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勤奮的作文13篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
我想大家應(yīng)該都學(xué)過《說勤奮》這篇課文吧，課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性，大書法家顏真卿也說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
記得在一次期末復(fù)習(xí)階段，老師說明天要考試，我還以為是要期末考試了，免不了心生懷疑�；氐郊也还苋叨�，直接把家里能找到的試卷全翻了出來，準(zhǔn)備來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，把容易做錯(cuò)的題目再做一遍，又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的全拿了出來“寒窗苦讀”，就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺。
第二天，我拖著疲憊不堪的身體，強(qiáng)打著精神去了學(xué)校，以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測(cè)試開始時(shí)，這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我恍然大悟原來只是單元測(cè)試啊！不過，我的`“辛苦勞動(dòng)”總算沒白費(fèi)，考了自己比較滿意的成績(jī)，這真是驗(yàn)證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
勤奮的作文 篇2
“嘀鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，瘋玩起來，有的同學(xué)一會(huì)兒跑遠(yuǎn)、一會(huì)兒跑近，有的在樓梯上追逐打鬧，都玩得不亦樂乎。只有我的好朋友小龔?fù)瑢W(xué)在認(rèn)真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他說：“今天不去玩了，讓我看一會(huì)書。”
好朋友在看書，不跟我一起玩，只好很無趣的安靜地看著他，只見他一會(huì)兒摸著頭，好像在思考什么問題；一會(huì)兒自言自語(yǔ)：“好，上！”；一會(huì)兒又像在冥思苦想，“嗯，應(yīng)該是這樣�！�
不一會(huì)兒，我們嚴(yán)厲的`數(shù)學(xué)老師——戚老師來了。他向外面大聲喊到：“喂，進(jìn)來！收回家作業(yè)了�！贝蠹壹娂娀氐浇淌�，把家庭作業(yè)放在戚老師的面前，只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細(xì)地看書，似乎根本沒有聽見戚老師說的話。我小聲地對(duì)他說：“戚老師來了。”他這才迅速放下書，把作業(yè)交上去。戚老師走后，小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來一本《小學(xué)三年級(jí)》，津津有味地又看了起來。
有付出就有收獲，這次的語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一！我清楚地知道，這“第一”背后的汗水與心血。
勤奮的作文 篇3
勤奮和天才是相輔相成，有的人自認(rèn)為很聰明，很自大，但卻不如一個(gè)笨拙的人，這是為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)橐粋�(gè)笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙，就是這個(gè)道理。因此，我認(rèn)為：勤能補(bǔ)拙，天才出于勤奮。
梅蘭芳是我國(guó)著名的戲曲家。幼時(shí)，梅蘭芳去拜師學(xué)藝，師傅說他的眼睛沒有神，不是唱戲的料子。之后，梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥，和水底的魚兒。日子一長(zhǎng)，他的眼睛漸漸靈活起來，人們都說梅蘭芳的'眼睛會(huì)說話了。經(jīng)過勤學(xué)苦練，笨鳥先飛，梅蘭芳終于成為遠(yuǎn)近聞名的京劇大師。正所謂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才��！
許海峰是奧運(yùn)會(huì)金牌得主的第一中國(guó)人。在這背后，許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓(xùn)練做的最好今天打10環(huán)，明天就要打10.1環(huán)，達(dá)不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮，才鑄就了今天的輝煌。
由此可見，這些“天才”成功的背后都有一個(gè)“苦”字。是的，他們超越常人，但那絕不僅僅是因?yàn)樘熨x。天才的背后是苦學(xué)、苦練，是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的，而是用勤奮換來的，所以天才出于勤奮。
勤奮的作文 篇4
我有一個(gè)姐姐，可以說她在我的生活中成績(jī)是最好的，要知道她的好成績(jī)是用她的刻苦努力換來的！
前年暑假，我去娘娘家玩，我看見姐姐幾乎是沒有休息，就算休息也就一會(huì)兒，很快就回來了。我一開始認(rèn)為姐姐白天那么刻苦，晚上應(yīng)該就不寫了吧！她應(yīng)該會(huì)去看電視、玩電腦吧！不！我認(rèn)為錯(cuò)了，大錯(cuò)而特錯(cuò)，一切都出乎我的意料。沒想到姐姐晚上還在做作業(yè)，一做就是做到9點(diǎn)��！有的時(shí)候都扒在桌子上睡著了，也不愿意上床睡覺，堅(jiān)持要寫，而且每次都拿“我要考上重點(diǎn)初中！”為目標(biāo)。
有一天，我忍不住好奇心，在姐姐唯一休息的.時(shí)間里問她為什么要那么認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)？她的回答讓我感悟很深很深：如果沒考上好的初中的話，就沒法讓我進(jìn)入好的高中，更沒法靠入重點(diǎn)大學(xué)了。就算家里有錢，可以把我送進(jìn)私立學(xué)校好好培養(yǎng)，但是也是要靠自己的，不可能總靠父母吧？我從這句話中領(lǐng)悟到了無論什么事都要靠自己，因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)依靠父母。
最后，楊姐姐以自己的實(shí)力考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中的火箭班。我要以她為榜樣！
勤奮的作文 篇5
在學(xué)校的語(yǔ)文興趣課上，我學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，從古典詩(shī)詞到經(jīng)典格言的學(xué)習(xí)，都使我受益匪淺。特別是我國(guó)著名書法家顏真卿的'《勸學(xué)》，給我留下了深刻的印象。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是《勸學(xué)》詩(shī)中的內(nèi)容。它告訴我們青少年應(yīng)該珍惜自己讀書的好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，否則年老時(shí)就會(huì)后悔讀書太晚了。
