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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2024-02-07 13:37:37 勤奮 我要投稿
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        勤奮的作文精品【8篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        勤奮的作文精品【8篇】

        勤奮的作文 篇1

          真理只會(huì)光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會(huì)去探索,考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個(gè)無(wú)休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以,這句話本身就是一個(gè)真理。

          打噴嚏是一件平常事,可是英國(guó)的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像,于是,他想:“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動(dòng)作,這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測(cè)出風(fēng)速?”他管朋友借來(lái)了“風(fēng)速儀”,開始以自己身邊的人來(lái)做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來(lái),我便以風(fēng)的分類來(lái)測(cè)量,經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn),他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來(lái)。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”,這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn):從氣流這一點(diǎn)來(lái)看,打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來(lái)毀滅的空難。當(dāng)然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn),后來(lái)又被醫(yī)院所采用,依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來(lái)測(cè)試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn),真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!

          看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說(shuō):“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后!彼灾挥心切┮(jiàn)微知著的人才會(huì)從平常的`事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。

          記。禾煜,不可能會(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!

          這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真,真的是一個(gè)見(jiàn)微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

          一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是:從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理,從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí),多想,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤,才是觀察的關(guān)鍵!

        勤奮的作文 篇2

          媽媽從十二歲起就沒(méi)有了母親,她的爸爸有兩個(gè)兒子,兩個(gè)女兒。因?yàn)榧依飳?shí)在有太多兒女,在媽媽剛上完初中的時(shí)候,家里就沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)了,媽媽只好到外面打工。

          外公已有八十幾歲了,但他一天到晚都想著到哪里去工作或者去種種田,他雖然沒(méi)有讀過(guò)幾年書,但是知識(shí)博廣。有些我不會(huì)的題目,他都能一一為我分析出來(lái)。這幾年,他的頭發(fā)就像一面黑墻刷了一層白漿,一下子變白了。外公臉上的`斑點(diǎn)好像黑細(xì)菌一樣慢慢增多,眼線慢慢地像海濤一樣不知不覺(jué)中滾到沙灘上,又被反彈回去。

          外公家的老房子已經(jīng)很老了,就像外公一樣慢慢老去。他很堅(jiān)持,一直住在里面,所以老房子也就一直矗立著,這房子是他獨(dú)自一人出錢出力造的,誰(shuí)也沒(méi)有給他錢造房子。該是和這房子有了感情吧,像個(gè)多年的老朋友那樣!

          他很勤奮,山上的枇杷都種得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最開心了,有各種枇杷等著我去享用。白枇杷與黃枇杷有很多區(qū)別,白枇杷水分很足,像一個(gè)六歲的小女孩,皮膚光滑有水分。而黃枇杷水分不多,像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又細(xì),好像一個(gè)臉皮薄的人一樣。而黃枇杷皮稍微有一點(diǎn)厚,肉結(jié)實(shí)一點(diǎn),就像一個(gè)五大三粗的男人!這些,都是外公教給我的。

          外公每天從蘭溪跑到金華賣枇杷,媽媽為了幫他減少負(fù)擔(dān),就在網(wǎng)上幫外公賣枇杷。我雖然看著媽媽和外公在辛苦、在忙碌,卻不能做一點(diǎn)什么。我心想,如果我一下子變成了巨人就好了,只需要跨一步,就可以把外公從蘭溪抱到金華。那該有多好!

        勤奮的作文 篇3

          這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了非常多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過(guò)后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的`默契,用不了一會(huì)兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

          晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間非常準(zhǔn)就要洗澡,而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒(méi)有辦法幫我,因?yàn)樗粗艿,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì)自力更生,要靠自己。但沒(méi)有多久,就堅(jiān)持不下來(lái)了,就趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì)電視,媽媽看到了,就說(shuō):‘’你做事不認(rèn)真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì)獲得成功。

          后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

          我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

        勤奮的作文 篇4

          在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴我成長(zhǎng),是我的好朋友,它們給予我豐富的知識(shí),并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè),也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛(ài)的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對(duì)生命不愛(ài)惜的小男孩。因?yàn)榈米锪诵【`,尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省,在一路上,他認(rèn)識(shí)了許多好朋友。他飽覽了祖國(guó)的大好河山,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、歷史知識(shí),也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)了原形,痛改前非,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.好孩子。

          看完這本書,我陷入了深深的思考中。勤勞,對(duì)于我們21世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),早已被拋到了九霄云外。我們都沒(méi)有吃過(guò)苦,都在家過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理?

