守護(hù)我的青春高考作文

守護(hù)我的青春高考作文

　　篇一：關(guān)于青春的作文800字

　　關(guān)于青春的作文800字 寫給青春 子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。 徐志摩沉吟著：悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。 可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回憶的人怎能抗拒回憶？ 青春是一段美好而又難以忘懷的時(shí)光。一段美好的、單純，還帶著淡淡悲傷的光陰，穿過(guò)我的手掌心，伴著我稚嫩的笑臉和歡快爽朗的笑聲，有我對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和向往，也有著我對(duì)生活的感嘆和品味。青春，有點(diǎn)像咖啡，有點(diǎn)像苦茶�？Х入m苦，但細(xì)細(xì)品味也帶著絲絲的甜味，讓人不會(huì)厭倦；苦茶雖苦，但也有著淡淡的清香，只不過(guò)會(huì)越?jīng)_越淡，就像時(shí)間能沖淡記憶那般無(wú)可奈何、 有時(shí)候會(huì)很匆忙、很無(wú)助，手中的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。小時(shí)候總能聽(tīng)到父母和老師說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，過(guò)去覺(jué)得不以為然，現(xiàn)在想想真的很對(duì)。我總以為路途很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了下一個(gè)十字路口，再回頭的時(shí)候，卻已經(jīng)看不清來(lái)時(shí)的蹤跡。常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們流逝，卻忘記r手指的縫隙，會(huì)讓時(shí)間悄無(wú)聲息地流走。 也許是我的過(guò)去根本沒(méi)有什么可炫耀的，不值得一提，曾經(jīng)有過(guò)太多的失望，我的人生，我的路要怎么走，才能不讓自己后悔和失望呢？對(duì)未來(lái)，我有太多的想法，未來(lái)的路會(huì)有多少荊棘和絆腳石？ 不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了一個(gè)人安靜地坐在角落里，喝著淡淡的白開(kāi)水，落淚抑或微笑、看著窗外的花兒那么鮮艷，天空那么蔚藍(lán)，這就是希望。魯迅先生說(shuō)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不可能沒(méi)有希望！若沒(méi)有了希望，便沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣，樹(shù)起自信的風(fēng)帆，把腳印留給昨天。不要為過(guò)去的悲傷而邁不開(kāi)前進(jìn)的腳步，拋掉泥濘中的腳步，埋葬痛苦與憂傷，把悲痛留給昨天，把腳印寫給今天，把希望許給明天。 童話是一個(gè)多彩世界，明天是一線新的曙光。昨天只是過(guò)去，明天才代表未來(lái)。 驀然回首，有一種涅槃的氣息，氤氳而來(lái)。我知道，這是一種青春的召喚。

　　篇二：關(guān)于青春的作文800字

　　關(guān)于青春的作文800字 安超玉 立夏已過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng)，總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著

　　所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無(wú)緒的沉思。 青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本書，這本書只能看一頁(yè)撕一頁(yè)，不給你重翻的機(jī)會(huì)。青春更像是落暮的愛(ài)情，牽著她的手，卻牽不住她的心。當(dāng)我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰(shuí)會(huì)在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當(dāng)青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍(lán)天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢(mèng)想的種子，到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。如今，過(guò)了時(shí)節(jié)，它們還會(huì)吐出嫩芽來(lái)嗎？對(duì)它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中，人生的一個(gè)美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現(xiàn)在這黑幕下。曾幾何時(shí)，當(dāng)我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂，帶著那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜地摸索著，尋找著。雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，并使之轉(zhuǎn)化為更為堅(jiān)定的動(dòng)力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春，終抵擋不了光陰的催促，當(dāng)我不經(jīng)意地回頭，發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望著江上過(guò)往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(zhǎng)的河上，尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠(yuǎn)，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過(guò)屬于它的季節(jié)。

