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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2023-07-27 13:11:20 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文精選(10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勤奮的作文精選(10篇)

        勤奮的作文 篇1

          從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,清晨不懶在被窩里,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。

          從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺到的不公平由來已久,要么不去理他,要么想辦法改善,今天說明天還想有什么意義?那些勢(shì)利小人的鄙視由來已久,只因?yàn)槿松^不同、價(jià)值觀不同、為人處世的境界不同,生活是自己的,因?yàn)橐粋(gè)眼神心生怨恨有什么意義?那些揮之不去、如期而來的毫無意義的重復(fù)由來已久,既然自己把身心寄托在這個(gè)圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出,把不耐煩擺在臉上有什么意義?那些人請(qǐng)盡快去還,那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷,那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧,時(shí)間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!

          從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內(nèi)心釋放出友善的信號(hào),相信一定會(huì)收獲到意外的幸運(yùn);從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時(shí)還沒有時(shí)間和精力涉足的事情,要相信個(gè)人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動(dòng)地的事來讓人家看看);從今天起,不去和別人比對(duì),每一個(gè)人都有自己或者別人意想不到的.幸運(yùn)和不測(cè),許許多多的事實(shí)證明,錢多官大與能力大小關(guān)系不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經(jīng)歷,誰的經(jīng)歷多,誰收獲的就多;從今天起,不去關(guān)心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒有人真正心系他人,老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。

          從今天起,做一個(gè)勤奮的人,遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離是非、遠(yuǎn)離無聊,即使是很小的事情,做到了總比什么不做要好,做好了自己一定會(huì)收獲到哪怕是極小部分的快樂和滿足。

        勤奮的作文 篇2

          我班的朱美華涉足攝影近三年,但成果卻不少,曾獲得大大小小無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng):國賽、市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè),縣賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)。20xx年2月——9月,在嘉興日?qǐng)?bào)海鹽視界刊登過17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志(冬)20xx年海鹽四季雜志(春)各刊登過2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的求變者》有3幅插圖。縣政府畫冊(cè)《美麗鄉(xiāng)村,樂活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺優(yōu)秀作品欄目中,也能經(jīng)?吹剿淖髌。成績(jī)的取得當(dāng)然并非是偶然,完全是她努力的結(jié)果。

          愛好攝影,可以說是她的原動(dòng)力,促使她不怕辛苦,勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說:“我力挺朱美華,她的`路是我們老年人攝影的路”,老師特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)她的攝影精神。

          勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機(jī),在社會(huì)上尋找拍攝的素材,無論哪里搞什么活動(dòng),她都不會(huì)落下,我們總能看見她忙碌拍攝的身影,儼然像個(gè)攝影記者。她的老公非常支持她,對(duì)有些流動(dòng)的活動(dòng),總是用電動(dòng)車騎著她“追風(fēng)”。

          她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事,特別是注重拍攝農(nóng)村題材。她曾說:“人家都喜歡拍攝大題材,或自然風(fēng)光或城市美景,我是農(nóng)民出身,就要多反映農(nóng)村的新景象、農(nóng)民的新生活。”為這一目標(biāo),因此,她經(jīng)常獨(dú)自一人去農(nóng)村采風(fēng),為農(nóng)民服務(wù)。

          我特別贊賞她的執(zhí)著精神,她所認(rèn)定的一定會(huì)持之以恒,堅(jiān)持下去。如:去年為拍攝“蠶的一生”,她天天乘公交車去目的地,來回約三小時(shí)。整整一個(gè)月,不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日,堅(jiān)持不懈,從不間斷,這種精神真是難能可貴,有多少人能做得到?至少我就堅(jiān)持不了。

          前些時(shí),有的人對(duì)她的某些舉動(dòng)不太理解,甚至有點(diǎn)非議,但她很大度,任憑別人說,我走我的路,堅(jiān)信自己?磥碛凶孕诺娜,確實(shí)能化平庸為神奇,我覺得她已邁上了攝影成功之路。

          朱美華的學(xué)習(xí)精神告訴我們:學(xué)習(xí)不在于起步的早與晚,關(guān)健在于勤奮努力,勤奮如春起之苗,日有所長(zhǎng),定會(huì)有收獲;人須有自信之能力,不以眾人之是非為從違,也不必怕別人的非議;要有膽量有闖勁,勇于走自己的路;要學(xué)以致用,多多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。

          愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣,在徐老師的帶領(lǐng)下,飛速提高攝影水平,創(chuàng)造更多的奇跡。

