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      2. 勤奮的作文300字

        時間:2023-07-12 17:26:33 勤奮 我要投稿
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        【熱門】勤奮的作文300字錦集9篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的勤奮的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】勤奮的作文300字錦集9篇

        勤奮的作文300字 篇1

          這場三個月前達到頂點的時間危機,使我開始專注于學習時間的高效使用方式,我開始做一些新的嘗試。

          比如,手寫一天的工作計劃。每一個小時的計劃抵得上五個小時的執(zhí)行,一筆一畫寫出來的計劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。

          比如,在自己最有精力的時候做最重要的事。有效的時間管理不僅僅是尋找一天中的'額外時間,還要將你的有效時間和你的有效精力匹配起來。了解自己的精力巔峰并進行合理利用,這是用更少的時間達到更好的效果的高效原則之一。

          再如,遠離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因為我們并沒有真心實意地想做完它。如果想真正達成目的,那去自習室就不要一直盯著手機,處理棘手問題時就不要回復不太緊急的郵件,熬夜加班時不要隨手開了購物網站強行專注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。

          還有,勞逸結合。很多人都覺得運動是浪費時間,但研究顯示,運動可使一個人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。

        勤奮的作文300字 篇2

          《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個也像曾國藩一樣,雖然沒有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績。那個人就是我表弟。

          我表弟每天早上4點就起床讀書,他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見表弟這么早就起床讀書,于是就對表弟說“再去睡一覺,到了6點再起床讀書!皼]關系,現(xiàn)在起床不就可以讀很長時間的書!麐寢屢矝]有辦法,只好讓表弟去讀書。

          表弟在學校上課時后也很認真聽老師講課,下課時在坐在坐位上認真回憶老師剛才教的內容。

          一次到了晚上11點多,表弟還在讀書,他媽媽給他送來一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點累了,就拿著咖啡,想要加一點糖,沒想到,一瓶墨水給倒進了咖啡里了。表弟正看的很認真,沒發(fā)現(xiàn),拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜,反而有點苦,于是表第一看,是墨水,心想沒事,就幽默地說:“有一個廣告說:沒事多喝水,變成沒事多喝墨水了。“

          “有付出就有回報,“這難到不是真理嗎?

        勤奮的`作文300字 篇3

          我的哥哥是一個勤學好問的人,我和他很少見面,因為他是一名研究生。

          這天,我爸跟我說:“你哥高一時成績很差,一直是倒數(shù)幾名,但是從高二開始就一直是前三名。”我一聽,就納悶了,成績怎么會一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過年的時候“采訪”了我哥。原來,當我哥在高一考倒數(shù)幾名時,他就開始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學習。上課時認真聽老師講課,有人找他講話他也不理;下課后認真完成老師布置的作業(yè),不會的`就去請教別人;放學后溫習上課時老師講的重點,至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書,提高寫作水平。曾經他也會想放棄,但是他想到他要報答父母,不能辜負了他們對自己的希望。而當他學習成績已經達到前三名是,他也沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,保持好成績。就這樣,他便成為了一名研究生。

