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有關(guān)勤奮的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勤奮的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
有句話說(shuō)得好:“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn):拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?顯而易見(jiàn):要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。
20xx年的劉翔，足以用“傳奇”來(lái)形容。傳奇的，不只是因?yàn)樗谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上追平原世界紀(jì)錄，兩年之后即今年七月，他又在洛桑創(chuàng)造了12秒88的男子 110米欄新世界紀(jì)錄，令世界震驚;更是因?yàn)檫@一年來(lái)，在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后，他在七月至九月的三個(gè)月間，如火山般持續(xù)噴發(fā)，特別是在9月的 20天內(nèi)，連續(xù)參加四場(chǎng)大賽:在國(guó)際田決賽上，他以個(gè)人職業(yè)生涯第三好成績(jī)12秒93奪冠;不到十天后的雅典世界杯上，雖惜敗給老將艾倫·約翰遜，但他也以13秒03奪得一枚銀牌;緊接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海黃金大獎(jiǎng)賽，他又力壓約翰遜，以13秒07衛(wèi)冕成功;而后他在韓國(guó)大邱再度奪冠。
整個(gè)賽季下來(lái)，包括多哈亞運(yùn)會(huì)在內(nèi)，劉翔一共參加了9個(gè)國(guó)際大賽，拿下7個(gè)冠軍、1個(gè)亞軍和1個(gè)第四名，其成績(jī)之穩(wěn)定，令人嘆為觀止，記者忍不住問(wèn)起了他其中的秘訣。沒(méi)想到，這一問(wèn)，竟問(wèn)出了一個(gè)鮮為人知的故事。 “其實(shí)，我小的時(shí)候可不是這樣的`�！眲⑾桄告傅纴�(lái)，“我小的時(shí)候，碰到很多事情都會(huì)慌。比如說(shuō)，小時(shí)候最怕考試，還有就是比賽。就連做錯(cuò)事也會(huì)慌，怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌，越是做錯(cuò)事�！�
是20xx年的世青賽改變了他的一生�！澳鞘俏业谝淮蔚絿�(guó)外比賽，結(jié)果還是去了最遠(yuǎn)的地方智利”。因?yàn)槭堑谝淮蔚絿?guó)外比賽，遇到的都是從沒(méi)碰到過(guò)的外國(guó)選手。比賽開(kāi)始前，劉翔還覺(jué)得那些對(duì)手看上去實(shí)力都蠻強(qiáng)的，好像比他厲害許多。“可預(yù)賽比完一看，那些壯壯的、肌肉很發(fā)達(dá)的家伙，也不過(guò)如此嘛�！� 那一次，劉翔拿了個(gè)第四名，“雖然比第三名的成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)能拿到一枚獎(jiǎng)牌，但感覺(jué)已經(jīng)很滿意了。畢竟，我的年齡比他們都小，而且是第一次參加這樣的國(guó)際大賽，覺(jué)得沒(méi)有輸給他們太多，自己還是有很多潛力可挖掘的。”
跨過(guò)了這道坎，劉翔的心理素質(zhì)才真正和他的成績(jī)一起飛速發(fā)展起來(lái)�！�20xx年是我飛躍的一年。從那一年起，我的進(jìn)步就特別特別的快。那時(shí)候，我覺(jué)得，比賽就是一個(gè)很好的積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，是一堂很好的訓(xùn)練課，所以，只要一有比賽，我就比、比、比。心理素質(zhì)的錘煉和培養(yǎng)就是從那時(shí)候開(kāi)始的，之后就不再那么怯場(chǎng)，而且越來(lái)越有信心了�！彼f(shuō)。
勤奮的作文 篇2
勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒(méi)有一個(gè)是懶散的。勤奮的人，未必個(gè)個(gè)成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒(méi)有一種動(dòng)物和昆蟲(chóng)比蜜蜂勤勞。因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個(gè)個(gè)都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅(jiān)定是奔向終點(diǎn)的加速器。
天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨(dú)厚的特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬(wàn)個(gè)人中也難有一個(gè)，因此，人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。那些孜孜以求并專注于某件事或某個(gè)專業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過(guò)于迷信智商的和天賦。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的`科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
天賦從某個(gè)角度說(shuō)是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛(ài)與靈動(dòng)之心。概括地說(shuō)：勤奮是成功之源，它會(huì)讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨(dú)厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來(lái)。人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會(huì)少些，而快樂(lè)和成就就會(huì)多些。
勤奮的作文 篇3
一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。