　　篇三：以青春為話題的作文800字

　　以青春為話題的作文800字致青春 致我們終將逝去的青春，以因夢(mèng)想而生，為挑戰(zhàn)感傷和挫折而生的勇敢。 青春，不必為湯姆叔叔的小屋中所溢的悲傷而感染。有的，最多只是像維特一樣的對(duì)月傷懷，看花落淚。經(jīng)常地，看著窗外思索：那藍(lán)到窒息的天為誰(shuí)而亮？那急促熱情的夏雨將蹦進(jìn)誰(shuí)的心河？在未來(lái)的世界里，是否連我的背景也顯得擁擠……用指尖擦拭淚水，淚花在指尖綻放，濕了這片軟殼應(yīng)有的干涸，獨(dú)留下淚漬做青春徐徐走過(guò)的紀(jì)念……或許，唯有勇敢才能做我的翅膀，攜我逃離這年少無(wú)知的感傷，去追尋匆匆的青春吧！ 勇敢有何難？勇敢是一種易滋長(zhǎng)的氣質(zhì)，是一分鐘的倔強(qiáng)，一分鐘的忘我，如此而已。勇敢地面對(duì)吧，就像從沒(méi)有疑惑一樣；勇敢地前進(jìn)吧，就像從沒(méi)有感傷一樣！ 青春，不可能像愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般一路美妙。 挫折和青春總是不期而遇。因?yàn)橐徊恍⌒牡幕�倒，一個(gè)無(wú)聲的碰撞，冷冰冰的浴缸擊傷內(nèi)臟，朋友就這樣失去了爸爸。在我心中，這是一種趨于定數(shù)的死法。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，只想起她爸爸的愛(ài)女心切：自她上學(xué)開(kāi)始，每天接送；書包舍不得讓她提；自行車也不允許騎；連出門買個(gè)早餐都全程護(hù)送。猛地又聯(lián)想起朋友失去爸爸后的痛哭流淚、傷心欲絕。 勇敢的心需要暴風(fēng)雨的沖洗，需要狂風(fēng)的吹襲。勇敢的心常常不被坦露，它就像林間小道上的鵝卵石，外表通常只是憔悴消瘦的黃葉。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，真正挺起胸膛的只有堅(jiān)硬的它。

　　篇四：寫給青春(800字)作文

　　那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。題記 單純 三年前，你我?guī)е�驚奇，帶著夢(mèng)想，不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí)，眼前一片茫茫然，感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光，有說(shuō)有笑的，感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮。可是在茫茫人海中，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們，他們回母�？赐�與他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷，不是難過(guò)，不是傷心，而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍，對(duì)母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅，只知道它依舊存在。不良 兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們，最無(wú)憂無(wú)慮，部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心，不為互相陌生而孤單，不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。不良，說(shuō)起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦，學(xué)校雖沒(méi)有放假，可老師卻管得不嚴(yán)，因此，我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天，同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比，所以在那動(dòng)亂的青春之際，我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范，所以，那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開(kāi)始，是覺(jué)得好玩，好奇，所以就跟著抽�？墒侵�后的我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到煩惱，總會(huì)去抽上兩口。因此，同學(xué)們稱我們?yōu)椤�不良少年’�?流年 那些年，我們的這些年。不知不覺(jué)不問(wèn)，不疼不癢，多少的時(shí)光。時(shí)光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復(fù)返了。也許，當(dāng)初我踏進(jìn)校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿，就是到達(dá)成果的彼岸。 人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事，最后你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的那些年，我們的這些年。云南楚雄楚雄市金鹿中學(xué)初三:不良少年zxn

　　篇一：寫給青春年少的我們

　　致青春年少的我們： 大家好

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，王國(guó)維的一句詩(shī)道盡了世事變遷的無(wú)奈。時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，正值青春年少的我們，若不能抓緊它，只能蹉跎一生，空留嗟嘆。面對(duì)人生的黃金時(shí)期，我們要把握青春。

　　生逢其時(shí)，青春無(wú)畏。 我們正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，要想跟上時(shí)代的步伐、出人頭地，學(xué)習(xí)是我們唯一的選擇。我們正在人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，十二年的學(xué)習(xí)，成敗一朝揭曉。有什么理由放棄，有什么理由畏縮！我們有“三更燈火五更雞”的勤奮，有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的毅力，更有“春蠶到死絲方盡”的老師為我們指點(diǎn)迷津。面對(duì)高考，我們應(yīng)大喊：“我來(lái)！我見(jiàn)！我征服！”

