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我還缺少勤奮作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我還缺少勤奮作文，希望能夠幫助到大家。
我還缺少勤奮作文1
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的�？梢�，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里，你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來出一份力吧！
我還缺少勤奮作文2
勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí)，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后，我們會(huì)自覺的去勤奮，去親手描繪出我們未來美好的藍(lán)圖。
勤奮，它做起來似乎很難，因?yàn)樗闳諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分地容易，因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^的美一秒。
在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機(jī)前，開始這一天的寫作。這個(gè)男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級(jí)的大富翁了�？墒�，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只是兩個(gè)字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感�！笨娝古駥�(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的.，她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金說，我從沒過沒有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人，讓陽光每一天的第一個(gè)吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。
我還缺少勤奮作文3
正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國(guó)有，中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的`明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國(guó)中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書�。〗K于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分！
我還缺少勤奮作文4
人們都說：“天才源于勤奮”，那么，勤奮的含義是什么呢？蘇秦說：“勤奮就是錐刺股�！狈茽柶账拐f：“勤奮就是超常地付出�！蔽艺f：“勤奮就是通往成功大門的鑰匙�！�
勤奮，是我們打開成功之門的鑰匙。如果愛迪生沒有發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，怎能稱為世界發(fā)明大王？如果我們學(xué)生不勤奮學(xué)習(xí)，怎能成為祖國(guó)的棟梁之才？勤奮是每個(gè)成功人士必備的優(yōu)良品質(zhì)：李時(shí)珍因?yàn)橛辛饲趭^，終于寫成《本草綱目》這一曠世奇書；司馬遷因?yàn)橛辛饲趭^，終于寫出被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；袁隆平因?yàn)橛辛饲趭^，終于培育出了雜交水稻良種，解決了世界人民的吃飯問題。
勤奮，是我們打開財(cái)富之門的鑰匙。如果臺(tái)塑集團(tuán)董事長(zhǎng)王永慶不是勤奮工作，怎能擁有五十四億美元的身價(jià)？如果金山軟件CEO雷軍不是勤奮工作，又怎能打拼出三億身價(jià)？天上不可能掉餡餅，我們永遠(yuǎn)不要奢望有一天會(huì)一夜暴富。因?yàn)槲┯星谇趹⿷�、鞠躬盡瘁的人，才能創(chuàng)造常人所不能創(chuàng)造出的財(cái)富，況且“勤奮”本身就是一筆不可多得的財(cái)富，它足以幸福我們整個(gè)人生。
大部分有所成就的.人，都離不開勤奮，勤奮催人奮進(jìn)，勤奮讓人遠(yuǎn)離墮落，勤奮使我們更加完善自己。若沒有了勤奮，就沒有了智慧之源，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)萑朊酝�，不能自拔。方仲永天資聰穎，五歲即能作詩，但由于后來的“不使學(xué)”，最終“泯然眾人矣”，不就是最好的證明嗎？
當(dāng)然，勤奮并不是一味地耗費(fèi)時(shí)間，盲目前行，而是要鎖定一個(gè)目標(biāo)，運(yùn)用有效的方法，并且持之以恒地干下去，這樣才會(huì)事半功倍，早日踏上成功的彼岸。
總之，勤奮不一定令人成功；但不勤奮，一定不能成功。
我還缺少勤奮作文5
一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。
聽完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的'環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印ＥｎD、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢？如果沒有平時(shí)的勤奮，有哪來事業(yè)中的碩果呢？
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個(gè)字：“天才來自于勤奮！”勤學(xué)有為，懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。
我還缺少勤奮作文6
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，偉大的愛國(guó)詩人和政治家。屈原很小的時(shí)候，有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原來，屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了，問他為什么不在家讀書？屈原說學(xué)校不讓讀書，而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。
王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的`兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣，所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時(shí)間，王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了，于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就知道了�！蓖醌I(xiàn)之恍然大悟，原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來，王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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