聽(tīng)完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥(niǎo)飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印ＥｎD、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的`前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué)，常常通宵達(dá)旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛(ài)迪生又何不是呢?如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮，有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字：“天才來(lái)自于勤奮!” 勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。
勤奮的作文 篇4
很久很久以前，在一個(gè)偏僻的小山村里，住著一對(duì)兄弟，哥哥叫“勤勞”，弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了，只留下兄弟倆相依為命過(guò)日子。不知不覺(jué)間，已過(guò)去了十年，兄弟倆都已長(zhǎng)成了大人。
有一天，他們商量說(shuō)：“我們整天呆在這個(gè)山溝溝里，不會(huì)有多大的出息，還是出去闖世界吧�！庇谑�，兄弟倆就分頭出發(fā)了�！扒趧凇眮�(lái)到了一個(gè)大城市里，顧不上疲勞，就開(kāi)始找工作。他來(lái)到了一個(gè)染布坊里，當(dāng)起了學(xué)徒。每天，天剛蒙蒙亮，他就起床，里里外外打掃得干干凈凈，為主人燒好茶水。然后開(kāi)始干起了染布的活兒。
這樣持續(xù)了三年，主人見(jiàn)他勤勞淳樸，就把自己這門祖?zhèn)鞯娜静冀^技傳授給了他。但是，“勤勞”并沒(méi)有滿足，而是繼續(xù)苦心鉆研，對(duì)染布的技藝做了改良。功夫不負(fù)有心人，他所染的布不僅色彩調(diào)配得當(dāng)，而且不會(huì)褪色。深受客商歡迎，暢銷全國(guó)各地。可“勤勞”并沒(méi)有驕傲自滿，依舊謙虛誠(chéng)懇地對(duì)待別人，勤勤懇懇地工作。主人對(duì)他非常地滿意，就把自己那美麗的獨(dú)生女兒許配給了他，并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對(duì)外以誠(chéng)信經(jīng)商，對(duì)內(nèi)善待下屬，沒(méi)幾年功夫，就成了一個(gè)名噪一時(shí)的商人。
而弟弟“懶惰”呢，就不同了。他來(lái)到了京城里，起先也象哥哥一樣，先在一個(gè)雜貨店里當(dāng)上了學(xué)徒。可是好景不長(zhǎng)，主人因?yàn)樗麘卸枭⒙阉o退了。他流浪在街頭，心灰意冷。正在這時(shí)，他看到前面有一家賭館，里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢，心想：“做學(xué)徒這么吃力，還不如去碰碰運(yùn)氣，或許能贏些錢來(lái)。這樣既省力又能過(guò)上好日子�！庇谑牵妥吡诉M(jìn)去。他的'運(yùn)氣特別地好，一下子就贏了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭，從此，一發(fā)而不可收，整天沉醉在賭博之中，老天爺似乎對(duì)他特別地好，他幾乎逢賭必贏，靠賭博贏了許多錢，成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的賭王。他辦起了賭館，整天花天酒地。但是，運(yùn)氣也不可能永遠(yuǎn)都跟著他，終于，有一天他輸?shù)煤軕K，不僅輸光了自己所有的家產(chǎn)，而且還倒欠了人家許多債，他又重新流落到街頭，過(guò)起了流浪生活。
勤奮的作文 篇5
說(shuō)起我的爸爸，了解的人都知道，他可謂勤奮好學(xué)。用一句一點(diǎn)兒也不夸張的話說(shuō)：他可是上識(shí)天文下知地理，前通五百年后曉五百載啊！
自從爸爸加入一級(jí)建造師考試隊(duì)伍后，就開(kāi)始了他新一輪的學(xué)習(xí)。關(guān)于建造的那些知識(shí)，我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，只要隨便問(wèn)個(gè)問(wèn)題，他一定會(huì)對(duì)答如流。
老爸學(xué)習(xí)可用功了：每天早上早早的他就起床了，直到晚上十二點(diǎn)多了他依然還在聽(tīng)課。一天半夜，我起來(lái)上廁所，見(jiàn)爸爸還在房間里刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。就這樣，爸爸堅(jiān)持了一個(gè)多月，學(xué)習(xí)總算結(jié)束了，單單學(xué)習(xí)筆記就記了五六本。
爸爸的學(xué)習(xí)范圍很廣。在他的書柜里，我能看到各方面知識(shí)的書。除了爸爸關(guān)于建筑方面的書籍外，還有哲學(xué)類的、醫(yī)學(xué)類的、社會(huì)科學(xué)類的、政治法律的、軍事科學(xué)的、財(cái)經(jīng)管理的、歷史地理的'、文化教育的……當(dāng)然，更多的還是關(guān)于兒童健康教育和青少年心理學(xué)方面的書籍。所以，每當(dāng)他露出得意的壞笑，我就知道自己又做錯(cuò)了事。于是，他會(huì)讓我先做檢查，然后再宣布結(jié)果，并給我分析錯(cuò)誤原因。
因?yàn)榘职智趭^好學(xué)，所以經(jīng)常會(huì)過(guò)問(wèn)我的考試成績(jī)，但更在意我的學(xué)習(xí)過(guò)程，所以他每天都會(huì)帶我去散步，順便鞏固一下我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
大家說(shuō)，我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的爸爸，他的一舉一動(dòng)能不潛移默化地影響著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步嗎？
勤奮的作文 篇6