          從今以后,希望我們也能學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命,像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。

        勤奮的作文 篇5

          財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。

          一次學(xué)校要大掃除,那是我正讀五年級(jí),是班上的勞動(dòng)委員,在大掃除的前一節(jié)課老師讓我分配人手,并讓我提高一下我們班上的土氣,我說(shuō):“為了班上的榮譽(yù),讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)!贝髵叱臅r(shí)候大家果然很賣力,那一次我們班的衛(wèi)生評(píng)比是排第一,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的財(cái)富。

          還有一次,我爸爸去吉安參加比賽,所以他要在家備賽,而當(dāng)時(shí)媽媽又去出差了,那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽,保好包了所有的家務(wù)活,甚至是做飯菜,而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘,而我只能和他一起背水一戰(zhàn)了,當(dāng)時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽,而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書”,同時(shí)也得到勤奮的財(cái)富。

          在六年級(jí)時(shí),我要去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,為了能奪得第一名的好成績(jī)我就買了一本競(jìng)賽的書,天天寫,天天練,吃飯時(shí)也寫,上廁所時(shí)也看,而這些題目好難呀,所以每天要很晚去睡,那時(shí)真的好累呀,但我去拿回了第一名的.成績(jī),那時(shí)我才真正體會(huì)到勤奮的財(cái)富,真的好重呀!

          勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。

        勤奮的作文 篇6

          今天我來(lái)到棋院。主管阿姨奇怪地問(wèn)我:“為什么昨晚沒(méi)來(lái)?”我悶悶不樂(lè)地回答:“昨晚我三舅搬家,我們?nèi)コ燥!蔽彝塘艘豢诿姘f(shuō):“三舅家很小,很像個(gè)倉(cāng)庫(kù)。”我話音剛落,主管阿姨說(shuō):“我也要搬家!蔽夷髌涿畹貑(wèn):“搬什么家?”主管阿姨說(shuō):“吃完早餐帶你去!

          我吃完早餐便和阿姨開始行動(dòng)了,我一邊走一邊說(shuō):“昨晚,我們8點(diǎn)多鐘才吃飯!卑⒁虆s自言自語(yǔ)地說(shuō):“錢佩其真是我的好幫手!辈粠撞铰肪蛷亩U城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了,阿姨讓我把所有的棋盤都一一搬到二室去。唉!上下樓梯,要雙手抱棋盤擺在右邊,好讓看路。

          我放好棋盤,又去搬,這次阿姨不是要我搬棋盤,而是遞給我一個(gè)膠桶,讓我去搬棋子,我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地時(shí),剛好看見(jiàn)梁顯榮在吃早餐,我告訴阿姨:“阿姨,您又多了一個(gè)幫手!卑⒁谈吲d地說(shuō):“是呀!”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。

          吃完午飯,我?guī)桶⒁贪嵝∽雷,一直到媽媽?lái)接我回家為止。

          原來(lái)阿姨所說(shuō)的“搬家”,指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤、椅子搬到另一個(gè)室。雖然我干活累了,但我心里卻美滋滋。

          評(píng)語(yǔ):文章開頭就給讀者們?cè)O(shè)下懸念,這樣的好處是吸引讀者閱讀興趣, 家有“讀下去”的`欲望;接著以條理清晰的描寫告訴我們“搬家”的過(guò)程。結(jié)尾呼應(yīng)開頭,解開懸念。這種寫作手法比較新穎。

