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勤奮的作文5篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的勤奮的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
寒假里，我讀了《奧運精神》這本書，看完后，我不僅從中學(xué)到了許多關(guān)于奧運方面的知識，更讓我學(xué)會了如何運用奧運精神來對待我們的學(xué)習(xí)和生活，真是受益匪淺!我想：奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮，我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
一提起奧林匹克運動，我們往往就會首先想到奧運會。四年一度的奧運會是奧林匹克運動中最重要的活動，是全世界人民和平、團結(jié)、進步和奮發(fā)向上精神的一種象征�？吹綂W運選手們在賽場上矯健的身影，特別是看到他們?yōu)閲鵂幑猓瑠Z取金牌的時刻，我非常羨慕，也期待自己長大后能像他們那樣，取得令人驕傲的成績，取得令人矚目的成功。
試想奧運選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認(rèn)為勤奮是開啟成功的金鑰匙。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的'基礎(chǔ)”，記得大發(fā)明家愛迪生曾說過：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。
就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來說吧，她曾先后獲得過四枚奧運會金牌，這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功，完全依靠了她自己的勤奮努力，無論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！陛x煌成績的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力，鄧亞萍阿姨舍得付出，所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個道理：只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有個表姐，她叫施雨帆，在洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)讀六年級。她年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，連續(xù)幾年被評為南湖晚報優(yōu)秀小記者，是校級“風(fēng)云人物”，也是洲泉小學(xué)的驕傲，她為洲泉小學(xué)帶來的榮譽數(shù)不勝數(shù)，最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的學(xué)習(xí)成績在年級組里一向名列前茅，這與她的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。她上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不懂的地方問老師;下課后也不放松學(xué)習(xí)，抓緊時間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識進行消化。她很愛看課外書，這對于提高她的寫作水平很有幫助。從中，我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。
同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們的理想和志向，我們就一定要勤奮，因為在通往成功的道路上沒有任何捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功!
勤奮的作文 篇2
有一本書，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比如：達爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……在這里，我就講一下里面其中的一個：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)�？墒�，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學(xué)習(xí)，她一個一個地記，日積月累，她學(xué)會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難��？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。
說起不怕困難嘛，我就不怎么樣了。有一次，大概我讀幼兒園的'時候，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車，騎第一圈時，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學(xué)自行車的事兒嘛，就怕困難不學(xué)了。不要說騎，連自行車也不敢碰一下。哦！那一輛自行車就報廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來，我看了里面的這個故事后，覺得做人嘛，沒理由一點困難都沒有，假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒意思了嗎？所以，我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證：“這次一定要學(xué)會騎自行車�！痹趯W(xué)的時候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒有幾十遍都有十幾遍�。。┑俏也还�，心里想：這次一定要學(xué)會！不能半途而廢！我終于成功了！現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁，真爽��！ 日記
還有就是練鋼琴，九級的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這么難，我有時候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書的，要不呢，就不彈。現(xiàn)在想起來還真不好意思呢！
看了這本書以后，對我的幫助真的非常大。它激勵著我，讓我學(xué)會了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會不怕困難，不要半途而廢……總之一句話，我要感謝這本書。我要對它說一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文，說起寫作文我還真感到頭疼，但我決心向書中的人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，刻苦地學(xué)習(xí)，我相信這本書會繼續(xù)激勵著我，直到把作文寫好。
讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長！
勤奮的作文 篇3
我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無奈之下,自號偷著看.
那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒,沒干什么.”說完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的`人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道：“沒干什么.”“沒干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.
我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!
擴展閱讀：勤奮讀書的名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修
勤奮的作文 篇4
我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約，上面只有一條內(nèi)容：要勤奮。我想，這不僅是對于我，對于每個人都是受益的，因此，我要守護它。
勤奮這份契約時時激勵著我，讓我不斷努力。
它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學(xué)習(xí)，他就不會成為一位地質(zhì)學(xué)家；如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂，他就不會出版一部數(shù)學(xué)字典，從而發(fā)現(xiàn)打開數(shù)學(xué)之門的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座，他也不會成為一位天文學(xué)家。
守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛；沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價值還是無價值關(guān)鍵在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個世紀(jì)的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的`空空的。
于是，我恪守住這份契約，想著“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，想著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，想著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都盡量讓自己忙碌起來，充實起來，現(xiàn)在的高三生活更是如此，不能有半點懈怠。在高三，拼的便是時間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實，提高自己。過了高三，在以后的生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現(xiàn)代社會競爭日益激烈，找個工作就如“千軍萬馬過獨木橋”，不勤奮，談何容易？
守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的現(xiàn)實生活也是有影響的。
放棄了勤奮這份心靈的契約，你會不思進取，你會浮躁，你會居安而不思危，你會停在原點，止步不前，日復(fù)一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當(dāng)你后悔時，可能已太晚了。
或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕。”
勤奮的作文 篇5
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成�！笔前�!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人，他就好比是愛迪生說的那句的真實寫照，求知若渴。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，可以看出里面閃爍著對知識渴望的光芒，下面的高鼻梁抬著一架眼鏡，一張憑借著能說會道而成為老師的得力小助手的嘴巴，與兩只善于聽講的`耳朵，這些工具構(gòu)成了一個頭，頭里面裝下了包羅萬象的學(xué)問，如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他，還有一些小故事哦。
我與他是鄰居，也是好朋友。一次我去他家做客，可到了飯點，大家都圍著準(zhǔn)備吃飯了，卻唯獨不見他。我下去叫他上來，卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志的看書，他一只手拿著書，一只手還不停地做著筆記，他時而傷心，時而振奮，時而開懷大笑，仿佛置于書中的境界，嘗遍了風(fēng)土人情的酸甜苦辣，看遍了大千世界的山水風(fēng)景，嘴里還不住地叫著：“為什么會這樣，為什么會這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢如幻，如癡如醉的神情，我真不忍心去打擾他，此時此刻，時間仿佛停止了一樣，仿佛一根細(xì)小的針掉在地上都能聽的見……
夕陽漸漸落了下來，不一會兒，便一片漆黑，我能看到的，只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光，我看著看著，便覺得它像是道生命之光，映襯著他勤奮好學(xué)，求知若渴的品質(zhì)。孤獨的夜里，與他為伴只有書了……
像這樣的人，在我們生活很常見，他富有著勤奮好學(xué)的品質(zhì)，閃著最耀眼的光芒。而他——小宇，便是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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