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      2. 勤奮的作文

        時間:2023-10-06 10:13:18 勤奮 我要投稿

        (精)勤奮的作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的勤奮的作文6篇,歡迎大家分享。

        (精)勤奮的作文

        勤奮的作文 篇1

          天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗 ---愛迪生。

          學習雖然是一間很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奮,上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪來的收獲。有這樣三個孩子,一個孩子4歲才開始說話,7歲才會寫字,老師對他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,思維不合邏輯,滿老子不切實際的幻想!彼(jīng)還遭遇過退學的.命運。一個孩子經(jīng)常遭到爸爸的斥責;"你整體放著正事不干,就知道大獵捉耗子,將來怎么辦?他的所有老師和長輩都認為他資質(zhì)平庸,與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人眼中,他是毫無前途的學生,藝術(shù)學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦,達爾文和羅丹.古人說“三歲看大,七歲看老”其實這并沒有什么科學依據(jù)。成才需要自身的努力和拼搏,小時候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進步,任何時候開始都不晚。所謂“活到老,學到老”

          朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一個對學習不愛的人,但是現(xiàn)在我懂了,我明白了,學習是為自己讀,不是為別人讀。

          總而言之一句話:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奮。

        勤奮的作文 篇2

          古有祖逖劉琨聞雞起舞,今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來,東西方歷史文化雖然不同,但東西方那些成功人士身上卻有著一個驚人的相似點,那就是我們現(xiàn)代人所缺乏的勤奮精神。

          勤者方能進也,懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”來勸誡他的弟子治學要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子,但他用他的勤奮昭示著自己的存在,當他嘔心瀝血的處女作問世時,有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”,嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒,而是勇敢的執(zhí)著于自己,用他的勤奮最終贏得了世界的認可;被譽為“最偉大的作曲家”的貝多芬,小時候就很勤奮,所以他名聲大噪,但他萬年是被疾病纏身,導致雙耳失聰,面臨著生命中從未有過的`絕境,貝多芬再一次用勤奮,用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界,《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。

          是勤奮讓韓愈名垂青史,是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師,也是勤奮讓貝多芬創(chuàng)作了一個又一個不朽的神話。

          當然,勤奮不是每個人都能做到的,畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學家江淹,早年以文章著名,被譽為“江南才子”,但他總沉湎于過去的榮譽中,以致固步自封,不思進取,最后留下了“江郎才盡”的笑話,令人惋惜。

          勤奮,需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮,需要“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇敢;勤奮,需要“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;勤奮,需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅持。

          勤奮,是一個需要一輩子謹記的名詞:勤奮,是一種需要我們自始至終堅守的精神。

        勤奮的作文 篇3

          一說到勤奮好學,我的腦子馬上就蹦出一個文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)?ㄖ粋深藍的蝴蝶發(fā)箍。

          她是我班的三好學生兼美德少年,門門功課都非常優(yōu)秀。她不比誰聰明些,也不比誰笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞臺。

          有一次,老師問她一道很難的題目。只見她不慌不忙地站起來,用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問題。老師驚嘆道:“不錯,不錯!”她帶著勝利的笑容,坐了下來。唉!我真是太羨慕她了。

          在上新課之前,她總是要預習一遍,把預習的資料抄寫在事先準備的“課堂預習本”當中。每次下課,都能看到她的“課堂預習本”中有密密麻麻的字跡……

          作業(yè)寫完的`時候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會捧起一些課外書,用來豐富自己的知識。我不由想起了一句名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”正是她有著這種勤奮,才能有成功喜悅;正因為她有著我們與眾不同的學習好習慣,才有豐碩成果;正因為她憑著執(zhí)著的拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國少兒作文”銀獎。她是銅陵日報社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日報·銅都晨刊》上發(fā)表……

          她,就是一位勤奮好學的人。我要向她學習,成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在這個好友兼對手的激勵下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊員,獲得了獎狀。我會和她繼續(xù)成為對手及好朋友!

          我堅信,一個人只要用心努力,一定能達到預定的目標。

          你們也可以哦!

        勤奮的作文 篇4

          在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。

          我有一個十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。

          她不光美如天仙,學習還很好。在上課時,她坐姿端正,認真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧:一次數(shù)學課,一位調(diào)皮的同學找她說話,她一動不動,依舊認真聽講。下課后,同學問她,她認真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎么沒有聽見啊?”

          下課時,同學們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問清楚,再收拾好學習用品,這才出去玩。我常常問他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)常看見你在教師奮斗呢!”只要我問這個問題,她總是語重心長地說:“人家常說,付出才有回報。還有,你不會的'問題當然要及時問呀,等到考試時才想起來問,就晚了!”

