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      2. 勤奮好學作文

        時間:2024-04-18 14:25:01 勤奮 我要投稿

        (熱門)勤奮好學作文3篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的勤奮好學作文3篇,希望對大家有所幫助。

        (熱門)勤奮好學作文3篇

        勤奮好學作文 篇1

          列寧9歲多就上中學一年級了。在班上,他年齡最小,學習成績卻數(shù)第一。

          列寧有個好習慣,每天早晨很早就起床,洗臉,擦了身,整理好床鋪,就抓緊時間把功課復習一遍。在中學的幾年中,他幾乎天天都是這樣,生活很有規(guī)律。

          列寧上課專心聽講,門門功課都學得很好。晚上,他和弟妹們一起做作業(yè)。別人才動筆,他很快就做完了。爸爸看到這種情況,擔心他養(yǎng)不成用功的習慣,經常提醒他說:要刻苦學習,要認真地完成作業(yè)。

          有一天,列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,一段很短的曲子,她彈了一遍又一遍,起碼練到沒有一點錯兒才停下來,列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服!他覺得應該學習妹妹這種刻苦的精神。從此以后,他做功課格外用功,而且做得比老師規(guī)定的還要多。他還經常找些參考書讀,認真地做讀書筆記。

          列寧的作文經常受到老師的夸獎。教師給打的分數(shù)往往不是5分,而是5+。每次作文時,老師在一兩個星期以前,就把題目告訴學生。列寧知道作文題目后,馬上就開始準備,讀參考書,考慮文章的內容,寫提綱,打草稿。他把稿紙折成兩半,在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,就在右半邊補充、修改,或者寫些必要的說明了。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的`時候,他的文章已經認真細致地改過好幾遍了,文章自然又充分又有條理。

          列寧不喜歡死啃書本,不論學什么,都肯動腦子鉆研。同學們都不愛學拉丁文,覺得很枯燥。列寧卻學得津津有味,因為他找出了拉丁文的特點,掌握了拉丁文特有的各種語法規(guī)律。有一天,拉丁文教師讓坐在前排的一個同學翻譯一篇很難的課文。這個同學站起來,翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說:下一個。第二個同學站起來,也翻譯不下去。老師說第三個,第四個直到大多數(shù)同學站了起來,才輪到列寧。同學們都輕松地透了口氣,他們相信列寧準能答應答得不錯,那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的,列寧聲音不高,翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著,等列寧翻譯完了,他走到列寧跟前,緊緊地抱著列寧親切地說:謝謝你,我的孩子!

          列寧還有一個好習慣,遇到不懂的事情,總要弄個明白。有一次,他和同學們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬,洞深約有半米。洞里分幾個格子,在一個格子里有一大堆糞,而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書,就跟同學們講:這些糞球是屎克螂從外面運進來的,屎克螂有個滾糞球的習性。同學們問,屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢?這一下可把列寧給問住了。他答應第二天告訴大家。他回去問了哥哥,還讀了有關的書。第二天,他果然帶來了答案:原來屎克螂把卵產在糞球上面,孵化出來的幼蟲,就可以把糞球當食物。過了幾天,他又告訴同學說:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,或者帶在身上作護身符。同學們聽得津津有味。原來這幾天,列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。

          列寧對各種知識都有興趣。他不但學好了各門功課,而且還閱讀了大量的文學作品和政治理論書籍。

        勤奮好學作文 篇2

          一份耕耘,一份收獲,古人練武有聞雞起舞,學文有鑿壁借光,這說明了什么?當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態(tài),是求知的動力。從我們上學開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。

          我認為自己不是聰明的學生,但堅信“勤能補拙”。在學習上,我不僅給自己樹立了明確的學習目標,還保持著嚴謹認真的學習態(tài)度。為了更好的掌握學習方法,每天都會把老師所教的內容復習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房里幾個小時,誰也別想拉我出來。

          我也會在“勤奮好學”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環(huán)境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創(chuàng)作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食面,沒日沒夜的進行創(chuàng)作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創(chuàng)作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創(chuàng)作的歌曲中挑選出了10首,制成唱片發(fā)行。周杰倫的'才華終于為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?

          每每讀著前人的勵志故事,心中便會涌動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本?墒俏抑肋@還遠遠不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學看,讓他們提意見,我修改。當別人出去玩的時候,我就埋頭在書房里看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現(xiàn)自己的夢想的!

        勤奮好學作文 篇3

          我是一個好學的人,我喜歡學習,熱愛學習。學習非常認真,十分投入。

          我在看書時十分認真,都可以用“忘我”這個詞來形容我的認真。一旦看書,就算有人叫我,我都不會察覺,如果外面下來大雨,打了雷,我還是會繼續(xù)看書,就像什么事都沒有發(fā)生。當然,我看的都是有關學習的書,正所謂:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽乙欢ㄒ煤脤W習:在做作業(yè)時非常認真,字也越來越好,而且做作業(yè)的速度更快了,又很認真,每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會上交,現(xiàn)在作業(yè)基本全對;寫日記時也很認真,先想一想該怎么寫,怎么圍繞這個題目,怎么把文章寫通順等問題,等這些想完了,就可以一氣呵成,再把文章讀一遍,修改一下,也常常得優(yōu);在數(shù)學課上比較積極,認真聽講,每次做數(shù)學題都會看清楚題目再做,時時也會驗算。無論在什么課上,只要老師提出問題,我都會靜靜地思考,求得多方面的見解,找出全方位的答案,再把我的'解答公布于眾,讓大家也能這樣,靜于思考,勇于探索。

          正因為這樣,我的學習有了一定的收獲,在老師的指導下,曾獲閱讀競賽區(qū)一等獎,小論文區(qū)三等獎。這就是好學的我,希望能得到大家的肯定。

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