小時(shí)候的我十分貪玩，上學(xué)后又喜歡玩游戲，看電視。直到視力越來越下降，學(xué)習(xí)也受到影響時(shí)，我才醒悟過來，才感悟到《勸學(xué)》里告誡的，不珍惜讀書好時(shí)光，就會(huì)留下太多的遺憾。
現(xiàn)在的我，每天堅(jiān)持讀書，如果一天不讀書，就會(huì)象沒吃飯一樣全身無力。有一次，作業(yè)非常多，一直做到晚上九點(diǎn)。我剛放下筆，媽媽就叫我洗漱睡覺，但是我還沒有看書呢，于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書。后果不用說你們就猜得到，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，并批評(píng)了一頓。
同學(xué)們，讓我們記住顏真卿的這首勸學(xué)詩(shī)，從小做起，勤奮讀書，莫留遺憾！
勤奮的作文 篇6
一直很喜歡作家劉瑜的一段話：每當(dāng)我一天什么也沒干的時(shí)候，我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時(shí)候，我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時(shí)候，我就開始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都沒干啊，我寢食難安
這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫照。
多年來，我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，絕不讓任何一分鐘死有余辜：我在堵車的時(shí)候聽日語(yǔ)，在等人的時(shí)候?qū)懳恼拢谏蠋臅r(shí)候看書，在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細(xì)縫，用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮，也心安理得地享受著同伴的'欽佩。
但我很快就發(fā)現(xiàn)，我的工作時(shí)間越來越長(zhǎng)，我的休息時(shí)間越來越短，我的情緒越來越焦躁，只要有十分鐘的無作為，我就會(huì)變得非�；艔垼《业纳缃粫r(shí)間也不得不盡量地縮短，我甚至不再有功夫交朋友。
更可怕的是，我的工作量明明沒有變化，可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻，因?yàn)槟且馕吨@一天有更多的事情被貼上了沒完成的標(biāo)簽。
我責(zé)備那是自己無能的表現(xiàn)，直到我意識(shí)到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮，就是懶惰。
勤奮的作文 篇7
大家都肯定聽到過“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語(yǔ)，意思是說，通過勤奮，可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人，都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們小小年紀(jì)，就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊狻？墒�，他們沉浸在大人們的夸�?jiǎng)中，不努力，不奮斗。最終，他們成了一群碌碌無為的人，誰(shuí)也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人，他們沒有聰穎的天資，也沒有過人的智商�？伤麄兲ぬ�(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力，向前程邁進(jìn)。最終，他們成功了。天分，式起跑時(shí)的領(lǐng)先，而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮，讓踏實(shí)肯干的`人跑到了終點(diǎn)，取得了成功的獎(jiǎng)杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候，每天就在門前池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅(jiān)持不懈的練習(xí)，余墨融進(jìn)了池塘，池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇，王羲之的手也不會(huì)閑著。他的手在衣襟上比劃著，熟悉每一個(gè)筆畫。久而久之，他的衣服都被磨通了。長(zhǎng)大以后，他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說，“人生在勤，不索何得�！�
勤奮，是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮，我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)！
勤奮的作文 篇8
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難，那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會(huì)說許多有關(guān)“勤”的名言來激勵(lì)后人，不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”，其實(shí)古人更愛說。例如：韓愈曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！钡拇_如此，杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬(wàn)卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩(shī)百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作，何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀，怎能成為我國(guó)著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒能受到良好的`教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學(xué)生的我們還無法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥星趭^，我們才能成功。
勤奮的作文 篇9
一幅精美的剪紙，把我吸引住了。
在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開書，坐在桌子前，津津有味的讀起來。她面帶笑容，身穿一件美麗的長(zhǎng)裙，頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表?yè)P(yáng)了嗎？還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jī)了呢？還是……
珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)，積極向上的.品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動(dòng)，抬起頭來，深情地說：“祖國(guó)，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長(zhǎng)在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對(duì)祖國(guó)的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書時(shí)的身心入境。
她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時(shí)候，忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！
珍兒，生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。
我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上，好學(xué)，努力！
勤奮的作文 篇10
暑假里，我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》，這是一部令人深思的電視劇，講述了春秋末年越國(guó)大王勾踐復(fù)國(guó)的傳奇故事。這部電視劇把聽信讒言的吳王夫差、忠誠(chéng)聰明的伍子胥、虛偽的.伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。
故事講道：在春秋時(shí)期，越國(guó)被打敗，越王勾踐在吳國(guó)過了三年牛馬不如的生活，受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作，想盡辦法壯大越國(guó)的實(shí)力，經(jīng)過十年的努力，終于成功地滅了吳國(guó)。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故，勾踐正是因?yàn)樗荻�，嘗苦膽，才取得了成功。
《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友：在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，只要放棄一點(diǎn)點(diǎn)，松懈一點(diǎn)點(diǎn)，你就將被成績(jī)所淘汰，你就會(huì)變得一無是處；只有努力的學(xué)習(xí)和勤奮的工作，凡事不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，才能取得最后的成功。
勤奮的作文 篇11
咦，這是誰(shuí)呀？大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信？那就聽我舉兩個(gè)例子吧！
聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對(duì)，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的'臥室看看就知道啦！咦，是誰(shuí)正在伏案書寫呀？對(duì)，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！
他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們?cè)偃タ纯窗桑≡瓉硎撬幸坏罃?shù)學(xué)題解不出來，正在向媽媽請(qǐng)教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀！
說到這兒，你可能會(huì)問：“這到底是誰(shuí)呀？”對(duì)，這就是我，勤奮好學(xué)的我。
勤奮的作文 篇12
我們班的同學(xué)—?jiǎng)⒂詈剑w育可好了，每次體育比賽，想都不用想，就知道一定是劉宇航第一名。
有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，從各班抽出體育好的來參加，我們班的劉宇航也不例外，信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了，小運(yùn)動(dòng)員們都雄糾糾，氣昂昂的.，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒伸伸手。只聽“呯”地一聲，劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去，與其他小運(yùn)動(dòng)員們拉開了好長(zhǎng)一段距離，果然，不出所料，劉宇航跑了第一名。第二項(xiàng)，“呯”地一聲又響了，劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出，這一次，劉宇航跑在最外圈，當(dāng)大家正為他著急時(shí)，只見他猛地加了一把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，大家看到這一幕，都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名，我們都為他高興。
還有一次，大家上體育課，老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃，劉宇航的拿手好戲就是投籃，每次輪到他，他總是一次就可以連著投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因?yàn)閯⒂詈蕉@得了冠軍。
劉宇航可真是一個(gè)“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
勤奮的作文 篇13
我的生活就像一只萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中我曾遇到過各種各樣的人如一個(gè)聰明的人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的人、一個(gè)……當(dāng)然，這些都深深的.印入腦海，但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。
她有一身嬌小的身材，猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子，上方有濃密如草的睫毛，隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。
她愛看書，記得有一次，我去她家畫畫，畫到一半時(shí)她突然說肚子疼去上廁所。我就等了等，
5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著，2小時(shí)過去了，她終于從廁所里出來了，我站在門口不耐煩地問：“你怎么這么慢��！”她紅著臉說：“對(duì)不起啦！我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一本書，一不小心就掉入陷阱里去了！”
她愛看書，但這些并不能體現(xiàn)出她的勤奮。有一天，我因生病沒抄筆記，就借用她的筆記抄，當(dāng)我打開她的筆記時(shí)，一個(gè)個(gè)字陸陸續(xù)續(xù)地跳入眼中，我不禁喊了一聲，她把老師說的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書上，書的旁邊都有自己的批注，讓誰(shuí)看了都眼前一亮，難怪，每次她都能考那么好。
勤奮的她是我的榜樣，我們要勤奮不要懶惰，勤奮帶給我們收獲。
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