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      2. 勤奮好學(xué)的作文

        時間:2024-08-29 16:07:17 勤奮 我要投稿

        勤奮好學(xué)的作文3篇(精選)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的勤奮好學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勤奮好學(xué)的作文3篇(精選)

        勤奮好學(xué)的作文 篇1

          真理只會光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會去探索,考究縱使他成為一個發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個無休止理的帶領(lǐng)者;一個成功的代表者……所以,這句話本身就是一個真理。

          打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個現(xiàn)像,于是,他想:“人在打噴嚏時可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動作,這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來了“風(fēng)速儀”,開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。后來,我便以風(fēng)的分類來測量,經(jīng)過了反復(fù)的實驗,他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”,這個風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn):從氣流這一點來看,打噴嚏的氣流是不會低于12級臺風(fēng)的氣流。如果全球的'人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當(dāng)然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn),后來又被醫(yī)院所采用,依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來測試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn),真的是實踐勝于實驗呀!

          看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎于臺風(fēng)的氣流!有的人說:“真理誕生于一百個問號之后!彼灾挥心切┮娢⒅娜瞬艜䦶钠匠5氖虑橹邪l(fā)現(xiàn)一個又一個的真理。

          記住:天下,不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!

          這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個偉大的真,真的是一個見微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

          一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是:從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理,從小事中發(fā)現(xiàn)事實,多想,多問幾個“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤,才是觀察的關(guān)鍵!

        勤奮好學(xué)的作文 篇2

          我的媽媽是個勤奮好學(xué)的人。周末,她會陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室,而且還會坐在教室的后排座位,跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué),還是英語,她都是專心聽講,認(rèn)真做筆記,我怎么感覺她學(xué)得比我還認(rèn)真。

          先說說算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們在學(xué)雞兔同籠這個模塊,媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來解答的,所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫下五種思路時,如獲珍寶,迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的.問題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經(jīng)弄懂了,就給她講解了一遍。對了!我說,你的算式已經(jīng)列對了?墒俏疫是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說,我還是去問一下老師吧!我想:沒這必要吧,搞得比我還認(rèn)真。還沒等我再次開口,媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了,經(jīng)過老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時,原本以為全弄懂的我又糊涂了,結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍。看來她是真的掌握方法了。

          除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣,劉老師的英語課上,媽媽也一樣好學(xué)。這個學(xué)期我們的英語課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點句型摘抄下來,但是媽媽會把電影中的所有臺詞都一字不漏地抄下來?粗鴭寢寣懙妹苊苈槁榈墓P記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!

          對于語文,雖然我沒有這方面的興趣班,但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時,也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會有一些聽寫作業(yè),因為媽媽分辨不出哪些是前鼻音,哪些是后鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報聽寫之前,她都會要求我?guī)е茸x兩遍。其實啊,她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn),我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高,我這個小老師也不敢懈怠。

          你瞧,我的媽媽就是這樣一個勤奮好學(xué)的人。

        勤奮好學(xué)的作文 篇3

          表妹比我大一歲,這雙水汪汪的眼睛鑲嵌著美麗的瓜子,皮膚白得像水晶般透明。她不僅漂亮,而且非常勤奮好學(xué)。她是一個大家都愛的好男孩。

          逢年過節(jié),我們都嚷嚷著要出去玩,表哥卻無動于衷。有一次,表哥的父母回老家了。他們走的時候,叫我表哥把食堂的門關(guān)上。那一天,無聊的.時候,我和表哥去玩。當(dāng)他來到她家時,他的小賣部的門還開著,所以沒有顧客來買東西,只有顧客離開了。她拿起一本名叫《城南舊事》的書,津津有味地看著。當(dāng)她看到這種情緒時,她自言自語?吹剿绱丝释麑W(xué)習(xí),我只好羞愧地離開。

          無論刮風(fēng)下雨,甚至扭傷了腳,她的表弟都按時上學(xué)。前段時間體育課他扭傷了腳,老師建議她多休息幾天再來上課。但是她問她的父母:請送我去學(xué)校,我不能落下功課。因為堂妹勤奮好學(xué),成績一直在年級里名列前茅,不僅如此,每年還被評為三好學(xué)生。家里有一大箱榮譽(yù)證書和獎項。

          這是我表哥,好學(xué)又優(yōu)秀的學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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