著名詩(shī)人艾青說(shuō)：“靈感是詩(shī)人的朋友�！边@話實(shí)在不錯(cuò)。在詩(shī)的藝苑里，許多絢麗的詩(shī)篇都是靈感開(kāi)出來(lái)的奇葩。大詩(shī)人郭沫若早年可說(shuō)純粹是靠靈感寫詩(shī)的。他在大學(xué)課堂上聽(tīng)課時(shí)，詩(shī)興突然襲來(lái)，便再抄寫本上“急寫了一半”，當(dāng)晚上睡覺(jué)前詩(shī)興又來(lái)，便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”，一氣呵成一首詩(shī)。這便是著名詩(shī)篇《鳳凰涅槃》的由來(lái)。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個(gè)人都可以舉出很多實(shí)例來(lái)證明詩(shī)人艾青的話，但我們要說(shuō)：靈感并不只詩(shī)人的朋友，凡是所有創(chuàng)造者，都交上過(guò)這位朋友�！掇o�！飞险f(shuō)，靈感是“文藝、科學(xué)活動(dòng)中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力”。詩(shī)人艾青則形容它是“禁閉的門的偶然開(kāi)啟”，是“詩(shī)人對(duì)外物發(fā)生的新的激動(dòng)，突然感到興奮，瞬間消逝的`心靈的閃耀”。
留心生活，用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，風(fēng)趣滴說(shuō)：“平時(shí)注意觀察人，觀察生活……那么后來(lái)在什么地方散步，例如在雅如達(dá)岸邊，腦子里的發(fā)條忽然卡的一響，一篇小說(shuō)就準(zhǔn)備好了�！惫魧憵v史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”，然而他們?cè)诖饲岸奸L(zhǎng)期細(xì)致地觀察了社會(huì)，思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思，靈感固然是“突然感到的興奮”，然而它卻來(lái)自長(zhǎng)期的積累和求索。
捕捉閃念，及時(shí)記取也是獲得靈感的良法。從廣義上講，每個(gè)人都會(huì)有靈感閃耀，然而只有詩(shī)人、作家捕捉住了它，才使它變成了瑰麗的詩(shī)文。為什么呢？靈感如同“瞬息消逝”的火星，來(lái)去盡在一念中，它是絕對(duì)不會(huì)與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話：唐朝詩(shī)人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條，投入隨從背的“詩(shī)囊”中；果戈理平日總是帶著記事本，隨時(shí)將偶然看到的東西記入本中；茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵，睜開(kāi)眼睛，像哨兵似的警覺(jué)，把你的所見(jiàn)所聞隨時(shí)記下來(lái)”……他們的實(shí)踐和告誡都啟迪我們：要勤思，也要勤記，這是獲得靈感的良法，也是創(chuàng)造的開(kāi)始。
靈感有時(shí)候是逼出來(lái)的。曹植的七步成詩(shī)，王勃的席間作賦，李白的醉填新詞都是明證。造這種場(chǎng)所，人的思維特別集中，突然表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力就會(huì)“重開(kāi)思想禁閉的門”，“心有靈犀一點(diǎn)通”，亮出平時(shí)無(wú)蹤無(wú)影的才智火花——這就是靈感。然而，著靈感只是火花的一閃，真正地燃燒成熊熊大火，那就要靠你的“薪柴”了，這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，否則，再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)�！备郀柣f(shuō)的“勞動(dòng)”也包含著學(xué)習(xí)，愿你頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，燃起你才智的熊熊大火，閃現(xiàn)靈感，抓住靈感。
勤奮的作文 篇7
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句至理名言，形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)需要勤奮。
勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力，去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功，但是失敗乃成功之母，也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢？
孔子博覽群書，潛心研究。連穿竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都被他翻到過(guò)多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí)，才使孔子成為中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志，埋頭苦學(xué)，三年內(nèi)目不窺園，最后也成為了偉大的思想家和政治家。
現(xiàn)在大多數(shù)的`青少年還沒(méi)有明白學(xué)習(xí)的真正意義，也沒(méi)有正確理解其中的道理，每天渾渾噩噩，如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反，他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深，鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒(méi)有那么高的天賦，不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯(cuò)了，天才需要99%的汗水和1%的靈感，也就是說(shuō)一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。
每個(gè)人的能力都不是與生俱來(lái)的，就算有天生的資質(zhì)，不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的孩子，在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧，會(huì)做出許多詩(shī)，但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹(shù)，領(lǐng)她到處逛到處收錢，但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩(shī)了，他才能耗盡，成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人，主要是他不勤奮的原因，真是可惜呀！
