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      2. 勤奮的作文

        時間:2023-09-03 09:38:10 勤奮 我要投稿
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        勤奮的作文8篇【熱門】

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        勤奮的作文8篇【熱門】

        勤奮的作文 篇1

          你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項非常有趣的活動,我最喜歡的課余生活就是跳舞了!

          開始學跳舞的時候,我有點緊張和害怕的心情,因為跳舞的難度很大,我怕跳不好老師會吵我,老師很快看出了我的`心情,對我說:“不要怕,其實跳舞并不是很難得事,只要持之以恒就學得會!甭犃死蠋煹脑,我有了跳舞的信心。

          開始學打“虎跳”了,老師讓我第一個跳,我對老師說:“我怕!”老師說:“沒事。我教你打,打虎跳時兩只胳膊要伸直,兩只手要按在地上,兩條腿猛地一蹬就可以了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌5木毩,最后,我終于學會了,漸漸的我喜歡上了跳舞。

          很快,“六。一”兒童節(jié)到了,老師讓我在電視臺表演《山路彎彎》的節(jié)目,我非常激動,隨著優(yōu)美舞曲的響起,我們便歡快的在舞臺上跳了起來,這時,我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲,我好像變成了一只美麗的蝴蝶,在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔,舞臺下不時的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。

          跳舞給我?guī)砹嗽S多歡樂,同時讓我懂得了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!

        勤奮的作文 篇2

          那是一個勤勞的小女孩,她就是我的好朋友李雙杏。

          李雙杏非常勤勞,一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六,正是一個陽光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。于是,我興高采烈地來到她家,輕輕地敲了敲門。沒有人來開門。我又重重地敲了敲門,還是沒有人應聲。我以為里面沒有人,就要想走了。正當我轉(zhuǎn)身想走的時候,隱隱約約聽見有人在問:“誰呀?”我連忙停住了腳步回答說:“我,耿欣欣!”里面的人說:“噢,是你!門沒有鎖,進來吧!”于是,我輕輕推開門走了進去。我走到屋子里卻沒有看見一個人影。我四處尋找了一遍,還是不見一個人影。怎么,人呢?

          正在我疑惑的時候,李雙杏在里屋的一個角落里說話了。原來,她在整理房間呢!我走過去看到她在把一樣一樣物品搬出來,接著,拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后,她拿起一塊抹布把搬出來的物品擦了一擦,再把它們搬了回去,放好。突然,她看到有一個地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦,可是沒有用。我就幫她想辦法。兩個人一起想,終于想出了一個好辦法,把那個臟東西擦掉了。

          這時,我看到她擦得頭上都滲出了汗水,就勸她休息一會兒再做。她聽了我說的'話,坐了下來?墒,不到兩分鐘,她就又站起來干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個房間,足足用了一個多小時,才算做完。這時,我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了!可是,她卻對我說:“欣欣,你一個人先去玩一會兒,好嗎?我還要洗衣服。”我說:“別洗了,反正明天還是休息,明天洗吧!”她說:“不,我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意,否則會一事無成的。”我聽了向她點了點頭,心想一定要向她學習,像她一樣勤勞!

        勤奮的作文 篇3

          勤奮每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使天資沒那么好,但每個人最開始的智力相同,你不要怨天尤人。

          因為再怎么抱怨,也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。

          只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。

          后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的.澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。

          朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

        勤奮的作文 篇4

          有人說:好好學習,天天向上,的確,們是應該這么做,作為一個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

          古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

          更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識幫社會訓練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

          有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦初中抒情作文作舟,我認為,學習的'卻如此,當知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

          為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學習,天天向上吧!

        勤奮的作文 篇5

          天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗 ---愛迪生。

          學習雖然是一間很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奮,上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪來的收獲。有這樣三個孩子,一個孩子4歲才開始說話,7歲才會寫字,老師對他的評語是:“反應遲鈍,思維不合邏輯,滿老子不切實際的幻想!彼(jīng)還遭遇過退學的'命運。一個孩子經(jīng)常遭到爸爸的斥責;"你整體放著正事不干,就知道大獵捉耗子,將來怎么辦?他的所有老師和長輩都認為他資質(zhì)平庸,與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人眼中,他是毫無前途的學生,藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦,達爾文和羅丹.古人說“三歲看大,七歲看老”其實這并沒有什么科學依據(jù)。成才需要自身的努力和拼搏,小時候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進步,任何時候開始都不晚。所謂“活到老,學到老”

          朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一個對學習不愛的人,但是現(xiàn)在我懂了,我明白了,學習是為自己讀,不是為別人讀。

