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勤奮的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文9篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
一份耕耘,一份收獲,古人練武有聞雞起舞,學(xué)文有鑿壁借光,這說明了什么?當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態(tài),是求知的動力。從我們上學(xué)開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。
我認為自己不是聰明的學(xué)生,但堅信“勤能補拙”。在學(xué)習(xí)上,我不僅給自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標,還保持著嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了更好的`掌握學(xué)習(xí)方法,每天都會把老師所教的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,遇到不懂的知識,想方設(shè)法弄清楚。預(yù)習(xí)好老師明天要教的內(nèi)容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質(zhì)疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房里幾個小時,誰也別想拉我出來。
我也會在“勤奮好學(xué)”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環(huán)境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關(guān)的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內(nèi)完成50首歌曲創(chuàng)作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食面,沒日沒夜的進行創(chuàng)作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創(chuàng)作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創(chuàng)作的歌曲中挑選出了10首,制成唱片發(fā)行。周杰倫的才華終于為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?
每每讀著前人的勵志故事,心中便會涌動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠遠不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學(xué)看,讓他們提意見,我修改。當別人出去玩的時候,我就埋頭在書房里看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現(xiàn)自己的夢想的!
勤奮的作文 篇2
要說勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。
記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。
課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。
第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯的,我想應(yīng)該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學(xué)后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的`課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!
雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!
勤奮的作文 篇3
上次龜兔賽跑,烏龜勝利了,從此便變得十分的懶,整天在家里玩,睡了就吃,吃了就睡,小熊約它去跑步,它卻擺手說:“我可是賽跑冠軍呢,不用練啦!而且我有自己的秘密武器,不用擔心!”
小兔呢,天天在自家菜園里一跑就是十幾圈,就連睡覺時,手和腳都在不停的比劃著,嘴里還嘟囔著“加油,沖啊”!
一年一度的龜兔比賽又開始了,烏龜和小兔都站在起跑線上,只見烏龜胖的像一個大肉丸,小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶,上面還寫著“加油”。
隨著一聲槍響,比賽開始了,小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠,烏龜吃力的往前爬著,動作十分笨拙,沒跑幾步,變摔一個嘴啃泥。它以為小兔還會和上次一樣。小兔一馬當先,跑呀跑呀,突然眼前出現(xiàn)了一塊蘿卜地,陽光下,一個個可愛的蘿卜是那么水靈。
小兔有些動搖,仿佛聽到蘿卜對它說:“我們是多么的美味呀,要不要來一根,你看你滿頭大汗的.,解解渴吧,坐下來休息一會,耽誤不了你多長時間的!毙⊥眠t疑了,望著滿地的蘿卜,口水直流,擦了擦汗,不行,我得拿冠軍,不能停。它再次走上跑道,飛快的奔跑起來。
后面的烏龜呢,想到了一個好辦法:把自己縮成一個球就好了,可不知是肚子太餓了還是別的什么,他聞到一股食物的香味了,伸出頭過去一看,原來是一堆馬糞,唉,東西沒吃著,還浪費了不少時間。
此時此刻,烏龜想小兔應(yīng)該還沒到終點吧,他現(xiàn)在應(yīng)該在吃水晶蘿卜吧,就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點滾去,5分鐘之后,烏龜來到終點,可眼前的景象讓它驚呆了,小貓主席正在給小兔披上綬帶,小熊捧著美麗鮮花,大家都在為冠軍鼓掌。烏龜?shù)拖骂^,認真開始反思著自己的行為,懶惰和取巧都是不行的,看著揮汗如雨的小兔,烏龜一下子就明白了,小兔和顏悅色的來到它身邊安慰道:“沒關(guān)系,以后我們一起進步吧!”“好”!
勤奮的作文 篇4
閑著無聊,在網(wǎng)上瞎逛。QQ頭像一閃一閃,群里幾個朋友在閑聊,便也摻和進去跟著聊。一個文友發(fā)來鏈接,“哈,好容易發(fā)了一篇文!”眾人的恭喜中,我打開看,發(fā)現(xiàn)同版的還有菜菜。此菜菜是彼菜菜嗎?
