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實用的勤奮的作文（合集）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
人人都知道成功來自勤奮，但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來自勤奮》后，我對這個問題有了答案。
俗話說得好：“一勤天下無難事。”這是很有道理的。作者有一句話寫的非常好，他說：“任何成功都是勤奮的苦根上長出的甜果。”這句話是對的，你仔細想想，你以前有成功是不是用勤奮換來的`，是不是用汗水換來的?也許你會回答是。這篇成功來自勤奮作文400字中還有一句話寫的比較好：成功的大門永遠為勤奮的人而打開。說到這句話，還想起了一件事：有一次，我們班要選幾個人參加成功來自勤奮作文400字競賽，老師選到了我，下午就要比賽，剛下課，我就東跑西跑，問別人借成功來自勤奮作文400字書，比如什么《成功來自勤奮作文400字大全》呀、《小學生雙色成功來自勤奮作文400字》呀……，反正忙了一上午。下午，我懷著提心吊膽的心情來參加比賽，沒想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出，只要勤奮就能取得成功。
勤奮的作文 篇2
在我的心目中，就有許許多多的人非常勤勞，例如：媽媽＇爸爸＇老師……..但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因為他們幾乎每一天都在工作.幾乎每一天工作都是夜以繼日的。
我原本是在一個小村里讀書。后來媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里，我整整待了10年。在那兒，我親身經(jīng)歷過這些勞動的事情。
記得有一年秋天，就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見他們彎著腰，一只手抓住稻谷，一只手握著尖銳的鐮刀�；鹄崩钡奶柖及汛蠹視竦脻M頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤�。農(nóng)民叔叔和阿姨白天時在太陽下工作著，而晚上就在家忙著做其他事情。例如：找出明天的農(nóng)具.在田里看護著……
雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的'，但是他們卻非常勤勞，努力地工作著。如果在世界上沒有了農(nóng)民，那么人可不就會餓死了嗎？他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著，不怕勞苦，不怕困難地工作著.如果有人問我：“你覺得誰是最勤勞的人呢？”那么我會毫不猶豫地說：“最勤勞的人永遠都是勞動人民！”
勤奮的作文 篇3
縱觀古今中外，大凡有成就者，都有一個共同的品質(zhì)，那就是勤奮。
對一個成功的人生而言，保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因為無論多么遠大的志向，如果不能以勤奮的態(tài)度去落實，就永遠無法變成現(xiàn)實，最終也只是“海市蜃樓”而已。
勤奮對于一個人如此重要，然而，他和人性中所有的優(yōu)秀品質(zhì)一樣，都不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的磨礪才能具備。
勤奮的來源無外乎兩種，一種是面臨嚴峻的生活現(xiàn)實，不勤奮便會有淪落的危險，從而不得不勤奮，久而久之，也就成了一種習慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮當作修身的重要內(nèi)容，積極主動的去實行、去錘煉，這種勤奮因內(nèi)心的力量而生。但無論是哪一種來源，最終對勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當然，來自于內(nèi)心的力量必然會更持久、更強大。