          我這個朋友啊,在所有學科中,就數(shù)數(shù)學最好了(當然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績在班里名列前茅。由此,每次考試前我都非常大膽,非?隙ǖ恼Z言:她考試分數(shù)在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結(jié)果。

          她總是提前預習功課,所以在上課時對于老師提出的問題,她都能回答得很全面,很正確。

          她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的話語里,都是被表揚,當做榜樣的。對于這一點,我常常自嘆不如。我沒有她的那份認真,沒有她那樣勤奮,沒有她那份執(zhí)著。

          在考試時,我把她當做競爭的對手,在課上,我把她當做學習的榜樣。

          我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學習的榜樣,我為我有一個這樣的朋友而自豪!

        勤奮的作文 篇5

          沒錯!我可“勤奮”了!什么?勤奮也能惹禍?是啊,它可惹了“天災(zāi)地禍”呢!這不,我勤于幫助把家里的零食消滅,把手機的電量耗盡,……這全是我自發(fā)的,不需要任何人提醒,怎么能不表揚我!

          是,我很懶惰,明知道作業(yè)多,卻又懶得去做;明明想著鍛煉,又想著寫作業(yè),得快些回家;家回了,卻又想休息一下。來來去去,時間也消磨了,卻終是一事無成。

          我的想法里,計劃永遠大于我的行動,對于我的行動來說,計劃永遠只是想法。

          匆匆回到家,踏進家門,想趕快寫完作業(yè),可當我放下千斤重的書包后,卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料,癱在了沙發(fā)上。學習?作業(yè)?通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上,手臂和小腿的酸痛感消失殆盡,大腦也不再疲勞,我覺得自己像浮在云上,飄飄欲仙。

          一看時間,好像還早,但轉(zhuǎn)念一想,距離自己回到的時候已經(jīng)過了半個小時,也是時候開始做作業(yè)了。便只好坐在書桌前,攤開文具?蓜偪戳艘粫䞍侯}目,我便頭皮發(fā)麻,身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看,就是不寫作業(yè)。

          時光飛逝,分針調(diào)皮地在鐘面上一圈一圈的跑著。啊,已經(jīng)這么久了?寫作業(yè)吧,我慢悠悠地拿起筆,寫起來?蓵r間不等人,天空仿佛被畫家刷上一層又一層的深藍,越來越黑,而我也頭腦發(fā)脹,視線模糊。最后直到深夜,我才做完。

          第二天早晨的起床十分困難,聽課也是恍惚的,一天狀態(tài)都不好。“今天一定得早點寫作業(yè)!”,我暗自下定決心,可不知不覺,我又癱在了沙發(fā)上,又是深夜,日復一日,年復一年。

          一切都是“勤奮”惹的禍啊,我可再也不想做這樣“勤奮”的`孩子了!果然,只有成為自制力強的人才能克服各種棉的誘惑,用對“勤奮”,完成作業(yè),乃至其他更艱巨的任務(wù)。

        勤奮的作文 篇6

          “包玉琪,代表我們班去英語講故事比賽。大家來祝賀她!”張老師的話音剛落,教室里頓時響起了一陣掌聲。

          下課以后,肖老師為包玉琪選了一篇極長的文章。有不懂的`地方她都跑到辦公室里問這問那,回家以后都躲在房間里認真地背誦。

          星期天,我到包玉琪家找她玩,她的爸爸媽媽正好去上班了,我以為能和包玉琪玩?zhèn)痛快了。我到她的房間時,包玉琪正在專心致志地背誦英語單詞,“玉琪,我們到山上玩吧!蔽倚ξ貙λf。她好像沒聽見,我又大聲地說了一遍,她這才知道我來了。“有什么事嗎?”她疑惑地問。我說:“我們到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪猶豫了一會兒,“不行!”她用拒絕的口氣對我說。“為什么?”我急忙問!拔疫要背會這篇文章呢,星期一要比賽了。”她回答!澳呛冒!蔽沂卣f。讓她這么一說,我的心里那高興盡,早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望,“那好吧!”我的高興盡又從九霄云外落下來了。她還是把那篇文章帶在身上,從山腳下開始,包玉琪又一邊走一邊背,有時還會做動作讓我評一評。“玉琪,你干嘛這么認真,又沒有英語考試!蔽艺f。“是沒有考試,可是我要為班級爭得榮譽。如果不努力,就對不起老師對我的信任呀!”她說。

          星期一,當包玉琪聽到自己得了第一時,她高興極了,笑著說:“我的辛苦總算沒白費呀!”

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