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(熱門)實(shí)用的勤奮的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的勤奮的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū).書(shū)能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書(shū)也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書(shū).這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.
那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書(shū)了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú).突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道：“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完.
我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了.雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的`滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!
擴(kuò)展閱讀：勤奮讀書(shū)的名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
勤奮的作文 篇2
剪紙是中國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝。一張紙，在手里三折兩剪就成了一幅精美的畫(huà)。今天，我見(jiàn)到一幅剪紙，它的大概樣子是這樣的：蒙古包里有一個(gè)女孩正在認(rèn)真看書(shū)，屋外開(kāi)滿了牽�；��？粗@幅圖，我不經(jīng)入了迷，浮想聯(lián)翩。
草原上有一個(gè)小村莊，居住在這兒的村民們享受著安靜祥和的生活。女孩斯琴和她的爺爺奶奶也住在這兒。
斯琴是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，由于家庭貧窮，她的爺爺為了供她上學(xué)，自己又是種菜又是趕羊，非常辛苦；斯琴的奶奶也為此干活燒飯干家務(wù)活，有時(shí)織幾件毛衣讓爺爺拿出去賣些錢。斯琴很感動(dòng)，發(fā)誓要好好學(xué)想，長(zhǎng)大回報(bào)她的爺爺奶奶。但有一天，她的'爺爺生病了，要花重金才能治好，斯琴和奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——她們沒(méi)有這么多錢呀！
為了治好爺爺?shù)牟�，斯琴忍痛退學(xué)，挑起家里的重?fù)?dān)，幫忙掙錢。斯琴每天不是放羊趕羊、剪羊絨、擠羊奶，就是澆菜、除草除蟲(chóng)、摘菜買菜，辛苦不已，但她還是沒(méi)掙足買藥的錢，因?yàn)樗幉氖呛苜F的天山雪蓮。她只能自己上山去采藥。
斯琴為了采雪蓮，爬上雪山，苦苦地尋找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。但采藥時(shí)無(wú)意間驚醒了美麗善良的雪女。
斯琴充滿歉意地對(duì)雪女說(shuō)：“大人，我不是有意打擾您睡覺(jué)的，請(qǐng)您原諒我！”雪女看著斯琴，嘆了口氣：“罷了，我看你也是出于無(wú)意的。但你這么勤奮善良，有著他人不可比的孝心，便滿足你三個(gè)愿望吧！”“真的？”斯琴望著雪女，半信半疑“我要爺爺?shù)牟●R上好起來(lái)！”雪女點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔疫�要爺爺奶奶一生平安、健康、長(zhǎng)命百歲，”斯琴想了想“第三個(gè)嘛，就要兩本什么知識(shí)都有的書(shū)吧！”雪女贊賞地看著斯琴，道：“呵呵，真是個(gè)不貪心的人�。 北隳盍四钪湔Z(yǔ)，與斯琴道別了。
斯琴回到家門前，看見(jiàn)爺爺?shù)牟∫呀?jīng)痊愈，和奶奶在菜地里一起忙著澆水呢！便高興地跑進(jìn)屋里，看起書(shū)來(lái)。屋外，遍地開(kāi)滿了牽�；�，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，照射在斯琴臉上，風(fēng)兒從窗外飄進(jìn)來(lái)，頑皮地吹起了她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)……
“羅悅，吃完飯啦！再不來(lái)就沒(méi)了喲！”媽媽的喊聲令我一下驚醒。哦，原來(lái)，剛才的那些事只是發(fā)呆時(shí)的幻想��！但我也要像斯琴一樣勤奮好學(xué)，充滿孝心！
勤奮的作文 篇3
塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉，雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉，鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！八裕叶�，天才在于勤奮。
勤奮可以戰(zhàn)勝障礙�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤“每個(gè)人的智力都是有限的，我們都沒(méi)辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦，但先天的不足，我們有能力通過(guò)勤奮來(lái)后天補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力的缺陷，他常�？磿�(shū)到深夜，別人背一遍的書(shū)他背十遍，終于，他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家，才會(huì)有被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵(lì)了一代代人，我們也應(yīng)該從他的勤奮中學(xué)到，勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。
勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的`路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光，晉朝孫康映雪苦讀，車胤的囊螢苦讀，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那么他們的成功最應(yīng)該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導(dǎo)者，他是個(gè)內(nèi)向的男孩，聲音沙啞，還有口吃，但他通過(guò)種種努力，當(dāng)上了總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了黑人。這就是勤奮的力量，所以，勤奮可以取得成功。
勤奮常常與國(guó)家相連。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，或許我們常常懶惰，但當(dāng)國(guó)家處于危機(jī)時(shí)刻，需要我們時(shí)，我們常常會(huì)蛻變成一個(gè)勤奮的人。周爺爺在他小時(shí)候面對(duì)老師的提問(wèn)他可以挺直腰板地說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)’’，從此他便真的勤奮讀書(shū)了，以后為中國(guó)的事業(yè)立下了汗馬功勞。對(duì)比那些好逸惡勞而又出賣國(guó)家的大漢奸，勤奮真的從他們的生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們妒忌心強(qiáng)，想要坐享其成，不勞而獲，所以才會(huì)做出背叛國(guó)家的事。通過(guò)對(duì)比，顯而易見(jiàn)，勤奮常常與國(guó)家相連。
當(dāng)然，勤奮并不是死的，而是靈活的，它需要隨機(jī)應(yīng)變，我們有時(shí)候可以走一下捷徑，這樣離成功會(huì)近一些。作為一名補(bǔ)助生，領(lǐng)著補(bǔ)助，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮應(yīng)該深深扎根在我們心底。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，都應(yīng)該扎根在奮斗之中，大山深處的孩子，應(yīng)該勤奮，走出大山，用雙手創(chuàng)造我們?cè)趬?mèng)里無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的美好生活。
成功，猶如一位裊娜的妙齡少女在遠(yuǎn)方等待，等待那個(gè)披著勤奮走向成功的天才，而我，愿意做那位天才，通過(guò)努力，走向成功，因?yàn)�，天才在于勤奮。
勤奮的作文 篇4
八零后開(kāi)始進(jìn)入而立之年，九零后也紛紛邁入社會(huì)，我們隊(duì)人生的態(tài)度，對(duì)理想的追求，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是完全不同的，我們可以歸結(jié)為成長(zhǎng)，長(zhǎng)大會(huì)是我們是否就失去了純真，善良以及勤奮。
兒時(shí)的我們，單純且懵懂，總是天真地幻想著，花兒也微笑的綻放著，卻不知從何時(shí)開(kāi)始，我們成了優(yōu)勢(shì)，多愁的代名詞。“含 顰不語(yǔ)恨春殘”的'我們，：玉容憔悴惹微紅“的是我們，”醉看流云天際血，獨(dú)步殘陽(yáng)西山敘的是我們，我們不在純真。正如張藝謀說(shuō)“你看任何一張上世紀(jì)六七十年代的照片，都會(huì)覺(jué)得照片上的人非常單純，這是一種歷史的印記，現(xiàn)在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當(dāng)然，單純還具有時(shí)代性。在歷史的縱坐標(biāo)上，上世紀(jì)70年代不受戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕為單純，80年代以中國(guó)改革開(kāi)放而努力奮斗為單純，90年代的單純則更注重內(nèi)在的修養(yǎng)，以不愛(ài)世俗污濁為單純。在現(xiàn)實(shí)的橫坐標(biāo)上，不同年齡也能展示不一樣的純真，少年的懵懂，青年的活力，中年的韻味，老年的淡定。而正處于花開(kāi)時(shí)節(jié)的我們，則更需要一劑
深深地相信人性本善這樣一個(gè)觀點(diǎn)，善是一切積極工作的動(dòng)因，是高尚事業(yè)的基石，然而，處于八零九零的我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的大千社會(huì)，卻漸漸迷失了自己。盡美矣，又盡善也，我們才能越發(fā)青春美好，盡美矣，未盡善矣，我們只能在污蝕的，泥中徘徊不前我們需要善良，猶如我們需要陽(yáng)光，就讓我們這一代，將善良傳統(tǒng)，不要因?yàn)樯鐣?huì)的不公而停止善良，那么這個(gè)社會(huì)有怎會(huì)于言時(shí)世父君無(wú)道，不足于共行美德，“如有周公工才之美，使驕且吝，其余不足觀矣。
我們常常感嘆世人無(wú)聊且事多，看輕八零底九零，可如今的啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒(méi)有了勤補(bǔ)拙總輪勤的”艱苦奮斗，沒(méi)有了人定兮勝天羊壁久無(wú)胡日月的決心毅力，殊不知古往今來(lái)，反成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。何必羨慕飛人劉翔驚世界，何必崇拜樂(lè)方之星丁俊暉，八零九零后的我們只要舍棄懶惰，一樣可以聞驚世界。聞雞起舞，縱使不能成功，我們也不在乎，也而不能矣者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎!