        勤奮的作文 篇3

          “寶貝,你懶了這么久,是不是該努力了?”一篇微小說上標(biāo)著這樣一段話,我一愣,回味自己的過去,卻發(fā)現(xiàn)我憑什么都沒有做成。

          不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹著二郎腿自然的點(diǎn)菜,而你在那局促不安的捏著衣角,生怕這一頓飯下來沒了你一個(gè)月的生活費(fèi);去逛街,各種衣服讓你看的`眼花繚亂,一翻標(biāo)簽,你只想放下衣服離開;逛商場(chǎng)別人都是買買買,而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受著眾人的嘲笑和售貨員的白眼;本以為能在成績(jī)上出一把威風(fēng),可是,考試后你才發(fā)現(xiàn),你會(huì)的別人也會(huì),你不會(huì)的別人還會(huì),你是不是應(yīng)該略微努力一下了?

          或許你會(huì)將這些統(tǒng)統(tǒng)歸于你的父母沒有錢,不能給你更好的生活上,但是,沒有誰生來要養(yǎng)誰,你是不是應(yīng)該努力一下?買幾本名著花些聊天的時(shí)間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí),課本上學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不夠用。你是否要做做筆記,課余背背筆記?是否抓緊時(shí)間考慮一下未來?為未來規(guī)劃一些實(shí)際性的東西?可是你沒有,一個(gè)都沒有!

          親愛的,你懶了這么久,是不是真的該勤奮一下下了?

        勤奮的作文 篇4

          我的爸爸是一個(gè)小有名氣的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,經(jīng)常有客戶慕名而來找他設(shè)計(jì)圖紙。爸爸是個(gè)能力超強(qiáng)的人,不管多難的問題到了他手上都能迎刃而解。平時(shí)在家里,我經(jīng)常看到爸爸一邊畫圖紙一邊看電視,真是工作休閑兩不誤,我總說爸爸做事三心二意,不是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          媽媽卻總對(duì)我說,爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精,他還曾經(jīng)榮獲過三泰地區(qū)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。媽媽說我要是有爸爸一半的勤奮就好了!岸牉樘,眼見為實(shí)”,對(duì)此我不敢茍同,因?yàn)槲铱匆姷陌职挚偸怯崎e得很,白天跑跑工地,晚上常常在外面應(yīng)酬。

          可是不久前發(fā)生的一件事改變了我對(duì)爸爸的看法。那天上午,一位顧客要爸爸設(shè)計(jì)一座房子的施工圖紙,因圖紙復(fù)雜,他畫了一天都沒有畫好。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)爸爸居然有黑眼圈了,心里覺得很奇怪:爸爸難道沒有睡覺?

          晚上放學(xué)回家,爸爸沒有回來,一直到我睡覺的時(shí)候也沒有回來。下半夜,我想小便,就打開床前燈去衛(wèi)生間。走出房門,我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈還亮著,我走過去準(zhǔn)備把燈關(guān)掉,卻發(fā)現(xiàn)爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上,電腦屏幕上的光亮映照著他那張憔悴疲憊的'臉。“嗒嗒嗒”,他的十指在鍵盤上飛舞。不知為什么,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我沒有上前去叫他,生怕打擾了苦思冥想的爸爸。

          我終于眼見為實(shí)了一次,也正是這次,令我改變了對(duì)爸爸的看法。爸爸真的是一個(gè)勤奮的人,是我的學(xué)習(xí)榜樣。

        勤奮的作文 篇5

          古往至今,無數(shù)的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能,但這個(gè)可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣,中獎(jiǎng)的幾率是有的,但這個(gè)幾率無限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì),但沒有勤奮,你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,未來我們所面對(duì)的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機(jī)會(huì)與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的'偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會(huì)課,利用老師聽雞鳴來判斷下課時(shí)間的習(xí)慣,定點(diǎn)喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

          無數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

        勤奮的作文 篇6

          你們知道嗎?世上有一種能醫(yī)治“愚笨”的良藥,那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。

          有些同學(xué)暫時(shí)成績(jī)比較落后,就認(rèn)為自己的腦子愚笨,不是學(xué)習(xí)的料,所以他們就整天懶懶散散,松松垮垮……其實(shí),無數(shù)事實(shí)告訴我們,“愚笨者”并非就真的永遠(yuǎn)“愚笨”,只要經(jīng)過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪,就能除去所有的`銹蝕,使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花,只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘,就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運(yùn)河,把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡,把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。

