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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2023-11-06 08:35:25 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文(常用7篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        勤奮的作文(常用7篇)

        勤奮的作文 篇1

          才能并不是天生就有的,勤奮讀書才是獲得才能的必經(jīng)之路。

          我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮讀書才可以獲得知識,有了知識才有才能。

          著名的物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹下休息,忽然,一個(gè)蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪,為什么蘋果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問回到家里潛心研究,后來他通過論證發(fā)現(xiàn)原來地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》,成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮讀書也不一定就能有偉大的成就,而是要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。

          才能并不是天生就有的,而是自己通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來的。在我們的日常生活中,也應(yīng)該要有像牛頓那樣,遇到問題就要認(rèn)真思考,也可以去問老師。不要把問題埋在心里,不思考也不請教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經(jīng)說過:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問題,突然抬頭看見前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問題寫下,計(jì)算起來。這塊“黑板”向前移動(dòng)了,安培也跟著前移,并且繼續(xù)計(jì)算著,漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了,他也跟著跑了起來。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來時(shí),發(fā)現(xiàn)這不是黑板,而是馬車的`后背,他望著車背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完!庇捎谒炭鄬P闹轮镜膶W(xué)習(xí),他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。 這個(gè)事例同樣可見勤奮讀書的重要性。不勤奮讀書便不會(huì)有什么才能,只有勤奮讀書才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮讀書才是硬道理,才可以獲得才能。

          古今中外的人都因?yàn)榍趭^讀書而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來自勤奮讀書。

        勤奮的作文 篇2

          又到了學(xué)期的收獲季節(jié),又到了復(fù)習(xí)的階段。這幾天班里的同學(xué)們更加“忙碌”了,更加“勤奮”了。有的在忙著補(bǔ)寫筆記,有的忙著做卷子,有的抱著書本暴讀狂背,課文、公式、定義、單詞無一幸免的被“狂轟濫炸”,“學(xué)習(xí)熱情”那叫一個(gè)空前高漲。

          回到家中,還是埋頭苦讀,放棄了娛樂,放棄了午休。桌案前一坐幾個(gè)小時(shí),應(yīng)用題、模擬卷來者不拒,秉燭夜讀到深夜,有些同學(xué)更恨不得“頭懸梁,錐刺股”了,真是勤奮異常。一場轟轟烈烈的復(fù)習(xí)大會(huì)戰(zhàn)以后,效果又會(huì)怎么樣呢?往往“考試”的戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,突擊隊(duì)的“成果”便扔了個(gè)干干凈凈。

          老話說的是“功在詩外”,這句話給我啟發(fā)是:我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到的是“功在平時(shí)”。

          學(xué)習(xí)為了什么?學(xué)習(xí)了近六年,大家都明白我們小學(xué)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。即為基礎(chǔ),就不是海市蜃樓;A(chǔ)只有打得牢牢的,才能建起摩天大廈。每學(xué)期我首先制定一個(gè)詳細(xì)的可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)檎n外班多,我還制定了嚴(yán)格的時(shí)間表。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行:課前的預(yù)習(xí),標(biāo)出難點(diǎn)和疑問,上課時(shí)針對性地聽講;老師的重點(diǎn)講解,其他同學(xué)的疑問和回答都要注意聽;課后及時(shí)的復(fù)習(xí),一邊學(xué)習(xí)新課,一邊復(fù)習(xí)前一課、復(fù)習(xí)前一單元。到課本學(xué)習(xí)結(jié)束后,課程已復(fù)習(xí)了好幾遍。(爸爸稱之為滾動(dòng)式復(fù)習(xí)。)等老師的復(fù)習(xí)開始后,只需把平時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)著重復(fù)習(xí)一下,匯總貫通就行了。如果是語文、英語,那平時(shí)的大量的閱讀和積累就更顯重要,馬老師每日給我們布置的摘抄,小練筆很有用,經(jīng)過一段的練習(xí),就會(huì)有明顯的提高。所以越是到每學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)我反而越輕松,一般到考試的前些天,爸爸就不再讓我復(fù)習(xí)。這時(shí)他經(jīng)常會(huì)說:“功夫在平時(shí),玩兒玩兒去吧!放松放松!”(爸媽對我的.學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)就在于學(xué)習(xí)大于考試,素質(zhì)大于分?jǐn)?shù),長大成為一個(gè)笑對生活的人。)

          我的體會(huì)是,這種學(xué)習(xí)方法在低年級學(xué)習(xí)時(shí),效果不太明顯,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡單。而越往上走,平時(shí)的積累越顯突出,效果就越加明顯。用爸爸的話說:“人不可能都很聰明,(爸爸說我不聰明。)但一種適合的,有效的,持久的學(xué)習(xí)方法,會(huì)把你推向成功,你會(huì)勝在成人以后!