我們有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，曾經(jīng)的你我或許丟失過(guò)單純，善良和勤奮，那就讓我們重新拾起，重筑八零九零在世人眼中的形象，讓他們知道“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也，新人一樣勝舊人。
勤奮的作文 篇5
在我身邊有這么一位盲女孩，她非常喜歡讀書(shū)，對(duì)生活也很有規(guī)律。除了上課時(shí)間外，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，就會(huì)找學(xué)盲文的學(xué)生學(xué)習(xí)盲文點(diǎn)位。她學(xué)的非常認(rèn)真，雖然結(jié)果不是很理想，但她從未放棄過(guò)。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室十分悶熱，于是我拖著疲憊的腳步來(lái)到了她的教室。我聽(tīng)到的是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的笑聲，是手機(jī)讀屏的聲音，而只有她一個(gè)人坐在窗前，捧著一本厚厚的盲文書(shū)，用她那細(xì)小的手指，細(xì)心地?fù)崦鴷?shū)中的每一個(gè)點(diǎn)位，恨不得能把那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)位深深地印入她的腦海，聽(tīng)到他嘴里不停的念著一個(gè)個(gè)盲文點(diǎn)位時(shí)，我不解的問(wèn)：你的視力這么好，你學(xué)的'是漢字。漢字多好呀，你干嘛要學(xué)習(xí)這枯燥的盲文呢?聽(tīng)了我的話，她用手指撫摸著我的手臂，說(shuō)：我喜歡讀書(shū)，如果我能把盲文學(xué)會(huì)，那么我就可以和你們一樣晚上看書(shū)了。大字書(shū)晚上拿到宿舍很不方便，再說(shuō)我的視力本身就不太好，到了晚上我也看得不是很清楚。
在一個(gè)寂靜又黑暗的夜晚，我去她寢室找她借東西時(shí)，整個(gè)寢室鴉雀無(wú)聲，所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有她捧著一本厚厚的盲文書(shū)，坐在床上專心致志地讀著。她讀得非常認(rèn)真，似乎也沒(méi)有覺(jué)察到我的出現(xiàn)。而我卻被她那清晰而又精神的讀書(shū)聲所吸引了，我驚訝的對(duì)他說(shuō)：都快11點(diǎn)了，你還在讀書(shū)，難道你不瞌睡嗎?你不害怕嗎?她也驚訝的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我不瞌睡，我都習(xí)慣了，每天晚上都是這樣的。你是什么時(shí)候來(lái)的?不好意思，我不知道你什么時(shí)候來(lái)的，這么晚了，你也還沒(méi)睡嗎?你別擔(dān)心我，樓道里的燈光還亮著，我不害怕。很晚了，你快去睡吧，不然生活老師會(huì)找你的。她這么一說(shuō)，我不知道該說(shuō)些什么了，我就這樣懷著一顆驚訝又感動(dòng)的心走出了她的寢室。當(dāng)我走出寢室的那一刻，我又隱約聽(tīng)見(jiàn)了她清晰的讀書(shū)聲。我走在寂靜的樓道里，腦海里全是她坐在床上讀書(shū)的樣子。
她不但勤奮好學(xué)，而且對(duì)生活也很有規(guī)律，每次放假，她都會(huì)給自己制作一個(gè)規(guī)劃表，她制作的規(guī)劃表很有規(guī)律，早上該干什么，下午該干什么，每一條都標(biāo)志的特別清楚。而她也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成她規(guī)劃的每一項(xiàng)任務(wù)。她曾告訴過(guò)我，如果給自己寫一個(gè)規(guī)劃表，那么你就會(huì)每天按照你的規(guī)劃去完成你所要完成的每一項(xiàng)任務(wù)。
你們喜歡這個(gè)盲女孩嗎?不用說(shuō)，我相信大家和我一樣喜歡她!