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。
勤奮的作文 篇8
每個(gè)人都渴望成功，都在苦苦追尋成功的秘訣。《胡雪巖的啟示》給我留下了很深刻的.印象，從胡雪巖的成功經(jīng)歷我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信與勤奮是成功者必備的品質(zhì)。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。具體說(shuō)來(lái)，一是要求真，也就是說(shuō)無(wú)論是對(duì)工作，還是為人處世都要真誠(chéng)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和敷衍了事。二是守信，要信守承諾，言行一致，說(shuō)到就要做到。
勤奮，一是要勤奮學(xué)習(xí)，二是要努力工作，三是要樂(lè)于助人。前面兩點(diǎn)我們都很注重，但大多數(shù)時(shí)候我們忽視了第三點(diǎn)，其實(shí)這一方面同樣重要。因?yàn)檎嬲\(chéng)的幫助別人會(huì)給你帶來(lái)最好的人緣，而在這些你幫助的人當(dāng)中很有可能將來(lái)會(huì)給你帶來(lái)人生的重大轉(zhuǎn)折。胡雪巖就是因?yàn)檫@一點(diǎn)才得到了他人的賞識(shí)并一步步走向成功。所以我們常說(shuō)：“于人方便，于已方便�！�
在今后的工作和生活中，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)勤奮工作的基礎(chǔ)上，我一定要努力做到兩點(diǎn)，一是信守承諾，言行一致；二是要在完成本職工作的基礎(chǔ)上做好其它工作，并盡自己最大努力去幫助他人，為自己贏得好人緣，為自己打造成功的基石。
不由得，我又想起了那句話，堅(jiān)持就能成功！
勤奮的作文 篇9
勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)作業(yè)，能一絲不茍的完成作業(yè)和面對(duì)作業(yè)中的困難，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
同學(xué)們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個(gè)清貧的知識(shí)份子家中。剛進(jìn)中學(xué)，他被學(xué)校軍樂(lè)隊(duì)的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。他設(shè)法借了一把小號(hào)，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂(lè)隊(duì)吸收為正式隊(duì)員。劉天華并沒(méi)有滿足，又進(jìn)行了新的追求。他憑著頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會(huì)了多種樂(lè)器的演奏方法。為進(jìn)一步提高自己的音樂(lè)理論水平，他向民間藝人學(xué)習(xí)民間音樂(lè)藝術(shù)，向外籍教師學(xué)習(xí)作曲理論，向一切懂行的人學(xué)習(xí)各方面的音樂(lè)知識(shí)，終于成為我國(guó)樂(lè)壇上的`著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，民族音樂(lè)成為我國(guó)高等音樂(lè)院校的正式課程。
從以上兩個(gè)事例中，我們可見(jiàn)，勤學(xué)不僅要有頑強(qiáng)的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標(biāo)有計(jì)劃。我們都知道，現(xiàn)在我國(guó)由于人口的急劇增加，已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會(huì)問(wèn)題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望。
勤奮的作文 篇10
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。
一個(gè)吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一;身處逆境，就會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自以為"看破紅塵"。這種人無(wú)論身處何境，要想成才也只是一紙空談。
成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說(shuō)得好。"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國(guó)古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書"不逞寢息"一致"口舌成瘡，手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交，手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光"，蘇秦"引錐刺股"等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話，有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。
還有人說(shuō)，人才來(lái)自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確實(shí)要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠(yuǎn)只是一個(gè)"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才"的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的`。
總之，環(huán)境的優(yōu)劣，天賦的高低，對(duì)于一個(gè)人的成才都不是重要的，一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用，有道是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"即勤奮讀書出人才!
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