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        時(shí)間:2024-05-21 13:23:54 勤奮 我要投稿

        實(shí)用的勤奮的作文8篇(必備)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的勤奮的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的勤奮的作文8篇(必備)

        勤奮的作文 篇1

          一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,又是對(duì)一個(gè)民族傳統(tǒng)的熱愛(ài)!

          曾經(jīng)在一次班會(huì)活動(dòng)的主持稿中所寫到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一個(gè)人要有夢(mèng)想才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人都有屬于自己的努力方式,而每一個(gè)人的努力方式都不同,從古至今多少文人墨客都努力過(guò),勤奮過(guò)……

          諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

          學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,無(wú)數(shù)與勤奮有關(guān)的事例歷來(lái)為人們稱道,車胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。

          “成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明,他們也不是世人眼中所說(shuō)的.天才,人才,世界上也很少很少的機(jī)率會(huì)出現(xiàn)與生俱來(lái)的聰明,與其說(shuō)很少很少不如說(shuō)這樣的機(jī)率根本不存在,就算出現(xiàn)了,如若不通過(guò)后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練,那樣的天才也不會(huì)長(zhǎng)久。

          人才都是通過(guò)后天的一切努力,勤奮,培養(yǎng),訓(xùn)練……如果少了其中的一種都有可能不會(huì)成功。

          勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),打造成對(duì)國(guó)家對(duì)民族有用的人,為國(guó)家為民族付出一份力量,也為自己提交一份滿意的答卷。

        勤奮的作文 篇2

          我的姐姐今年15歲,她高高的個(gè)子,一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學(xué)習(xí)十分勤奮。

          姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習(xí)很緊張,幾乎沒(méi)空玩。去年,我過(guò)生日,媽媽請(qǐng)來(lái)了姐姐。只見(jiàn)她帶著作業(yè)急急忙忙地來(lái)到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認(rèn)真地做作業(yè),她時(shí)而盯著書本全神貫注地看著;時(shí)而托著下巴凝神思索;時(shí)而拿著筆沙沙地寫著。這時(shí),一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來(lái)了,她又拿起筆,一筆一畫認(rèn)真地寫了起來(lái)。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來(lái)的還美觀。

          看著姐姐認(rèn)真的'樣子,我不高興了,大聲地問(wèn)姐姐:“我的生日會(huì)你寫什么作業(yè)?又沒(méi)人會(huì)表?yè)P(yáng)你!”姐姐平靜地說(shuō):“我們讀書又不是為了別人,而是為了學(xué)習(xí)知識(shí),有過(guò)硬的本領(lǐng)!”聽了姐姐的話,我的臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。

          姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

        勤奮的作文 篇3

          大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長(zhǎng),個(gè)具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤(rùn)的瓜子臉,大大的眼睛總

          是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛(ài) 。 小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛(ài)的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說(shuō)過(guò)一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針鋒相對(duì)”的。記得三年級(jí)的時(shí)候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們?cè)谝粋(gè)星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時(shí)

          怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天覺(jué)。今天一早,又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來(lái)買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無(wú)法想象她為何“癡”書,樂(lè)此不疲。勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。

          我們來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書的'事情拋到九霄云外去了!岸b-了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時(shí)間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過(guò)--上課了。接著,

          老師懷著陽(yáng)光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說(shuō):“有誰(shuí)背熟了16課?”話音落后教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí),小敏站了起來(lái),謙虛的說(shuō):“讓我來(lái)試背一下!苯又蛔植宦┑兀懈星榈陌讶谋沉讼聛(lái)。大家聽的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽說(shuō),昨天晚上,她背到10:30才睡

        勤奮的作文 篇4

          也許是因?yàn)樘煺,也許是因?yàn)樯形凑J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的力量,也也許是因?yàn)橼ぺぶ杏腥嗽趲椭,使我?duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有任何壓力,沒(méi)有任何煩惱,更沒(méi)有任何的挫折感。

          從以前到現(xiàn)在,我實(shí)在不敢相信——我的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外,其他學(xué)期幾乎都能上年級(jí)前十名——這令我驚訝!

          為什么呢?原因就是,我除一二年級(jí)外,之后沒(méi)有一次是由認(rèn)真去讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但卻始終有著好成績(jī)。你也許不相信,這情有可原,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,但這卻是事實(shí)。

          我的學(xué)習(xí)似乎是無(wú)憂無(wú)慮的,我沒(méi)有去關(guān)心學(xué)習(xí),也沒(méi)有很認(rèn)真地學(xué)習(xí),但卻擁有好成績(jī),對(duì)于這種現(xiàn)象,我認(rèn)為是由于我對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識(shí)忘記。

          我之所以認(rèn)為是這樣,也是因?yàn)槲抑烙性S多很想考好的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),去始終得不到好成績(jī),這也許是由于他們欲望太強(qiáng),致使自己承受極大地學(xué)習(xí)壓力,臨考時(shí),因緊張而將復(fù)習(xí)的`知識(shí)給忘了,而考不好。

          無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)這也是不可能的,無(wú)論是誰(shuí),在遇到挑戰(zhàn)時(shí),即使有充分準(zhǔn)備,也會(huì)有一點(diǎn)壓力,其實(shí)要學(xué)好,不但要認(rèn)真復(fù)習(xí),并且要盡量將學(xué)習(xí)壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰(zhàn),也要對(duì)自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無(wú)形之中就會(huì)造成較大的壓力!