          據(jù)說有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,從小貪玩好動(dòng),功課常常不及格,被人稱為“書呆子”,后來他不幸染上了風(fēng)寒,左腿落下了終生殘疾,真是雪上加霜!可艱難的生活并沒有讓他倒下,而使華羅庚有所醒悟,他決心不聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學(xué)問,用健全的頭腦代替那不健全的腿腳,成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。于是,失學(xué)在家的他,就常常坐在那昏黃如豆的油燈下,在那西北風(fēng)口上,擦著清水鼻涕,苦苦地鉆研代數(shù)、幾何……正因?yàn)樗麍?zhí)著、勤奮,所以他成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

          勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,“勤奮”是醫(yī)治“愚笨”的良藥,所有我想對(duì)大家說:“天才不過是不斷地思索,只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)說:“加油,加油,再加油,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,相信自己,勤奮會(huì)讓你更聰明!”

        勤奮的作文 篇7

          閆瑩,東南鎮(zhèn)河溝寨小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,一位璀璨的校園之星。在她的成長(zhǎng)歷程中,留有或深或淺的足跡,鞭策著每一位同學(xué),讓他們永不懈怠、勇往直前。

          她能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。

          她臉上總是掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧。父母的悉心教育,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,自強(qiáng)自律,全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

          她最大的'特點(diǎn)是積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。課堂上, 她思維活躍,有著良好的語言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說 的上課缺了閆瑩,課堂氣氛上不來! 她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課 竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

          她熱愛學(xué)習(xí),勤奮刻苦。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一絲不茍、腳踏實(shí)地。她從小就非常愛看書,一有空就捧著書津津有味地啃著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三字經(jīng)》、《論語》、《紅巖》課堂上總能看到她高高舉起的手,總能聽到她獨(dú)到的見解、精彩的回答。每年的寒暑假,她都把自己寫的日記和作文編成書《成長(zhǎng)的足跡》《小城日記》《孝文集》等,已經(jīng)編有6本書。她的作文多次在校園里被同學(xué)們傳閱。

          閆瑩勤于思考,勇于探索。她最愛擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,她還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。她喜歡攻克難題。對(duì)英語、數(shù)學(xué)難題她都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)她會(huì)跑到辦公室,一坐就是半天,纏著老師請(qǐng)教。除了身體不適,她都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅(jiān)韌的毅力,又使她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

          雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。她就是知識(shí)海洋中的一艘航船,永遠(yuǎn)在向著自己的理想航行!

          這次活動(dòng)大大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和民族精神。民族精神是奮發(fā)向上的不竭的動(dòng)力和源泉,它使同學(xué)們心胸開闊,志存高遠(yuǎn),永不懈怠。民族精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著所有少先隊(duì)員努力地去掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),將來為國家的明天做出更大的貢獻(xiàn)!

        勤奮的作文 篇8

          老師常說:“勤奮出天才,懶惰是不可能成為天才的。”懶惰是拴人手心的枷鎖,而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。

          記得小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我常常上學(xué)遲到,但成績(jī)一直沒有下滑,因?yàn)槲胰珣{借著學(xué)前班學(xué)到的知識(shí),所以我學(xué)得很輕松,于是放松了對(duì)自己的要求。當(dāng)我走到了三四年級(jí),漸漸地,我的成績(jī)不那么突出了。起先,我的語文成績(jī)老是95分以上,然后就到了90分左右,再后來,我就只能考75分左右了。每次考試過后,拿著這種討厭分?jǐn)?shù)的試卷,我也討厭自己!媽媽著急,我也著急,一家人就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我不知所措,媽媽卻開始行動(dòng)了,早中晚,媽媽一刻也不停歇地密切關(guān)注我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),檢查我的筆記,檢查我的背誦。最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點(diǎn)——懶!因?yàn)閼,所以我做事的效率太低?/p>

          于是,媽媽給我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我必須每天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)二十出門,七點(diǎn)四十到校。晚上必須用一個(gè)小時(shí)寫完作業(yè),九點(diǎn)就熄燈睡覺。

          媽媽偵探一般的存在,使我很不自在,覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地,我很想擺脫媽媽對(duì)我束縛,但方法只有一種,那就是用成績(jī)來證明自己。所以,我每天玩命地學(xué)習(xí),為的就是迎接四年級(jí)的第一場(chǎng)考試。