　　珍惜眼前，青春無(wú)憾。 當(dāng)我們看到父母那雙布滿老繭的粗糙大手，當(dāng)看到父母臉上新添的皺紋，當(dāng)看到父母的鬢角又多了幾根白發(fā)，我們?yōu)槭裁催�在抱怨，為什么還在懶散，為什么不能承擔(dān)起一些家務(wù)！我們不是天真爛漫的孩子，不是垂暮之年的老人，而是即將步入社會(huì)的意氣風(fēng)發(fā)的朝陽(yáng)。正是青春年少時(shí)，我們還在一味索取，將父母的愛(ài)埋在心底，難道真要等到失去了才懂得珍惜？汝豈不聞“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親

　　不待”？

　　志存高遠(yuǎn)，青春無(wú)限。 正是青春年少，每個(gè)人都將步入社會(huì)，擁有新的身份。那么，如何將有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值呢？古有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情；近有雷鋒這樣“可親可敬的傻子”；現(xiàn)在又有了“中國(guó)夢(mèng)”這樣遠(yuǎn)大的理想有理由相信，我們的青春必將是多姿多彩的青春。正是青春年少，我們要將有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值！

　　青春是無(wú)畏的，有“年少輕狂”一詞為證；青春是無(wú)憾的，“花開(kāi)堪折直須折，莫到無(wú)花空折枝”；青春是無(wú)限的，有無(wú)數(shù)先賢為例！

　　“一生需惜少年時(shí)，那能白首下書帷”，正是青春年少時(shí)的我們，更應(yīng)把握青春，脫離稚嫩，走向成熟。前路陽(yáng)光明媚，風(fēng)景正濃！

　　此致

　　最真誠(chéng)的祝福

　　篇二：寫給自己的青春

　　突然有點(diǎn)小小的感慨，在那段瑣碎的時(shí)光中，我是無(wú)比的懷念我的童年，盡管那逝去的歲月多少讓我感到孤獨(dú)，但我從未忘記這其中的樂(lè)趣。我想我應(yīng)該是數(shù)著日子度過(guò)童年的，在那夾雜著悲楚的日子里，我是多么希望自己在一夜之間就長(zhǎng)大，忘卻所有的不快。然而事實(shí)并不如此，我精心編制的童話不過(guò)只是慰藉自己的借口，所有的一切并未改變，時(shí)間當(dāng)然也過(guò)的很慢，我渺小的不知所措，后來(lái)卻又理所當(dāng)然的記不住它的情節(jié)了。

　　如今，叫我站在這青春的尾巴上重新來(lái)審視當(dāng)年的種種，或許多少有些微不足道了。有時(shí)候，會(huì)突然地厭倦一些東西，那久置窗臺(tái)的盆景，泛黃的書頁(yè)，和那早已洗得發(fā)白的布簾，都可能在一瞬間就被你厭倦了，心中早已找不到最初的感覺(jué)。有時(shí)候，我甚至?xí)�懷念曾�?jīng)穿過(guò)的小巷。在風(fēng)吹雨打之后的某天，古老的墻面上突然長(zhǎng)出一叢綠茵茵的植物，或者那濕濕的石板上面布滿斑斕的青苔。然而我終究不是戴望舒，不會(huì)邂逅一條唯美的雨巷，也不會(huì)有一位打著雨傘的女子與我擦肩而過(guò)。

　　人世間的宿命本來(lái)就充滿了神秘的色彩，那些轉(zhuǎn)身離去的人和事，在一定的異域里終究會(huì)被你忘的一干二凈。我是個(gè)懷舊的孩子，不能忍受歲月無(wú)情的剝奪記憶，然而我又不得不絞盡腦汁的回憶，以后的我，往往都不太容易記起事情的.緣由。

　　或許我本就是哀怨的女子，不懂得世道的變遷，也不明人情世故的本意，然而我卻懂得命運(yùn)的指使。多年以前，我懵懂的思想不由我覺(jué)悟的太多 ，更多的是我那蒼白而無(wú)力的埋怨。在平凡的境地中，我只允許自己世故一些，哪怕平凡的過(guò)完一生，我也心甘情愿。有人

