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      2. 勤奮的作文

        時間:2024-02-05 07:09:48 勤奮 我要投稿
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        實用的勤奮的作文(優(yōu)秀9篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的勤奮的作文(優(yōu)秀9篇)

        勤奮的作文 篇1

          愛迪生的成就確實了不起,他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”,只上了三個月的學便被迫離開學校,開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒有靠什么名師的指導,全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上,自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室,是在他賣報的火車的吸煙廂里,實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了,在這種情況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學習和實驗,才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。

          著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘取數(shù)學王冠上的寶石,也是與他通宵達旦地看書學習,演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專”典型之后,他仍堅持白天參加勞動,晚上進行研究,演算的稿紙竟有三個麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!

          “業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的'基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

          同學們,歲月不待人,及時當勉勵,莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開辟理想之路,迎接光輝的明天!

        勤奮的作文 篇2

          我們是春天的幼苗,老師們天天都教我們做個堂堂正正人,我也一直朝著這個目標在努力。

          “爭當勤奮學習,追求上進的好少年!眲t是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標。

          張海迪奶奶是一名作家,她5歲時就患有脊髓病,從此,只能坐在輪椅上了。但她卻自學英語,翻譯了不少英文作品,很多人都不相信,問她是怎樣做到的',她回答說:“每天堅持背10個!彼褪沁@樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅持就是力量。

          新學期快到了,我打算上課積極地動腦筋,專心聽講,繼續(xù)保持看課外書的好習慣,努力成為勤奮好學的好少年。我還打算每天堅持鍛煉一小時,把自己的身體鍛煉得棒棒的。堅持光靠嘴巴說說是不夠的,關鍵是行動。我會用我的實際行動證明一切。

          假如,人生是一座花園,那么堅持就是捍衛(wèi)花園的一棵大樹,當“堅持”這棵大樹在你心中扎根之時,你就要時刻堅持,永不言棄。

        勤奮的作文 篇3

          “人生能有幾回搏”,我經(jīng)過層層選拔,終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍!案骶透魑弧蔽译p手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心里為自己加油著,拼了全身的力氣向前沖去,離終點越來越近,還是落在她后面,得了個倒數(shù)第一。老師和同學都張開雙手熱情地歡迎我歸隊,都說:“沒得名次沒關系,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了!蔽业牡诙棻荣愸R上開賽了——壘球。

          和我一起參加的施佳樂不停地默默加油著,輪到我了,我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔,扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導我們,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的時候,球稍微早點出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當然扔不遠了!拔依卫蔚赜涀×死蠋煹脑挘诙稳訒r跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的勁向前扔,也只有沒多少遠。

          比賽還在進行,我呢已經(jīng)完成了任務。雖然沒有取得名次,但沒有留下遺憾,因為我曾拼搏過。名師點評:這篇作文小作者把自己在運動會的拼搏過程描寫的很生動具體.作文中既有動作的描寫又有心理活動的描寫,中間還插入了老師對自己的講話,各種寫作方式結(jié)合的完美巧妙,說明小作者的寫作能力很強."我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍!案骶透魑弧蔽译p手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的'一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲”“我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔”,具體生動的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結(jié)尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有沒多少遠”改成“還是沒有扔多遠”。

        勤奮的作文 篇4

          “形成天才的決定因素應該是勤奮。只有勤學苦練才與天才成正比例”。

          在很多時候,人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領域有突出成績的人,時常被人們稱之為“天才”。然而,在感嘆別人成為天才的同時卻忽視了一個很簡單的道理,人生下來是一樣的,都具備一樣的大腦,一樣的思維,在生命之初沒有表現(xiàn)出超越常人的特點。人在成長的過程中所接觸的也同樣是一個社會,處在同樣的競爭當中,誰也沒有比誰多出任何資本,可偏偏就有一些人成為了天才,而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知,在感嘆別人成為天才的同時也就否定了自己成為天才的可能。因為他沒有真正的意識到天才的形成是要經(jīng)過汗水和淚水浸泡的,是經(jīng)過千錘百煉的。之所以能成為天才的人,他們明白這樣一個道理,在任何時候,都不能依靠別人,只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳,外加一個智慧的頭腦,所謂“智慧”就是我們說的.“勤奮”。有了勤奮,有了精神,于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的位置。

