青澀的青,青澀的澀是苦澀的澀。盡管它給我們抹上了青澀憂(yōu)傷,那是在磨練我們的成熟。下一個(gè)旅途,我想我不會(huì)因?yàn)闊⿶揽酀愿蕢櫬,我們?yīng)該充斥著積極的心態(tài)好好的給青春記上酣暢淋漓的一筆。為逝去的流年而愈加珍惜青春,努力奮斗,奏響青春的主旋律。
一一記憶,一一垂詢(xún)青春一路走來(lái)的痕跡,喜悅中不失苦澀,失意中不失振作。十八歲的青春————我們主宰,我們張揚(yáng)。我不再定格與童年的的追憶。
青春的年輪里軋出了一群群堅(jiān)韌的少年們。
青春,青春,我們?cè)谡惺帧?/p>
迷彩青春優(yōu)秀作文 8
人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來(lái)得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來(lái)到青春的年段里,我們應(yīng)該倍感珍惜。
青春是強(qiáng)大的生命力
小草之所以茵綠,是因?yàn)樗逶≡诖葠?ài)的大地,每天享受著肥沃的土壤給它帶來(lái)的一切;小花之所以艷麗,是因?yàn)樗钤谛〔莸挠骋r之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因?yàn)樗o世界作出貢獻(xiàn),以她無(wú)限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀(guān)念。我們的世界從此成長(zhǎng)在另一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)中,人們的惡習(xí)逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂(lè)于接受一切的新事物,在多種錯(cuò)雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當(dāng)中,青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潤(rùn)滑劑,是老邁人們的甜果,以她堅(jiān)強(qiáng)的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當(dāng)中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當(dāng)著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運(yùn)作。指南針也毫不自私地以它那頑強(qiáng)的生命力伴隨著人類(lèi)跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的,青春所肩負(fù)的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識(shí)上創(chuàng)造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權(quán)利,同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來(lái)生機(jī),同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人,處處去感受別人對(duì)自己的愛(ài),學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)關(guān)懷,這就是青春的'真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著手,我們無(wú)法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來(lái)的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細(xì)細(xì)地體會(huì)曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的,是美好的,無(wú)論青春是短還是長(zhǎng),記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢(mèng)般的感覺(jué)總會(huì)長(zhǎng)駐于心。
青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……
迷彩青春優(yōu)秀作文 9
曾經(jīng)一起上課;曾經(jīng)一起吃飯;曾經(jīng)一起挨批評(píng)曾經(jīng)一起曠課;曾經(jīng)一起受罰;曾經(jīng)一起講心事;曾經(jīng)一起吃泡面;曾經(jīng)一起去玩水;曾經(jīng)一起挨餓;曾經(jīng)一起搶零食吃;一起故意遲到;曾經(jīng)一起走夜路;曾經(jīng)一起踩單車(chē);曾經(jīng)一起去校長(zhǎng)辦公室或主任辦公室飲茶;曾經(jīng)一起去旅游;曾經(jīng)一起……………從陌生人到熟悉,相識(shí)相知,回憶往昔,恰好同學(xué)年少,一起走過(guò)蹉跎歲月。我們癲狂過(guò);我們失落過(guò);從陌生人到熟悉,相識(shí)相知,回憶往昔,恰好同學(xué)年少,一起走過(guò)蹉跎歲月。
我們癲狂過(guò);我們失落過(guò);我們吵鬧過(guò);我們開(kāi)心過(guò);我們感動(dòng)過(guò);我們哭過(guò);我們失敗過(guò);我們挨餓過(guò)。
但,我們不曾后悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際,沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼。新的環(huán)境,新的朋友,唯一不變是我們彼此的友誼,彼此的祝福,常常和別人提起你們,總會(huì)被問(wèn)道,你們?yōu)槭裁催@么好,突然間不知該怎么回答!或許一起消磨了對(duì)方太多的時(shí)間,或許摸爬滾打的時(shí)間久了,久別重逢,總會(huì)有說(shuō)不完的事、現(xiàn)實(shí)、理想、感情、生活、未來(lái)、在新的環(huán)境過(guò)得怎樣……那人、那事兒……忘記了時(shí)間,不知疲倦,或許正是這漫址淡,造成了我們羨慕的`默契吧!深夜難眠,想起了同學(xué),想起了那間課室,想起了那群人,想起了那些事兒,勾起我人生中最青色的記憶,我的早樣年華。
哈哈``整天笑嘻嘻```熟悉你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)晝夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝往的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。三年來(lái),喜歡過(guò)我的人。
我們擁有太多的回憶,數(shù)不盡道不完,只求上天能給我們多一點(diǎn)的時(shí)間,讓我們?cè)缫稽c(diǎn)了然彼此心中的感嘆,相信緣是線(xiàn),我們是珍珠,就這樣穿成我們的香濃回憶!
曾經(jīng)以為時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)停留在相距的那一刻,曾經(jīng)以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)分離,但是在這里別的日子里,我真的好舍不得,永遠(yuǎn)的初三〈8〉班,永遠(yuǎn)的朋友,都是我的最?lèi)?ài)。離別只是暫時(shí)的,我們還會(huì)相見(jiàn)。天涯各處,我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。
迷彩青春優(yōu)秀作文 10
在青春之路上大聲唱著青春之歌,心情那樣舒暢灑脫,不知不覺(jué)中,我已踏入青春之河。在我的青春里,幾乎每一個(gè)瞬間都有綻放的花朵;我的青春在校園里度過(guò),記憶中,笑聲幾乎撒滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落!
現(xiàn)在還清楚的記得,剛?cè)氤踔械奈遥是一個(gè)什么也不懂的小丫頭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,并開(kāi)始邁入青春。在我的青春之路上,曾經(jīng)有過(guò)悲傷,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)磨難,也有過(guò)挫折!
還記得,在初一的時(shí)候,我就開(kāi)始出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,為此,我努力過(guò),奮斗過(guò),但是成績(jī)卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。或許,這也是上天對(duì)我的考驗(yàn),這也是上天帶給我的挫折!我沒(méi)有泄氣,是的,初一不好,并不代表以后啊,初二只要我努力,成績(jī)就一定會(huì)上去。
現(xiàn)在,我的成績(jī)已經(jīng)在慢慢進(jìn)步,悲傷已經(jīng)過(guò)去,磨難已不在畏懼,挫折啊,盡情的來(lái)吧,我不會(huì)再逃避!因?yàn)槲抑,青春多么美麗,我要好好珍惜,勇敢面?duì)挫折,我相信,我可以創(chuàng)造奇跡!
還記得,以前的自己,不知道青春的可貴,每天的日子都過(guò)的'渾渾噩噩,整天都不知道自己在想些什么,做些什么!現(xiàn)在想想,覺(jué)得好可惜,多么好的時(shí)光就這樣從我的手心溜去,多么好的青春就這樣被白白的浪費(fèi)在我的手里。
青春的年華,在校園里是最為可貴,現(xiàn)在的我們,正在用自己的汗水來(lái)拼搏,來(lái)努力,為以后的學(xué)習(xí)與生活打下良好的基礎(chǔ)。也許,只有我們現(xiàn)在的汗水,才能使我們以后的生活更加美好吧!
其實(shí),在校園里的青春最美,我們可以與老師一起探討問(wèn)題,與同學(xué)共同享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,共同的進(jìn)步,會(huì)使我們開(kāi)心的過(guò)好每一天!我們要讓青春在知識(shí)的天空下盡情的翱翔,讓青春在書(shū)香的海洋中盡情的暢游!
或許我們的青春之路會(huì)越來(lái)越短,但是,我知道,道路總有走到盡頭的一天,只要我們現(xiàn)在好好珍惜,不必太在意青春的流去,過(guò)好屬于我現(xiàn)在生活的每一天,因?yàn)槲抑,就算有一天,我的青春離我而去,我也會(huì)有很多美好的回憶!在那時(shí)候,我可以自豪的對(duì)自己說(shuō):我的青春很美,我的青春不后悔!
是的,讓我的青春在校園里綻開(kāi)我人生最美麗的花朵,讓我的青春盡情的舞動(dòng),時(shí)時(shí)與老師同學(xué)一起,手牽手去尋找青春的幸福旋律!我要我的青春無(wú)悔!
迷彩青春優(yōu)秀作文 11
次日清晨,百里拓靜靜的看著百里軼蕊的睡顏,聞著屬于她的體香,輕輕地吻了吻她的額頭,心里有一種莫名的悸動(dòng),他愛(ài)慘了這個(gè)妹妹,卻不是親情的愛(ài),因?yàn)榘倮镙W蕊并不是他的親妹妹,百里是小時(shí)候媽媽和爸爸從英國(guó)抱回來(lái)的,據(jù)說(shuō)是英國(guó)的皇室公主,但因?yàn)榛适已}都是金色的發(fā)色,而軼蕊是紅色的,而且生的.特別漂亮,皇室認(rèn)為她是威脅,她媽媽為了保證她的安全,就把她交給了她最好的姐妹。也就是百里拓的媽媽?zhuān)瑥男。依锶司蛯?duì)百里軼蕊非常的疼愛(ài)。因?yàn)榘倮锿匦r(shí)候經(jīng)常欺負(fù)她,所以她也從來(lái)不叫她哥哥,而是叫名字。就因?yàn)檫@樣,百里拓才敢愛(ài),才狠愛(ài)。他一直希望軼蕊能和她在一起,一直以來(lái),百里軼蕊就受到很多人喜歡,百里拓只能偷偷地把別的男生送給她的禮物、情書(shū)都給扔了,然后在背后警告那些男生,宣誓他對(duì)百里的所有權(quán)。
想著想著百里拓就出神了“百里拓~你在想什么呢?~”百里拓被百里軼蕊的話(huà)嚇到了“她什么時(shí)候醒的?”連忙笑了笑:“沒(méi)什么,等你起床呢?今天要去學(xué)校了~快起來(lái)吧!”“哦~”百里軼蕊伸了個(gè)懶腰,幽幽的爬了起來(lái)。
理了理頭發(fā),穿了件橙色的純色短T,配上九分的黑白豎條紋背帶褲,踩著一雙粉色碎花的耐克,背著胸包,蹦下了樓。她很喜歡胸包,款式各種各樣,多的快擠滿(mǎn)一個(gè)柜子,除了胸包,它其他的包包都是小巧精致的,所以,她對(duì)時(shí)尚很有追求,搭衣服也很有風(fēng)格,幾乎每天都不一樣,可見(jiàn)百里家是多么的不貧窮。
下了樓,抓起一瓶牛奶和一個(gè)面包就跑了出去,百里夫人剛想叫住她,就飄來(lái)一句:“咪~爸~我上學(xué)去了,我愛(ài)你們~”百里夫人笑了笑,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。百里軼蕊翻進(jìn)了百里拓騷包的跑車(chē),對(duì)她笑笑:“走吧!”百里拓看著他,略帶責(zé)備的說(shuō)道:“你又沒(méi)吃早餐!”百里軼蕊對(duì)著他晃了晃手里的食物,“早餐要慢慢吃~下次不準(zhǔn)了!”百里拓認(rèn)真的盯著她,百里軼蕊被盯得發(fā)毛“知道了,今天開(kāi)學(xué)第一天,不想給老師留下不好的印象嘛~”說(shuō)完,就看向前方,吃起了她的早餐,百里拓好笑的笑笑,啟動(dòng)車(chē)子揚(yáng)長(zhǎng)而去。
迷彩青春優(yōu)秀作文 12
手握著那支被汗水浸濕的筆,眼里的淚水早已飄落在空氣中。初中生活臨近尾聲了,不知怎的,有種既在場(chǎng)又空虛的感覺(jué),但更多的是,對(duì)這段初中生活的懷念與感嘆。
朋友的信使我很感動(dòng),更讓我懷念這段初中生活,馬上大家各奔前程……唯有那些記憶那些懷念深深地印在了大腦里,每每閃過(guò)那些畫(huà)面,總會(huì)在內(nèi)心最深處流淚。
課堂上老師還在努力的給學(xué)生注入中考思想,大家還在努力的發(fā)泄著青春話(huà)語(yǔ)權(quán)。窗外的雨下大了一滴一滴的地在操場(chǎng)上,新來(lái)的老師還在為工作而發(fā)愁,努力寫(xiě)著報(bào)告。雨約下越大,道路變的泥濘,住的比較遠(yuǎn)的同學(xué)還在考慮怎么回家。雨越下越大,青春的浮躁與激情被這越下越大的雨沖洗,磨平了棱角。雨越下越大,那些我們認(rèn)為念念不忘的.,在這大雨中越飄越遠(yuǎn)……
那時(shí)的我們大踏步的走進(jìn)初中校園,面對(duì)著新的學(xué)校,有些不知所措,但我們?nèi)允歉吲d的,畢竟我們長(zhǎng)大了。
那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地打籃球,每進(jìn)一球,都會(huì)得到贊嘆,那時(shí)的我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的規(guī)則,只有永遠(yuǎn)的兄弟。
那是的我們?cè)诓賵?chǎng)上,奮力的玩乒乓球,沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,盡情地玩,拼命地玩,那時(shí)沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家,只有永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
那時(shí)的我們一起抄作業(yè),一起被罰,一起掃地,無(wú)論是緊張還是難過(guò)都是欣慰的,那時(shí),沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷心,只有永遠(yuǎn)的訴說(shuō)。
那時(shí)的我們一起上廁所,一直到上課零響后才以劉翔的速度沖回教室,接受老師那殘酷的一千字檢查。那時(shí)沒(méi)有永遠(yuǎn)的處罰只有永遠(yuǎn)的關(guān)心……
那時(shí)的我們有過(guò)傷心,有過(guò)激動(dòng),有過(guò)高興,有過(guò)興奮……
那時(shí)的我們大大咧咧,開(kāi)著玩笑……
海綿寶寶的笑仍是那么甜美,筷子兄弟的歌依舊那么動(dòng)聽(tīng),釣魚(yú)島局勢(shì)還是那么緊張。而我們,卻再不是那么天真那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。
青春在我們不經(jīng)意間流逝了,初中生活結(jié)束了,仿佛間,懷念與傷感涌上心頭。這段日子里我們留下了什么?我們“紅塵作伴活的瀟瀟灑灑”,還是“對(duì)酒當(dāng)歌共享人間喜悅”亦或是“轟轟烈烈把握青春年華”?對(duì)這段日子我想說(shuō),“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎么?我有過(guò)夢(mèng)想……青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別。”
迷彩青春優(yōu)秀作文 13
青春就是寂寞的,青春就是枯燥的,青春就是傷感的,青春就是快樂(lè)的,青春就是美好的,青春就是如此無(wú)理頭!
獨(dú)自坐在空曠無(wú)人的教室里發(fā)呆,看著眼前的課本一片茫然,那一個(gè)個(gè)漆黑的鉛字深深的刺痛了我的心,不知該看向何方,我的青春充滿(mǎn)盲目,如此不堪,青春是美好的,我又怎么舍得放棄,在混沌的青春尋覓方向,這將又是怎樣的快樂(lè)!怎舍得讓青春流逝,我又有幾個(gè)青春?