勤奮是一種長期的心理趨向和行為狀態(tài)，而不是由一時一事所激發(fā)的短暫的沖動，因此，勤奮的養(yǎng)成需要從點點滴滴做起，日積月累。
勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒，言簡意賅的說明了勤奮的兩個最基本的要素，當然，在今天，由于人們各自的事業(yè)不同，對于每一個人而言，勤奮的要求也不盡相同，但天道酬勤相同，有一份勤奮便會有一份收獲，如果能有十分的勤奮，這個世界上還有什么樣的目標是無法實現(xiàn)的.呢？
做一個勤奮的人，無論你從事什么樣的職業(yè)，處于什么崗位，勤奮會使你的生命質(zhì)量得到不斷提升。
做一個勤奮的人，無論你是十六歲的少年，還是六十歲的老人，如果你的心中還有夢……
勤奮的作文 篇4
在一個村子里，有一只小貓，名叫喵喵，它非常依賴著自己的媽媽，每次媽媽捉老鼠回來之后，就狼吞虎咽地吃了起來，從不想著自己去捉老鼠。
一天早上，貓媽媽要去看喵喵的外婆。于是便語重心長地對喵喵說：“喵喵，媽媽要去看你外婆了，這一去就是一天，如今天你已經(jīng)長大了，你在家里要好好照顧自己哦”“好的媽媽，我會照顧好自己的，你就放心的去吧！”喵喵滿不在乎地說。貓媽媽又囑咐了一番，便走了。
到了中午，喵喵肚子餓極了，便跑到老鼠洞旁邊想要抓老鼠來吃。只見喵喵一只手抬在老鼠洞的上面，準備等老鼠一出來就狠狠的按下去，功夫不負有心人，終于，一只老鼠從洞里慢慢地鉆出了頭，喵喵趕緊按了下去，卻按了一個空。而老鼠被突如其來的貓爪差點刮傷了，嚇得跑出了好幾里遠，喵喵發(fā)現(xiàn)老鼠逃之后，急忙追了上去，老鼠早已鉆到另一個洞里去了。
喵喵十分喪氣的回到了家，突然一眼瞧見了桌子上的《抓鼠寶典》這一本書，于是便趕緊翻開來看，發(fā)現(xiàn)其實抓老鼠很簡單，只要把老鼠的注意力分開就好了。喵喵心里可激動了，心動不如行動，喵喵拿起了它最愛玩的毛球到鼠洞口玩耍，果然，那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引過來了，喵喵用力把毛球頂?shù)搅撕竺娴拇笫^那里，又說：“哎呀，毛球怎么不見了呢，算了算了，還是回家看電視吧�！彼呎f邊走，另一只眼卻偷偷的.盯著那只老鼠。那只老鼠一聽，便趕快到那個石頭后面，找到喵喵玩的毛球，興高采烈地玩了起來。就當它玩得興高采烈的時候，喵喵竄了出來，把正在玩得興高采烈的老鼠給抓住了，那只老鼠十分驚訝，才知道自己被騙了。唉！它終究成了喵喵的獵物。
這時貓媽媽也回來，喵喵趕緊跑上去跟媽媽講是怎么捉這只老鼠的。貓媽媽一聽便說：“喵喵，你真棒，雖然一開始沒捉到老鼠，但是你沒有放棄，而是通過看書學習，知道怎么捉老鼠，不錯，你真是個勤奮又好學的孩子！”喵喵聽了十分高興，便決定以后要靠自己的努力抓老鼠，不讓媽媽失望。
從此后，喵喵越來越勤奮，它的身手也越來越敏捷，這讓喵喵的媽媽十分欣慰。喵喵也覺得這種生活才是最充實的。
勤奮的作文 篇5
勤奮刻苦小議
老師們在教育孩子要好好學習時，總會讓他們發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神，在困難面前不低頭，在挫折面前不屈服，面對大量的內(nèi)容不氣餒，所以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，自古寒窗苦讀、一朝成名，成了讀書人統(tǒng)一的途徑，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中華民族談到如何成功時總少不了教人吃苦耐勞。
這話沒錯，從很多方面看來如此。比如，埋頭讀書的人學習成績總不會差到哪里去；比如，要作出一定的成就，不花力氣、不作堅忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人，真正有成就的人，他的勤奮刻苦卻都是快樂的，他要的也只是將興趣愛好擴大化，淹沒其他的一些愛好，他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦，因為他喜歡自己的事業(yè)，因為他在某方面學有所長、業(yè)有所成，或者事有所好，他不可能或不喜歡再將時間和精力化在其它上面，聰明的人就這樣專注在自己喜愛的事情上，并將它做到極致，發(fā)揮到無窮。