          很多時候,我們都將自己置身于一個安逸舒適的環(huán)境當中,而每天都在過著一種“一張報紙一杯茶,一個電話聊一天的逍遙的日子!碑斎,這也不乏是一種生活方式,但這種生活方式,真的能否造就出天才?這無疑成了我們要好好的思量的問題了。我一直以為,西方的生活模式是很值得我們國人借鑒的。首先,一個良好的環(huán)境讓他們具備了自由、積極、向上的精神,而開放的競爭環(huán)境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會在一種舒適的環(huán)境中將自己的思想變的那么低調(diào)、懶散。其次,在教育后代的方法上也是沿襲著同一個思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產(chǎn)生天才,天才的本身就是以勤奮作為基礎的。所以西方的教育模式是我們國人真正應該學習的。所謂“天才”這種說法,我想,在西方國家是絕對不會被人們認可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念,“聰明的頭腦”在我們國人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來的,而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來的,在對同一個問題上就有這么不同的看法,由此可見,天才的形成其實就是人們思想觀念的一種轉(zhuǎn)變和認同。

        勤奮的作文 篇5

          在很久很久以前,在森林里住著一只懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽.

          有一天,它媽媽很生氣地對小獅子說:“你不能這么懶惰,要不然我就不把萬獸之王繼承人的位置傳讓給你.勤奮是我們成為萬獸之王應有的”

          小獅子說“不要老拿萬獸之王繼承位來壓我,大不了我不做繼承人.”

          于是,獅子媽媽生氣的走了.小獅子也沒有去道歉.

          一轉(zhuǎn)眼冬天到了,小蝴蝶飛過來對小獅子疑問道說:“你怎么不去幫你媽媽?”

          小獅子神氣的'說“那里哪要我?guī)兔,她自己會處理好的!?/p>

          蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來吃晚餐,可是,它還沒有回來,于是,蝴蝶媽媽就出去找它.在小獅子的家找到了它,蝴蝶媽媽問小蝴蝶:“你怎么在這里呢?你不知道它是一個遠近聞名的懶獅子嗎?你可不能學他。 

          “!原來它就是那只懶獅子!哎呀!我怎么會跟這只遠近聞名的懶獅子說話呢!”

          小獅子聽到它們這樣說它,氣得臉都紅了,大吼一聲.蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了.

          小獅子回到家里大吵大鬧,說:“既然有動物敢罵我懶”

          “你本來就懶,還能說別人說你懶.”媽媽生氣的說.

          小獅子心想:現(xiàn)在動物們都不理我了,我一定要讓大家刮目相看。我以后要勤奮練功,好好幫媽媽,多做家務,幫助其它小動物。我要是勤奮起來,那別人也不會說我懶了。我要成為真正的萬獸之王。

          于是,小獅子勤奮起來了.媽媽也對它刮目相看了,小獅子最終當上了萬獸之王了.動物們也都喜歡它了。

          小獅子終于明白了:大家都喜歡勤奮的動物!

        勤奮的作文 篇6

          一個人成功的原因除了他與生俱來的天賦之外,最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。

          一個天才,他有著在某個領域過人的天賦,并要付出常人幾倍的努力,才能走上成功之路。我國著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現(xiàn)出他的音樂天賦,他每天都在練習鋼琴,累計練習時間可達一萬個小時!這是一個多么驚人的數(shù)字啊。如果他沒有日以繼夜的練習,僅憑他天生的才能,也是成不了大師的!熬奕恕币γ髟谶Mnba 之后,更加勤奮的練球,為了在外國對有更好的交流,他也很努力的學習英語,他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國驕傲的籃球“巨人”,如果當時他沒有好好的練習,沒有用功的話,也不可能成為這一領域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開成功之門的鑰匙,是他們都成了各自領域的頂尖人物?梢,付出了汗水是多么的重要。