          總而言之一句話:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奮。

        勤奮的作文 篇6

          沒有夢想,人生是不完美的。我們都應該在奮斗中度過,而最應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才能成功。

          巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活,人生只有前進”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后,如果不經(jīng)坎坷就不會成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認為他只能活兩年,而他堅持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅持物理學研究,甚至在喪失說話功能后,仍然依靠機器工作,他的病情越來越嚴重,但他始終堅持奮斗,堅強的'活著,他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上;艚饹]有放棄自己,一直在努力的堅持,勇于奮斗的他終于成功了。

          西諺說過:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的非?部,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。

          “有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當我們步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果。

          千萬不要將遺憾留下,想不付出代價而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!

        勤奮的作文 篇7

          拜讀了宋朝著名的文學家王安石的《傷仲永》我頗有感受。一個年僅五歲就能夠“指物作詩立就”的稟賦極高的孩子,卻落得個“泯然眾人”的結果。這固然令人惋惜,可在惋惜之余,卻又不免想到:究竟是什么原因造成了方仲永平庸無奇的結果呢?

          其實原因很簡單,只是三個再簡單不過的字:“不使學”?磥恚粋人即使有很高的天賦,如果不努力學習,也很難取得成就!俺晒π枰筇斓呐Α!被蛟S,這正是《傷仲永》想要告訴我們的吧。

          成功需要后天的努力。無數(shù)名人的成功證實了這個道理。大名鼎鼎的科學家愛迪生其實很健忘,他幼年讀書時,從未好好背出過一次課文,成績也并不好。后來,他刻苦學習,一生共有一千多項發(fā)明,被人們譽為“發(fā)明大王”。可見,愛迪生的成功主要憑借的是后天的努力。

          成功需要后天的努力。其實,在這個世界上大多數(shù)人的.智力狀況是差不多的。所以,只有自甘落后的人才會尋找理由來為自己辯解:“我腦子笨,沒有別人聰明。”聰明?聰明是怎樣得來的呢?如果你羨慕別人十分鐘就可以解出一道數(shù)學難題,那么你就得以他成倍的代價去思考、演算更多的題目;如果你驚訝別人能流利背誦英語課文,那么你就得花上他成倍的時間去聽、去讀、去背。在這些努力的過程中,你已經(jīng)在逐漸變成一個聰明的人,不僅僅因為你取得了一個好成績,更因為你懂得了要用后天的努力去爭取成功。

          成功需要后天的努力。于是不免有些同學會為自己解釋說:“其實我很聰明,只是不愿意用功,只要我稍微一努力,成績準能上來!蹦蔷湾e了!知道嗎,這句話本身就已經(jīng)證明你是一個非常不聰明的人,F(xiàn)在不學還等何時?看看方仲永的淪沒,再看看你自己,整天無所事事,得過且過……你愿意成為第二個方仲永嗎?現(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時代,記憶力、理解力都比較好,所以,應該趁著這大好年華努力學習,多學一點知識,不要指望小聰明,踏踏實實才是最重要的。岳飛不是說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”嗎?

          親愛的朋友們,不要為自己腦子笨這個愚蠢的理由而氣餒,其實,其實,你擁有和別人一樣多的聰明才智。愛迪生不是最好的榜樣嗎?不過,也請不要為自己的天資聰明而驕傲,想想方仲永,難道不是你很好的借鑒嗎?

          《傷仲永》使我想到很多,每個人都希望自己成功,那么你不妨也來看看《傷仲永》,或許你也會得出和我一樣的結論:成功需要后天的努力!

        勤奮的作文 篇8

          我是一個勤奮的人,第一學期末,我的成績很差,但我毫不氣餒,急起直追。早上6點20分,我讓爸爸媽媽叫我起床看書,聽英語,晚上睡覺的時候,我總是要坐在床上看15分鐘的書。

          記得有一次,媽媽把5點20分看成了6點20分,把我叫醒,當我看到6點20分時,媽媽才發(fā)現(xiàn)叫早了,便讓我上床再睡一會兒,但我對媽媽說:“叫早了就叫早了嘛,讓我在看一會兒書嘛!”看我那勤奮樣,媽媽忍不住“撲哧”一笑。

          此前我的.字寫得也很差,但是我并不灰心,報了書法班,就這樣,我還覺得我字寫得不好,抓緊課間時間和星期六星期天練字。

          記的有一回,我從8點開始練字,結果越練越起勁,竟然忘記了吃午飯,害的我餓了大半天,媽媽看著我那勤奮的樣子,對我說:“你真是一個勤奮的孩子!

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