走在空蕩的操場(chǎng),總覺(jué)得它大得有些離譜,慢跑在無(wú)人的跑道,發(fā)神經(jīng)一樣的突然加快速度向前沖去,但是又發(fā)現(xiàn)跑道是環(huán)型的,我怎么也跑不到終點(diǎn),直到疲憊襲來(lái),直至撕心裂肺的感覺(jué)傳遍全身,但還是無(wú)力,停下了,卻不知所措,仰望蔚藍(lán)的天空想要放聲大叫,卻又頓時(shí)失聲,青春的神經(jīng)質(zhì)被我表現(xiàn)得淋漓盡致,想坐下來(lái)大哭一場(chǎng),卻找不到哭泣的理由,只能在心中反復(fù),我神經(jīng)的青春!
站在主樓的頂部,突然想償試飛翔的感覺(jué),看著頭頂飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也如此小心翼翼,怕驚醒了身體中的那只魔獸,怕一不小心它就沖出打破這份難得的寧?kù)o,所以身體里的那份悸動(dòng)被強(qiáng)烈壓迫,青春的沖動(dòng)也許想要在這一片寬闊的藍(lán)天白云之下留下些什么,但最終都被摸滅。俯首看到那些穿梭在樓與樓的大道上的同學(xué),高一的天真讓人羨慕,高二快樂(lè)讓人向往,而高三的卻疾步如梭,爭(zhēng)分奪妙,夢(mèng)想讓他們充滿(mǎn)希望,只想飛翔,他們不再悠然自得的和同學(xué)談天說(shuō)地,他們只想用更多的時(shí)間來(lái)沖破夢(mèng)想!
躺在床上聽(tīng)著上鋪同學(xué)翻身的聲音,青春的激情動(dòng)蕩,找不到發(fā)泄的方向,終點(diǎn)近在眼前我確看不到勝利的光環(huán),回想內(nèi)心的憂(yōu)郁,青春看不到,不想做夢(mèng)卻夜夜失眠,天南地北的思考人生,我憂(yōu)傷的青春!
我的.青春本充滿(mǎn)希望,但突然有一天我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我卻偏離了初衷,怎樣也找不到來(lái)時(shí)的路,看著春天的花草心中溢滿(mǎn)憂(yōu)傷,想到花落之時(shí)即是我們離開(kāi)之日,無(wú)限哀思涌上心頭,不知我們有能在幾時(shí)重逢,青春的美好都在這里,充滿(mǎn)了歡樂(lè)和憂(yōu)傷,青春就是傷感的,但它更是珍貴的,我的青春是一段不可磨滅人生曲調(diào)!
我每天都譜寫(xiě)我青春的歌,我時(shí)刻都在演唱青春的曲,然后我走在我快樂(lè)而又憂(yōu)郁的青春大道上!
我的青春太傷感,傷感得有點(diǎn)過(guò)份,我的青春太灰暗,灰暗得有點(diǎn)殘忍!
迷彩青春優(yōu)秀作文 14
春水漸漲,燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月,青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片,光陰這般緩慢地過(guò)去了,許多值得回味的片段,仿佛都存留在了青春的留聲機(jī)里,不時(shí)的回放并回憶著。
因?yàn)槎,所以慈悲;因(yàn)榍啻海圆恍唷?/p>
因?yàn)榍啻,所以塵埃花開(kāi)。青春的萌動(dòng)來(lái)臨,便是心上生花,心上長(zhǎng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門(mén)望族,自幼受到良好的教育,年紀(jì)尚輕琴棋書(shū)畫(huà)便樣樣精通。十五歲時(shí),她遇到了徐志摩,殊不知,無(wú)數(shù)的`情詩(shī)為她而作。后來(lái),她嫁給了梁思成,這個(gè)傳奇般的女子,用自己的青春,澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)。青春很美,美到花開(kāi)。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔,悄悄的,婉轉(zhuǎn)盛開(kāi),慢慢的,衣角生香。
因?yàn)榍啻海匀A胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng),只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙,模糊不清。能都記住的,只不過(guò)是人生歲月里,必定不能遺忘的記憶。青春,它像是那寤寐思服的少年,哪怕道阻且長(zhǎng),也要尋那在水一方的佳人;青春,它也像是那報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的詩(shī)人,哪怕長(zhǎng)途跋涉,也要有長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼;青春,它就同那長(zhǎng)年在外的游子一般,哪怕終年不見(jiàn),也要有千里共嬋娟的思念;它就像是那用情至深的伊人,哪怕天長(zhǎng)地久,也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美,美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門(mén),小小的,透著暖光;暖暖的的,照在心中。
因?yàn)榍啻海燥L(fēng)華不朽。青春,就像是每個(gè)清晨的外灘,剛剛蘇醒。張?jiān)瓶稍f(shuō):“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春,褪盡了半生的燦爛繁華,披上了朦朧色彩。青春的鳴響,破開(kāi)平靜的湖面,將日出江花,寫(xiě)成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春,半生緣。青春很美,美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻,淡淡的,印在唇上;淺淺的,落在眉間。
我們的青春,像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹(shù)。它的出現(xiàn),令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。
原來(lái)有一種青春叫不朽,因?yàn)槎,在這寥廓的人間劇場(chǎng),一個(gè)人要從開(kāi)始走到落幕,是多么不易。所以它是如此寬厚,讓嘗盡煙火的我們,依舊擁有一顆梨花似雪的心。
迷彩青春優(yōu)秀作文 15
閱讀,應(yīng)該是一種享受,而讀書(shū),更像是在讀作者本人。在你翻看手中的書(shū),沉浸在故事當(dāng)中時(shí),無(wú)論情節(jié)怎樣曲折意外,作者的性情、喜好與人生觀(guān)都會(huì)在作品中自然流露出來(lái)。
一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。
每個(gè)人都有不同的人生經(jīng)歷,價(jià)值取向不同,對(duì)文學(xué)作品的理解自然也不盡相同。這就是古人說(shuō)的,“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。
讀書(shū),最美妙的應(yīng)該是將書(shū)中的故事情節(jié)配合著想象力在腦海中慢慢勾畫(huà),有時(shí)甚至?xí)心欠N會(huì)意共鳴的快感,這往往比故事情節(jié)更加讓人著迷。對(duì)于影視,由此而來(lái)的感觸卻少得多。
太多的影視作品只在意故事走向,鮮有細(xì)節(jié)雕琢。即便是極好的演員,演繹也是有限。而文字卻可以細(xì)細(xì)地描繪,輕輕撥動(dòng)你的心弦。
我始終認(rèn)為書(shū)籍最大的作用,就是傳承人的思想。你在翻看一本書(shū)的時(shí)候,其實(shí)就是通過(guò)一個(gè)已知的窗口探尋未知的世界,找到心靈深處最敏感的地方,獲取精神的營(yíng)養(yǎng)。
有一部影視作品對(duì)于我而言是例外的。每個(gè)女生心中都有一部《紅樓夢(mèng)》,懵懂的青春時(shí)光對(duì)于愛(ài)情的'些許期盼,在想象力不足以支撐的時(shí)候,一部?jī)?yōu)秀的作品才能彌補(bǔ)這一缺憾。
當(dāng)我看到黛玉微微側(cè)目,寶玉神采奕奕地說(shuō),“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”,眉眼里全是笑,和書(shū)中的情節(jié)有著幾乎完美的契合度。舉止、動(dòng)作、言談間的眼波流轉(zhuǎn),都幾近真實(shí)的還原了這部名著。優(yōu)秀作品的背后,是遵循原著,分析故事情節(jié)及角色,是讓演員潛心創(chuàng)作,與角色融為一體。所做的一切努力,只為忠于原著,為尋找表達(dá)這部巨著的更合理方式。這份艱辛也說(shuō)明了影視與文字所需跨越的距離有多大。不過(guò)值得慶幸的事,87版《紅樓夢(mèng)》遇到了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),《紅樓夢(mèng)》成就了他們,他們成就了《紅樓夢(mèng)》。人生如戲,戲如人生。
而即使是這樣優(yōu)秀的一部影視也很難替代文字,虛擬的場(chǎng)景以及拍攝的種種約束,都限制了它的表達(dá)。
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,不同的眼光、不同的觸感,會(huì)讓我們?cè)陂喿x中找到不一樣的心靈碰撞。只要你用心感受,渴望從書(shū)中汲取能量,那么文字和想象力的組合完全可以為你幻化出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,不求感人,只為自己。
迷彩青春優(yōu)秀作文 16
十五歲的花季少年,伸開(kāi)雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水;帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫(huà)卷。
十七歲的雨季,雙手無(wú)力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁,流盡青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái),也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,才是青春最好的寫(xiě)照。
青春是美麗的,它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài),正是它的'美麗,才使我們展開(kāi)美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú),不要害怕,如果沒(méi)有孤獨(dú),你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú),也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī),要知道“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗,也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦,有時(shí)會(huì)感到灰心,面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
迷彩青春優(yōu)秀作文 17
送走了灰暗的陰雨天,迎來(lái)了久違的晴天,學(xué)校在這幾天為我們舉行了第25屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們初中生涯的最后一屆了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也為最后一屆做好了最充分的準(zhǔn)備,讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。
我們班以去年的經(jīng)驗(yàn)又贏得了這次彩旗隊(duì)的資格,大家似乎都十分老練,隨著我的'領(lǐng)喊,大家也都吼出了氣勢(shì):“1--2--3--4,1鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),愛(ài)我九中,興我北湖,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一!遍_(kāi)幕式出場(chǎng)的我們班永遠(yuǎn)都是最完美的。
隨著開(kāi)幕式的完畢,很快迎來(lái)的便是100米的比賽了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)中最引人注目的莫過(guò)于那4x100米接力了。
4x100米永遠(yuǎn)是令人注目的卻令人感覺(jué)永遠(yuǎn)又是那么的緊張,我們班的男子接力由于失誤未進(jìn)決賽,只有女子進(jìn)了。在即將開(kāi)始的時(shí)候,在班主任的監(jiān)督下我們都認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,我們將派出最強(qiáng)陣容:劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前,總是有那么些緊張感,加上186的總分離我們班的總分已經(jīng)很接近了,所以我們必須頂著萬(wàn)分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,似乎總有些難過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快,一下子便到了女子接力。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,換好釘鞋,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣吼聲似乎代表著191是最后的勝利者!案骶透魑-----預(yù)備----跑!”隨著發(fā)令員的槍響,我們班的第一棒黃穎迅速?zèng)_了出去,她并沒(méi)有令大家失望,她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯,周碧雯像一只敏捷的兔子,飛快的跑著將棒次交給了劉靜,劉靜接棒后,我就做好了一切準(zhǔn)備了,因?yàn)樽詈笠话羰俏伊恕N覀冎g千萬(wàn)不能有失誤,只許成功不許失敗,當(dāng)劉靜把棒子交給我的時(shí)候,我已經(jīng)不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過(guò)了終點(diǎn),我們沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,獲得了第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班也已團(tuán)體總分獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們揮汗如雨,共同努力,完成了我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這里保存了我們191的美好記憶,我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),奪得了我們的榮譽(yù)。
我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),它結(jié)束了,但是我們的人生沒(méi)有結(jié)束是永無(wú)止境的!
迷彩青春優(yōu)秀作文 18
青春是年少時(shí)的資本,有許多的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),有許多事情等我們?nèi)ネ瓿。青春是?jiān)韌不屈,勇敢不懼的,有人會(huì)認(rèn)為年少輕狂的,但我想說(shuō):青春只有一次,再不“瘋狂“我們就老了!
青春讓心飛躍,讓生命燦爛。人生就像一艘航船,滿(mǎn)載著酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力,有青春才能遠(yuǎn)航,才能到達(dá)彼岸。
惟有青春,才有讓生命獲得升華的機(jī)會(huì)。我們都一樣,我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡?汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗,走過(guò)青春,就讓他不留遺憾。
走過(guò)青春,就要把握住青春。這一點(diǎn),劉翔做到了。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄中,劉翔以12秒91的成績(jī)奪冠。而劉翔在奪冠的背后,不知付出了多少代價(jià),他平時(shí)訓(xùn)練流的汗水比別人多,練習(xí)的時(shí)間比別人長(zhǎng)。是他那種對(duì)青春的執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的追求,才造就了屬于他的輝煌。
赫爾芩在《往事與隨想》中寫(xiě)道“我認(rèn)為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸”。果真如此,茅以升是我國(guó)的`著名橋梁專(zhuān)家,他出生于貧困的知識(shí)分子家庭,七歲入小學(xué),十歲就入初中,十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì)這樣?他難道就是神童嗎?他不是神童,只是因?yàn)樗馨盐兆∏啻,努力拼搏?920年主持建造了我國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋錢(qián)塘江大橋。當(dāng)時(shí)他才24歲,所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春,讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想,繼續(xù)上路。
筷子兄弟在《老男孩》中唱到:青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……是啊,又有多少人浪費(fèi)了時(shí)間,揮霍了青春,讓它白白的流走啊!都t樓夢(mèng)》第五回寫(xiě)到“貴族少奶奶秦可卿的繡房,這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下,日當(dāng)正午,九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢,正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿(mǎn)睡意“。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫(huà)。多少個(gè)美好的青春,就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。
汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要輕易去愛(ài),更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑得印痕。”是的,青春是那最黃金的人生階段,是東方紅日升起普照大地的那一瞬間,是花兒開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。努力吧,朋友們,憑借我們的“資本”,去放手一搏吧。
此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
迷彩青春優(yōu)秀作文 19
我很喜歡郭敬明的小說(shuō),特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。
書(shū)中說(shuō)道:“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里,刻成了生命中的永恒!边@些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行,總是讓我想起過(guò)往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬,向我的青春致敬!看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái),劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。
“時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼又是一年冬天,畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了。”心里就這樣上下打著鼓,眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
前年,同學(xué)們是青春激揚(yáng),斗志昂揚(yáng)的,我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬,希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí),討論一道道難題怎么去破解;課余我們一起在操場(chǎng)奔跑,釋放心中的壓力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的時(shí)光,與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼又是一年,那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落,時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起,空留惋惜和惆悵?在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過(guò)心中向往,也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的'靜默時(shí)光。
還記得嗎,看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉,我們笑過(guò)哭過(guò),不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng),就像一道道明媚的陽(yáng)光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片!但是,即使時(shí)光飛逝,我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。
青春是明媚的憂(yōu)傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬!讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧,讓我們向青春致敬!
迷彩青春優(yōu)秀作文 20
青春就像一支歌,唱響了生命的樂(lè)章;青春更似一支舞,跳盡了生活的酸甜苦辣;但青春也像一團(tuán)燃燒的火焰,雖熱情澎湃,卻總會(huì)走到盡頭。
而對(duì)于青春,最好的方式便是珍惜。
還記得小學(xué)六年級(jí),臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中,可班上總少不了有同學(xué)拿著同學(xué)錄四處寫(xiě)的場(chǎng)面。同學(xué)們心里很清楚,再過(guò)一個(gè)月,我們即將分別,即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭(zhēng)的同學(xué)都和好了,曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復(fù)著"珍惜時(shí)間,珍惜青春"的話(huà)語(yǔ),那一刻,我懂了,青春就是六年來(lái)的友誼,也是即刻的'分別。
當(dāng)時(shí)間停在2020年7月2日那天,我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。
現(xiàn)在的我對(duì)青春有了更深的理解,所以我要珍惜。
兩年來(lái),從互不相識(shí)到熟成米飯的程度,我得到了青春送給我的禮物:磨難,長(zhǎng)大,挫折與榮譽(yù)。
還記得初一期中考試,我通過(guò)自己半個(gè)學(xué)期的努力,考了全班第一。當(dāng)時(shí)接到通知的我很驚訝,也很驚喜,恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息?沙晒傂枰冻,初一的期末考試給了我當(dāng)頭一棒:主科穩(wěn)定,副科卻成為導(dǎo)致我后退的是幾個(gè)名次的元兇!我很茫然,也覺(jué)得很丟臉,但時(shí)間總不留給我考慮的時(shí)間,也是媽媽告訴我:"既然知道自己的弱點(diǎn)在哪兒,就得攻克它。誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)有挫折,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!"是的,我爬起來(lái)了,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚(yáng)。
直到現(xiàn)在,我已邁入初三,迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)與一次次的考試。此時(shí)的我,不再像初一初二那般稚嫩,而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么?怎么做才能達(dá)到目標(biāo)?可是,在九個(gè)月之后,我不僅將要奔赴中考之約,也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思,青春到底是什么?是奮斗?是拼搏?因此我發(fā)誓在明年的6月18日,我要用曾經(jīng)灑下過(guò)的汗水向青春交一份完美的答卷。
青春不似細(xì)水長(zhǎng)流,它來(lái)得快,走得也快,在不經(jīng)意間就溜走了,所以,請(qǐng)珍惜青春,把握現(xiàn)在。我相信,總有一天我能將青春這樂(lè)章唱到底!