　　說(shuō)，當(dāng)你把自己

　　放在一個(gè)很好的高度審視別人的時(shí)候，人性往往都是善良的。我想，或許在一定的程度上而言是正確的。明媚是給快樂(lè)的人的，我在過(guò)去的時(shí)光中或許不是那么的明媚，然而我也不怕之后的黑暗。

　　在這荒涼的時(shí)光中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)守護(hù)誰(shuí)一輩子，我堅(jiān)信真愛(ài)的存在，然而我也懷疑真愛(ài)的本質(zhì)。那些年，說(shuō)好不離得朋友，在某個(gè)結(jié)束的時(shí)刻還是轉(zhuǎn)身走開(kāi)，那一別就整整別了一個(gè)光年。多年以后，我在彼岸的花火中等候?qū)儆谧约旱哪莻�(gè)人，在相見(jiàn)離別的一刻努力挽留，便也是守望幸福的開(kāi)始了。 “陌上花開(kāi)緩緩歸，歸去的是我們的人還是我們的心？”僅以此文獻(xiàn)給親愛(ài)的自己，隱去的是時(shí)光碾碎的芬芳，盛開(kāi)的是心中美麗的花朵。我懷念的青春和那些想念的人。

　　篇三：寫給青春路上的我

　　三年后的我： 三年來(lái)，你過(guò)得還幸福嗎？是否還記得曾經(jīng)你許下的夢(mèng)想？還記得那些陪伴你在青春路上努力奮斗過(guò)的知己和同學(xué)嗎？或許在你看到這封來(lái)自于三年前的信，會(huì)有些許驚訝和驚喜吧？

　　三年后的我，那個(gè)有著和我同樣的名字卻經(jīng)歷不同生活，不同挑戰(zhàn)的人生的你。現(xiàn)在的我，面臨的是如何拼命學(xué)習(xí)，勇敢跨過(guò)中考的門檻。三年后的我，面臨的是更加艱難的考驗(yàn)——高考。我想你知道法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“人類心靈需要理想，勝過(guò)于需要物質(zhì)�！笔堑�，你是否還記得你的理想，你夢(mèng)想中那所帶給你美好的高中，你夢(mèng)想在學(xué)業(yè)上取得的優(yōu)異成績(jī)，以及你在工作上創(chuàng)出的一番成就。有句話這樣說(shuō)：“希望是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”所以，你應(yīng)該為理想腳踏實(shí)地地去奮斗，而不要再一昧地埋怨、空想。

　　時(shí)間如流水，三年的時(shí)光的確很快，還記得那個(gè)稚嫩的你剛踏入初一教室的情景嗎？你是否也會(huì)想念那段快樂(lè)美麗的初中時(shí)光？ 如今的你，面對(duì)的應(yīng)該是如何去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的困難和思考未來(lái)的定位。比你年輕三歲的我，或許沒(méi)有資格對(duì)你有所評(píng)論，但是，我就是你，你就是我��！我多么希望那時(shí)的你，已經(jīng)是一位取得成功、獲得知識(shí)、懂得人情世故的女生了。在面對(duì)挫折時(shí)，不再是像現(xiàn)在的我一樣，只會(huì)無(wú)謂地放棄，不懂去面對(duì)�，F(xiàn)在的我在挫折面前，總是抱怨自己的付出沒(méi)有得到回報(bào)。這就是以前的我面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，我想

　　三年后的你，不會(huì)再是這般態(tài)度，而是勇敢站起來(lái)，大步走向它，打敗它，收獲成功與驚喜。

　　此刻，我想以誠(chéng)懇的心和你說(shuō)幾點(diǎn)我對(duì)于未來(lái)的你的希望和忠告：

　　珍惜時(shí)間給你的一切。你知道，世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍惜，又最容易令人后悔的東西是什么嗎？我想你或許有所感悟。就是時(shí)間！它每分每秒都陪伴在我們身邊，為我們每一件事做見(jiàn)證，它可以帶給你一切，也可以帶走你的一切。所以，歲月不待人，請(qǐng)從此刻珍惜它，感悟它吧。 身體是革命的本錢�；蛟S曾經(jīng)的我不懂事，不把身體的健康當(dāng)一回事，總是認(rèn)為無(wú)所謂。但是在我認(rèn)識(shí)到身體健