          為了迎接那場(chǎng)考試,我都快成學(xué)習(xí)機(jī)器了。早上一開校門,我就能夠到達(dá)班級(jí);晚上回家,我只用十分鐘吃飯,直至晚上九點(diǎn),我都在房間里爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)著。

          功夫不負(fù)有心人,第一次月考過了不久,考試成績(jī)出來了,我的語數(shù)英三門功課都在90分以上,這可把我媽樂得快要休克了。

          現(xiàn)在,我覺得自己越來越勤奮了,可能是因?yàn)樗哪昙?jí)那段時(shí)間的努力,提高了我的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成了我勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧!現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是原來那個(gè)上學(xué)時(shí)遲到,作業(yè)留到最后的那個(gè)懶惰的小孩了。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)擺脫了媽媽的`束縛;現(xiàn)在的我,已經(jīng)掙脫拴在手上的枷鎖;現(xiàn)在的我,已經(jīng)尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了!

          現(xiàn)在的我,是勤奮的我,是努力的我,是拼搏的我!我欣賞這個(gè)勤奮的我!

        勤奮的作文 篇9

          著名詩人艾青說:“靈感是詩人的朋友!边@話實(shí)在不錯(cuò)。在詩的藝苑里,許多絢麗的詩篇都是靈感開出來的奇葩。大詩人郭沫若早年可說純粹是靠靈感寫詩的。他在大學(xué)課堂上聽課時(shí),詩興突然襲來,便再抄寫本上“急寫了一半”,當(dāng)晚上睡覺前詩興又來,便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”,一氣呵成一首詩。這便是著名詩篇《鳳凰涅槃》的由來。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個(gè)人都可以舉出很多實(shí)例來證明詩人艾青的話,但我們要說:靈感并不只詩人的朋友,凡是所有創(chuàng)造者,都交上過這位朋友!掇o!飞险f,靈感是“文藝、科學(xué)活動(dòng)中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力”。詩人艾青則形容它是“禁閉的門的偶然開啟”,是“詩人對(duì)外物發(fā)生的新的激動(dòng),突然感到興奮,瞬間消逝的心靈的閃耀”。

          留心生活,用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),風(fēng)趣滴說:“平時(shí)注意觀察人,觀察生活……那么后來在什么地方散步,例如在雅如達(dá)岸邊,腦子里的發(fā)條忽然卡的一響,一篇小說就準(zhǔn)備好了!惫魧憵v史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”,然而他們?cè)诖饲岸奸L(zhǎng)期細(xì)致地觀察了社會(huì),思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思,靈感固然是“突然感到的興奮”,然而它卻來自長(zhǎng)期的積累和求索。

          捕捉閃念,及時(shí)記取也是獲得靈感的良法。從廣義上講,每個(gè)人都會(huì)有靈感閃耀,然而只有詩人、作家捕捉住了它,才使它變成了瑰麗的詩文。為什么呢?靈感如同“瞬息消逝”的火星,來去盡在一念中,它是絕對(duì)不會(huì)與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話:唐朝詩人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條,投入隨從背的“詩囊”中;果戈理平日總是帶著記事本,隨時(shí)將偶然看到的東西記入本中;茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的警覺,把你的所見所聞隨時(shí)記下來”……他們的實(shí)踐和告誡都啟迪我們:要勤思,也要勤記,這是獲得靈感的良法,也是創(chuàng)造的開始。

          靈感有時(shí)候是逼出來的。曹植的七步成詩,王勃的席間作賦,李白的醉填新詞都是明證。造這種場(chǎng)所,人的`思維特別集中,突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力就會(huì)“重開思想禁閉的門”,“心有靈犀一點(diǎn)通”,亮出平時(shí)無蹤無影的才智火花——這就是靈感。然而,著靈感只是火花的一閃,真正地燃燒成熊熊大火,那就要靠你的“薪柴”了,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,否則,再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!备郀柣f的“勞動(dòng)”也包含著學(xué)習(xí),愿你頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),燃起你才智的熊熊大火,閃現(xiàn)靈感,抓住靈感。

        勤奮的作文 篇10

          小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當(dāng)爸爸說我懶時(shí),我就應(yīng)道:“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器!卑职志痛鸩簧狭。沒當(dāng)這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!

          今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說出來,與大家一同見證。

          想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手,仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便,我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧!

          好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數(shù)量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區(qū)別的話,我始終覺的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。

          如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的`手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。

          說到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

          專家點(diǎn)評(píng):

          不會(huì)描寫

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