迷彩青春優(yōu)秀作文 21
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。——題記
我早已記不清那是哪一天,獨(dú)自倚在柳樹(shù)下,小溪蜿蜒流淌,潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......
在我告別童年,跨進(jìn)初中的那一刻起,那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi),遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了他,遇見(jiàn)了你們。
因?yàn)榍啻海矣鲆?jiàn)了你們,一群快樂(lè)向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏,到幾個(gè)星期的性格磨合,再到現(xiàn)在的關(guān)心互助,我們共同在青春的路上奔跑,一起成長(zhǎng),我們共同揮毫潑墨,勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩!
因?yàn)榍啻,我遇?jiàn)了你們。行進(jìn)路上,那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向,那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前,那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無(wú)前的.勇氣。青春,因?yàn)橛鲆?jiàn),我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]舞,在信念中成長(zhǎng),在汗水中一路狂奔!
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月!笔前,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的,一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的,錯(cuò)過(guò)了青春,留下的只會(huì)是透明的憂(yōu)傷。幸好,我遇見(jiàn)了你們,正值青春!
因?yàn)榍啻,我遇?jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里,留給了你們;正值青春,我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向;遇見(jiàn)了你們,我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈,為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑;也許,我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦,明日的烈陽(yáng),還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火,明日的燎原之火,還會(huì)遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴,明日的茫茫大海......
因?yàn)榍啻海矣鲆?jiàn)了你們。在這一刻,我終于明白了,無(wú)論我們?cè)鯓痈袊@歲月的蹉跎,無(wú)論我們?cè)鯓討涯钤?jīng)的一切,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!蔽抑,青春年華稍縱即逝,不必再用太多時(shí)間對(duì)過(guò)去耿耿于懷,抖掉包袱,輕裝上路,為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備!
我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春,最幸福的事是遇見(jiàn)了你們,最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧,繪出我們?nèi)松慕k麗,譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章!
迷彩青春優(yōu)秀作文 22
有人說(shuō),青春像甜甜的糖果;有人說(shuō),青春像酸澀的檸檬;有人說(shuō),青春像苦苦的綠茶。在每個(gè)人眼中,青春都是不一樣的,但又都是一樣的!扒啻,是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的!倍湔f(shuō)道。
正值五四青年節(jié)之際,《朗讀者》最后一期的主題詞是青春。青春是朦朧的,青春又是美好的。青春短暫,容不得我們揮霍。大家都說(shuō)我們還小,但我們,真得不小了,少年時(shí)期不奮斗,更待何時(shí)。
導(dǎo)演馮小剛在回憶起自己的'青春時(shí),是快樂(lè)的;作家余秀華在回憶起自己的青春時(shí),是自卑又不安的;著名排球教練郎平在回憶自己青春時(shí),是辛苦的?墒,他們?yōu)楹维F(xiàn)在這么成功,是歸于青春時(shí)的不放棄,青春時(shí)的艱苦努力。
我們現(xiàn)在做不到他們那樣,是因?yàn)槲覀兲露,不知道自己的志向,認(rèn)為光陰很長(zhǎng)。其實(shí),三年很短。所以,懂事早的學(xué)生,自然,成績(jī)就會(huì)遙遙領(lǐng)先于別人,不是天資,而是看待青春的心態(tài)。知道此時(shí)是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的,知道自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),無(wú)愧于心,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為父母,老師而學(xué)。那裝著夢(mèng)想的花盆,就會(huì)瘋狂生長(zhǎng),順著夢(mèng)想的枝干,開(kāi)花、結(jié)果。
想要奮斗很簡(jiǎn)單,也很艱難。先從小事做起,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,幫父母打掃衛(wèi)生,收拾好自己的屋子。再學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),碰到難題不要一下就問(wèn)別人,先思考,再向別人請(qǐng)教,就明白了自己的思維漏洞。這樣,我們就脫離了對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)。
世間的人很多,并不是每個(gè)人都可以做自己喜歡的工作,完成自己的夢(mèng)想。光有夢(mèng)想,不去行動(dòng),肯定不行。如果努力了還是心里沒(méi)底,就放手一搏吧!至少以后問(wèn)起自己時(shí),可以道一句:“我問(wèn)心無(wú)愧!”
青春,如同開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)花的樹(shù),如同初生的小草,如同隨風(fēng)飄揚(yáng)的花瓣。既是春,又帶有一點(diǎn)少年時(shí)的青澀。青春之短暫,如同春天,青春之美麗;如同爭(zhēng)奇斗艷的花,青春之悠遠(yuǎn);如同一杯回味悠長(zhǎng)的濃茶。正因青春短暫,大家才覺(jué)得它彌足珍貴。請(qǐng)珍惜那如斯的春天吧!它一旦離開(kāi),終將會(huì)一去不復(fù)返,希望今后談及時(shí),說(shuō)一句“青春無(wú)悔”,道一聲“青春長(zhǎng)存”。
迷彩青春優(yōu)秀作文 23
小橋流水,農(nóng)戶(hù)人家。波光粼粼的河塘里,倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦,搖頭晃腦的,甚是高興。我托著腮,趴著車(chē)窗上,看著沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。
終于到了,帶著疲累的身軀,我叩響了外婆家的大門(mén)。暗紅色的木門(mén)隨著歲月的侵蝕,不得不卸下原先的“濃妝淡抹”,青春已不在了。
飯桌上,筷子交錯(cuò)間,我注意到,外婆沉默著,像是考慮了一會(huì)兒,便離開(kāi)飯桌。我疑惑地看著外婆,只見(jiàn)她打開(kāi)了一個(gè)柜子,拿出了一個(gè)五顏六色的東西。我正納悶著,坐在一旁的老媽卻先叫了一聲:“媽?zhuān)@是……”是一個(gè)做工精細(xì)的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)一看,上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏?外婆拿著風(fēng)箏做上面?老媽囁嚅道:“你看你,我開(kāi)個(gè)玩笑而已,還當(dāng)真了!蓖馄诺故呛軋(jiān)定:“答應(yīng)過(guò)的就得兌現(xiàn)!
我聽(tīng)得一頭霧水,仿佛外婆和媽媽在演著我們聽(tīng)不懂的啞劇。看著老爸心領(lǐng)神會(huì)的笑容,我仔細(xì)回想,稍稍有了些頭緒。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),還得從上回回來(lái)說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)老媽在幫著外婆整理房間,找出了一只我小時(shí)候放的風(fēng)箏。老媽拿著風(fēng)箏,抬頭望了望外婆,欲言又止,最終還是開(kāi)口道:“媽?zhuān)浀眯r(shí)候,我跟你鬧了很多次,就是想要得到一只風(fēng)箏……現(xiàn)在想想,其實(shí)也無(wú)所謂的,鄰居家的小孩都有,我借來(lái)玩就是……可是,拿時(shí)候就特別地固執(zhí),就想擁有一個(gè)屬于自己的`風(fēng)箏。不過(guò),這都是過(guò)去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了,要把衣領(lǐng)翻過(guò)來(lái)的手遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了起來(lái)。這畢竟都是很久以前的事情了,沒(méi)想到,外婆仍記在心上。
老媽捧著這一只風(fēng)箏,放也不是,收也不是:“媽?zhuān)覜](méi)有想到,你還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽?zhuān)x謝你。不過(guò)我都這把歲數(shù)了,這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀!我看還是算了……”“那怎么行呢?媽都做好了,好歹放一下啊,再說(shuō)年齡不是問(wèn)題。只要還能跑,就不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)!”老爸發(fā)話(huà)了。“對(duì),明天咱娘倆一塊兒去,小丫頭也去!”外婆看著風(fēng)箏,堅(jiān)定地說(shuō)。
搖曳的蘆葦,金黃的麥地,要是仔細(xì)看,你一定能看見(jiàn)外婆、老媽和我。不,是三個(gè)女孩兒!
青春不會(huì)隨著歲月而流逝,它是永明燈,是常青樹(shù),只要我們活在幸福里!
迷彩青春優(yōu)秀作文 24
時(shí)光悄然逝去,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,成為一個(gè)為學(xué)習(xí)忙碌,為成績(jī)奮斗的少女。
還曾記得兒時(shí)稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著媽媽~而現(xiàn)在只是在冰冷的空氣中留下一聲無(wú)情的媽?zhuān)@就是我長(zhǎng)大的象征?還是學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)與父母迷失了共同點(diǎn)?還是爭(zhēng)吵時(shí)的那一聲怒吼“我長(zhǎng)大了!”
身為一個(gè)優(yōu)秀叛逆的學(xué)生,零下幾度的天露著腳踝,躲在衛(wèi)生間握著手機(jī)受著煙味的熏陶感覺(jué)自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧,一節(jié)課一節(jié)課的'挨著,興致高的時(shí)候可能正在個(gè)老師頂嘴,和同學(xué)們媳鬧。成績(jī)一落千丈,曾經(jīng)的那個(gè)我再也回不來(lái)。
我開(kāi)始要求獨(dú)立,企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨,我要開(kāi)辟出自己的一片天地,沒(méi)有約束,放肆頹廢。
天好冷,倔強(qiáng)的我卻不肯穿厚棉褲:我正年輕呢,越凍越結(jié)實(shí)。果然,張家口的冬天是愛(ài)我的,我腿凍得沒(méi)什么知覺(jué)了,沒(méi)過(guò)幾天,我感冒了。
那天早上,我頭昏昏沉沉的,總想睡覺(jué),睡到天荒地老,?菔癄。腿是酸痛的,鼻子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣的溜鼻涕,真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我,卻倒進(jìn)了下水道,病越發(fā)嚴(yán)重了。
我什么也吃不下,也說(shuō)不出話(huà),郁悶的我只能對(duì)媽媽言聽(tīng)計(jì)從。每天媽媽會(huì)給我煲一鍋粥,讓我和,晚上的時(shí)候會(huì)把我包裹成一個(gè)“粽子”,在媽媽的悉心照料下,沒(méi)幾天,我的病就好利索了,我恢復(fù)了我的朝氣蓬勃,但心里卻改變了不少。
我漸漸懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài),以前,總羨慕別人家的媽媽?zhuān)倳?huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)羨慕她們考試后怕被教訓(xùn)的緊張可能,一個(gè)小小的別人不會(huì)在意的一個(gè)字眼,在我這里都是無(wú)形的打擊,F(xiàn)在,我明白了,對(duì)于分?jǐn)?shù),排名媽媽更希望是我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,她更加的在意我,并不是漠不關(guān)心。
我重回正軌,當(dāng)我妄想著放棄時(shí),腦海里用會(huì)浮現(xiàn)出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形,我鼻頭一酸,不禁感慨,我錯(cuò)過(guò)的太多,是我把自己搞得這么狼狽,讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀,問(wèn)候,卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺(jué)得她對(duì)我的養(yǎng)育是天經(jīng)地義,卻還在不滿(mǎn)足于對(duì)我付出的一切,甚至對(duì)她沖撞,屏蔽
感謝您,讓我過(guò)得這么舒適,安逸,晚安,好夢(mèng)。
迷彩青春優(yōu)秀作文 25
在通往青春的路上,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有選擇。
——銘文
踏著黎明,我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒(méi)有感受到它的恐懼,每個(gè)人的笑聲都清晰可聞,每個(gè)人的行李都五顏六色,但誰(shuí)曾想過(guò)漫長(zhǎng)的旅程?這樣,讓從第一個(gè)開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)變成最后一個(gè),我們的微笑就不會(huì)消逝;我們的歌傳遍世界,傳播在我們的青春路上。無(wú)論我們走到哪里,“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的.目標(biāo)不是成為第一,而是永遠(yuǎn)超越卓越。我們的夢(mèng)想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
但是,我們的團(tuán)隊(duì)也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生們互相鼓勵(lì),互相幫助。班主任將陪我們走過(guò)這段漫長(zhǎng)的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺(jué)得眼前有一道絢麗的彩虹,渲染嵌在地平線(xiàn)上。雖然我們看不到它,但我們覺(jué)得它的光芒在照耀著我們。天空再高,也離不開(kāi)藍(lán)色。地球再遠(yuǎn),也離不開(kāi)綠色。無(wú)論隊(duì)伍有多長(zhǎng),都離不開(kāi)紅色。23班,六十四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)能少的。
到了目的地,我們終于明白,青春的路沒(méi)有盡頭,任何地方都將是終點(diǎn),任何地方都可以是起點(diǎn)。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄,多少次想哭,多少次想逃避,但真的能選擇嗎?學(xué)生們互相鼓勵(lì),擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領(lǐng)袖面前的四面旗幟沒(méi)有倒下!俺蔀榈谝弧钡钠鞄萌匀辉诳罩酗h揚(yáng),反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭?
即使隊(duì)伍開(kāi)始分散,原來(lái)一排兩個(gè)人的隊(duì)伍也會(huì)一小群前進(jìn)。當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校園,喜悅就會(huì)從心底發(fā)芽。選擇你的方向,努力向前飛。過(guò)了夜就能看到光了。
走到校園里,身邊多少人流淚,多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認(rèn),是鼓勵(lì),是堅(jiān)韌,是成功的眼淚。選擇了路就不后悔,累了就往前走。
當(dāng)每個(gè)人都站在戰(zhàn)場(chǎng)上,就代表著成功。他們能不能成為勇士,只看他們的選擇能不能堅(jiān)持。明天,也許我們會(huì)失去意識(shí),也許我們會(huì)痛得站不起來(lái),但這些都不再重要,因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢前行。
通往青春的路也是如此,不可舍棄。
飛青春!
