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        時(shí)間:2024-02-29 10:03:29 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文實(shí)用【9篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的勤奮的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        勤奮的作文實(shí)用【9篇】

        勤奮的作文 篇1

          在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里,都幾乎做著同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機(jī)前,開始一天的寫作。這個(gè)人名叫斯蒂芬·金,是國際上著名的恐怖小說大師。

          斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲(chǔ)存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級(jí)的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

          斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天的時(shí)間是例外的,不寫作。也就是說,他只有三天的休息時(shí)間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國獨(dú)立日(國慶日)。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的`人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。

          斯蒂芬·金和一般的作家有點(diǎn)不同。一般的作家在沒有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下,每天也要堅(jiān)持寫五千字。這是他在早期寫作時(shí),他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn),他也是堅(jiān)持這么做的,這使他終身受益。他說,我從沒有過沒有靈感的恐慌。

          做一個(gè)勤奮的人,陽光每一天的第一個(gè)吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。

        勤奮的作文 篇2

          無論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

          事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮。”此話當(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

          生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

          “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請(qǐng)他作詩的'人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

          至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

        勤奮的作文 篇3

          著名詩人艾青說:“靈感是詩人的朋友。”這話實(shí)在不錯(cuò)。在詩的藝苑里,許多絢麗的詩篇都是靈感開出來的奇葩。大詩人郭沫若早年可說純粹是靠靈感寫詩的。他在大學(xué)課堂上聽課時(shí),詩興突然襲來,便再抄寫本上“急寫了一半”,當(dāng)晚上睡覺前詩興又來,便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”,一氣呵成一首詩。這便是著名詩篇《鳳凰涅槃》的由來。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個(gè)人都可以舉出很多實(shí)例來證明詩人艾青的話,但我們要說:靈感并不只詩人的朋友,凡是所有創(chuàng)造者,都交上過這位朋友!掇o海》上說,靈感是“文藝、科學(xué)活動(dòng)中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力”。詩人艾青則形容它是“禁閉的.門的偶然開啟”,是“詩人對(duì)外物發(fā)生的新的激動(dòng),突然感到興奮,瞬間消逝的心靈的閃耀”。

          留心生活,用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),風(fēng)趣滴說:“平時(shí)注意觀察人,觀察生活……那么后來在什么地方散步,例如在雅如達(dá)岸邊,腦子里的發(fā)條忽然卡的一響,一篇小說就準(zhǔn)備好了!惫魧憵v史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”,然而他們?cè)诖饲岸奸L期細(xì)致地觀察了社會(huì),思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思,靈感固然是“突然感到的興奮”,然而它卻來自長期的積累和求索。

          捕捉閃念,及時(shí)記取也是獲得靈感的良法。從廣義上講,每個(gè)人都會(huì)有靈感閃耀,然而只有詩人、作家捕捉住了它,才使它變成了瑰麗的詩文。為什么呢?靈感如同“瞬息消逝”的火星,來去盡在一念中,它是絕對(duì)不會(huì)與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話:唐朝詩人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條,投入隨從背的“詩囊”中;果戈理平日總是帶著記事本,隨時(shí)將偶然看到的東西記入本中;茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的警覺,把你的所見所聞隨時(shí)記下來”……他們的實(shí)踐和告誡都啟迪我們:要勤思,也要勤記,這是獲得靈感的良法,也是創(chuàng)造的開始。

          靈感有時(shí)候是逼出來的。曹植的七步成詩,王勃的席間作賦,李白的醉填新詞都是明證。造這種場(chǎng)所,人的思維特別集中,突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力就會(huì)“重開思想禁閉的門”,“心有靈犀一點(diǎn)通”,亮出平時(shí)無蹤無影的才智火花——這就是靈感。然而,著靈感只是火花的一閃,真正地燃燒成熊熊大火,那就要靠你的“薪柴”了,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,否則,再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!备郀柣f的“勞動(dòng)”也包含著學(xué)習(xí),愿你頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),燃起你才智的熊熊大火,閃現(xiàn)靈感,抓住靈感。

        勤奮的作文 篇4

          爺爺今年70歲了,但是依然很精神。不僅耳朵一點(diǎn)也不聾,就連白頭發(fā)也沒有一根。最有特點(diǎn)的要數(shù)那個(gè)象征著知識(shí)和學(xué)問的老花鏡了!它幾乎時(shí)時(shí)刻刻都戴在爺爺?shù)难劬ι,賴著不愿走?/p>