是她,她的感悟文和她的人一樣,如一朵淡雅的花,散發(fā)出幽幽的香。菜菜不僅報紙稿發(fā)得好,雜志也常常發(fā)稿,尤其是她主攻的兩本青年雜志,基本期期見稿。
菜菜的成績令人刮目?3年前,她還很迷茫。那時,我的報紙稿有時見報。一次,“三八”節(jié)的某報一版登了我的3篇關(guān)于婚姻、戀愛的稿子,在群里一下子成了“紅人”。菜菜小框跟我聊,“霞姐,我是怎么了,最近一篇稿子也不想寫,打開文檔心里就煩得要命啊,可又不甘心,每天都很糾結(jié)呢!”
記得那時我還很“雞湯”地勸她,“不想寫就停下來,看看書,到外面逛逛,或者就寫一點日記、心得之類的,過了這段時間就好了呢。”好像我是個“過來人”,很有經(jīng)驗的樣子。
只是,后來我也遇到了菜菜的情況,準確地說,是基本上“封筆”不動了。因為身體出了些小問題,寫字熬心熬力的,還不見什么成績,于是索性放棄了。每天混在群里,看別人嘚瑟發(fā)稿,跟著點贊。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),點贊最多的還是菜菜,尤其是最近,她發(fā)稿迅猛。
于是,換做我找菜菜小框私聊。我問她,“最近看你一直發(fā)稿,你是怎么做的?”
“我啊,每天都寫,每天都有投稿呢!
“我每天只上一個小時的網(wǎng),剩下的時間都在看書、寫稿。”
“你只是看到我發(fā)的稿,其實,沒有發(fā)的稿有幾倍、幾十倍呢……”
“哦,哦,原來是這樣啊,呵呵。”我無言以對。在我逛網(wǎng)頁、閑聊時,菜菜在寫稿。在我找了堂皇的借口休息時,菜菜在寫稿……
正好想起了剛看過的一篇文,說的是一個姑娘的奮斗史。她初中剛畢業(yè)就跟表姐到城里當保姆,每個月800元錢。后來得知同鄉(xiāng)為人寫程序,月薪1500。當?shù)弥獙W(xué)這個不受學(xué)歷限制后,她也報了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
之后,她把自己捯飭得像個白領(lǐng),四處求職,跌跌撞撞也混了下來。后來,她結(jié)了婚,開始更大的挑戰(zhàn)。那時她每天回家都因為被老板罵而哭。從開始的天天哭到隔幾天哭,到不哭,她進步了。后來,她做到管理層,年薪40萬。僅用掙的工資來衡量一個人的能力,似乎有些片面,可也說明了一個問題,一個努力學(xué)習(xí)改變自己處境的姑娘,是值得點贊的。
大多數(shù)生活在骨感的現(xiàn)實中的眾生,心里都有想過上理想的`生活的念頭,可將夢想細化到每一天的每一個小時的人很少。許多人的理想在光陰的消磨下變成了幻想。但是勤奮的姑娘不同,她們努力著,每天都在靠近夢想。勤奮是最好的天賦,這話一點也不夸張。
勤奮的作文 篇5
民間有一句諺語是這樣講的:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,勤奮是一盞明燈,照耀前方的路,指引著我們向前。
勤奮可以磨礪心志,鑄就別樣風采。宋濂求學(xué):“負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知”,他為了求學(xué),不遠萬里,去尋找名師,大雪沒有熄滅他的熱情,勁風沒能動搖他的決心,皮膚凍裂了,又如何,“天道酬勤”,有付出才有回報,一切努力,讓他最終成了學(xué)識淵博的翰林學(xué)士。
勤奮能夠提升個人修養(yǎng),令天資優(yōu)良或是匱乏的人都有了出人頭地的機會?锖馐俏鳚h著名的學(xué)者,但他年幼時,家境貧困,為了不再活在他人屋檐之下,他去給別人勞作,只求能閱覽主人家的經(jīng)書。白日他揮汗如雨,夜晚他借著隔壁透過的燈光,熟讀經(jīng)書,終于搖身一變,從野雞變成了鳳凰;郎朗也是如此,多年以來,他一直被稱為“中國琴童”,他精湛的表演令無數(shù)人為之傾倒,但有誰知道,沒有勤奮,就沒有郎朗的成就,郎朗的天賦其實并不出眾,但他從三歲開始練琴,每天起碼練三小時,終于,持續(xù)多年后,他化繭成蝶,創(chuàng)造了屬于他自己的神話。
反觀現(xiàn)代,有的學(xué)生坐擁良好的條件及出眾的天賦,卻終日不思進取、游手好閑,還自視甚高,實在是浪費。并且稍有一絲辛苦,便怨聲連天,試問,這樣的人有何出路?