迷彩青春優(yōu)秀作文 26
這周第幾次了?他擱下筆,揉了揉酸脹的眼睛,無(wú)奈的揉了揉眉。自數(shù)學(xué)學(xué)到這章,總是遇見(jiàn)難題,往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次,他因一道題而感到無(wú)助,迷茫。習(xí)慣性的望向窗外,正值初夏,有樟樹(shù)的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條,好像比昨天新綻了幾片綠葉,在午后的驕陽(yáng)里迎著光發(fā)亮,就像……就像熾熱的青春。
視線(xiàn)越過(guò)樹(shù)葉,他看見(jiàn)百米遠(yuǎn)處的食堂樓梯上,有阿姨抱著個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階,像是她一步步解題,努力向正確答案靠近,逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層,身影沒(méi)進(jìn)了墻那邊?倳(huì)有個(gè)頭,他想。收回視線(xiàn)和飛遠(yuǎn)了的心思。又執(zhí)筆解題。香樟樹(shù)葉隨幾縷溫?zé)岬娘L(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番,仿佛他片刻的走神,只有他們知道。拼搏的少年,拼搏的青春。
下午飯他從來(lái)都是好將就的。待樓梯不擁擠了,他才下樓,先去操場(chǎng)跑兩圈,再去食堂。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初,他也是和朋友一起的,一起走過(guò)擁擠的樓梯,天橋,一起排隊(duì)買(mǎi)飯,又一起回來(lái)。后來(lái),就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者,后者大大節(jié)省了時(shí)間。吃完飯回來(lái),就又該投入學(xué)習(xí)了。這時(shí),夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗,撒在了他身上,他執(zhí)筆的手上,他明亮的眼里,給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年,發(fā)光的'青春。
晚自習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不漫長(zhǎng),解題思路的建立,思維的逆轉(zhuǎn)需要大量時(shí)間。晚自習(xí)一分鐘都不得耽誤,一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習(xí),整棟樓的燈都熄了,他才慢慢走出,樓道里的聲控?zé)綦S著他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開(kāi)闊。初夏的夜晚,蟬鳴稀稀疏疏的,很輕,但聽(tīng)得見(jiàn)。他抑頭望天,沒(méi)有滿(mǎn)天的繁星,只有零碎的幾顆在夜空中閃爍,但是很亮。晚風(fēng)吹過(guò)他的眉,他的眼,吹過(guò)他路燈下孤單的影子,吹過(guò)夜晚的校園,溫?zé)岬娘L(fēng),很柔。孤獨(dú)的少年,孤獨(dú)的青春。
躺在床上他很快就睡著了,沒(méi)有失眠,因?yàn)楹芾邸T鹿庹罩焖哪贻p的臉龐,很安靜,像蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚,他便醒了。打開(kāi)窗,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處山頭太陽(yáng)只需出一點(diǎn)金邊,又是嶄新的一天。她聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的鳴叫,他聞見(jiàn)空氣中淡淡的花香。閉上眼,他仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下發(fā)亮的香樟樹(shù)葉,他睜開(kāi)眼,有望向遠(yuǎn)處身邊的那抹金黃,一切蓄勢(shì)待發(fā)。今天,才剛剛開(kāi)始呢!
迷彩青春優(yōu)秀作文 27
車(chē)漸漸的啟動(dòng)了,終于到了要分別的時(shí)刻。無(wú)論是多么的依依不舍,我還是踏上了回鄉(xiāng)的路。
最近一段時(shí)間里,一直有一件事情在煩惱著我,那是一個(gè)令人不知從何答起的問(wèn)題——“除了青春,我還有什么”?我曾試著上網(wǎng)查詢(xún),或請(qǐng)教身邊的一些人,但是都未曾尋到一個(gè)令人信服的答案。這個(gè)問(wèn)題象是蚊子似地圍著我轉(zhuǎn),但我卻無(wú)法象消滅蚊子一樣解決它。
可是,現(xiàn)在,在望著親人送行途返漸漸遠(yuǎn)去的背影,我仿佛瞬間豁然開(kāi)朗。此刻,我才明白這原來(lái)是一個(gè)如此淺顯的問(wèn)題!
青春是每個(gè)人都擁有的黃金時(shí)段,但卻也不是每個(gè)平凡的人都所能讀懂的一本書(shū),看書(shū)的角度不同,書(shū)的價(jià)值自然也就相形見(jiàn)絀了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),除了青春我還有些什么?千萬(wàn)次的昧心自問(wèn),都找尋不出一個(gè)合稱(chēng)的答案,此刻卻在離別之時(shí)如此簡(jiǎn)單明了的林立于我的面前。
我有親人的陪伴,每天晚上攜手散步的悠閑;還有親人無(wú)私的關(guān)愛(ài),一杯溫暖香醇的牛奶總是在我疲憊不堪的時(shí)候給予我春天般的溫暖;哪怕是在我做錯(cuò)事后的一句嚴(yán)肅的批評(píng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一件珍寶,因?yàn)橹挥腥绱,我才可以真的得看清自己,看清世界。還有失敗時(shí),朋友的一句寬慰,便是最好的靈丹妙藥;偶然回首,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論是在我失意,沮喪或是懊惱的時(shí)候,周?chē)偸菚?huì)有那么一些人在無(wú)意或有意間制造感動(dòng)-----她們的到來(lái)猶如一絲絲清涼的風(fēng),吹散了我心靈上的`塵埃,帶來(lái)了一縷縷明朗的陽(yáng)光,在我細(xì)小的心靈上播撒下一顆顆象征希望和未來(lái)的種子!這一張張滿(mǎn)足的無(wú)私笑臉,讓我如何釋?xiě)眩?/p>
最近看了一本名為《丑陋的中國(guó)人》的書(shū)籍,我的目光凝滯在這幾個(gè)鮮明的大字上,恍然間覺(jué)得這個(gè)題目很刺眼,尖銳的仿佛我的心都被它栓動(dòng)著,胸口微微的悸動(dòng),這種感覺(jué)似乎在錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》中感受過(guò),在讓魯迅先生的文章中體會(huì)過(guò),莫非,不,難道這就是人們所謂的自知,愛(ài)國(guó)嗎!
細(xì)細(xì)端詳,年少的我的確是富有的,除了青春我還有很多很多難以言表的巨大財(cái)富!但為何,為何在昨天,昨天的昨天,我都不曾發(fā)覺(jué)
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青春就像一幅色彩繽紛的油畫(huà)。
綠色
青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無(wú)限的活力與。
看看吧,學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫(xiě)作業(yè);聊起學(xué)習(xí),不亦樂(lè)乎,兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個(gè)地方,做張揚(yáng)自己個(gè)性的事,他們忙得不可開(kāi)交,而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前鋒,青春的.我們活力四射。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待。
“我要當(dāng)國(guó)家!薄拔乙(dāng)探險(xiǎn)家,探出的奧秘!薄拔乙(dāng)音樂(lè)家,寫(xiě)出更多的曲子……”課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀(guān)點(diǎn),展望著未來(lái),每個(gè)人的心中都勾畫(huà)了一幅藍(lán)圖。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想,要相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!鼻啻旱奈覀冇兄硐,有著飛向藍(lán)天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始、堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)下來(lái)了,帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心中依然坦然。
青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛,但有時(shí)也不免。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也開(kāi)始增多,肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”兩字,對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù),我們也只有埋在題海中,沉浸在書(shū)堆里,一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘息的空間。有時(shí)候早上起床后,望著鏡中的自己,都開(kāi)始覺(jué)得陌生了,只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的。
人們都說(shuō)“十年寒窗苦”。的確,青春就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此,青春也是苦澀的。
青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫(huà)筆,一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
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雨分很多種,也正如青春分很多種。
雨,有春雨潤(rùn)物的生意,有天街小雨的甜蜜,有荒村郊野的悲壯,有巴山夜雨的凄涼。而青春,或激揚(yáng)熱烈,或冰冷殘酷,亦或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸素單純,只透出那青春中專(zhuān)屬青春的濃濃氣息——倔強(qiáng)的叛逆和迷茫的柔弱。
下雨的時(shí)候,我總愛(ài)靜靜的觀(guān)賞它,就像是在觀(guān)賞一幅那么逼真的意境深遠(yuǎn)的畫(huà)。與此相反,我們的未來(lái)來(lái)得沒(méi)有那么直接,似乎遙不可及,但此時(shí)此刻,我們的.青春,卻一如雨一樣的真實(shí)。也正是這樣的真實(shí),讓人覺(jué)得有些壓抑,或者說(shuō)是淡淡的傷感,因此我怕,我怕我沒(méi)能好好的充實(shí)它,只是如雨般稍縱即逝,甚至都沒(méi)能留下指縫間的一絲殘跡,空白的,白駒過(guò)隙后的回憶。
和雨一樣的真實(shí)得觸手可及的青春,也有著和雨一樣的迷茫。
我們不知道如何讓自己的生活得更好,但我們卻又知道。我們必須生活得更好,于是這種天真單純的想法在不知所措中,得到了父母的指引,找到了通往彼岸的捷徑——我們的手捧起了書(shū)本且這種想法近乎變質(zhì),只顧著追逐那冰冷僵硬的分?jǐn)?shù)。
原本清晰的未來(lái)越走越模糊了,青春里留下了這道暗傷。
我們有使不完的力氣,有說(shuō)不完的創(chuàng)意,也許這只是天馬行空的想法,也許這只是一種單純的愿望,但它讓我們的思想更具想象力,不拘于現(xiàn)實(shí)而勇于創(chuàng)新。這是我們最有力的法寶,但不幸的是,這種能力很快就被應(yīng)試教育扼殺在搖籃里。不得不說(shuō),這是我們花季雨季里最令人悲哀的悲哀。
應(yīng)試教育,盡管讓我們走了捷徑,但我們卻是以青春作代價(jià)的,還不值嗎?
雨,似乎只有那單調(diào)的一種。
其實(shí),雨并不是只有灰色的一面。
雨后那炫麗的彩虹發(fā)射出的燦爛色彩,不正印證著我們多彩的心情嗎?雨后萬(wàn)物蓄勢(shì)生長(zhǎng)的勃勃生機(jī),不正印證著我們熱情奔放的活力美嗎?
青春消逝,雨,也漸行漸止。
但每當(dāng)下雨,我都知道:雨一直沒(méi)有放下它親吻大地的目標(biāo),而我們呢?盡管痛,卻依然要邁開(kāi)步伐,昂首向前,我們的青春何懼!
夢(mèng)想啟航,無(wú)需更多理由,只需一個(gè)方向
雨,見(jiàn)證著一些人的青春和另一些人的悲哀,但愿,我們能夠在雨的洗禮下,褪去污穢,還給我們那些時(shí)光里最美好的東西。
我們的青春,我們的花季雨季。
迷彩青春優(yōu)秀作文 30
青春,就是這種東西,在無(wú)數(shù)的動(dòng)蕩與挪回之后,總會(huì)有恒古不變的姿勢(shì)存在,它無(wú)經(jīng)意間的告訴你,你的青春在這。無(wú)論如何變遷只要保持內(nèi)心的純潔善良,因?yàn)槟遣攀亲钫娴奈覀儭?/p>
初中的時(shí)候,她在我的隔壁班,她難過(guò)時(shí)會(huì)想起我。
早就聽(tīng)說(shuō)別人說(shuō)起她的感情經(jīng)歷,太早過(guò)于被男生盯緊的女生很難保住自己,而我也是這么認(rèn)為。她的青春大都在溜冰場(chǎng)、舞臺(tái)、KTV、游戲機(jī)里留下多重的背影。后來(lái)她哭著告訴我,太過(guò)年輕的愛(ài)到了極點(diǎn)就變成了暴力,脖子上的吻變成了枷鎖,口舌的交錯(cuò)成了罪惡的言語(yǔ),形影不離就是黑暗的囚禁,造愛(ài)之后的結(jié)晶變成了流水,流向一個(gè)不知名的寒冷地方。曾無(wú)數(shù)次地從夢(mèng)中驚醒,冰冷的病床與冰冷的器具撕裂,像一個(gè)個(gè)圖釘扎在自己的神經(jīng),眼淚都永遠(yuǎn)也洗不干凈,每次浮現(xiàn)不景觀(guān)的畫(huà)面,我就忍不住閉眼扭過(guò)頭去想:一切都會(huì)好起來(lái)的。
每段青春都是苦的,在后半段總會(huì)有出路的。
步行去以前的.小茶廳的時(shí)候,總覺(jué)得這城市在漸漸變動(dòng),些許了點(diǎn)陌生,就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣,試想著來(lái)往的陌生人交談城市的變化,是否只是自己內(nèi)心里的異動(dòng)。
走進(jìn)原來(lái)的小茶廳,為了舔上一碗西米露,落地的玻璃,清新的空氣,這是一家小餐廳,難得的閑情,是我們這年代最奢侈的方式。
隔壁坐著男男女女一大群,拿著菜譜交頭接耳,在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當(dāng)首的女人戴著珍珠首飾,笑瞇瞇的,向服務(wù)員點(diǎn)了杯茶,這里的奶茶不錯(cuò),一人一杯,唇香口渴!皝(lái)點(diǎn)龍井茶”,幾分鐘后,這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復(fù)了平靜,我椅背望著窗外的夜景,燈光繁城,望著這逐漸亮起來(lái)的街道,眼前的色清一步步清晰,心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。
那邊總是傳來(lái)不斷的贊成,當(dāng)首的女人喝后,來(lái),這里的飲點(diǎn)還不錯(cuò)。身邊的人喝下后,恩,不錯(cuò)不錯(cuò)。
三元錢(qián)的西米露,旁邊是一壺上千的龍井明前。
進(jìn)進(jìn)出出的人們,包含著是不一樣的奢侈與奢華。
聽(tīng)說(shuō),悲傷的對(duì)面是幸福的彼岸,那里究竟有著什么?我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。
迷彩青春優(yōu)秀作文 31
青奧是什么顏色的?我說(shuō),青奧是綠色的,它代表著青春與活力;青奧是金色的,它代表著汗水陽(yáng)光;青奧是紅色的,它代表著熱情奔放;青奧是棕色的,它代表著古老的競(jìng)技精神;青奧是多彩的,它代表著我們對(duì)青奧的期待與祝福。
我所期待的青奧是公平的。
名譽(yù)會(huì)使一個(gè)人盲目,金錢(qián)會(huì)使人發(fā)狂,榮耀會(huì)使人沖動(dòng),但是,真正的青奧應(yīng)該是冷靜的,即使使用不正當(dāng)?shù)氖侄危A得比賽,金牌也不會(huì)是一枚榮耀的象征,它會(huì)失去它原有的光芒,變得陰暗,成為人生的恥辱,它不會(huì)成為你為祖國(guó)奉獻(xiàn)的證明,他只會(huì)是你為國(guó)家抹黑的證據(jù)。青奧,它應(yīng)當(dāng)是公平的。
我所期待的青奧是謙虛的。
青奧賽場(chǎng)上,不該有事業(yè)上的勾心斗角,也不該有同學(xué)之間的攀比之風(fēng),用盡諷刺的語(yǔ)言,即使贏了又怎么樣?這樣的比賽時(shí)不快樂(lè)的,與其一個(gè)藐視的眼光,倒不如一個(gè)握手加一句“承讓”來(lái)的快樂(lè)。謙虛,本就是我們中華兒女應(yīng)有的光輝!青奧,它應(yīng)該是謙虛的。
我所期待的青奧是火熱的。
謙虛并不是謙讓?zhuān)m然這只是賽場(chǎng),不是戰(zhàn)場(chǎng),但愛(ài)國(guó)心允許你放過(guò)對(duì)手一分一毫嗎?我們應(yīng)當(dāng)拼盡全力。這是場(chǎng)實(shí)力與實(shí)力的戰(zhàn)斗,它不是平時(shí),兄弟姐妹間好物品的謙讓?zhuān)覀円M最大的努力來(lái)拼搏,所有人都期待著,期待著鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上的那一刻,期待著我們洪亮的國(guó)歌回蕩在世界的那一刻。青奧,它應(yīng)該是火烈的。
我所期待的.青奧是文明的。
說(shuō)實(shí)話(huà),中國(guó)人在世界的名聲并不是很好,因?yàn)橹袊?guó)人多半是不文明的,標(biāo)示擺在那兒,我們只當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),我很難再見(jiàn)到一片沒(méi)有垃圾的土地。我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡它的花草、清新;而城市,它只有垃圾與尾氣。農(nóng)民是不登大雅之堂,但他們樸實(shí),有權(quán)有勢(shì)的人只會(huì)用金錢(qián)買(mǎi)通一切。走在大街,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有些人吐痰前喉中的噪音,讓人惡心,而且,即使前面就是垃圾桶,他們?nèi)酝略谀_下,看得我實(shí)在反感,孩子們都懂得這些,為什么大人就不知道呢?青奧,他應(yīng)當(dāng)是文明的。
離青奧的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,從現(xiàn)在這一刻起,公共場(chǎng)合不喧嘩,垃圾送回他的家,克制自己的不文明舉止,也許,你一個(gè)人的努力,會(huì)感染更多的人,到了開(kāi)幕式的那一天,我們將看見(jiàn)我們期待看到的青奧,我們所期待看見(jiàn)的中國(guó)青奧。
迷彩青春優(yōu)秀作文 32
松忍過(guò)了艱難的扎根發(fā)芽,不怕風(fēng)吹雨打的一生便打好了基礎(chǔ);青春的我們付出了辛勤的汗水,便為美好的一生打好了基礎(chǔ)。
——題記
周敦頤說(shuō):“蓮,花之君子者也”,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。”當(dāng)然,也有人稱(chēng)梅、蘭、竹、菊為“四君子”的,他們各自有各自的品格。梅,在風(fēng)雪中傲立開(kāi)放,不向嚴(yán)寒畏懼;蘭,在幽僻處獨(dú)自開(kāi)放,散發(fā)著自己的清香;竹,頂天立地,不會(huì)有所彎曲;菊,不問(wèn)世俗,過(guò)著自己的“隱逸者”的生活。
這些都是古代詩(shī)文墨客筆下歷來(lái)受頌揚(yáng)的植物,一句句詩(shī)、一幅幅畫(huà)寫(xiě)的畫(huà)的都是它們。而我卻與他們有所不同,偏愛(ài)生活在山間懸崖峭壁上的松。
松沒(méi)有蓮的高潔傲岸,沒(méi)有梅的經(jīng)霜傲雪,沒(méi)有蘭的幽雅空靈,沒(méi)有竹的虛心有節(jié),沒(méi)有菊的冷艷清貞。
山間的松與那些“君子”們的生活環(huán)境相比,多得是艱難,少的是繁華……
松的種子不管在哪,只要一落地,就擔(dān)負(fù)著長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的使命,可這使命卻不容易實(shí)現(xiàn)。風(fēng)吹,他要死死地抓住那山石的硌人的棱角;雨打,他必須直直的挺立著不肯彎曲著接受雨點(diǎn)的洗禮;干旱,他確定要忍受著痛苦把根向寒冷的深處伸的的更長(zhǎng)些;寒冷,一定不會(huì)選擇落葉,而是貯存養(yǎng)分,迎接來(lái)年的春天。不管外面的環(huán)境是怎樣的.惡劣、怎樣的殘酷,從他發(fā)芽開(kāi)始他就沒(méi)有忘記過(guò):拔根扎深些,再深些。因?yàn)樗溃灰喂塘,任何風(fēng)吹雨打都奈何不了他,干旱寒冷與他又有何干?