在旁人看來，這樣的`人真是苦的，當其他人去玩的時候，他沒玩；當其他人娛樂的時候，他沒空。他只一味地這樣看書，但他從閱讀中獲得了極大的快樂；他只一味地研究，但他從研究中獲得試驗和成功的喜悅；他只一味地從事自己想做的事，因為他沉浸在自己所愛的事上，每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引，而這樣的人又不是很多，他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時，內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時刻都充滿了快樂，但只有這樣擁有著自信的人、主動求索的人才是成就大事的人。對于這些人來說，所謂的“勤奮刻苦”之類都只是別人眼里的羨慕而已，他們則只是做了自己想做愿做的事而已。
所以，什么時候讓每一位學生都喜歡自己去學習了，那么，我們的教育也就成功了，而現(xiàn)在，我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的，有眾多的人都是厭學的，他們?yōu)楦偁幎鴮W習，為父母而學習，為明天而學習，為完成任務(wù)而學習，但很少是因為喜歡而學習，是因為想知道而學習，想研究而學習。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生，他們的學習興趣和愛好是建立在那么多同班同學失去學習興趣的基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個學生都有在某方面引以為豪的東西，而且這些方面都是平等的話，那就會有更多的學生有創(chuàng)新精神了。
勤奮的作文 篇6
今天我們剛學完《說勤奮》這篇課文，它講述了：司馬光小時候十分聰明，每天老師教完課，他總是讀到滾瓜爛熟為至，長大以后，他為了抓緊時間，用“警枕”來抓緊晚上睡覺的時間來讀書寫作。童第周17歲才上中學，成績很差，他不氣餒，急起直追，過了半年，他的成績名列前茅，最后成為了一名的生物學家。
是啊，天資聰明和基礎(chǔ)較差的'人都要靠勤奮才能成才，我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點。
任天銘是我們班的作文大王，他的作文在全年級都是第一，可一年級時成績遠遠沒有現(xiàn)在的成績好!我十分奇怪，下課后，我去問任天銘：“任天銘，你的成績怎么進步得這么快呢?告訴我吧!”
任天銘聽了認真地說：“我進步得這么快不是靠別的，而是靠‘勤奮’，我每天寫完作業(yè)，只要一有空，總會看看書練練實作，日積月累，我的成績就好了�！�
同學們，我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學習呀!
勤奮的作文 篇7
閑著無聊，在網(wǎng)上瞎逛。QQ頭像一閃一閃，群里幾個朋友在閑聊，便也摻和進去跟著聊。一個文友發(fā)來鏈接，“哈，好容易發(fā)了一篇文！”眾人的恭喜中，我打開看，發(fā)現(xiàn)同版的還有菜菜。此菜菜是彼菜菜嗎？
是她，她的感悟文和她的人一樣，如一朵淡雅的花，散發(fā)出幽幽的香。菜菜不僅報紙稿發(fā)得好，雜志也常常發(fā)稿，尤其是她主攻的兩本青年雜志，基本期期見稿。
菜菜的成績令人刮目�？�3年前，她還很迷茫。那時，我的報紙稿有時見報。一次，“三八”節(jié)的某報一版登了我的`3篇關(guān)于婚姻、戀愛的稿子，在群里一下子成了“紅人”。菜菜小框跟我聊，“霞姐，我是怎么了，最近一篇稿子也不想寫，打開文檔心里就煩得要命啊，可又不甘心，每天都很糾結(jié)呢！”
記得那時我還很“雞湯”地勸她，“不想寫就停下來，看看書，到外面逛逛，或者就寫一點日記、心得之類的，過了這段時間就好了呢�！焙孟裎沂莻�“過來人”，很有經(jīng)驗的樣子。
