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      2. 勤奮的作文

        時間:2023-06-17 09:26:33 勤奮 我要投稿

        【精品】勤奮的作文3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的勤奮的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】勤奮的作文3篇

        勤奮的作文 篇1

          勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

          勤奮:收獲

          勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發(fā)憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。

          不勤奮:一事無成

          方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才。可結(jié)果,由于他父母的.“捧星行動”,使方仲永錯失奮發(fā)讀書的機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

          不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

          人生在世不過數(shù)十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已..

        勤奮的作文 篇2

          時光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢想,奮斗的歷程,終將鑄就無悔生。

          歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,生命的長河長流不息,的追求永不放棄。春華秋實,滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進取過,是今生無悔的!

          高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅韌的挺拔;而追求人生的夢想。

          若追求臘梅的氣質(zhì),則與寒冬抗爭的力量;如追求峭壁翠竹的精神,則就有抵抗狂風暴雨的'耐性;若追求菊花的寧靜芳香;則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢想,不懈的奮斗進取、頑強拼搏,生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永駐……

          人生路上風雨,成敗得失循環(huán)。正時時處處充滿競爭和挑戰(zhàn),才得以鼓足人生的航帆乘風破浪勇往直前;正有的,才得以的產(chǎn)生,從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠的夢想與永恒的追求,才得以奮斗進取、頑強拼搏生歷程……

          鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費了真誠的心血……人生處處爭,堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮,頑強抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢想殿堂,那結(jié)果如何,生無悔的!

          歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念,萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進取、頑強拼搏的精神,則是它獨特魅力所在,它縈繞的聚點,美好而更多彩!

        勤奮的作文 篇3

          “……在AB上截個等邊三角形,證明全等三角形就得證了!彼炀毜刂v著,連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中,他平靜地走下臺去,仿佛什么都沒有發(fā)生。這樣的情形幾乎每天都要發(fā)生,而他也成為了“學霸”的代名詞。

          我不禁納悶,什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分,輕輕松松進班級前三,狀態(tài)好些時年級前三不在話下。

          不久,我便不再這樣猜測,中午偶然在閱讀室的門口看見他,我便開始留意——第四節(jié)課下課,他立馬抱了書本奔向閱覽室。圖書管理員大叔已經(jīng)熟知他了。向大叔打聽,原來他每天中午都來這兒學習。中間匆匆忙忙地出去買來午飯,邊走邊吃,回來又埋在書本中。我不禁驚詫于他對學習的執(zhí)著。

          運動會上,總感到有些不對頭,他去哪兒了?看臺上到處不見他的蹤影,中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的位置,奮筆疾書地寫著,桌上攤著各種各樣的練習冊,目光炯炯地盯著筆尖那密密麻麻的的`題目,耳朵里塞著那只是用來隔絕噪音的耳機……

          經(jīng)常地,當他很快完成作業(yè)后,便捧出那本厚厚的書,廢寢忘食地看。不經(jīng)意地一瞥,書名竟是《固體火箭原理》。問他,他爽朗地笑笑,說踏入太空是他的夢想。人類文明終有一天會大規(guī)模進入太空,他想做這一壯舉的推動人——使太空旅行成為普通支付得起的活動。

          或許他覺得:“學習才能趕上時代的腳步,便不想荒廢了現(xiàn)在的時光。即使他的夢想在我看來幾近癡人說夢,但比沉浸虛擬世界,內(nèi)心空虛的人強不知多少倍。別人玩耍時,他在靜心學習,別人不甘心情愿地開始學習時,他在追逐自己的夢想。我終于懂了他勤奮學習的原因。

          他是最勤奮的人,但他不止是勤奮。

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