那在山間堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的松不正像現(xiàn)在正處于青春的我們嗎?我們只有不怕困難,不畏艱險(xiǎn),敢于去面對(duì),才能夠克服生活中、學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,我們只有歷經(jīng)了那不可避免的挫折之后,才能看見(jiàn)那希望的曙光,才能去放飛我們青春的夢(mèng)想,才有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)那青春的的夢(mèng)想,才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我們只有付出了辛勤的汗水,才有那走向美好未來(lái)的信心,就像松扎牢了根,才能經(jīng)歷風(fēng)雨的打磨一樣----松,給我青春的力量吧;青春之松,努力成長(zhǎng)吧!
迷彩青春優(yōu)秀作文 33
迷茫之中又度過(guò)了今夕,回頭看看自己來(lái)時(shí)的路,滿(mǎn)滿(mǎn)的都將會(huì)是回憶的流逝。記憶中的腳步,卻又漫步在這其間青春之中,從走過(guò)的那些輝煌,便會(huì)上一部漫長(zhǎng)的電影從腦海之中劃過(guò)。這邊會(huì)是人生曾走過(guò)的地方,這邊會(huì)是青春所留下的痕跡。眺望遠(yuǎn)方前方便會(huì)使片片光明,那心的歸屬則會(huì)是自己所向往的。走過(guò)的是回憶,邁出的則是未來(lái)!指尖的青春便是如此,以淚水與沉默,有歡笑已痛苦。未來(lái)很美好未來(lái)可期指夢(mèng)為馬!
走過(guò)的是回憶
回憶的長(zhǎng)河便會(huì)是這青春之中的記憶,青春之中的消失便是如此。流年忘返,那便不問(wèn)歸期;貞浀那啻簞t是那美好的相遇及相守,歡笑慢慢之中便是最為快樂(lè)的,痛苦的.流逝卻又記在心中,回憶中的長(zhǎng)路慢慢變?cè)谄渲。青春又將在?shī)和遠(yuǎn)方!青春的流年,卻只在這指間憧憬著未來(lái),卻又是回憶中的過(guò)客。時(shí)間就是足跡,擁有的這一切便又會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜!沒(méi)有走過(guò)的路,便沒(méi)有成熟的未來(lái)。眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方及詩(shī)未來(lái)及以后指尖的青春便是如此。幾年光陰才有一去不返;剡^(guò)頭的路邊,總是人生走過(guò)的青春,那邊會(huì)是永恒的足跡。青春只希望能夠溫柔相待!
邁出的是未來(lái)
未來(lái)未來(lái)可期,可你又是否做到了滿(mǎn)載而歸那心中的歸屬?那心中的期盼,指尖的青春便會(huì)是未來(lái)。如果說(shuō)一個(gè)人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望,而沒(méi)有任何的上進(jìn)心,那么這個(gè)人就永遠(yuǎn)的沉浸其中。賣(mài)出的是未來(lái),走過(guò)的卻是回憶,這期間卻只有心中的萬(wàn)分不已。無(wú)論前方的道路是怎樣的崎嶇不平,但你又總是要坦然的面對(duì),相信在不久的將來(lái)。你不會(huì)辜負(fù)現(xiàn)在的選擇,至少?zèng)]有后悔過(guò)!未來(lái)三,未來(lái)招手傷心你一定會(huì)贏,你也一定會(huì)走向成功,不負(fù)年華。不負(fù)這美好時(shí)光!
指尖的青春,卻又不問(wèn)歸期,那如癡如醉之中卻有揮灑青春曾走過(guò)的痕跡,放眼望去,卻又只在于當(dāng)下。指尖的青春,那就要更好的去珍惜現(xiàn)在,去更好的擁有,只有這樣,你的青春才不會(huì)留下任何的遺憾!傷心收獲的果實(shí)在于自己為了自己的明天不斷的去加油去努力,這樣你的青春才會(huì)更好的絢麗多姿。指尖的青春,指尖的流逝,那就要更好的去珍惜自己,只希望未來(lái)及以后能夠滿(mǎn)載而歸!
青春何去何從,人生未來(lái)可期!
迷彩青春優(yōu)秀作文 34
小時(shí)候,爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)游玩。他騎著老式的加重自行車(chē),我坐在車(chē)前杠上,小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味,空氣里似乎都氤氳著一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車(chē)子騎得很平穩(wěn),我像是睡在云朵里,飄啊飄啊,飄過(guò)整個(gè)童年。
有一次,我們穿過(guò)一條寂靜的馬路,兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海,太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我,讓我坐好,隨即另一只手也脫把。他揮舞著手臂,向著前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著他,又擔(dān)心又興奮地跟著爸爸尖叫。
那時(shí)爸爸剛過(guò)30,青春剛剛好。
時(shí)間過(guò)去了10年。暑假,我和爸爸一起騎車(chē)去鄉(xiāng)下的爺爺家。那天風(fēng)很大,我可以聽(tīng)到他沉重的呼吸聲。我不禁看了他一眼:風(fēng)刮開(kāi)他上層的頭發(fā),露出染發(fā)后新長(zhǎng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我在看他,努力壓抑住喘息,對(duì)我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了!我的心一下子蒼涼起來(lái):爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的呢?
他敞開(kāi)著的土黃色的夾克衫上,有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋,因?yàn)楹蟾ヅf了,泛著森森的白光。隱隱約約的,我像是看見(jiàn)一片枯萎的葉子,一個(gè)漸漸凋零的青春。
“怎么掉隊(duì)了?要不,你將車(chē)鎖在路邊,爸爸騎車(chē)帶你!”
我連忙仰起頭,將眼角的淚花憋回到去,迅速追上了爸爸。
期末考試前,爸爸拎著一些水果,到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習(xí),只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后,爸爸便不舍得浪費(fèi)我的時(shí)間,于是示意我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他坐在床上,不時(shí)地看看我。然后,摸出一根煙,想想,又放了回去。
告別的時(shí)候,在我的堅(jiān)持下,爸爸才同意我送他到校門(mén)口。他打開(kāi)載著我童年穿行的'那輛加重自行車(chē),朝我揮了揮手。
爸爸突然走近我,摟住我的肩膀,用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年,也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對(duì)爸爸說(shuō),我的青春是你青春的延續(xù)。
在一代又一代的生命傳承中,青春原本就是不朽的。
迷彩青春優(yōu)秀作文 35
2月18日,我在電視中觀(guān)看了溫哥華冬奧會(huì)女子高山滑雪速降決賽。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谘┑厣弦婚W而過(guò)的矯健身姿,令我難以忘懷。
又一名選手站在了海拔極高的比賽起點(diǎn)上。她戴著頭盔,穿著色彩明艷的比賽服,手持滑雪手杖,腳蹬滑雪板,蓄勢(shì)待發(fā)。從高處望去,一座座雪坡跌宕起伏,白茫茫雪地在陽(yáng)光的照耀下又格外晃眼,甚至?xí)钊搜。長(zhǎng)約3000米的賽道上,不斷的陡坡,盤(pán)繞的彎道,厚實(shí)的積雪,急遽的加速度,都是對(duì)選手們技術(shù)和心理上極大的考驗(yàn)。我不禁為即將出發(fā)的這名選手捏了把汗。鏡頭離她那么近,我甚至都能聽(tīng)到她稍顯急促的呼吸聲。
隨著計(jì)時(shí)器的三聲提示音響起,她狠狠地用滑雪杖在雪地上用勁撐了三下,借著下陡坡的加速度飛一般地沖了出去,眨眼間就消失在鏡頭中。她雙腿彎曲,穩(wěn)穩(wěn)地踩在滑雪板上,上身前傾,雙臂將滑雪杖緊緊夾在身體兩側(cè),任雪屑在身旁飛濺。很快,她開(kāi)始飛躍一個(gè)尖利高聳的雪峰。只見(jiàn)她咬著下唇一鼓勁,撐著手杖,沖上了峰頂,又順勢(shì)躍入了空中,大概是經(jīng)不住每小時(shí)100公里速度的`沖擊,她在空中的動(dòng)作有些變形。正當(dāng)我擔(dān)心她會(huì)因重心不穩(wěn)跌倒在地時(shí),她卻稍加調(diào)整,雖然速度沒(méi)受到影響,但落地時(shí)卻十分踉蹌。就在我的心懸到嗓子眼時(shí),一波未平,一波又起,緊接著又有一個(gè)角度刁鉆的急拐彎。這次她身體的一側(cè)幾乎貼在了雪地上,整個(gè)人似乎都淹沒(méi)在激起的雪霧中,頑強(qiáng)前進(jìn)。此時(shí)的她,如同一只與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠暄,面前的危險(xiǎn)有多大,困難有多大,戰(zhàn)勝危險(xiǎn)與困難的決心與勇氣就有多大!在挑戰(zhàn)人類(lèi)極限時(shí)那種喜悅亢奮的感覺(jué),酣暢淋漓的激情,只有去做了的人,才能真切地感受到。
終于,當(dāng)這位選手躍過(guò)最后一個(gè)雪峰,沖下最后一個(gè)陡坡時(shí),觀(guān)眾席上的人們紛紛向她拍手歡呼,有的還流下了激動(dòng)的眼淚,像歡迎一位勝利歸來(lái)的英雄。也許,她并不能獲得獎(jiǎng)牌,但只要能夠有勇氣,有毅力堅(jiān)持完成這項(xiàng)艱難的比賽,每個(gè)選手,無(wú)論勝負(fù),都是自己的英雄。
雪山腳下,她摘下頭盔,和完成比賽的前幾名選手友好熱情地?fù)肀В酶髯缘恼Z(yǔ)言相互祝賀。她們不施粉黛,臉頰因興奮而通紅,長(zhǎng)發(fā)在寒風(fēng)中飄舞。這,是天然之美,青春之美,運(yùn)動(dòng)之美,激情之美,也是奧林匹克精神之美!
迷彩青春優(yōu)秀作文 36
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童,所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老嫗,所以不可能以最“客觀(guān)”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的'人,所以只能以“只緣身在此山中”的心情來(lái)品味還不曾走完的青春。
或許,青春就是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
一直以為,只要我愿意,青春就能一直在我手中,不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了,青春其實(shí)是那掌心中的水,不管你攤開(kāi)還是握緊,它都會(huì)穿過(guò)指間的縫隙流去。剩下的那不多的水,也隨著時(shí)間的流逝,從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明:青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。是如此倉(cāng)促,如此的迅速,青春就這樣在我們一呼一息中,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
一直以為,只要我愿意,青春就能一直是“成功”“快樂(lè)”的代名詞,不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了,青春并不總是鮮花簇?fù),掌聲相隨。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí),無(wú)情的打擊已悄然來(lái)到我們身邊;當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí),殘酷的失敗早已埋伏在我們左右;當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時(shí),冷漠的神情也伴隨而來(lái)。如此倉(cāng)促,如此的迅速,青春就在我們一睜一閉中,不斷轉(zhuǎn)換著角色。
或許,青春就是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進(jìn)一杯新泉,你就必須先倒掉已有的陳水;要想獲取一枝玫瑰,你就必須放棄那到手的薔薇;要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興,不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎,不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌,不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦,不是所有的赤心都表達(dá)真誠(chéng)。
青春到底是一本很倉(cāng)促的書(shū),還是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)?我不甚明白。是書(shū),所以我們要時(shí)刻地“閱讀”,以至不會(huì)因?yàn)閭}(cāng)促而結(jié)束;是藝術(shù),所以我們要不停地“操練”,才能不以物喜,不以己悲。不管如何,有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過(guò)程中,我們只需——
喝下青春這杯無(wú)色的酒,不管是苦是甜;
唱起青春這首無(wú)尾的歌,不管是高是低;
趟過(guò)青春這條無(wú)名的河,不管是深是淺;
駕馭青春這輛五彩的車(chē),不管是風(fēng)是雨……
迷彩青春優(yōu)秀作文 37
青春如同一首贊歌,唱起悠揚(yáng)而又輕快的音符。青春如同一杯陳酒,醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈,溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇,自編而又自演的戲劇!}記
今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語(yǔ),“青春”,我們說(shuō):我們要為青春為奮斗,哪怕是遍體鱗傷,也會(huì)在爬起來(lái)時(shí)驕傲的說(shuō):我們很年輕,我們有的是青春,我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,它是蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是美好的。
可是盡管青春這樣美好卻終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春雖然是美好的,可是有一天它終會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),我正在虛度光陰。當(dāng)我明白什么是青春時(shí),我已經(jīng)不再擁有青春。
青春是朝氣的,它是八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),明媚而又燦爛,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫無(wú)邊際的'遐想更有永不言敗的高傲,曼妙而又灑脫,鑄就明天的輝煌。青春更是自由的,它放蕩不羈好似奔騰的駿馬,它低吟怒吼宛若澎湃的駭浪,無(wú)拘無(wú)束而又清新優(yōu)雅,揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆。
青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇沒(méi)有亮點(diǎn),有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的是那樣的充滿(mǎn)亮點(diǎn)。那些旋律的交織相錯(cuò)組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。
青春像像一杯美酒,當(dāng)開(kāi)始你喝的第一口是酸的。因?yàn)槟鞘乔啻核釢淖涛。?dāng)你品嘗的第二口是你發(fā)現(xiàn)那是甜的。因?yàn)槟愕男那槭强鞓?lè)的。當(dāng)你喝第三口是你發(fā)現(xiàn)是苦的。因?yàn)槟菚r(shí)你為自己虛度青春而難過(guò)。當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春有很多味道。其中的味道只有品嘗后才明白。
青春是一盞明燈,是指引人生路上的明燈,當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)它會(huì)指引你前方的道路。青春之路正因?yàn)橛辛四潜K明燈才會(huì)光明。
青春是一場(chǎng)戲劇,不同的劇情,不同的演員,而你就是總導(dǎo)演。你就是演員。你的戲劇你說(shuō)了算,你的人生可以是喜劇,可以是悲劇,可以是恐怖片,可以是偶像片。如果你想要什么樣的戲劇,就努力的去拍好它吧!青春無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá),它是一種奇妙的東西。我們?yōu)榍啻汉炔拾!喝彩我們的青春?/p>
迷彩青春優(yōu)秀作文 38
青春,是一個(gè)放蕩不羈的時(shí)代;青春,是一個(gè)自由、瘋狂的時(shí)代;青春,還是一個(gè)洋溢熱情的時(shí)代!}記
青春是怎樣的呢?