          我的哥哥,一個勤奮的研究生,我要向他學習。

        勤奮的作文300字 篇4

          快收拾好悲傷。別讓眼淚毀了你的美妝。

          當夢已醒來。誰還在發(fā)呆。誰和他們計較。全當他們不能守在你身旁。他們的心太空曠。

          天地之間有太多塵埃,但怎會染得了你的一身羽白。鋒利荊棘在腳下踩。疼痛只能教會我們忍耐。

          可以怪身邊的空間狹窄。不能夠你展翅飛翔。

          可以怪這片天不夠大。不夠你去翱翔。

          當失敗時。誰要和他們一樣安于現(xiàn)狀。

          當無助時。誰要和他們一樣無動于衷。

          說。要勤奮去闖。

          說。要奮不顧身的闖。

          不管身上有多少閑言。有多少傷痕。

          都要把過去的.苦笑忘掉。就在現(xiàn)在。闖。

          不再純粹。不再當誰的傀儡。

          不要誰的可憐。當自己對著天空述說。會有幾顆星星明白。

          今天的誓言。夢起飛的地方。永不會被遺忘。

          終有一片更大的天空?傆幸黄蟮奶炜。等你去闖。

          丟掉一切。勤奮去闖。

        勤奮的作文300字 篇5

          以前我不知道什么是學習,什么是努力,有時候會想努力學習有什么用呀?我問媽媽,媽媽說:“天才,出于勤奮,吃不了學習的苦,將來就得吃生活的苦”。

          我的一位表姐,學習非常刻苦,是學霸,她是她們全校第一名,一天,我問姐姐:“你怎么當上學霸的?,學習為什么這么重要呢?”姐姐說:“努力學習很重要的,用處可多了!蔽覇枺骸敖憬,用處有哪幾樣?”姐姐回答說:“生活中到處都能用到我們學到的知識,算賬的時候用到數(shù)學,說話的時候經常用到學過的語文知識。∥覀儗W過的知識將來都有用的!苯憬憬又f:“小時候苦、長大甜,意思就是你小時候認真聽老師講課,很刻苦,長大的'時候就能過上好日子,如果你不認真聽課,不好好學習,考不上好大學。長大后會生活的很辛苦,當然你也可以干農活、打零工,不過農活和打零工都非常累,而且掙的錢少,掙的錢少就填不飽肚子,也可以用父母的錢,不過父母也會老。如果不出意外的話,父母比你老的快,將來父母還需要你養(yǎng),以后的生活就會很苦!

          “吃的苦中苦,才能人上人。”所以我要好好學習,天天向上,做一名努力學習的好學生。

        勤奮的作文300字 篇6

          我家窗外正對著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

          端午時節(jié)是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀c龍舟相配很不協(xié)調,它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時,我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!

          除了端午,別的時間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的`東西。無聊時,我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

          如果見著有人往河里扔垃圾,我的內心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開過時,我便想著讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾。可是,事不如意,清潔船總是不理會我內心的期望,揚長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

          我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是凈的……

        勤奮的作文300字 篇7

          韓愈曾經說過“業(yè)精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毀于隨”意思是說事業(yè),學業(yè),家業(yè)精深于勤勞,勤奮,而荒費在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放棄勤,就會荒費于嬉之中。

          上課的時候老師給我們講了一個故事,是說有一個老人,他每天都很勤勞,照顧著果園,而他有一個兒子,每天就知道吃。喝。瞟。賭,根本不做事。有一天,老人在臨終前對他說:“我快不行了,果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說:“果園下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,結果什么也沒挖到,最后還把整個果園給“推翻”了。

          這個故事告訴我們了我們:做什么事都要勤勞,不要聽別人的荒言,最后還毀了自己。

          在現(xiàn)實生活中,我們應該認真學習,什么時候該做什么事要記在心中。

          記得有一次,我上課的時候做小動作,玩別的東西,不一會兒老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒有點名批評我,而是用目光告訴我,上課不要玩,我當時就羞愧得低下了頭……

          人出生都是一樣的,要看你長大后要走向成功的`道路……勤,還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成為中國的棟梁。

        勤奮的作文300字 篇8

          古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過,自十八世紀以來,隨著人權理論的張揚,生存權和發(fā)展權就成了每一個人(包括窮人)理應享有的、與生俱來的“自然權利”。如果引申開去,“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發(fā)展權的題中之義。

          十九世紀,馬克思把這個權利升華為“每個人的全面發(fā)展”。在馬克思看來,個人內在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產力水平、社會制度)才是貧窮的根源。在我看來,這不僅是迄今為止最深刻、最本質的人權理論,也是為窮人辯護最有說服力的理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實踐,把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結果當然是一場悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的'問

          問題在于,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一(與此相似的結論還有“素質低下”、“不努力”等)。并被越來越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個經不起推敲的謊言。

        勤奮的作文300字 篇9

          我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。

          每當我去奶奶家時,奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現(xiàn)在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看著奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’!蹦棠桃贿咟c頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!

          還湊合。今天就算是結業(yè)了,奶奶一臉的`高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。

          但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多么高尚。

          奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!

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