        勤奮的作文 篇7

          我班的朱美華涉足攝影近三年,但成果卻不少,曾獲得大大小小無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng):國(guó)賽、市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè),縣賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)。20xx年2月——9月,在嘉興日?qǐng)?bào)海鹽視界刊登過(guò)17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志(冬)20xx年海鹽四季雜志(春)各刊登過(guò)2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的求變者》有3幅插圖。縣政府畫冊(cè)《美麗鄉(xiāng)村,樂(lè)活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺(jué)優(yōu)秀作品欄目中,也能經(jīng)常看到她的作品。成績(jī)的取得當(dāng)然并非是偶然,完全是她努力的結(jié)果。

          愛(ài)好攝影,可以說(shuō)是她的原動(dòng)力,促使她不怕辛苦,勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說(shuō):“我力挺朱美華,她的路是我們老年人攝影的路”,老師特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)她的攝影精神。

          勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機(jī),在社會(huì)上尋找拍攝的素材,無(wú)論哪里搞什么活動(dòng),她都不會(huì)落下,我們總能看見(jiàn)她忙碌拍攝的身影,儼然像個(gè)攝影記者。她的.老公非常支持她,對(duì)有些流動(dòng)的活動(dòng),總是用電動(dòng)車騎著她“追風(fēng)”。

          她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事,特別是注重拍攝農(nóng)村題材。她曾說(shuō):“人家都喜歡拍攝大題材,或自然風(fēng)光或城市美景,我是農(nóng)民出身,就要多反映農(nóng)村的新景象、農(nóng)民的新生活。”為這一目標(biāo),因此,她經(jīng)常獨(dú)自一人去農(nóng)村采風(fēng),為農(nóng)民服務(wù)。

          我特別贊賞她的執(zhí)著精神,她所認(rèn)定的一定會(huì)持之以恒,堅(jiān)持下去。如:去年為拍攝“蠶的一生”,她天天乘公交車去目的地,來(lái)回約三小時(shí)。整整一個(gè)月,不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日,堅(jiān)持不懈,從不間斷,這種精神真是難能可貴,有多少人能做得到?至少我就堅(jiān)持不了。

          前些時(shí),有的人對(duì)她的某些舉動(dòng)不太理解,甚至有點(diǎn)非議,但她很大度,任憑別人說(shuō),我走我的路,堅(jiān)信自己?磥(lái)有自信的人,確實(shí)能化平庸為神奇,我覺(jué)得她已邁上了攝影成功之路。

          朱美華的學(xué)習(xí)精神告訴我們:學(xué)習(xí)不在于起步的早與晚,關(guān)健在于勤奮努力,勤奮如春起之苗,日有所長(zhǎng),定會(huì)有收獲;人須有自信之能力,不以眾人之是非為從違,也不必怕別人的非議;要有膽量有闖勁,勇于走自己的路;要學(xué)以致用,多多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。

          愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣,在徐老師的帶領(lǐng)下,飛速提高攝影水平,創(chuàng)造更多的奇跡。

        勤奮的作文 篇8

          “哪里有天才,只是在別人喝咖啡的時(shí)候,我在工作!濒斞赶壬倪@句活人回響在我們耳邊。確實(shí),世界上有許多名人,他們的成功不是來(lái)源于聰明,而是來(lái)源于勤奮。

          愛(ài)迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰(shuí)能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒(méi)有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛(ài)迪生在工作之余,努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識(shí),為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過(guò)程中,他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍,反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。終于,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛(ài)迪生自己也說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水。”

          在我國(guó)古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無(wú)法看書。他為了能夠多看一點(diǎn)書,督學(xué)一些知識(shí),想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲放在一個(gè)布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

          記得在初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂](méi)有錢而沒(méi)有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒(méi)辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒(méi)有想到他一看就學(xué)會(huì)了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩(shī),親自給詩(shī)提上了名字。村里的秀才看了都說(shuō)他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請(qǐng)他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學(xué)習(xí)。過(guò)了幾年后,作者去詢問(wèn)仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內(nèi)容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,沒(méi)有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

          通過(guò)以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來(lái)自于勤奮。一個(gè)人就算沒(méi)有過(guò)人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

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