畫(huà)面切到早晨——我踏進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一張一張洋溢著青春的笑臉,充滿(mǎn)著勃勃向上的生機(jī)。青春的花蕾在我們身邊綻放,空氣中充滿(mǎn)著青春的芳香!哦,青春是熱烈的!
畫(huà)面切換到教室——教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在專(zhuān)心致志的朗讀著書(shū)本,清脆、郎朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。青春的音符在我們身邊跳動(dòng),腦海里充滿(mǎn)著青春的聲音!哦,青春是活潑的!
畫(huà)面再次切換——這次是在操場(chǎng)上。瞧!那是我們,噢,我們正在軍訓(xùn)?,我們是不是有點(diǎn)像小士兵啦。一個(gè)個(gè)在教官的指導(dǎo)下,站著算是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,抬頭,挺胸,目視前方,臉上充滿(mǎn)著倔強(qiáng)的神情。任憑毒辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地炙烤著我們;任憑臉上的汗珠像雨滴一樣緩慢流下。我們依舊一動(dòng)不動(dòng),咬牙堅(jiān)持,沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得辛苦而放棄。青春的倔強(qiáng)在我們身上體現(xiàn),身體里面充滿(mǎn)著青春的執(zhí)著!哦,青春是辛辣的!
畫(huà)面又一次切換——這次卻是在老班的辦公室。青春,是一個(gè)放蕩不羈有叛逆的'時(shí)期,心高氣傲的我們肯定會(huì)闖下許多不該做的錯(cuò)事,這既苦了班主任,又苦了我們。每次在我們犯過(guò)錯(cuò)之后,迎來(lái)的就是老班苦口婆心的思想教育。仿佛我們是那不羈的孫猴子,而老班是那唐僧一般!青春的不羈在我們身上表現(xiàn),身體里面充滿(mǎn)著青春的叛逆!呀,原來(lái)青春還是苦澀的!
青春,鑄就了一段段真摯的友誼;青春,譜寫(xiě)了一部部創(chuàng)奇的故事;青春,奏響了一曲曲奇妙的樂(lè)章。
青春屬于我們,屬于大家,屬于一切心不老的你們。青春就是要敢于拼搏,敢于闖蕩,再不瘋狂,就老了!
青春,如人生一般,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。未來(lái)的道路是坎坷的,青春也正如那崎嶇的小路一般,稍不注意,就走歪路了。并不是所想像的那么順利,正如那句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。青春需要你自己去探索,去琢磨。
青春,青春……
迷彩青春優(yōu)秀作文 39
青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。
——塞涅卡
人們說(shuō)青春短暫,需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為,青春是沒(méi)有年齡界限的,珍惜時(shí)間雖然沒(méi)錯(cuò),但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長(zhǎng)出了皺紋而離去,也不因青絲染上白霜隱匿身形,它永遠(yuǎn)陪伴著你,只要你有一顆青春的心,就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。這不正說(shuō)明了青春的真諦嗎?青春的內(nèi)涵,是有敢于冒險(xiǎn)的精神,戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,知曉這一點(diǎn),60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā),不通曉這一點(diǎn),年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時(shí),親射虎看孫郎,并要西北望射天狼,這為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神與決心,年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩(shī)中寫(xiě)道“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志,這豪情有幾人可比?
古代年老之人且有這般豪氣,仍有不老之心,反觀(guān)當(dāng)今社會(huì),有人處在花樣年華,卻不知珍惜,虛度光陰,自暴自棄,沉浸在紙醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享樂(lè)占據(jù)了他們的`身心,變得頹廢消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春?曹禺23歲寫(xiě)了雷雨,高斯7歲解級(jí)數(shù)和,毛澤東一生都在為新中國(guó)奉獻(xiàn),周總理立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的壯志。他們無(wú)怨無(wú)悔,革命中,多少老戰(zhàn)士為中華捐軀,多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多,用豪情書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū),多少軍人保衛(wèi)國(guó)家奔赴邊疆,我們作為新世紀(jì)的孩子,也應(yīng)向古人看齊,向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心,讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的,沒(méi)在拼搏,美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫(xiě)青春之歌,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),充滿(mǎn)信心,絕不是自暴自棄,頹廢。我們要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在,還是未來(lái),哪怕我們年老體衰,只要有一顆有活力的心,我們就會(huì)保持青春。
把握青春,珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來(lái)裝飾它,讓勇氣來(lái)使它常綠,讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我,讓我們共赴明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
迷彩青春優(yōu)秀作文 40
然而好景不長(zhǎng),突然,顧維嘉的臉色就變了,身體往下一蹲,抱住肚子—— “怎么啦?”我們就近的幾位同學(xué)沖上去。 “不行了——”他咧著苦瓜臉,“我肚子疼!” 那邊預(yù)備哨已經(jīng)吹響…… 來(lái)不及了!我們連推到搡地把他趕上了架——不,是趕上了第三跑道,臨走前,“喬爺”悄悄地囑咐了一句“就把終點(diǎn)當(dāng)廁所!” “砰!”槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦之箭,射了出去。
顧維嘉也射了出去。我們這才輕舒了一口氣,繃緊的心弦稍稍放松點(diǎn)兒。顧維嘉抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖……這小子,不會(huì)真把終點(diǎn)當(dāng)廁所了吧?在我們的一片歡呼聲中,顧維嘉果然不負(fù)眾望地脫穎而出,已經(jīng)把其他隊(duì)員甩在了身后,可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變,依舊抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖……以至于其他班的老師以為顧維嘉是我們班在3000米壓軸比賽上放出的一匹黑馬,這種跑步姿勢(shì)肯定是偷偷訓(xùn)練出來(lái)的。顧維嘉的一幫鐵哥們拿起身邊一切能搖的東東在手上拼命地?fù)u,吶喊!顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 一圈,兩圈,三圈。顧維嘉已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 四圈,五圈…… 顧維嘉已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 終點(diǎn)近在咫尺。 200米,150米,120米,100米……
其他隊(duì)員已被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。顧維嘉穩(wěn)操勝券,可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變,依然抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 顧維嘉的`速度絲毫不減。顧維嘉穩(wěn)操勝券。 ——穩(wěn)操勝券啦!我們班的全體師生都在看臺(tái)上站了起來(lái),搖臂吶喊!氣壯山河!突然,顧維嘉在我們班全體師生的一片歡呼聲中,像中了邪似的,身體一歪,就滾在跑道上,太悲壯了!終點(diǎn)近在咫尺內(nèi)的咫尺……
迷彩青春優(yōu)秀作文 41
如果說(shuō)童年是天藍(lán)色的--因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說(shuō)暮年是黑色的--因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望與夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)--浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性,沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛與羈絆。只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了!比欢覀冞@些正擁有青春的人,似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿(mǎn)。李大釗說(shuō):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!庇(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也可以是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇裕覀兩杂惺斋@便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的',因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。
其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?
有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種與收獲的季節(jié)……”
我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。
迷彩青春優(yōu)秀作文 42
那次五一去湖北,我們可是鬧騰了一晚上。說(shuō)起來(lái),那晚上的事可真夠刺激的,絕不亞于那些恐怖片。
那天晚上,我、求、歐、儒一間房,我們?cè)谀强措娨暎l(shuí)也不遠(yuǎn)睡去,隔壁的同學(xué)也來(lái)過(guò),但只是聊聊就走了。我們當(dāng)然不愿意放過(guò)這個(gè)美妙的夜晚,決定找點(diǎn)刺激的事。于是,我們“糾集”輝和博,一起商議這怎樣出這個(gè)院子(我們住的房子在一個(gè)院子里),正好肚子餓了,順便出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們商量這,這時(shí),凌晨二點(diǎn)。
我們先派求和歐出去“打探打探”情況,看什么方法行得通。一會(huì)兒,求和歐回來(lái)了,他們說(shuō)大門(mén)已經(jīng)被鎖,還有保安巡邏,但是巡邏有規(guī)律,大約幾十分鐘一趟,我們可以趁這段時(shí)間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子,決定開(kāi)始行動(dòng)。
我們溜出了房子的大門(mén),走下了臺(tái)階,月光照亮著院子,周?chē)o悄悄的,只有蟲(chóng)鳴的聲音,我們的腳步聲似乎變得格外醒目,我們躲在花壇后面,以極快的速度沖向了圍欄,我們蹲在圍墻邊的樹(shù)下面,一個(gè)挨著一個(gè)。第一個(gè)爬的是輝,只見(jiàn)他靈敏地爬上圍欄,坐在圍欄邊的墩子上,正準(zhǔn)備跳下,保安卻打著手電走了過(guò)來(lái),儒壓低聲音對(duì)輝說(shuō)“先別跳,保安來(lái)了,你一跳我們就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”輝聽(tīng)后,淡定地坐在墩子上沒(méi)動(dòng),保安越走越近,我的心撲通撲通地狂跳,一束光掃向了我們這邊,我只得把頭埋下去,心中祈禱著,不敢出聲。沒(méi)想到,保安竟然走過(guò)了我們躲藏的草叢,向別處走去,我慶幸著。等保安走遠(yuǎn)了,我們一個(gè)接著一個(gè)都順利地翻出了圍欄。終于出來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)都興奮不已,活像一個(gè)個(gè)出籠的猴子。我們?cè)谫I(mǎi)了點(diǎn)東西吃,路邊閑逛著,房子里面太悶了。這是,凌晨三點(diǎn)。
終于要回去了,但我們發(fā)現(xiàn),圍欄從外面根本進(jìn)不去,況且還有保安巡邏,如果進(jìn)去被發(fā)現(xiàn),把我們當(dāng)作賊,那可不好辦了呢,所以還不如“主動(dòng)自首”,承認(rèn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取個(gè)“寬大處理”。我們走向了保安室,說(shuō)明了原因(肚子餓)。嘿,沒(méi)想到這保安還挺通情達(dá)理,放我們進(jìn)去了。
我們奔向?qū)嬍,各回各的`房間。我進(jìn)了寢室,撲到了床上。啊!真舒服,終于“安全”到寢室了。這時(shí),凌晨四點(diǎn)。
這是我至今以來(lái)做過(guò)的最瘋狂的事情,回想起來(lái),還有幾份興奮和激動(dòng),我想,這就是我一直所追求的一種放松的感覺(jué)。
迷彩青春優(yōu)秀作文 43
生命之中充滿(mǎn)了選擇,每一個(gè)選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運(yùn)相關(guān)。你選擇什么樣的生活態(tài)度,什么樣的工作方式,決定權(quán)在你,而你現(xiàn)在每一個(gè)的選擇都與你的未來(lái)息息相關(guān)。是笑對(duì)人生還是憂(yōu)愁度日,這應(yīng)該是一個(gè)極好做的選擇。相信聰明如你,一定會(huì)選擇前者。
當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí),我們可以做出不同的選擇,不同的選擇使我們的生命走向不同的方向,從此走向不同的命運(yùn)和結(jié)局。生命中難免有些讓我們難以去欣然接受的事情,可是又無(wú)法去避免,這般,為何不用你最好的狀態(tài)去面對(duì)它呢?都說(shuō),愛(ài)笑的人運(yùn)氣一定不會(huì)太差。所以不要吝嗇你的笑容。青春,是我們生命中最美麗的季節(jié),它孕育著早期的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望。可是這樣的青春不是每個(gè)人的擁有的。青春不等同于年輕,青春是屬于那些拼搏向上的人的。要用微笑裝飾你我人生的路程。帶著微笑,走過(guò)每一個(gè)風(fēng)雨坎坷,度過(guò)每一個(gè)艱難旅程。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,作為90后的年輕人,心中自然是閃爍著夢(mèng)想,現(xiàn)在正是青春逐夢(mèng)的時(shí)候。生活的最好的'人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。逐夢(mèng)的路上總會(huì)是荊棘叢生,你是坦然前行,還是默默回身。有人說(shuō)人的一生有三天:回不去的昨天,正在進(jìn)行的今天,和未知的明天。我卻覺(jué)得,人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的,不懂得珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天的不足,也不會(huì)憧憬明天的美麗。樂(lè)觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好憧憬。悲觀(guān)的人,總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命真正的意義在于今天。生命是寶貴的,因?yàn)槭安换匾咽诺淖蛱,也捕捉不到未知的明天,所以那只能把握好眼前的分分秒秒。憧憬而沒(méi)行動(dòng),惆悵而不準(zhǔn)備都是沒(méi)用的,事情總要面對(duì)。無(wú)謂的遐想不如實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。用最好的姿態(tài)去面對(duì)一切好的與不好的。人生苦短,怎么踟躕于未知的明天和已逝的過(guò)往。
不要再為落葉感傷,為春雨掉淚;也不要肆意揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月只能使皮膚起皺,而失去了熱情,起皺的則是人的靈魂。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,青春歲月,再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春輕舞飛揚(yáng)把!
迷彩青春優(yōu)秀作文 44
陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái),疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我:我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路,一截一截,仿佛片斷一般,在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著陽(yáng)光,潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧,錯(cuò)落的桌椅,就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位,盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味,了無(wú)生氣,在此時(shí)此刻卻是那么鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠(yuǎn)方,飛往夢(mèng)想綻放的地方。
老李是我的室友,也是我的同學(xué)。瘦弱的身體,真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上,他寫(xiě)道:青春短暫,我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光,讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言,心底里不知是酸楚,還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切,我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬腵心跳。三年同窗,連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi),卻在高考這當(dāng)口,我們可能要開(kāi)始走各自的道路!