只是，后來我也遇到了菜菜的情況，準確地說，是基本上“封筆”不動了。因為身體出了些小問題，寫字熬心熬力的，還不見什么成績，于是索性放棄了。每天混在群里，看別人嘚瑟發(fā)稿，跟著點贊。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，點贊最多的還是菜菜，尤其是最近，她發(fā)稿迅猛。
于是，換做我找菜菜小框私聊。我問她，“最近看你一直發(fā)稿，你是怎么做的？”
“我啊，每天都寫，每天都有投稿呢�！�
“我每天只上一個小時的網(wǎng)，剩下的時間都在看書、寫稿�！�
“你只是看到我發(fā)的稿，其實，沒有發(fā)的稿有幾倍、幾十倍呢……”
“哦，哦，原來是這樣啊，呵呵�！蔽覠o言以對。在我逛網(wǎng)頁、閑聊時，菜菜在寫稿。在我找了堂皇的借口休息時，菜菜在寫稿……
正好想起了剛看過的一篇文，說的是一個姑娘的奮斗史。她初中剛畢業(yè)就跟表姐到城里當保姆，每個月800元錢。后來得知同鄉(xiāng)為人寫程序，月薪1500。當?shù)弥獙W這個不受學歷限制后，她也報了培訓班學習。
之后，她把自己捯飭得像個白領(lǐng)，四處求職，跌跌撞撞也混了下來。后來，她結(jié)了婚，開始更大的挑戰(zhàn)。那時她每天回家都因為被老板罵而哭。從開始的天天哭到隔幾天哭，到不哭，她進步了。后來，她做到管理層，年薪40萬。僅用掙的工資來衡量一個人的能力，似乎有些片面，可也說明了一個問題，一個努力學習改變自己處境的姑娘，是值得點贊的。
大多數(shù)生活在骨感的現(xiàn)實中的眾生，心里都有想過上理想的生活的念頭，可將夢想細化到每一天的每一個小時的人很少。許多人的理想在光陰的消磨下變成了幻想。但是勤奮的姑娘不同，她們努力著，每天都在靠近夢想。勤奮是最好的天賦，這話一點也不夸張。
勤奮的作文 篇8
不知此刻要做什么時，刻苦已被你冷落一邊。但他卻從不知什么叫刻苦，因為他整天都居于其中，樂味無窮……
——題記
我見到他的第一眼就認為：這個衣著樸素、皮膚黝黑的小瘦孩兒真是不能再普通了！他留著小平頭，腦門前的幾根毛卻十分長，如果把他的頭比作一個懸崖，而那幾根頭發(fā)則像從懸崖上飛流下來的一條小水流。他有一雙單眼皮，眼睛大而亮。他的眼睫毛很長，好像立志要遮住那雙大眼睛。最有特點的就是他笑時露出的小齙牙，白且醒目，真懷疑他上輩子是不是和小老鼠拜了把子。
別看他個子矮小，成績卻十分優(yōu)異，在年級中一直名列前茅。但我們在驚訝和感嘆的同時，又是否想到了他的執(zhí)著與付出？當我們在羨慕和贊嘆的同時，又是否體會到他的勤勞與刻苦？
一天，賈老師像往常一樣大步走向講臺，手里還抱著周記本。不用想就知道，她要念范文了。她首先翻開了一篇周記，滿帶笑容的臉變得嚴肅起來：“今天做完作業(yè)已經(jīng)11點多了，但我還是硬著頭皮，接水管的水洗臉，努力使自己保持清醒。然后我又坐下來看副科，直到看完才睡……”讀到這兒，賈老師讀不下去了，她望了望呆坐在座位上驚嘆的我們，又望了望那個既勤勞又刻苦的他，心里變得沉重起來。此時的教室異常安靜，我甚至能聽到那一陣陣倉促的呼吸聲。賈老師慢慢地合上周記本，表情嚴肅地環(huán)視了一下教室，又望了望那個低著頭端坐的他：“馬上就要考試了，你們看看人家的`學習勁頭，深夜了還要看書，而你們呢？其實大家都是一樣的，但他為什么每次都能考那么好？就因為他有一種刻苦努力、積極向上的精神！”我們慚愧的低下了頭。之后，賈老師關(guān)心地望著他：“一次可以，但多了對身體不好。千萬要勞逸結(jié)合，不可違背我們的生存規(guī)律啊。再有，就是把字練好，那還愁取得不了好成績？”他把頭抬起后笑了，依舊露出了那兩顆潔白的門牙，自信而又堅定的點點頭。果然，他通過自己的實力，取得了全年級第二的好成績！