勤奮的作文 篇6
在我們班有這樣一個(gè)人，她學(xué)習(xí)十分勤奮，是班上許多同學(xué)的好榜樣！
她，有一頭短發(fā)，從背后看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。
她學(xué)習(xí)很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：開(kāi)心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)記錄下來(lái)，老師見(jiàn)她這樣辛苦，很心疼她，經(jīng)常叫她少寫點(diǎn)，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑模?/p>
每次，一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了，而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書(shū)，當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候，、她便很禮貌的拒絕了，繼續(xù)看她的書(shū)；無(wú)論教室里再怎么吵，她都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，用手握著耳朵繼續(xù)看書(shū)，整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的.海洋中了！
上課時(shí)她也很認(rèn)真，全神貫注地聽(tīng)老師講課，每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，她總是一只手托著下巴，耐心地思考問(wèn)題，再高高的舉起手來(lái)，回答問(wèn)題。每當(dāng)她打完一個(gè)問(wèn)題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩！
她寫字速度也很快，在我們班是穩(wěn)居第一。沒(méi)等老師布置完作業(yè)，她就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后，總在第一時(shí)間交給老師批改。
講到這里，你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰(shuí)了吧！她就是我們班的副班長(zhǎng)。
勤奮的作文 篇7
我的表哥今年17歲，長(zhǎng)得挺高，有點(diǎn)胖，讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話�？刹皇锹�，去年表哥就以優(yōu)異的成績(jī)考上了采二，我十分羨慕他。
寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來(lái)：“哥哥？”沒(méi)人應(yīng)我，我還以為他還在睡覺(jué)，于是走進(jìn)他的房間，發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然，一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)，書(shū)上寫著：“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的��！我問(wèn)哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的.練習(xí)題？”哥哥笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以，上午我要做練習(xí)題，不陪你了�！闭f(shuō)完便又做了起來(lái)，我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你去他爸爸的書(shū)房看看�！惫唬妥谀莾嚎匆槐竞窈竦臅�(shū)�！蔽液傲似饋�(lái)，他才抬起頭，說(shuō)：“干嘛呢，這么大聲？”我說(shuō)：“打乒乓球去了唄�！彼f(shuō)：“等一下，讓我把這一章看完�！痹谖业能浤ビ才菹拢砀缃K于答應(yīng)我了。
我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文 篇8
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！薄疤觳旁谟谇趭^�！比藗儗�(duì)勤奮這種精神往往給予極高的評(píng)價(jià)，什么某某今年很勤奮，期末考試能考好之類的話，我們是聽(tīng)得多了。換過(guò)來(lái)想，人為什么會(huì)勤奮呢?我們一定會(huì)先想到，是因?yàn)槿藗冇心繕?biāo)，有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做， “奮”意為鼓起勁來(lái)。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標(biāo)與理想，更重的一點(diǎn)就是壓力�！坝袎毫Σ庞袆�(dòng)力”。水因?yàn)閴毫Χ鞯酶�，人因�(yàn)閴毫Χ兊酶趭^，壓力帶給我們煩惱與憂郁，但我們只要努力去面對(duì)壓力，排解壓力，就會(huì)變得越來(lái)越勤奮。然而，壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會(huì)跳閘，人的壓力太大會(huì)做出極端的事情。所以，目標(biāo)、理想與適當(dāng)?shù)膲毫υ斐闪巳藗兊那趭^。
在我們看來(lái)，勤奮是人人贊美的，稱道的，然而看似褒義詞的勤奮有時(shí)也成了貶義詞。
某記者采訪一個(gè)少數(shù)民族，見(jiàn)正在努力耕作的一對(duì)夫妻，連連稱贊道：“你們真的是十分的勤奮，一定要將這種勤奮的精神一代傳一代，給我們城市的人學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)到這里，一個(gè)農(nóng)夫的臉陰沉了下來(lái)，后來(lái)，記者用設(shè)備聽(tīng)見(jiàn)他們暗里罵：“你們才勤奮了，你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀，你以為他們不想在咖啡館里喝著茶，聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽(tīng)著音樂(lè);你以為他們不想整天玩牌，玩電腦?
勤奮是被逼出來(lái)的，面對(duì)如此的生活，我們不得不勤奮�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！崩匣⒁�?yàn)轲囸I不得不捕食，羚羊因?yàn)楸徊稌r(shí)不得不奮力地逃跑。如果可以，哪個(gè)工人還想挑磚，那個(gè)廚子還想做菜，哪只羚羊還想逃跑?這一切的'一切都是被逼的!
人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^，就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會(huì)掉餡餅的，我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮，勤奮·······
勤奮的作文 篇9
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jī)了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會(huì)，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為，才能來(lái)字勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的話，也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，只身前往圖書(shū)館看他的微積分，并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無(wú)所事事，成績(jī)一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個(gè)聰明的.腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么？這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們?cè)诼裨垢改笡](méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢？
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
勤奮的作文 篇10
“勤”乃勤勞也！
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分百的成功，那也具有無(wú)比高的含量?jī)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò)：“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�，人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也！
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋雅^(guò)，至于結(jié)果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！碧热裟惴艞壛�，那么你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的'權(quán)利！
我相信，只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆。
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)曇花一現(xiàn)，將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。
因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵(lì)我們最好的勉勵(lì)！
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