張老師的詩(shī)詞講得真好,李太白的《將進(jìn)酒》,杜工部的《兵車(chē)行》等,從韻律到聲調(diào),每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中,我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí),我還會(huì)在暗地里模仿著他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青,把最美的青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上。用他的話(huà)說(shuō),我們和學(xué)校就是他的全部,這也是他對(duì)青春的全部理解。
陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái),像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng),青春篤實(shí)厚重,疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤,友情、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田,青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬,但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!
陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子,更像一塊屹立不倒的石碑,堅(jiān)挺而不倒,上面鐫刻著一句話(huà):致我們終將不朽的青春。
迷彩青春優(yōu)秀作文 45
暑假里,當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)這本藍(lán)色書(shū)殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí),一場(chǎng)神秘又興奮的青春之旅便就此展開(kāi)。
文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生,因功課不及格被學(xué)校開(kāi)除,而進(jìn)行了一次兩晝夜的旅途。起初,作者筆下的霍爾頓用粗俗的話(huà)語(yǔ)肆意宣泄著他對(duì)同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的不滿(mǎn)。這讓我不禁認(rèn)為他就是個(gè)品行不好,學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生?珊髞(lái)我才明白,其實(shí)并不所以。
或許他是一名壞學(xué)生,他的五門(mén)功課有四門(mén)不及格;他會(huì)在宿舍里與同學(xué)打架斗毆,大打出手。亦或許,他只是一名與眾不同的學(xué)生,不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱(chēng)贊;對(duì)校長(zhǎng)攀附權(quán)貴家長(zhǎng)的勢(shì)利表現(xiàn)而不滿(mǎn);諷刺學(xué)長(zhǎng)掙錢(qián)為買(mǎi)一輛凱迪拉克來(lái)顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者,他是一個(gè)善良的人,會(huì)對(duì)兩名修女慷慨捐贈(zèng);對(duì)妹妹老菲瑟無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。他生活在那個(gè)社會(huì),可他的那顆純潔善良之心卻與社會(huì)的昏暗顯得格格不入。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中有言:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗,在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩(shī)人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨;晉陶淵明厭惡官場(chǎng)的腐敗,潔身自好,歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流,敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。
有時(shí),看著書(shū)中16歲的霍爾頓,我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己:沖動(dòng)、迷茫、不知所措。常常對(duì)繁多的'考試練習(xí)抱怨連連;對(duì)身處之境感到壓抑,不適。我想,恐怕這就是腐爛的我,這就是我腐爛的青春。
電影《猜火車(chē)》中有這樣一句臺(tái)詞:當(dāng)腐爛的青春成為過(guò)去式,否定了以前的生活,一切都變干凈了。能夠一直向前走,不再也不用回頭。也許,你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎;還在無(wú)數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何,一切都已成為過(guò)去式。霍爾頓有自己的理想,成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長(zhǎng)。而我們也能找尋自己的方向,一路向前,堅(jiān)定地走下去。
書(shū)中,霍爾頓的老師告誡他:一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許,青春不曾腐爛、凋零,我們每個(gè)人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成長(zhǎng)。
迷彩青春優(yōu)秀作文 46
十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺(tái),閃亮的人生信念。心中懷揣著成材的夢(mèng)想,我們邁著輕盈歡快的步伐,用青春去迎接明天的挑戰(zhàn)!
“青年者,人生之王;人生之春,人生之華也!崩畲筢撛(jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春,讓我們主宰自己的青春,成為人生之王,以王者的風(fēng)范展示生命的華彩吧!青春是人生路上短暫的一程,但這短暫的過(guò)程卻是至關(guān)重要的的一程,稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當(dāng)少年,奮發(fā)應(yīng)從青春起。青春是人生之花,美麗而短暫,華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏,與青春同步,與時(shí)間賽跑,才不會(huì)辜負(fù)這美麗的年華。在這個(gè)過(guò)程著我們要學(xué)會(huì)與人結(jié)伴同行,在攜手中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提醒催促!叭诵校赜形?guī)熝。”青春不屬于孤?dú),我們應(yīng)敞開(kāi)胸懷接納別人,與人和諧相處,共同探討青春時(shí)期的迷惑,相互借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處。
青春有時(shí)也充滿(mǎn)著神秘與迷惑,這個(gè)世界紛繁復(fù)雜,種種誘惑在我們身邊鼓動(dòng)著我們過(guò)剩的熱情。稍不留神,也許我們會(huì)跨越青春的柵欄,誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢,雖然我們有太多的好奇心,但一定要保持清醒的頭腦,擦亮一雙慧眼,識(shí)別是非善惡。用理性控制好青春躁動(dòng)的血液,朝著理想努力拼搏,用嘹亮的歌喉演唱一首最動(dòng)聽(tīng)的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗,人生因擁有無(wú)悔的青春而精彩。如果生命是花,那么青春就是最馥郁的部分,敞開(kāi)我們的心胸,迎接一個(gè)更廣闊的人生!
青春的日子里,或許有成功的喜悅,或許也更多失敗的.痛楚。但這一切都是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的體驗(yàn),只有體會(huì)更多的滋味,我們才會(huì)在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨,幽怨彷徨,還不如真誠(chéng)地去欣賞漫天飄雪的浪漫,去細(xì)品細(xì)雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙,抹一段夕陽(yáng)的光彩,青春是一幅唯美的畫(huà)卷,光彩絢麗,迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著青春特有的氣息,橄欖一般,青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以激情與夢(mèng)想為動(dòng)力,乘著理想透明的風(fēng),勇敢地駛明天!
迷彩青春優(yōu)秀作文 47
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,手機(jī)里的音樂(lè)循環(huán)播放著,偌大的屋子里,就只有一個(gè)小小的人兒。
雙手在手機(jī)鍵盤(pán)上來(lái)回敲打著,發(fā)出“滴滴”的聲音,不停地查閱著手機(jī)里的消息,時(shí)不時(shí)露出傻傻的微笑。那時(shí)的我還是很天真,跟著網(wǎng)上的朋友們聊的不亦樂(lè)乎,事實(shí)上,的確是那樣。他們能讓我感覺(jué)到來(lái)自朋友的關(guān)心和喜歡。在我們那個(gè)小小的圈子里特別的幸福。圈子里的人雖然來(lái)自五湖四海,卻就像家人一樣,不放棄,不拋棄,和和睦睦。那樣的日子不知過(guò)了多久,對(duì)圈子里的`人也漸漸有了感情。
可好景總是不長(zhǎng),不知從什么時(shí)候起,不知發(fā)生了什么事,圈子里的人都漸漸冷漠了。不知是因?yàn)楦星榈诉是因?yàn)橥庠谖镔|(zhì)的限制,總之,我在心里明白,回不去了。心里好疼,大大那天開(kāi)了直播,她說(shuō)了好多好多事,一邊說(shuō)一邊哭著,在手機(jī)的另一方,我們都默默地留下眼淚。電話(huà)里,就只有小聲地哭泣聲。大大說(shuō),她要解散圈子了,因?yàn)楹芏嗍碌木壒,她沒(méi)有詳細(xì)講事情,可能不想讓我們知道吧。我們哭著讓大大不要難過(guò),可越說(shuō)心越疼。一年了,時(shí)間長(zhǎng)了,再怎樣還是會(huì)有感情的。那天,大大最后笑著說(shuō),她會(huì)回來(lái)的,讓我們等著她。不知她現(xiàn)在怎樣了。那天晚上后,圈子已經(jīng)不存在了,心里難受了好久。
我知道,天下沒(méi)有不散的宴席。可終究還是想不明白。不明白為什么人世間總有那么多讓人傷感的事,它包含的情感好復(fù)雜,情緒被它牽動(dòng)著,F(xiàn)在呢,想起那件事還是覺(jué)得很遺憾,可已卻是歷史,終究還是過(guò)去了。每天我都會(huì)告誡自己要活在現(xiàn)在,為了自己,不為別的。你不能改變歷史,只能靠自己創(chuàng)造未來(lái)。現(xiàn)在的我沒(méi)有以前明朗了,不如以往,臉上的笑容也在漸漸減少,我也不明白為什么。也許我不想讓自己快樂(lè)是為了不讓自己在傷心時(shí)跌的更疼,我就不用想以往的美好,亦或是我變得越來(lái)越冷漠,那種沒(méi)有人理解的心情也都?jí)涸谛睦锇伞?/p>
過(guò)往終究活在流逝的歲月里,現(xiàn)在不努力的自己都在嘲笑自己,嘲笑自己可憐的讓人痛恨。不努力,哪來(lái)的收獲?或許,我真的該好好想想了。歲月如梭,過(guò)得好快。
窗外的雨還是沒(méi)停,心隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)的跳動(dòng);蛟S現(xiàn)在不完美的自己,會(huì)讓以后的自己變得很完美。
迷彩青春優(yōu)秀作文 48
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年一樣的開(kāi)……”一首熟悉的歌謠帶領(lǐng)我們走入青春——一個(gè)屬于我們的季節(jié)。
我們這一群朝氣蓬勃的少年還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),就踏上了這列通往青春的火車(chē)。這一時(shí)期,我們對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,對(duì)長(zhǎng)大成人有無(wú)盡的渴望。在激情與懵懂的交織中,觀(guān)察分析著世事變化,探索挖掘著大千世界的奧秘。
大文學(xué)家雨果說(shuō)“春天是一年的青春,青春是生命的春天”。如果把生命分為四季,那么青春就是生命中最絢麗的春天。只有在春天播種才會(huì)在秋天收獲豐碩的果實(shí),只有在青春的季節(jié)播下希望的種子才會(huì)使生命之花鏗鏘綻放。自古至今多少仁人志士無(wú)不在青春之際立志報(bào)國(guó),書(shū)寫(xiě)了一段段可歌可泣的故事。屈原小時(shí)侯躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》整三年,熟讀《詩(shī)經(jīng)》,終于成為一位偉大詩(shī)人;司馬光少年警枕勵(lì)志,刻苦讀書(shū)才寫(xiě)下《資治通鑒》;周總理從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向方才成為一代偉人……
在青春的季節(jié)中行走有時(shí)我們也會(huì)迷茫甚至犯錯(cuò),不聽(tīng)從父母的'束縛和老師的管教。在糟糕的成績(jī)面前,我的信心會(huì)遭受打擊,不禁發(fā)問(wèn)自己:“我還能行嗎?”;在做錯(cuò)事情的時(shí)候有時(shí)會(huì)受到父母、老師或同學(xué)的責(zé)問(wèn);在紛繁復(fù)雜的世界中有時(shí)分不清對(duì)錯(cuò),迷失了方向。但是無(wú)論怎樣,我要告訴你,我的父母、老師還用伙伴們,我還處在青春,我在尋找正確的方向,努力使自己變得博學(xué)而堅(jiān)強(qiáng)。在青春的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)過(guò)磨難的人,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。正所謂“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。
我們經(jīng)常歌唱青春,這首歌或傷感,或喜悅。在這青春的旋律中,我們就是主角,即使叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、流淚過(guò)……
青春,一個(gè)屬于我們的季節(jié),花兒含苞待放的季節(jié),一個(gè)令人心馳神往的季節(jié),一個(gè)讓萬(wàn)千心靈悸動(dòng)的季節(jié)……青春如一道閃電,劃過(guò)你我的天空,只留下一道瞬間耀眼的光芒;青春如一條涓涓的河流,滋潤(rùn)著每個(gè)人內(nèi)心的溝壑,匯聚成江海湖泊。
青春,一個(gè)屬于我們的季節(jié),我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)練就堅(jiān)強(qiáng)臂膀,我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)起帆遠(yuǎn)航!
迷彩青春優(yōu)秀作文 49
也許一夜之間看到珍珠的人會(huì)對(duì)它留下深刻印象。它發(fā)出一種不怕黑暗的光,如此明亮、耀眼、耀眼。也許有人會(huì)真心實(shí)意地感嘆:“我不知道;這才是真正的無(wú)價(jià)之寶。眾所周知,青春是每個(gè)人生命中的夜明珠,但是;當(dāng)權(quán)者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。
早晨是一天的開(kāi)始,春天是一年的開(kāi)始。正如俗話(huà)所說(shuō),“我們必須;良好的開(kāi)端是成功的一半如果一個(gè)人想在一生中取得成功,他必須從青年開(kāi)始,珍惜青年,讓青年發(fā)揮最大的價(jià)值,留下輝煌的一頁(yè)。
錢(qián)不是萬(wàn)能的。沒(méi)有錢(qián),你什么都做不了。如果你用金山銀山來(lái)交換一個(gè)人的青春,他會(huì)搖頭說(shuō)不。每個(gè)人都會(huì)這么做,不僅因?yàn)榍啻旱拿利惡凸廨x,而且因?yàn)榍啻菏且粋(gè)人發(fā)揮才華、積累財(cái)富的最佳時(shí)機(jī)。金錢(qián)是一種外在的東西,青年是一位好老師和好朋友。有一個(gè)乞丐整天昏昏沉沉地看著這座繁華的別墅。他多么希望自己有一天能成為那里的主人。他愿意付出任何代價(jià)。他認(rèn)為這將是他一生中最大的愿望。有一天,他真的'成了那里的主人。他對(duì)自己奢華的衣服、成群結(jié)隊(duì)的仆人以及玉盤(pán)的美味感到滿(mǎn)意。但他白發(fā)蒼蒼,虛弱多病,奄奄一息。他很著急。他沒(méi)有時(shí)間享受生活。他怎么會(huì)變老呢?
最初,青春是無(wú)價(jià)的。這時(shí),年輕的乞丐突然意識(shí)到,失去青春比一團(tuán)亂還要糟糕。當(dāng)然,他什么都懂。當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),他決心抓住青春,充分發(fā)揮青春的價(jià)值。果然,他成了一個(gè)真正的富人。在他自己的別墅里,有四個(gè)大字“青春無(wú)價(jià)”。年輕的乞丐認(rèn)識(shí)到年輕并發(fā)揮其價(jià)值。我們?cè)撛趺崔k?
當(dāng)你年老時(shí),也許會(huì)給你一個(gè)行走的機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的價(jià)值,珍惜生命,珍惜青春。但那是不可能的。為什么不從十幾歲開(kāi)始呢?當(dāng)失去的時(shí)候,后悔和后悔有什么意義?朋友,你年輕的時(shí)候猶豫什么?抓住它,努力工作,奮斗!
春天過(guò)去了。當(dāng)它再來(lái)的時(shí)候,當(dāng)青春逝去的時(shí)候,它還會(huì)再來(lái)嗎?青春就是生命,只有一次,青春不會(huì)再來(lái)!漂浮在天空中的白云是青春的縮影。河里流淌的水是青春的化身。日出在東方,日落在西方是青春的逝去,繁榮的日子不會(huì)再來(lái)。
青春是無(wú)價(jià)的。珍惜它!青春是無(wú)價(jià)的。快點(diǎn)青春是無(wú)價(jià)的。讓它發(fā)光吧!
迷彩青春優(yōu)秀作文 50
青春是一串風(fēng)鈴,我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響,朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門(mén),我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>
我的生日恰好在七月,跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門(mén)口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí),十八年來(lái),我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去,文學(xué)名著給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的.良師益友;自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國(guó)人,我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!