　　康的重要性后，多么希望你也能好好地照顧自己的身體，人的生命是可貴的，一生只有一次，在失去后就回不來(lái)了。所以，身體健康是最重要的，希望你能珍惜這革命的本錢。

　　多愛(ài)別人一點(diǎn)。一直以來(lái)你都很叛逆，不愿意服從父母的決定，更不愿意去愛(ài)他們多一點(diǎn)。如今的你，對(duì)于這份至親的感情，是否也感覺(jué)到了后悔呢，后悔曾經(jīng)的不聽(tīng)話，想一想，父母那勞累的身軀，雙鬢發(fā)白的白發(fā)，你的心里有沒(méi)有感到心酸，我想肯定是有的！所以，我希望你多愛(ài)他們一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)你的愛(ài)，永遠(yuǎn)都不要忘了他們所給的恩賜。還有一直在你身邊陪伴你努力奮斗的朋友們，要多感謝和感恩。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)一直這樣對(duì)你好。

　　三年后的我啊，我看到了自己那幸�？鞓�(lè)的人生，還有掛在臉上

　　的微笑，我想你一定實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我為你而高興，以你為驕傲！理想并沒(méi)有因此而止步，再對(duì)自己大聲說(shuō)句：“加油啊！” 真心祝你身體健康，珍惜真愛(ài)，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活下去！

　　三年前的我

　　關(guān)于致青春的作文

　　關(guān)于致青春的作文 青春是我們最朝氣蓬勃的時(shí)代，

　　青春是最不理性的時(shí)代，

　　青春也是最需要成熟卻最不成熟的時(shí)代。

　　正是因?yàn)檫@樣所以我覺(jué)得我應(yīng)該走出去，離開(kāi)親人的庇護(hù)，不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說(shuō)：我閉著眼睛就可以想到我未來(lái)十年的生活。誠(chéng)然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當(dāng)然這是后話，但我現(xiàn)在覺(jué)得我的生活太平靜了，平靜的好像缺少了什么�，F(xiàn)在的我對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)激情，我覺(jué)得我做什么都好像XX控著，我覺(jué)得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結(jié)婚而結(jié)婚，不想為了上位而上位，我覺(jué)得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動(dòng)。

　　我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的山與水，我想去看看我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，太平靜了。我真的覺(jué)得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息，誰(shuí)都不會(huì)了解我有多么的想打破這種平靜�；蛟S你們會(huì)說(shuō)生活終歸會(huì)歸于平淡，但我不想這么早就領(lǐng)悟這個(gè)道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點(diǎn)漣漪的平淡，那會(huì)是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我對(duì)你們的羈絆，做那追尋青春尋找自由的一名路人。

　　致青春——時(shí)間告訴你什么是衰老，回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。有些事現(xiàn)在不做，以后就不會(huì)再想做！

　　致青春——如果有一天，

　　讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，

　　讓你憤怒的再也激怒不了你，

　　讓你悲傷的再也不能讓你流淚。

　　你就是知道這是時(shí)光，

　　這生活給了你什么。 你為了成長(zhǎng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？

　　致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

　　致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。

　　我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當(dāng)我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。

　　我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。

　　想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求，即使遇到挫折，也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝，因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑

　　我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。 我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè)地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>

　　好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩。”是啊，想想自己擁有這么

　　篇五：我們擁有的青春(800字)作文

　　我們擁有的青春 站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。 上初中第一年，我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋，用來(lái)綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開(kāi)了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標(biāo)志呢？當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的呆住了，我說(shuō)大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。 前些天我們學(xué)校組織去河山，說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調(diào)，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著樂(lè)，你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來(lái)說(shuō)，有插座是多么重要�。‘�(dāng)然，老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的，可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話？四個(gè)人，四部手機(jī)，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂(lè)無(wú)窮噢耶，可好日子沒(méi)那么長(zhǎng)，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機(jī)，mp3什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機(jī)放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策，讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過(guò)人們的生活，卻一去不復(fù)回；青春是一首讓人成長(zhǎng)的詩(shī)歌，教會(huì)我們真理。我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們?nèi)シ潘�、狂妄、不羈吧。山東日照東港區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)初二:黎小諾