          也許是因?yàn)闋敔斈贻p時(shí)做過校長,他總是和書特別親,有時(shí)我還總埋怨?fàn)敔攲?duì)書比對(duì)我還要親呢!記得那次爺爺去燒水做飯時(shí),水剛燒上就去書房看書了。直到媽媽回來時(shí),聽到那種水燒干的聲音后,才急忙跑到廚房,可是——后果我想你們應(yīng)該知道了吧!不過我們又因禍得福,那頓飯爸爸請(qǐng)我們出去吃了。

          愛學(xué)習(xí)的人總會(huì)抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如在看電視時(shí),在聽有知識(shí)的人講話時(shí),等等這些。爺爺就是這樣的人。你看,爺爺又在那兒當(dāng)“記錄員”呢!這不,我們正在爺爺家吃飯,新聞聯(lián)播開始了。爺爺?shù)哪莻(gè)“寶貝”的小本子又出現(xiàn)了,不停地在記著這樣那樣的新聞和重要事件。這是十分經(jīng)典的一幕發(fā)生了!爺爺一只手拿著那個(gè)小本子,另一只手拿著點(diǎn)心,全神貫注的看著電視。爺爺拿著本子的那個(gè)手慢慢地向嘴邊移動(dòng),把嘴張開,一下子把那個(gè)本子咬了一口。我和爸爸媽媽見證了這經(jīng)典的一幕后,都笑地合不攏嘴。

          爺爺就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的'人,受他的影響,我們一家人也都把爺爺當(dāng)做我們的偶像,努力向爺爺看齊!

        勤奮的作文 篇5

          每個(gè)人都想獲得成功,走向輝煌,但這并不是輕而易舉的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奮。

          世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個(gè)字上取得成就的。

          十歲的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽奪魁者望沛,是顆冉冉升起的童星。她獲得這樣的殊榮,與她勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。她每天放學(xué)回家,除了完成老師布置的'作業(yè)外,還擠時(shí)間攻克爸爸布置的習(xí)題。她給自己訂了一條規(guī)矩,除星期六外,其它晚上都不看電視,有時(shí)甚至鉆研到深夜。從美國參賽回家后,王沛一刻也沒休息,第二天就投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

          每個(gè)人的面前都有一條成功之路,關(guān)鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經(jīng)說過“在捷徑上得到的東西決不會(huì)驚人!彼,我們要腳踏實(shí)地,靠著自己的汗水,躍出一個(gè)個(gè)載著喜悅的腳印,從而邁向成功!

        勤奮的作文 篇6

          今天我來到棋院。主管阿姨奇怪地問我:“為什么昨晚沒來?”我悶悶不樂地回答:“昨晚我三舅搬家,我們?nèi)コ燥!蔽彝塘艘豢诿姘f:“三舅家很小,很像個(gè)倉庫。”我話音剛落,主管阿姨說:“我也要搬家!蔽夷髌涿畹貑枺骸鞍崾裁醇?”主管阿姨說:“吃完早餐帶你去!

          我吃完早餐便和阿姨開始行動(dòng)了,我一邊走一邊說:“昨晚,我們8點(diǎn)多鐘才吃飯。”阿姨卻自言自語地說:“錢佩其真是我的好幫手!辈粠撞铰肪蛷亩U城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了,阿姨讓我把所有的棋盤都一一搬到二室去。唉!上下樓梯,要雙手抱棋盤擺在右邊,好讓看路。

          我放好棋盤,又去搬,這次阿姨不是要我搬棋盤,而是遞給我一個(gè)膠桶,讓我去搬棋子,我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地時(shí),剛好看見梁顯榮在吃早餐,我告訴阿姨:“阿姨,您又多了一個(gè)幫手!卑⒁谈吲d地說:“是呀!”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。

          吃完午飯,我?guī)桶⒁贪嵝∽雷,一直到媽媽來接我回家為止?/p>

          原來阿姨所說的“搬家”,指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤、椅子搬到另一個(gè)室。雖然我干活累了,但我心里卻美滋滋。

          評(píng)語:文章開頭就給讀者們?cè)O(shè)下懸念,這樣的好處是吸引讀者閱讀興趣, 家有“讀下去”的'欲望;接著以條理清晰的描寫告訴我們“搬家”的過程。結(jié)尾呼應(yīng)開頭,解開懸念。這種寫作手法比較新穎。

        勤奮的作文 篇7

          上次龜兔賽跑,烏龜勝利了,從此便變得十分的懶,整天在家里玩,睡了就吃,吃了就睡,小熊約它去跑步,它卻擺手說:“我可是賽跑冠軍呢,不用練啦!而且我有自己的秘密武器,不用擔(dān)心!”