勤奮,更可以錘煉技藝,令掌控之力更上一層樓。王羲之的第七個兒子王獻之,是舉世聞名的大書法家,他在接受了父母的教誨后,勤勤懇懇,一絲不茍地練習(xí),竟是練完了十八缸水!無數(shù)個日日夜夜,他廢寢忘食,將整個身心都投入了進去,終于,書法大成!“千里之行,始于足下”,“不積跬步,無以致千里”,正是他日復(fù)一日、不知疲倦的練習(xí),練就了他不驕不躁、專心致志的品性。
那么,既然勤奮可以助我們進步,培養(yǎng)我們的.心性,那么是否只要勤奮就可以了呢?答案是否定的。如果細心觀察,會發(fā)現(xiàn),其實生活中有很多“假勤奮”的人,他們整日忙忙碌碌、計劃滿滿,到頭來卻收獲甚少。這是因為他們只在努力地去工作、學(xué)習(xí),卻忘記了思考,事倍功半,自然沒有什么收獲。更有甚者,受到挫折后滿腔熱血、指天畫地發(fā)誓痛改前非,結(jié)果還沒過幾日,便被打回原形,這便是典型的“間接性躊躇滿志,持續(xù)性混吃等死”,由此,堅持勤奮的重要性也可見一斑。
聞雞起舞、懸梁刺股,古人勤奮的精神如繁星在前方閃閃發(fā)光,指引人們前進!疤觳攀前俜种攀诺暮顾由习俜种坏奶熨x”,勤奮是我們致勝的魔杖,讓我們點起勤奮之燈,一路向前!
勤奮的作文 篇6
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說呢?那就要回憶上個學(xué)期的寒假了。
上個學(xué)期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點,所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會馬上跑來接電話,并高興地答應(yīng),但事實卻不是這樣,阿姨接受能力電話說:“喂,是誰?”阿姨平時打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說:“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來玩嗎?”阿姨聲音更輕了說:“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說話怎么這么輕,倫倫怎么不來接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話去問,今天的情況不太一樣,阿姨說:
“典典,今天你來我們家好不好,注意,來了輕一點說話、走路。 蔽荫R上過去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來。是好事還是壞事?我一事實上要去看個清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣,輕輕地進了門,小聲問阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說:“你自己去她房間看吧!我要保密的。”我走進她房間,!她的書桌上有許多數(shù)學(xué)練習(xí)冊和自己買的`考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認真。這時,阿姨走進來對我說:“你不知道,這個學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說讓你教教她!痹瓉硎沁@樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來說:“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩!蔽艺f:“好啊!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個小時。
我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話,成績一定會提高。
勤奮的作文 篇7
有一次,數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來一后,王華得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地說:“真笨,這么簡單的題只得了五十分!蓖跞A聽了,難過得掉下眼淚。
放學(xué)了,我背著書包,快活地哼著歌兒離開教室,王華好象沒有聽見“叮零零‘的鈴聲,仍在認真地做數(shù)學(xué)題。他有一道題不會做,便虛心地請教正要離開教室的老師。老師耐心地給他講解,直到他弄懂為止。
又有一次,那是個非常寒冷的天氣。體育課,我們都在外面蹦蹦跳跳的,還覺得有些寒氣逼人。而王華卻一動不動做在教室里做練習(xí)題,他的眉頭有時眉頭緊鎖有時舒展。一道題解開了他的臉色才由陰到晴。
又一次單元測驗,卷子發(fā)下來以后,我得了五十分,而王華卻得了一百分,我們倆彼此之間來了次轉(zhuǎn)換。我半信半疑,難道這真是他的刻苦學(xué)習(xí)換來的.勞動成果嗎?是不是?是不是?下課了王華對我說:“不要灰心虛心使人進步,驕傲使人落后。只要你記住這句話,你的成績一定會趕上來的!甭犞渖钋榈脑,我慚愧的低下了頭。
事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生說過這樣一句:“人有百分之二的靈感,再加上百分之九十八的汗水,才能獲得豐收!