　　篇一：致我們?nèi)缃駬碛械那啻?/strong>

　　無(wú)悔——致我們?nèi)缃駬碛械那啻?日月如梭，大一即將過(guò)去，你會(huì)用什么祭奠你過(guò)去一年逝去的青春？而又會(huì)用什么祈禱將來(lái)三年的青春？

　　收到錄取通知書之后，和煥堅(jiān)一起背上沉甸甸的行囊，隨著火車咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)墓?jié)奏，一路向北，來(lái)到了這個(gè)無(wú)親無(wú)故的城市。專業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很苦惱，但不管愿不愿意，一年就這樣過(guò)去了。專業(yè)沒(méi)轉(zhuǎn)成也一度失望，但努力過(guò)，能力不足也只能無(wú)奈。不管怎樣肯定自己對(duì)這一段青春沒(méi)有后悔過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)能祭奠這一年逝去青春的就是課程，學(xué)生工作，社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，工作，比賽。 由于緣分未到，沒(méi)有愛(ài)情，由于時(shí)間不足，沒(méi)有冒險(xiǎn)。對(duì)于正處青春的我們，為了不給青春留下遺憾，可以談一場(chǎng)戀愛(ài)，不用轟轟烈烈，只求安安穩(wěn)穩(wěn)，說(shuō)不定還能天長(zhǎng)地久，有道理吧。我想海誓山盟的有多少能夠長(zhǎng)久呢，如果只是想尋找電視情節(jié) 里的刺激，那盡管隨意，或許也能給青春留下深深的印記。這是吸取刑法學(xué)老師的教訓(xùn)，他看完《致青春》后深深地感慨，他說(shuō)“很后悔當(dāng)年大學(xué)期間沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)�！痹谖铱磥�(lái)還是看緣分吧。青春的節(jié)奏少不了冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)在我看來(lái)就是挑戰(zhàn)個(gè)人極限。大學(xué)是冒險(xiǎn)旅行的最佳時(shí)期，等畢業(yè)了，工作了，去哪找像大學(xué)這樣可以自由支配自己的生活。當(dāng)踏出大學(xué)校門的那一刻會(huì)后悔終生。大學(xué)可以說(shuō)已經(jīng)把我們推到自由青春的邊緣，不抓住的你還能怨誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)人喜歡旅行，觀花賞月確實(shí)很愜意，我也喜歡，但是我更喜歡的冒險(xiǎn)旅行，雖然只是滿腔熱血，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但總有那一天，就在不久的將來(lái)，我也不想留下遺憾。即使出現(xiàn)意外我也無(wú)怨無(wú)悔。然而現(xiàn)在想找?guī)讉�(gè)有共同興趣并準(zhǔn)備付諸行動(dòng)的人很難很難。聽(tīng)英語(yǔ)老師講過(guò)她大學(xué)期間從杭州坐72小時(shí)的硬座到云南，十幾個(gè)人睡在同一屋檐下不分男女，每天吃三塊錢的面食真的很羨

　　慕。她說(shuō)了，你們最好趁現(xiàn)在出去冒險(xiǎn)旅行，不要等到我這年齡跟老同學(xué)聊起大學(xué)時(shí)只有在圖書館某處朦朧的回憶，再想到再也沒(méi)有時(shí)間和精力去瘋狂一回而后悔一輩子。