          如果你天生有過人的才能,但是后天的努力沒達到,那你就會被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個故事中,方仲永小時候被父親發(fā)現(xiàn)在作詩方面非常有天賦,便領他到處作詩,可他卻沒有收到很好的`教育,沒有更加努力的挖掘自己的能力,漸漸地泯然于眾人。如果當時他的父親讓他自己勤奮點兒去研究,在中國歷史上的文學名家中會不會有方仲永的名字?

          愛迪生說過:“天才是1%的靈感加99%的汗水!币话言兮g的刀,只要使勁磨,也會重現(xiàn)刀鋒;一直再笨的鳥,只要不停地飛,也會趕上前面的鳥。人不正是如此嗎!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。天賦加你付出的汗水,就等于成功。

        勤奮的作文 篇7

          要一提起小濤同學,沒有一個人不嘖嘖稱贊,大家都說他是一個勤奮學習的好同學。

          一個夏天的晚上,突然停電了,周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場,我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠,我?guī)缀醮贿^氣來。

          于是,我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風,我頓時覺得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的`方向走去。

          不一會兒,我來到了小濤的家門口,只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來:“小濤,快出來。我們一起逛街乘涼去。”

          小濤的媽媽走出來對我說:“他正在學習,不去了。”我說:“我可以進去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說:“你來得正好,我們一起思考這道題!敝灰娝~頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說:“我是來找你兜風的!薄芭,我不去了。這幾道題我還沒有解出來!

          “天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電,等一下電來了再學習也不遲!”我說。

          “你不懂的,這幾道題沒解出來,我是不會罷休的!毙f完后低下頭又在紙上計算起來。

          這時,我心里慚愧起來?粗褙炞⒌臉幼,我不禁想說:“好一個勤奮學習的同學!

        勤奮的作文 篇8

          勤奮學習,追求上進

          ——記一次社會實踐活動有感

          就在星期一,我們班同學以及整個二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

          路上,我們有時說說笑笑,有時吃點東西,有時對著窗外指手畫腳……瞧,那個同學玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯條,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進垃圾袋。

          到了那兒,我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

          過了中午,就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關,斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關,其實在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

          這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的.人都因為不平衡、不團結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關鍵的時刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個四腳朝天。我倒沒什么關系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應該啊!闖關失敗,壓倒同學,丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領下,我們成功了!

          一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機的運轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

          勤奮學習,追求上進,讓我們一起努力拼搏!

        勤奮的作文 篇9

          每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學習、上班,應酬同事,客戶。下了班之后,還要回家看小孩。

          一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間,我們也會懶在沙發(fā)上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時候能端起一本書,靜靜地坐在椅子上閱讀呢?

          所以說,我們讀書,是一件奢侈的事。

          漸漸地,我們遠離了書本。再然后,我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。

          若是那些十分中愛書的人,閱讀的方式也大為改變。老師在上課時,將書本藏在抽屜里,或者放在課本下,偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了,這種方法就行不通了。于是,只好待到晚上,宿舍熄了燈之后,挑燈夜戰(zhàn)。

          當眼鏡的`度數(shù)猛然增加了幾百度之后,我們又開始審視這種方法的可行度了。

          思前想后,在苦無良方的情況下,我們或許會選擇將自己的愛好擱置,待到以后有時間再重新拾起。這一擱,可能就是幾年。到時,我們又要忙于工作應酬,也不好意思在工作期間看小說被老板抓到吧。

          一天十幾分鐘,按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺。于是,十分鐘沒了,又十分鐘沒了。床頭放著的小說和雜志早已撲上了塵,或者被當作了杯墊。

          要挪用那十幾分鐘,真是奢侈啊!

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