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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2024-01-21 13:26:27 勤奮 我要投稿
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        【精華】勤奮的作文8篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】勤奮的作文8篇

        勤奮的作文 篇1

          記憶中一直有一條公式在激勵(lì)著我,記得那是A=X+Y+Z ——題記

          A代表成功,X代表艱苦的工作,Y代表正確的方法,Z代表少說廢話。正所謂“成功來自勤奮”。古今中外,因勤奮而取得成功的例子比比皆是。

          孔子曰:“假我數(shù)年,若是,我子《易》則彬彬矣!笨鬃踊撕艽蟮木Γ选兑住啡孔x了一遍,基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點(diǎn)。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去,翻來翻去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛的說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了!睘榱俗x懂《易》他把牛皮帶子換了又換,于是,便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語形容讀書刻苦勤奮。

          衡曰:“不求償,愿得主人書遍讀之。”前漢的匡衡小時(shí)候家境貧寒卻勤奮好學(xué),為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當(dāng)雇工不要報(bào)酬,為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動了大家,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成,長大終于成為了一位淵博的學(xué)者,在漢元帝時(shí)期被封為郎中,遷博士。于是,便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。

          舉目千里,世界之大,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          斯蒂芬·威廉·霍金說:“一個(gè)人如果身體有了殘疾,決不能讓心靈也有殘疾!庇谑敲鎸Σ∧В艚饛奈捶艞夁^努力,正因?yàn)樯眢w上有殘疾,行動不便,所以他付出了比別人多十倍的勤奮,最終取得了巨大的成就。

          愛因斯坦說過:“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來自對于知識的.終身不懈的追求!庇谑撬麖摹皼Q不會有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來自勤奮”這一真理的重要見證。

          一切一切的成功都來自于勤奮。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。是啊,沒有勤奮哪來的天才?倘若一個(gè)人一思進(jìn)取卻不肯下功夫又有何成功可言?

          成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上這座高峰卻是那么的難,只有堅(jiān)持不懈,用汗水開辟山路,我們才會成功。讓我們以此共勉,用知識開辟通往成功的山路,向偉人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱餐M(jìn)步!

        勤奮的作文 篇2

          他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的鼻子。

          那是一個(gè)盛夏的'清晨,我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ耍揖妥霾煌炅!北砀邕z憾地說。我聽到這個(gè)消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見。”“再見!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。

          看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。

        勤奮的作文 篇3

          大家好,我叫吳雨昕,我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我的愛好是唱歌,跳舞,繪畫…… 我最喜歡跳拉丁舞,因?yàn)槲覍W(xué)拉丁舞已經(jīng)六年了。

          在這六年中我學(xué)了整整兩年的基本功,如下腰、下叉等動作,這期間我也過要放棄,有時(shí)做一個(gè)動作非常難,而且要堅(jiān)持十五到二十分鐘左右,再說我覺得我跳得舞也不是很好看。但是就在我想放棄的`時(shí)候,媽媽對我說:“只要一生勤奮,才能有所作為。”聽了媽媽的話后我就更加努力的練習(xí)舞蹈,我知道笨鳥先飛的道理。 功夫不負(fù)有心人,我榮獲過 “雪豹日化”杯20xx江蘇省第十六屆體育舞蹈錦標(biāo)賽暨全國城市體育舞蹈公開賽。 女子單人組第三名、20xx江蘇·靖江“雙魚”杯體育舞蹈(國標(biāo)舞)女子單人組第六名。最近三年來的等級考試中,我分別拿到了銅、銀、金三塊獎牌。舞蹈,快樂中運(yùn)動;舞蹈,流動的雕塑;舞蹈,一個(gè)時(shí)代的歡樂。

          我熱愛舞蹈,我將繼續(xù)努力,往金星一級,金星二級升級。我一定行的!

        勤奮的作文 篇4

          23日上午,20xx年江西高考成績公布,吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學(xué)以684分的成績,奪得江西省高考理科第一名。當(dāng)日上午,記者來到吉安一中采訪了龔澤惠和她的老師及同學(xué)。

          勤奮刻苦愛好文體活動

          龔澤惠是吉水縣人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龔澤惠高中階段在吉安一中就讀,由外婆照料日常生活。

          龔澤惠告訴記者,此次高考成績比她預(yù)估的要好。她認(rèn)為,勤奮刻苦是必須持有的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外,身體是學(xué)習(xí)的本錢,保證充足的.睡眠非常重要。除了讀書,她還愛好文體活動,學(xué)校組織的所有文體活動她都會參加。她喜歡畫畫,有時(shí)壓力大時(shí),她通過畫畫、玩游戲來減壓放松。目前,她對就讀哪所大學(xué)、哪個(gè)專業(yè)還沒考慮好。

          陽光女孩學(xué)習(xí)自覺悟性高

          龔澤惠的班主任兼數(shù)學(xué)老師曾志松說,龔澤惠是個(gè)學(xué)習(xí)非常自覺,對知識有著過人悟性的女孩。她學(xué)習(xí)效率較高,有不懂的地方就及時(shí)問老師。龔澤惠作息很有規(guī)律,從不熬夜。她各科成績都很好,均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績一直比較穩(wěn)定,高二以來每次考試基本在全校前三名。在校期間,龔澤惠還獲得全國化學(xué)競賽二等獎、全國英語競賽一等獎的好成績。曾志松表示,龔澤惠的體育成績也不錯(cuò),每年校運(yùn)會她都參加并獲得名次。