          小兔呢,天天在自家菜園里一跑就是十幾圈,就連睡覺時(shí),手和腳都在不停的比劃著,嘴里還嘟囔著“加油,沖啊”!

          一年一度的龜兔比賽又開始了,烏龜和小兔都站在起跑線上,只見烏龜胖的像一個(gè)大肉丸,小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶,上面還寫著“加油”。

          隨著一聲槍響,比賽開始了,小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠(yuǎn),烏龜吃力的往前爬著,動(dòng)作十分笨拙,沒跑幾步,變摔一個(gè)嘴啃泥。它以為小兔還會(huì)和上次一樣。小兔一馬當(dāng)先,跑呀跑呀,突然眼前出現(xiàn)了一塊蘿卜地,陽光下,一個(gè)個(gè)可愛的蘿卜是那么水靈。

          小兔有些動(dòng)搖,仿佛聽到蘿卜對(duì)它說:“我們是多么的美味呀,要不要來一根,你看你滿頭大汗的,解解渴吧,坐下來休息一會(huì),耽誤不了你多長時(shí)間的。”小兔遲疑了,望著滿地的蘿卜,口水直流,擦了擦汗,不行,我得拿冠軍,不能停。它再次走上跑道,飛快的奔跑起來。

          后面的烏龜呢,想到了一個(gè)好辦法:把自己縮成一個(gè)球就好了,可不知是肚子太餓了還是別的什么,他聞到一股食物的香味了,伸出頭過去一看,原來是一堆馬糞,唉,東西沒吃著,還浪費(fèi)了不少時(shí)間。

          此時(shí)此刻,烏龜想小兔應(yīng)該還沒到終點(diǎn)吧,他現(xiàn)在應(yīng)該在吃水晶蘿卜吧,就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點(diǎn)滾去,5分鐘之后,烏龜來到終點(diǎn),可眼前的景象讓它驚呆了,小貓主席正在給小兔披上綬帶,小熊捧著美麗鮮花,大家都在為冠軍鼓掌。烏龜?shù)拖骂^,認(rèn)真開始反思著自己的'行為,懶惰和取巧都是不行的,看著揮汗如雨的小兔,烏龜一下子就明白了,小兔和顏悅色的來到它身邊安慰道:“沒關(guān)系,以后我們一起進(jìn)步吧!”“好”!

        勤奮的作文 篇8

          人生好比一只船只,而立志就像掌舵船只行使方向的舵,如果沒有了舵,船就會(huì)迷失在大海之中,失去了方向,而且會(huì)沒有目標(biāo)的漂流下去。當(dāng)我們立了志就要“努力”去完成。

          俗話說:“一分耕耘,一分收獲,天下沒有不勞而獲的事。”只要肯努力,立再大的`志也都能完成。例如:萊特兄弟從小就立志有一天能夠翱翔天際,他們?cè)嚵烁鞣N的方法,所謂“皇天不負(fù)苦心人”,萊特兄弟終于發(fā)明了飛機(jī),成為史上最偉大的發(fā)明之一。這則故事告訴我們立志的重要。

          所以,從上述的故事中,我們知道沒有努力就不會(huì)有成功的一天,如果你已經(jīng)立了志,那就是向成功邁向了一大步,如果再加上努力,那“成功”就在不遠(yuǎn)之處等著你。由此可知,立志與努力相輔相成、密不可分。

        勤奮的作文 篇9

          我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮,不論夜修,自習(xí),下課……時(shí),每次看到他的身影,他不是在看書就是在認(rèn)真地寫著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

          有一天,下課后,同學(xué)們都在走廊上開心的玩起老鷹捉小雞的游戲,游戲在同學(xué)們的.歡呼聲中開始了,小雞們一會(huì)兒向左躲,一會(huì)兒向右撲,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了,小雞們獲勝了,此時(shí),我們正準(zhǔn)備回教室喝口水,休息一會(huì),可是我的目光卻看向教室里的林曉琪,只見林曉琪低著頭,眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本,他完全沉浸在自己的作業(yè)之中,對(duì)他來說,教室外玩鬧的聲音早已消失,他的手飛快地寫著,過了一會(huì)兒,上課鈴響了,只見林曉琪伸了個(gè)腰,開心地笑了,然后她輕輕地吁了一口氣,把作業(yè)本裝進(jìn)書包,嘴里邊嘟囔著:“太好了,作業(yè)終于寫好了!

          還有一次體育課上,同學(xué)們都在開心的玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,唯獨(dú)林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書,她目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛進(jìn)入了書里的世界一般,從這時(shí)起,我就打心眼里佩服林曉琪了。

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