　　大學(xué)生活豐富多彩，每個(gè)人都過(guò)著不一樣的生活，有的在我看來(lái)是頹廢，有的是浪費(fèi)時(shí)間，在此我就不細(xì)說(shuō)了，自己反思反思吧。當(dāng)自己覺(jué)得頹廢了，那就試著去做社會(huì)服務(wù)吧。做志愿者是最好的經(jīng)歷。在社會(huì)實(shí)踐中我們可以更加深刻地了解你所在城市的人文氣息，精神相貌，生活軌跡等等，學(xué)著喜歡上她，那么生活將充滿滋潤(rùn)而不是不休止的抱怨與不滿。同時(shí)也可以培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的情懷，有同學(xué)說(shuō)我做那么多志愿服務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間，或許就是我們的觀念不一樣，人不能只是為了自己而活著，不然會(huì)很孤獨(dú)的。

　　當(dāng)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間了就試著去做找份兼職工作吧，或者試著創(chuàng)業(yè)。這個(gè)完全就是為了自

　　己。拼搏在為自己增長(zhǎng)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也為自己的青春的揮霍提供了必要的資本。

　　買一個(gè)便宜的單反，約上幾個(gè)知心的朋友，背上輕便的行囊走沒(méi)有走過(guò)的路，爬沒(méi)有爬過(guò)

　　的山，跨沒(méi)有跨過(guò)的河，然后記錄著這一切的一切。就這樣揮霍并快樂(lè)著，青春無(wú)悔，這都只是幻想，哪一天能實(shí)現(xiàn)呢，看自己吧。

　　沒(méi)有拼搏與奉獻(xiàn)的春春是不完整的。拼搏總是伴隨著挫折，有許多不如人意的是，當(dāng)其他人指指點(diǎn)點(diǎn)，心理充滿著怒火又不能肆意釋放的時(shí)候；當(dāng)無(wú)故被責(zé)罵，心理充滿委屈又不能吐槽的時(shí)候；當(dāng)自己的想法被無(wú)情地扼殺，而又無(wú)力挽回的時(shí)候慢慢地懂得了怎樣怎樣去寬容，去放棄。也不是每一次無(wú)私的奉獻(xiàn)都能換來(lái)“謝謝”或

　　者一個(gè)微笑，但學(xué)會(huì)了如何安慰自己。青春無(wú)悔，這是自己的選擇，收獲的還是青春。

　　青春易逝，他只等待你的到來(lái)，不挽留你的離去。青春的紀(jì)念冊(cè)，能記錄多少，留給你未來(lái)的就有多少。在將來(lái)的某一天忙里偷閑翻開(kāi)它的時(shí)候，嘴角一翹，掛出欣慰的笑臉，口里念叨著“青春無(wú)悔” ————致我們?nèi)缃駬碛械那啻?/p>

　　篇二：2014中考作文有關(guān)青春

　　一、素材

　　言語(yǔ)類

　　(一)名人名言

　　1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒(méi)有意義了�！�—穆勒

　　2.人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了�！�—莎士比亞

　　3.誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人�！�—郭沫若

　　4.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！�—孟郊

　　5.春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗�！�—海德

　　6.希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ�和青春是同胞兄弟�！�—雪萊

　　7.青春是一本太倉(cāng)促的書�！�—席慕容

　　8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力。——塞涅卡

　　9.自信和希望是青年的特權(quán)。

　　10.青年人充滿活力，像春水一樣豐富�！�—拜倫

　　12.青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。 ——易卜生

　　13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤�！�—莎士比亞

　　14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣�！�—德 雷*馬克

　　15.世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么�！�—高爾基

　　16.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)�！�—塞涅卡

　　17.青春是一年的青春，青春是生命的春天�！�—雨果

　　(二)妙語(yǔ)集錦

　　18.那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕， 從今年到明年 。一年又一年，記錄了喜怒哀樂(lè) 。印證了悲歡離合。留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。——《青春》

　　19.青春是一個(gè)美夢(mèng) /卻終有夢(mèng)醒的一天 /青春是一條小河 /卻終有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /卻終有消失的一天 /青春是一朵盛開(kāi)的鮮花 /卻終有凋落的一天。

　　20.孤獨(dú)來(lái)自別人，但寂寞卻來(lái)自自己的創(chuàng)造與追求�！�—北京大學(xué)(微博)哲學(xué)系教授何懷宏如是說(shuō)

　　21.拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己�！�—中國(guó)某成功企業(yè)家

　　22. 淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲 糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏

　　流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲 帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回——《青春》歌詞