只要你留心就會發(fā)現(xiàn)，他從不會在樓梯的走廊里打鬧，而是趴在座位上，利用那短暫的十分鐘做著那些似乎永遠也做不完的作業(yè)，或者會因為一道題和別人爭得面紅耳赤，或者會因一道題不會去耐心向別人請教……總之，他的大腦被學習占據(jù)，他的額頭始終都有一個問號，那支筆總是在他的手中停留很長很長……我曾問過他：“你天天學習，難道不會累嗎？”他先是望了望我，笑得可甜了：“不會啊，學習雖是一件極漫長而又枯燥的事，但當你對它產(chǎn)生興趣時，你的回答一定會和我一樣——累并快樂著�！辈诲e，當你深深喜愛上某一件事物，勤勞、堅持與刻苦必將成為你永恒的宗旨與信仰。他就是最好的例子。
記得我們上第一節(jié)電腦課時，他告訴我：“這是我第一次接觸電腦，還不大懂�！蔽蚁�，只要你是一個正常人，你肯定不會相信，因為畢竟都21世紀了，電腦已經(jīng)相當普及了。但這個鄉(xiāng)下孩子的確沒接觸過。我笑著問他：“你難道不遺憾嗎？”他吃驚不少：“遺憾？不會��！人的一生要學習的東西很多，學習也是永無止境的，我相信自己以后會有時間學的。現(xiàn)在的同學懂電腦，但正確利用電腦的不多。也許他們在玩游戲時，我已經(jīng)多學到了一個知識點�！蔽毅蹲×�，同時被他那勤奮刻苦的精神感染了。當我走出微機室時，心里在默默地說：現(xiàn)在沒玩過電腦的人真是不多了……
他一直有一個小小的夢想，哪怕只是像大海中的一葉孤舟，他也有能力駛到夢想的彼岸。他的理想就像風箏那樣，讓他找到了堅定的方向，而他始終把握著那根線，并讓風箏飛得越高越遠。
勤奮的作文 篇9
世界上的天才很多，但有哪些是天生就很聰明的呢？就拿愛迪生來說吧，愛迪生小時候并不聰明，年輕時一直想做一名偉大的科學家。有一次在火車上做實驗，列車長多次告誡他，可他卻不聽，結(jié)果東西產(chǎn)生了化學反應(yīng)而爆炸，列車長打聾了愛迪生的一只耳朵，愛迪生沒有放棄，一次次失敗，一次次爬起。終于成了一名偉大的科學家。高爾基說：天才就是打倒一百次仍站立著的人。”愛迪生也說：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
這首詩是駱賓王小時候在賞湖時有感而發(fā)寫成的。小時候的駱賓王真的是一個天才，但后來因為鄰居和朋友的贊賞，變得驕傲，就不接受后天的教育。最終淪為了和方仲永一樣的庸人。
正如王安石所說：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”
一個天資聰慧的人因為不接受后天教育而變得與普通人一樣了，可想而知，如果一個普通人不學習，會怎樣呢？
王安石給我們這樣一個結(jié)論：“受于人者不至也�！币粋�人要想成才，僅僅“受之天”是不夠的，還必須要“受之人”。我們應(yīng)該承認每一個人的天分是有差異的，但這個差異不在于其出身。
如果李白也像仲永一樣“不學”，那么今天或許就讀不到“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁詩句；如果杜甫沒有“讀書破萬卷”，我們就欣賞不到“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”所描繪的優(yōu)美景色。無數(shù)的事實證明，唯有勤奮學習，才能讓自己不成為“無所事事”的“眾人”，才能實現(xiàn)自己的`人生價值。
家長無視孩子的喜好，而去讓他們無條件服從自己的意愿。這樣家長所損害的是孩子們學習的興趣和學習的自尊心，望子成龍的家長所收獲的并不一定是自己所希望的果實。
一個人不能因為一時的虛榮就放棄了自己的前途，要為自己的未來著想。仲永的父親也就是因為一時的虛榮，把仲永當成搖錢樹，搖完了，錢自然也就沒了。父親為了一時的財富而放棄了一生的財富。
錢是身外之物，總有一天會用完，而學到的知識卻是自己的，永遠都用不完，只有自己學到了知識，才是我們一生中最大的財富。如果我們不努力學習，哪怕是天才，也會有一天淪落為庸人，只有我們學習了，努力了，勤奮了，才能達到自己的目標，獲得自己心中的滿足。
父以子為榮，確實滿足了家長的虛榮心，卻斷送了孩子的大好前程。當然，仲永父親也許只是一個大字不識的普通百姓，對于他的唯利是圖、目光短淺、愚昧無知，我們也不能太過于苛刻。不過，悲劇就是一個悲劇。
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