          讓我們迎接“無(wú)憂無(wú)慮”的生活吧!

        勤奮的作文 篇5

          我很愛(ài)看書,書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的`生活離不開書.書能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見(jiàn)書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.

          那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

          不知不覺(jué)中,我又融到書中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.

          我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!

        勤奮的作文 篇6

          自古以來(lái)勤與奮二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來(lái)取得成就的。達(dá)查理斯羅伯特達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):如果我有什么功績(jī)的話,那不是有才能的結(jié)果,而是勤奮與毅力的結(jié)果。他靠著不懈的努力,最終成為進(jìn)化論的奠基人。

          下面我就來(lái)詮釋一下勤與奮二字。

          勤乃勤勞也!

          一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的`進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考,不努力爭(zhēng)取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬于白日做夢(mèng)。

          世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分百的成功,那也具有無(wú)比高的含量?jī)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò):人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著,把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)。是啊,人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著,卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

          奮乃奮斗也!

          奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋雅^(guò),至于結(jié)果無(wú)需后悔。邁克爾喬丹說(shuō)過(guò):我可以接受失敗,但我不能接受放棄。倘若你放棄了,那么你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!

          我相信,只要奮斗過(guò),你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

          我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆。

          不管怎樣,勤與奮會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話,那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì)曇花一現(xiàn),將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。

          因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻將勤奮記在心中。它是激勵(lì)我們最好的勉勵(lì)!

        勤奮的作文 篇7

          我的姥姥是個(gè)勤勞的人。她已經(jīng)59歲了,戴著銀邊的老花鏡,顯得十分慈祥。她的手結(jié)滿了老繭,這是她一生操勞的證明。

          每天天剛亮,姥姥就會(huì)起床收拾屋子、做飯。然后給她養(yǎng)的那些可愛(ài)的小雞喂食。吃過(guò)早飯,她便在他門前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土,常常累得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人,夏天的'菜地里,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,紅艷艷的辣椒,小籠似的西紅柿,真是五彩繽紛。〉搅耸斋@的季節(jié),姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中,還經(jīng)常送給鄰居們嘗鮮呢!

          姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí),當(dāng)我到姥姥家寫作時(shí),姥姥總喜歡在一旁看著我。晚上姥姥會(huì)給我和媽媽做些可口的飯菜,吃過(guò)晚飯我會(huì)幫姥姥洗碗,讓姥姥輕松一些。

          姥姥歲數(shù)越來(lái)越大,但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動(dòng),慈愛(ài)的心贏得了兒孫們對(duì)她的愛(ài)戴。我常常想我們這一代人真應(yīng)該好好學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,去創(chuàng)造更美好的生活。

        勤奮的作文 篇8

          我的爺爺今年60歲了,一個(gè)正方臉,臉上布滿了皺紋,嘴巴干得都裂口了,我每次看見(jiàn)爺爺?shù)淖炀拖虢o他涂上一層潤(rùn)唇膏。

          我為什么說(shuō)我爺爺急性子呢?你看看下面就知道了。

          期末考試的時(shí)候我考了個(gè)好成績(jī),媽媽說(shuō)要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個(gè)月去海邊玩,爺爺?shù)弥⒑,恨不得每天打三個(gè)電話過(guò)來(lái)催我們快點(diǎn)買票!岸66!叮叮叮!”天!爺爺又來(lái)電話了,我看著電話就知道爺爺又要說(shuō)什么了,看在要尊重長(zhǎng)輩的`份上我接了!拔!爺爺呀,有什么事嗎?”“哦!珺怡,你們票買了沒(méi)?”“還沒(méi)買。”爺爺?shù)募毙宰佑职l(fā)作了,說(shuō)道:“怎么還不買呀?你可知道暑假可是去旅游的黃金期呀!尤其是去海邊,那在沙灘邊的人可是摩肩接踵的,再不買票可就來(lái)不及了……”爺爺?shù)脑捪裉咸喜唤^的江水,東一串西一串的。最終,我和媽媽還是買了票。到海邊時(shí)爺爺還是不停地給我打電話,經(jīng)常問(wèn)我:“你們?cè)谀抢锪?xí)不習(xí)慣呀?在外邊吃東西你們一定要注意衛(wèi)生……”就這樣,爺爺?shù)穆曇籼焯炫惆橹覀,使我們度過(guò)了在外地的一個(gè)月。

          我愛(ài)爺爺?shù)募毙宰,我?ài)爺爺?shù)膰Z叨,嘮叨里藏著對(duì)家人的愛(ài)。我愛(ài)我的急性子爺爺。

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