          一種學(xué)習(xí)方法未必適合任何人,但平時(shí)的積累是人人可行的,讓我們少一些考前的“勤奮”,多一些平時(shí)的勤奮,多一些快樂學(xué)習(xí)吧!

          媽媽的話:和哦!土豆一起,根據(jù)她平時(shí)學(xué)習(xí)心得筆記匯總整理,以與博友們交流。

        勤奮的作文 篇3

          我有一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,

          又敏銳,又細(xì)致。姐姐的性格開朗樂觀,喜歡笑,笑起來兩個(gè)小眼睛就瞇成了一條線。有時(shí)候我惹她生氣她又會(huì)瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點(diǎn)怕她了。姐姐的表情很多,都能當(dāng)個(gè)表情包了!

          姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒吃早飯就開始勤奮學(xué)習(xí),姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來東華的作業(yè)就很多,她每次寫完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡直就是廢寢忘食。有時(shí)候考試考不好,姐姐的心情就會(huì)很糟糕,但她又會(huì)更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過姐姐的`不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費(fèi)生,這次可把媽媽樂壞了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。

          姐姐不僅學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心我。

          去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個(gè)蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個(gè)天使,一個(gè)是姐姐,一個(gè)是我。我們兩個(gè)面對面,仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫著:“祝親愛的妹妹生日快樂!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時(shí)間也會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí),還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過的書。讓我也慢慢愛上學(xué)習(xí)和閱讀。

          這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。

        勤奮的作文 篇4

          常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

          是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的`相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

        勤奮的作文 篇5

          古語云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡直就像位博士。

          記得有一次暑假我去她家,那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她,她都在盯著題,一會(huì)兒咬著筆根,一會(huì)兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學(xué)習(xí)總是專心致志,絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯,睡覺的程度。她甚至學(xué)成了“書呆子”。

          還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫(yī)院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說,打動(dòng)了我的心,她說:“在我生病的這兩天,老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認(rèn)真復(fù)習(xí),怎么辦啊?”我想:晶晶姐姐學(xué)習(xí)在區(qū)里成為第一名了,她卻還在認(rèn)真的學(xué),生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神啊!

          那時(shí)我從這件事中明白了:事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經(jīng)說過這樣一句話:“所謂的'天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

          這種精神激勵(lì)著我,感染著我;催我奮發(fā),催我前進(jìn)……

        勤奮的作文 篇6

          一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當(dāng)我一天什么也沒干的時(shí)候,我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時(shí)候,我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時(shí)候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安

          這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫照。

          多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的`時(shí)候聽日語,在等人的時(shí)候?qū)懳恼,在上廁所的時(shí)候看書,在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細(xì)縫,用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴的欽佩。

          但我很快就發(fā)現(xiàn),我的工作時(shí)間越來越長,我的休息時(shí)間越來越短,我的情緒越來越焦躁,只要有十分鐘的無作為,我就會(huì)變得非;艔垼《业纳缃粫r(shí)間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。

          更可怕的是,我的工作量明明沒有變化,可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻,因?yàn)槟且馕吨@一天有更多的事情被貼上了沒完成的標(biāo)簽。

          我責(zé)備那是自己無能的表現(xiàn),直到我意識到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮,就是懶惰。

        勤奮的作文 篇7

          在一個(gè)樹林里,有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。

          春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動(dòng)。一天,小蜜蜂對小蝴蝶說:“小蝴蝶,你怎么不勞動(dòng)呀?”小蝴蝶嬌氣的說:“春天是我展示我美麗的舞姿的時(shí)候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。

          夏天到了,驕陽似火,花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng),照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對她說:“小蝴蝶,春天過去了,你怎么還不勞動(dòng)?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的'是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦牃獾恼f不出話來,只好走了。

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