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        時間:2024-10-06 13:28:26 勤奮 我要投稿

        勤奮好學作文5篇【熱】

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的勤奮好學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        勤奮好學作文5篇【熱】

        勤奮好學作文 篇1

          讀了《紹興名人故事》后,最讓我感動是魯迅的故事。

          魯迅小時候,父親體弱多病,家道中落。為了給父親治病,魯迅常常要到當鋪當東西,當了錢,再去藥鋪抓藥。魯迅因為出入當鋪、藥店而耽誤了學習,早上去三味書屋上學經(jīng)常遲到。

          有一天早上,魯迅因為這些事情又遲到,站在書屋門口,不敢進去。壽先生很生氣,把魯迅叫了進來:“十幾歲的人了,還睡懶覺。上課都遲到了,書能念好嗎?”壽先生嚴厲的目光射向魯迅,魯迅非常難過,低著頭來到壽先生面前,伸出了手說:“先生,請罰我吧!”壽先生表情復雜地拿起戒尺,最后還是沒有打下來。

          當時,魯迅在心里下了決心:以后一定要“早”起,不再遲到了。第二天,魯迅的桌子有了一個“早”字,那是魯迅刻上去的。從此以后,不管家里發(fā)生什么事,魯迅不在遲到了,反而更加勤奮好學。

          比起魯迅,我真是太差勁了。每次起床都要催了又催,常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家,給我鬧了鈴,我還是沒聽見鈴聲,結果一個上午沒去上學,我不禁感到慚愧。

          長大后,魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的心靈,毅然放棄學業(yè),不顧眾人勸陰,投身到新文化運動。通過寫文章教育廣大的.人民,與敵人作斗爭,為祖國的勝利獻出了畢生的精力。

          我非常敬佩魯迅,雖然我還在讀小學六年級,但我一定要向魯迅學習:小時候要勤奮好學,長大后報效祖國。

        勤奮好學作文 篇2

          他,一個中等個子的四年級的同學,在班里學習成績很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的'樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長著一個小鼻子,鼻子下長著一個能說會道的小嘴巴。

          他學習很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會神聽講,課后按時完成作業(yè)。課間活動,我們在外面玩耍,他常常在教室里認真學習或看一些課外書籍。有一次, 下課了,同學們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認真地說;“ 你們去玩吧,我就不去了,老師讓背誦的內容我還沒背會呢!”因此他成為我們班上的“學習尖子”。

          他也很熱愛集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學了,只有他和幾個同學留下來布置教室,等到了第二天早上,我看見教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學們的好評。他多次被評為“紅花少年”。

          他就是我們班的副班長梁強強。同學們你看,他是不是一個勤奮學習、熱愛集體的同學呢?

        勤奮好學作文 篇3

          我心中最佩服的人是我們的班長,他平時做事從不馬虎應付,而且非常勤奮好學。

          比如,下課了,其他人都到操場上玩,只有他一個人在教室里靜靜地學習;即使生病了,他也堅持上學,所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學習刻苦。他的長相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點兒也不在意。

          有一次,學校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。

          中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點心,大吃起來。這時候,我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了:

          “媽呀,你中午……?”

          “怎么了?”

          “你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本,只有一個是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚的`樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動,忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個書迷啊!我感嘆道。

          從此以后,學校的師生都知道有這樣一位勤奮好學的同學,并把他當成學生的楷模,號召其他同學向他學習。

        勤奮好學作文 篇4

          我的好朋友小芳,她是一個勤奮好學的人。

          她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。大家都很喜歡她。

          一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來了!睕]想到居然沒人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來,說:“她在房里,進去看看吧!”我馬上跑了了進去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動也不動。我走過去跟她說:“小芳,我們去游泳吧!彼硪膊焕砦摇N矣种貜土艘槐,她才回過神來,說“哎,你什么時候來的',怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語。我大聲的說:“我們去游泳吧!”小芳說:“不行,我還沒讀完呢。”她媽媽走過來說:“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。

          我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說有笑?僧斘覀兘(jīng)過圖書館的時候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……

          雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學習的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學習,做一個勤奮好學的好學生。

        勤奮好學作文 篇5

          我的媽媽是個勤奮好學的人。周末,她會陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進教室,而且還會坐在教室的后排座位,跟著我們一起學習。不管是數(shù)學,還是英語,她都是專心聽講,認真做筆記,我怎么感覺她學得比我還認真。

          先說說算學宮的數(shù)學課吧。前不久我們在學雞兔同籠這個模塊,媽媽以前學的方法是用列方程式來解答的`,所以當她看到老師在黑板上寫下五種思路時,如獲珍寶,迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉化為雞兔同籠的思路進行解答的問題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經(jīng)弄懂了,就給她講解了一遍。對了!我說,你的算式已經(jīng)列對了?墒俏疫是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說,我還是去問一下老師吧!我想:沒這必要吧,搞得比我還認真。還沒等我再次開口,媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了,經(jīng)過老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習時,原本以為全弄懂的我又糊涂了,結果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍?磥硭钦娴恼莆辗椒。

          除了算學宮的數(shù)學課是這樣,劉老師的英語課上,媽媽也一樣好學。這個學期我們的英語課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點句型摘抄下來,但是媽媽會把電影中的所有臺詞都一字不漏地抄下來?粗鴭寢寣懙妹苊苈槁榈墓P記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!

          對于語文,雖然我沒有這方面的興趣班,但媽媽在協(xié)助我做學校布置的回家作業(yè)時,也表現(xiàn)得一樣認真。學校里經(jīng)常會有一些聽寫作業(yè),因為媽媽分辨不出哪些是前鼻音,哪些是后鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報聽寫之前,她都會要求我?guī)е茸x兩遍。其實啊,她的發(fā)音即使不是那么標準,我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學習的積極性這么高,我這個小老師也不敢懈怠。

          你瞧,我的媽媽就是這樣一個勤奮好學的人。

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