每個地方,都有許多刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的;人,今天我說的是班長——蔡佳玲。單單“班長”兩個字,就足夠可以說明她學(xué)習(xí)好,更重要的是她的刻苦.
在一次體育課時,體育老師讓我們爬單杠。蔡佳玲不小心從上面摔下來,摔傷了手,而且偏偏是右手,這可怎么寫字啊。因為是特殊情況,老師讓她不用寫作業(yè)了,上課只要認真聽講就行了?墒牵瑳]想到中午我收數(shù)學(xué)作業(yè)時,她居然也教了作業(yè)。我很驚訝,就問陳嘉涵,蔡佳玲是怎么寫作業(yè)的?陳嘉涵說,蔡佳玲是用左手寫的作業(yè)!我驚呆了,翻開她的作業(yè)本,工整的字跡,這哪是一個用左手寫的作業(yè),居然比好多人的字都寫的好……
還有一次,她生病了,卻裝著若無其事的樣子,忍著來上課。下課后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,就問她怎么這樣了,她卻笑著說:“沒事,小病,一會兒就沒事了!蓖瑢W(xué)們告訴老師后,老師摸摸她額頭,哎呀,燙的厲害呢。老師打電話到她家,中午她媽媽來接她去醫(yī)院。她媽媽反映,蔡佳玲不想曠課。但老師要求她去醫(yī)院看看,她才不情愿的和她媽媽去醫(yī)院了。她還裝著笑說:“沒事的,我自修課后就回來拉!”
一個多勤奮的人,我們都要像她學(xué)習(xí)呀!
勤奮的作文 篇8
我愛玩,但我更愛跳舞;我愛彈琴,但我更愛跳舞;我愛看書,但我更愛跳舞。談到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭,如一杯醇香的紅酒,越品越香。
酸
唉!練練練!天天都練,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,雙腿直發(fā)酸發(fā)軟,舞蹈室仿佛是一個令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道:“老媽,求求你了,我不去跳舞了,都快酸死了!我現(xiàn)在不愛跳了!”但是,無論我怎樣哀求,撒嬌還是賴著不走,媽媽還是斬釘截鐵地說:“不行!必須去!是你自己決定去報名的,換了個嚴厲一點的老師,就這樣了?浪費錢呀!”聽完我無奈地走下樓梯,嘟著嘴巴無精打采……到了少年宮,我無奈地放下書包,到一旁去練!唉!我練得是渾身酸痛!可是當音樂響起,我又把一切的無奈,全都拋到鬧后,擺動起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來……
甜
耶!我終于拿到證書了!當老師念到我的名字時!我的心無比激動,那一瞬間,我忍不住又跳起舞來了!
在剛開始上課時,老師念到一個又一個同學(xué)的名字,唯獨沒念到我!當時我思緒萬千!難道我考不及格嗎?難道我沒有其他同學(xué)做得好嗎?難道我,我……正在我百思不得其解的時,“婧怡”一個聲音想響在我耳邊,我連蹦帶跳地跑到前面,鄭重地接過證書!翻開一看,啊,我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號,我三步并作兩步?jīng)_到外面,小心翼翼地把證書放在書包里,無數(shù)次重復(fù)地跳同一個動作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,著心里呀!真是無與倫比的甜!
苦
真是的`!我走在回家的路上,心里埋怨著老師,上課練,搞得我腰酸背痛,這不夠!回家還練,練,練!頭都快破了!練的加起來,就一個半小時了,我哪有心思呀!彈完琴,在干凈的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!繼續(xù)練下去,我的腿就要斷了!沒辦法,但回想起榮譽,我笑了……
辣
哎呀!照這樣,我門就該殘廢了,該壓到何年何月呀?每次一上課,老師就壓,壓,壓,甚至整個身體坐下去,唉!就聽見骨頭喀吱,喀吱的響,老師居然這樣,還讓我們站在那么窄的地方練下腰,唉!這感覺真辣!
雖然這樣,腰酸背痛但我有了榮譽,苦中有樂!舞蹈就是我最大的樂趣!
勤奮的作文 篇9
我心中最佩服的人是我們的班長,他平時做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。
比如,下課了,其他人都到操場上玩,只有他一個人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點兒也不在意。
有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。
中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的'點心,大吃起來。這時候,我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了:
“媽呀,你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本,只有一個是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動,忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個書迷啊!我感嘆道。
從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當成學(xué)生的楷模,號召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
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