          龔澤惠班上有56名同學(xué),高考成績都上了一本線。她的同學(xué)告訴記者,龔澤惠考全省第一名一點(diǎn)也不意外,她成績一直非常好。但她不是那種書呆子,而是一個(gè)熱情開朗的陽光女孩。她與班上同學(xué)關(guān)系很融洽,也樂于助人,同學(xué)有問題都愛問她。

        勤奮的作文 篇5

          勤奮之花,當(dāng)它悄然綻放時(shí),你會發(fā)現(xiàn),其實(shí),它很美麗。

          ——題記

          在我班的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩靜靜地低著頭,仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界,他就這樣垂著頭,默默地學(xué)習(xí)著,耕耘著,仿佛角落外的一切都被他拒之門外。他就是盛開在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。

          許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛學(xué)習(xí)的男孩,她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習(xí),不管環(huán)境多么惡劣,他總是一絲不茍堅(jiān)持不懈。

          記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后,我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上,天氣格外悶熱,加上蚊子都業(yè)湊熱鬧,耳邊總是響起雷鳴般的`嗡嗡聲。我用手左拍拍,右拍拍,勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始覺得一行行字在上面活動起來,像要飛,后來竟覺得模糊一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢?仍專心致志地寫著作業(yè),從不顧及蚊叮蟲咬。只見他時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而緊皺著眉頭,時(shí)而左手托著肋。兩眼凝視著文題,掩卷深思。不一會兒,他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過他的本子一瞧,不禁大吃一驚,他竟然在夏蚊成雷中堅(jiān)持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。

          我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問,只要遇到難題,不是問同學(xué),就是問老師,總要弄個(gè)水落石出。

          一次,他在作業(yè)中遇到一道幾何難題,他伏案疾書,苦思冥想,午后的陽光射到他的臉上,使他的兩頰更加紅潤。他拿著筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶瑩的眸子緩緩游動著,豐滿的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā),而是滿臉愁苦,他硬是沒給想出來。于是,他連忙跑去問老師。老師撫摸著他的頭慈愛地說:“你能問我,我很高興,但這道題我準(zhǔn)備明天的課堂上重點(diǎn)講角,人象天好好聽,行嗎?”但他色愈恭,禮愈至地拉著老師的手懇求道:“我想先睹為快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老師拗不過他,接過本子和筆,細(xì)細(xì)地講解著解題思路。他時(shí)而頷首低眉,時(shí)而笑頰粲然,竟然如癡如醉……

        勤奮的作文 篇6

          “人生能有幾回搏”,我經(jīng)過層層選拔,終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機(jī)會。我站在起跑線后故作輕松地做著準(zhǔn)備動作。其實(shí),我的心里非常緊張,心跳得比平時(shí)快了好幾倍!案骶透魑弧蔽译p手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預(yù)備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心里為自己加油著,拼了全身的力氣向前沖去,離終點(diǎn)越來越近,還是落在她后面,得了個(gè)倒數(shù)第一。老師和同學(xué)都張開雙手熱情地歡迎我歸隊(duì),都說:“沒得名次沒關(guān)系,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了!蔽业牡诙(xiàng)比賽馬上開賽了——壘球。

          和我一起參加的施佳樂不停地默默加油著,輪到我了,我拿起一個(gè)壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個(gè)好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔,扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導(dǎo)我們,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的時(shí)候,球稍微早點(diǎn)出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了。“我牢牢地記住了老師的話,第二次扔時(shí)跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的勁向前扔,也只有沒多少遠(yuǎn)。

          比賽還在進(jìn)行,我呢已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒有取得名次,但沒有留下遺憾,因?yàn)槲以床^。名師點(diǎn)評:這篇作文小作者把自己在運(yùn)動會的拼搏過程描寫的很生動具體.作文中既有動作的'描寫又有心理活動的描寫,中間還插入了老師對自己的講話,各種寫作方式結(jié)合的完美巧妙,說明小作者的寫作能力很強(qiáng)."我站在起跑線后故作輕松地做著準(zhǔn)備動作。其實(shí),我的心里非常緊張,心跳得比平時(shí)快了好幾倍!案骶透魑弧蔽译p手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預(yù)備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲”“我拿起一個(gè)壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個(gè)好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔”,具體生動的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結(jié)尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有沒多少遠(yuǎn)”改成“還是沒有扔多遠(yuǎn)”。

        勤奮的作文 篇7

          天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵馐锹斆魇遣粔虻,還要有后天的勤奮。

          不過許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡單的事,只要多動腦,就可以少做。

          盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦,無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去做。

          迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,終于成了舉世無雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類,刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的'這個(gè)想法,于是他開始奮斗了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個(gè)過程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。

          這就是勤奮所結(jié)的果,啊!真甜,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無心理會,靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

          如果當(dāng)時(shí)愛迪生,仍舊靠著油燈或晚上無光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫字了。

          古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,于是便錯(cuò)過了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說:你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?

          盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會這么忙了。

          我覺得勤奮不是苦干,而是要智干。

        勤奮的作文 篇8

          我的課余生活豐富多彩,有跳舞、有畫畫、有看書,而我最喜歡看的是跳舞。

          星期一,我去到幼兒園,穿好舞蹈衣,穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開始,我去練的時(shí)候就覺得很難。放學(xué)的時(shí)候,一回到家我就跟媽媽說:“我不想學(xué)跳舞了!我覺得很難!”媽媽說:“不行,你聽說過嗎?加油就是勝利!”我聽了媽媽這句話,心里想就繼續(xù)練下去。

          暑假的時(shí)候,我得了二等獎,我興高彩烈的'回到家里把這件事告訴媽媽,媽媽說:“孩子,只要你努力下去,什么事都會實(shí)現(xiàn)的!”

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