站在十八歲的門(mén)口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿(mǎn)了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!
站在十八歲的門(mén)口,翹首展望,那將是充滿(mǎn)未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國(guó)人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,和他們?yōu)槲,我一定不?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。
站在十八歲的門(mén)口,望向人生的大海,我想:
把帆留給風(fēng),把槳留給浪,
把船長(zhǎng)的位置留給我!
迷彩青春優(yōu)秀作文 51
對(duì)我來(lái)說(shuō),青奧會(huì)是我的一好朋友,它還不到兩歲。世界上的第一屆青奧會(huì)實(shí)在新加坡舉行的它的吉祥物是一只小獅子和一只小魚(yú)尾獅可漂亮了。據(jù)我所知第二屆青奧會(huì)即將在江蘇省南京市舉行,這可是我們南京市所有人的榮欣,在我看來(lái),青奧會(huì)的目的是鍛煉青少年的身體,促進(jìn)我們相互之間的友誼,我非常非常期待這次的青奧會(huì)。
在我的心目中的青奧會(huì)應(yīng)該是這樣的:
在空中鳥(niǎo)瞰,青奧會(huì)的表面是個(gè)長(zhǎng)方形,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是用稻草編制起來(lái)的,這樣可以防止運(yùn)動(dòng)員們是太嚴(yán)重的傷害。青奧會(huì)的窗戶(hù)不是和前幾屆的窗戶(hù)一樣,這屆的窗戶(hù)是一個(gè)養(yǎng)魚(yú)鋼一樣,門(mén)還是家里面的門(mén)但是在門(mén)的上方插著一個(gè)五星紅旗,代表我們的友誼。門(mén)使用網(wǎng)球的那個(gè)毛毛的表面做成的,里面塞著一塊塊平滑的磚頭,沒(méi)有尖角。青少年們不會(huì)被劃傷觀(guān)眾。觀(guān)眾席是一排凳子,坐在做上面的有望遠(yuǎn)鏡給你看,因?yàn)樘咛,?shí)在看不到。一家人要坐在一起,一起看比賽。
運(yùn)動(dòng)員們都有一個(gè)一起的出場(chǎng)口,參加跨欄的運(yùn)動(dòng)員么,都必須通過(guò)一個(gè)小測(cè)試,那就是連續(xù)跨過(guò)3個(gè)和比賽一樣高的椅子,如果失敗了,那你就和青奧會(huì)無(wú)緣了,如果勝利了,直接去比賽。參加舉重的運(yùn)動(dòng)員們,在門(mén)口必須放1個(gè)杠鈴比比賽時(shí)的的杠鈴輕多了,你必須舉起來(lái),要不然老規(guī)矩。參加長(zhǎng)跑的.運(yùn)動(dòng)員,要站在不同的跑道上,經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算,選手們避免了彎道的角度,從而得到公平。
參加青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們必須穿統(tǒng)一的鞋子,這種鞋子是專(zhuān)門(mén)為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)的,這種鞋子,不僅顏色好看而且你穿了,跑起來(lái)以后健步如飛,可厲害了,想知道為什么他跑起來(lái)健步如飛么,那是因?yàn)樗男椎牡装逅容p便又涼爽所以才可以跑得那么快!
在本屆的青奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們的伙食肯定要加倍的好,一定要有美味的西紅柿炒雞蛋,澳式牛排,意大利面,香噴噴的雞腿和炸雞翅,可誘人啦!保證讓參加這次青奧會(huì)的選手們精神飽滿(mǎn)的參加比賽!
這次的項(xiàng)目有長(zhǎng)跑、兵乓球、打排球、籃球、足球等等等等很多很多,比賽的同時(shí),有很多選手在為他們吶喊,“與青奧共成長(zhǎng)”的口號(hào)已經(jīng)完全呈現(xiàn)在了賽場(chǎng)上。
活力青春,青春南京!
迷彩青春優(yōu)秀作文 52
將青春的笑聲灑在花園里,讓鮮花與我共度;把青春的淚水地在水晶上,讓他如我共眠;把青春的旋律融在指間,讓他與我共舞;把青春勾勒在畫(huà)板上,描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊,匆匆而去的列車(chē)載走了我的童年,漸行漸遠(yuǎn),留下的是回憶;而我所等待的,時(shí)下一班車(chē),帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái),在這青春的味道,載著青春的光芒,載著青春的色彩,來(lái)回望我多年的翹首盼望。
逝去的,是昨天的光陰,駛進(jìn)的,是明天的色彩,昨天的青春我品味過(guò),今天的青春正在飄過(guò)明天的青春我也將擁有,相同的,是青春,不同的,是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的,蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與憧憬。希望漂洋過(guò)海品味海外的民俗風(fēng)情;希望插上羽翼飛上青天,去感受天使的魅力;希望潛入海底,去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠,晶瑩剔透,帶著清純女孩特有的`氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的,香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫?更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭,我相信,青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒,從而“功勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。”而我的青春,也一樣激情澎湃。
因此,火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的,它像大海,向蒼穹,而我是一只雄鷹,想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán);我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我,也曾擁有一顆純潔的心,向藍(lán)色水晶一樣透明,青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的,因?yàn)樵谇啻豪,一定?huì)有困難,但我不怕,我會(huì)想海燕一樣,對(duì)著天空,對(duì)這咆哮的打海說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
品一杯又有綠茗,細(xì)品自己的青春,無(wú)論他有風(fēng)有雨,又歡樂(lè)有痛苦,我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的,只是回憶,歲月啊,不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方,帶著青春的希望,熱烈與激情,順著風(fēng)的方向,任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿,我醉了;欣賞著青春彈出的音符,我醒了,知道我正享受著五色時(shí)光的青春,明天,陪我走過(guò)青春季節(jié)的金黃。
迷彩青春優(yōu)秀作文 53
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。
青春無(wú)拘無(wú)束,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們,擁有著充滿(mǎn)激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。
青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命。青春的歌,如詩(shī)如畫(huà),如云如水,如癡如醉;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向。
青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證明它的灑脫,用勝利證明它的生機(jī)勃勃。青春,就是那么灑灑脫脫、清清純純、活活潑潑。青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光,而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。青春不是綠意盎然的青青小草,而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的`果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)歷史的新篇章!
迷彩青春優(yōu)秀作文 54
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),似一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)與淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)與社會(huì)責(zé)任。
青春是美好的,總是讓人留戀與后悔,留戀那段快樂(lè)的青春年華,后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,似一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷與憂(yōu)愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠!⑦^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可是當(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè)而不是憂(yōu)愁,每天都能與同學(xué)們一起忙碌的'學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的與無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知與斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心與青春!笔茄!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!
在此我想對(duì)所有與我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō):“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。
迷彩青春優(yōu)秀作文 55
冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉,向遙遠(yuǎn)的星河致意,繁星一明一暗,訴說(shuō)著我們很多聽(tīng)不懂的故事。
秋風(fēng)從我臉龐劃過(guò),想起......我想起了祖母的童謠,想起了匆忘童年的天真與純潔,想起了老師慈愛(ài)的目光,往日的美好,就像那白色的桂花,在我的心中一朵一朵的開(kāi)放......詮釋青春、詮釋痛......
于是,在秋風(fēng)涼意中,我痛苦期盼心中的那片寧?kù)o與淡雅,而四周是一片譏笑聲:“金錢(qián)笑我無(wú)能,純潔笑我假正經(jīng),友誼笑我離群,愛(ài)情笑我貧窮!倍疫能做什么?
盡管,沮喪、懊惱、無(wú)奈,可這是青春,一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小,我們都太自私,極端的想得到自己想要的東西,不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng),這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽,任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng),只是這道理我懂得太晚。
詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊,尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的.心靈上的最真摯的情感,可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形,我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng),夢(mèng)碎了一次又一次......
初三、老師說(shuō):“努力,考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻!备改刚f(shuō):“高中,是改變你面朝黃土,背朝天的最佳途徑!”我說(shuō):“高中,應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn),讓閱歷更滄桑點(diǎn),讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)!
所以,我開(kāi)始了叛逆,開(kāi)始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌,尋找那虛無(wú)縹緲根本不存在的自由觀(guān)。經(jīng)過(guò)歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼,一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子正在變壞,大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng),我開(kāi)始了游離,扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀,奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。
詮釋青春、詮釋痛......
人比弦還瘦,心比月還冷,眼比水還深,失落了一次又一次,于是,讓記憶開(kāi)始重逢;氐阶畛醯膷槑V歲月,在所有閃耀的光環(huán)下,自豪的大笑。
在大喜大悲之后,再來(lái)詮釋青春,會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)里的花開(kāi)花落,零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉,湯湯成河,滾滾成江,滔滔成海。。。輕輕的以“青春”畫(huà)圓,詮釋內(nèi)心的傷痛,面對(duì)暗淡的月光,才知道,青春如何去詮釋。不知不覺(jué)。自己的臉上早已掛滿(mǎn)淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開(kāi),我的青春將會(huì)......
迷彩青春優(yōu)秀作文 56
心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà),只想找一人來(lái)傾訴,只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩(shī),第一次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng),到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上,正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起,細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲,感慨斐然,激情萬(wàn)千……
還記得剛到城中的第一天,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,一切都是那樣新奇,來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看,一張張陌生的面孔,將我從人群中擠開(kāi),說(shuō)實(shí)話(huà)第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春細(xì)節(jié)的可貴之處,不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁,層層憂(yōu)傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂(yōu)郁,寂寞與惆悵;還在期待著小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛,游蕩,嬉鬧。朋友,不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)中的感動(dòng),感動(dòng)中的真誠(chéng),真誠(chéng)中的友誼,友誼中的恒久。
青春,我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞,不!這不只是一個(gè)詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,一種激情,他是太陽(yáng)的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象征,一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)环N信念的'表達(dá),青春,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
青春如此美好,然而這一切的一切,亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的,只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春雖然美好,青春雖然不老,青春雖然耀眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值,青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的,無(wú)怨的,無(wú)憾的……
迷彩青春優(yōu)秀作文 57
“好啦,不要哭了,小禾,再哭你就把我給淹了!甭(tīng)到這句話(huà)藍(lán)小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻,便回到了自己的座位上。
緊接著藍(lán)小禾的眼淚的是上課鈴聲,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲,這次是考數(shù)學(xué),也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科,莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白,所以,她現(xiàn)在需要將自己的“儲(chǔ)存”復(fù)位,雖然很困難,但是,拜托!這是考試,考試。](méi)辦法,莫櫻長(zhǎng)出了一口氣,還好,她趕在考試之前將昨晚,哦,不是今早復(fù)習(xí)的`知識(shí)再記了一遍,至少及格線(xiàn)是能壓上的吧。
“這道題,咝,”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣,因?yàn)檫@道題真把她難住了。
雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),但平時(shí),莫櫻也是班里的“學(xué)神”!皩W(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊,說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒,“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人,在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。
藍(lán)小禾就是“學(xué)霸”,就是那種就算老師講的是毛線(xiàn),藍(lán)小禾也能把它一根一根地?fù)炱饋?lái),而莫櫻卻能將它織成毛衣。
平時(shí)的什么知識(shí)競(jìng)賽也只有莫櫻才拿得出手。
莫櫻從沒(méi)體會(huì)過(guò)“第二名”的感覺(jué),每次考試莫櫻總是第一,那這次中考,還能繼續(xù)當(dāng)?shù)谝粏?其?shí),莫櫻覺(jué)得,當(dāng)?shù)谝幻挠悬c(diǎn)累唉。既要耗費(fèi)很多腦力,而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰(zhàn),壓力也是山大,如果自己從一開(kāi)始就不是第一名,那該多好,但是,上帝不要莫櫻有那樣的命運(yùn),她又能怎樣呢?”
“不行,我不能空著這道題!蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻(huì)做的題都搞定了。
距離考試結(jié)束還有20分鐘的時(shí)候,莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。
回到家,莫櫻真的好累,媽媽今天出差去了,莫櫻只能自己做飯。
典型的,莫櫻就是典型的懶人,一到家就昏昏沉沉地睡去,是啊,經(jīng)歷了藍(lán)小禾的眼淚,莫櫻也在被窩里暗暗不舍,莫櫻從不在別人面前哭,包括宋媛媛和莫勇,那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里,但莫櫻絕不會(huì)像千金大小姐那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),她只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑絕不會(huì)哭。
莫櫻討厭會(huì)哭的女生,從出生那天就一直討厭。
迷彩青春優(yōu)秀作文 58
青春總是美好的,十五六的年紀(jì),就像敏感的花朵,將愛(ài)綻放開(kāi)來(lái)……
——題記
有的時(shí)候,人生就像一首歌。準(zhǔn)確的說(shuō)是人生可以分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段都可以用一首歌來(lái)概括。初中的生活,一直想為它找一支歌,可總找不到,直到上星期五下了晚自習(xí)……
黑夜籠罩著這座落寞的城市,空氣里充滿(mǎn)了孤寂的氣息,一家還未打烊的音像店里,放出梁靜茹清澈的歌聲:“這一刻突然覺(jué)得好熟悉,像昨天今天同時(shí)在放映,我這句語(yǔ)氣原來(lái)好像你,不就是我們愛(ài)過(guò)的證據(jù)……”一聲聲淺唱低吟,刺激著麻痹的神經(jīng),心口一陣陣的痛,望著充滿(mǎn)我與他回憶的道路,自以為恢復(fù)的我,才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過(guò)往,在狹小的空間里望著被高樓大廈割開(kāi)來(lái)得天空,心情無(wú)比惆悵。
花開(kāi)花落,風(fēng)起云涌,我依然繼續(xù)著自己的悲傷……
第一次見(jiàn)到你,朦朧的好感像花兒那樣無(wú)聲的綻放著。忘不了軍訓(xùn)時(shí)你為我遞上的那瓶水;忘不了放學(xué)路上你我一起走過(guò)的那條路,忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個(gè)俊秀聰敏的男孩,喜歡他深邃的眼眸,喜歡他說(shuō)話(huà)時(shí)溫柔的語(yǔ)調(diào)!澳且欢,我們?cè)倪B心,我想我更有權(quán)利關(guān)心你”但是我又一直很矛盾,我明白愛(ài)情的花不應(yīng)該開(kāi)放在15歲,也知道校園的愛(ài)情純美但又短暫,豆蔻年華里的愛(ài)慕注定是青澀的,那愛(ài)情的花無(wú)論開(kāi)得多么小心,也只能讓人心碎更心碎。10月的一場(chǎng)雨,我和他消失在彼此的視線(xiàn)中,只剩各自的回憶!翱上Р皇悄,陪我走到最后,曾經(jīng)一起走都走失那條路……”愛(ài)得太深,傷得太深,我們所有的美好已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人,心情無(wú)比惆悵……
終于,一首梁靜茹的《分手快樂(lè)》如久違的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù),把昏昏欲睡的`我叫醒,終于不再憂(yōu)傷,反倒釋然。
雖然再聽(tīng)到梁靜茹的《可惜不是你》時(shí),難免還有一絲落寞,但畢竟這段美好的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),也不需再為分開(kāi)找一個(gè)合理的借口。我感謝這個(gè)讓男生,他幫我找到了能概括初中的這首歌,或者說(shuō),讓我至少在初中階段都會(huì)傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個(gè)男生,讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶,讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手,閉上雙眼,默念:感謝你,老天爺,賜給我這樣一段經(jīng)歷。
青春永無(wú)對(duì)錯(cuò),本是一場(chǎng)花落。
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