　　事例類

　　數(shù)據(jù)

　　圍籠

　　據(jù)一次問(wèn)卷調(diào)查顯示：44%的中學(xué)生表示不希望父母管束自己，31.7%的中學(xué)生覺(jué)得和父母在一起無(wú)話可說(shuō)。一位女中學(xué)生說(shuō)：“在父母眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可父母還是什么都要管�！�

　　一位中學(xué)生的母親說(shuō)：“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說(shuō)自己的心里話，不理解父母的一片苦心�！�

　　一位中學(xué)教師說(shuō)：“青少年應(yīng)有主見(jiàn)，不盲從，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，唯此才符合時(shí)代的要求，無(wú)悔于自己的青春�！�

　　[點(diǎn)撥]青春就好像一個(gè)圍籠，走出來(lái)了的人拼命地想回去，而在里面的人卻又想掙脫開(kāi)來(lái)!面對(duì)青春的困惑，我們?cè)撛趺崔k

　　[適用話題]此素材可適用于“青春的煩惱”或“代溝”類話題。

　　名人事例

　　②明人徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，便別出心裁地想了一個(gè)妙法。他在書桌上放了兩個(gè)瓶子，每當(dāng)自己須知了一件壞事，說(shuō)了一句壞話，想了一個(gè)壞念頭時(shí)，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶里放一粒黃豆。開(kāi)始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥，他便深刻反省;過(guò)了一段，黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲，律已更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束，不斷修煉自我，完善品德，終于成為明朝一代名臣。

　　[點(diǎn)撥]“玉不琢，不成器”，在青春時(shí)期，如果不對(duì)自己嚴(yán)格要求而是放任自流的話，那么最終會(huì)一事無(wú)成、碌碌無(wú)為。我們?cè)趯懬啻簳r(shí)期刻苦求學(xué)類話題是可以使用。

　　[適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類話題。

　　寓言故事

　　青春寓言

　　每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫”青春”的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè)觀，而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑。

　　[點(diǎn)撥]青春是一個(gè)永恒的話題，但是我們對(duì)待青春卻是各不相同。

　　[適用話題]此話題適用于“寬容”、“樂(lè)觀”、“理解”類話題。

　　社科知識(shí)

　�、茏屑�(xì)觀察一下鳥類的生態(tài)，會(huì)收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它們真是爭(zhēng)分奪秒，飛飛跳跳，一味兒地尋覓食物。它們始終處于無(wú)任何思考余地，只能拼命地?zé)o休止地為生存而努力的活動(dòng)之中。如不這樣做，麻雀就生存不下去，稍有偷懶就會(huì)因缺乏營(yíng)養(yǎng)而死亡。

　　[點(diǎn)撥]人類也是一樣，如果我們?cè)谇啻簳r(shí)期稍有偷懶，便會(huì)因?yàn)槿狈χ�識(shí)而跟不上時(shí)代，慘遭淘汰。[適用話題]此素材可用于“努力”等話題，也可以在說(shuō)明“青春易逝、奮斗不息”等觀點(diǎn)的時(shí)候使用。

　　篇六：關(guān)于青春感悟的高中作文

　　夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。

　　青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。

　　我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

　　從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后，會(huì)如何安排那三天光明，因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個(gè)假設(shè)，到頭來(lái)還是虛偽的，不是么？

　　真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣？光明又怎樣？難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎？答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。 我想要成為作家。

　　這個(gè)夢(mèng)想，很遠(yuǎn)，亦很近。

　　我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫不出朦朧詩(shī)，寫不出邊塞詩(shī)，更寫不出八股文。 但我相信，寫作，本來(lái)就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。 突然想起一句話——青春很短，理想很長(zhǎng)。

　　的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)理想的城；只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無(wú)貴賤之分。 成為作家這個(gè)理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。

　　只是很單純地喜歡寫作，喜歡透過(guò)自己的瞳孔，去張望世界，去感受

　　獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù)；也不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別�；蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。

　　青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它，一個(gè)人堅(jiān)持它，反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。

　　抓緊手中的線，別讓理想飄遠(yuǎn)。

　　行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向！