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      2. 勤奮的作文400字

        時間:2023-06-13 16:10:54 勤奮 我要投稿
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          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】勤奮的作文400字集錦5篇

        勤奮的作文400字 篇1

          媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

          為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的`書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

          我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。

        勤奮的作文400字 篇2

          我們班的數學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,“優”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

          有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的`‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

          還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

          倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

          寫勤奮刻苦學習的作文范文篇三

        勤奮的作文400字 篇3

          華羅庚說過一句“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我們班就有一位這樣的同學,她就是我最好的朋友——xxx。

          她每天總是七點就到校,去收英語作業本,晚上,在教室里做家庭作業……有一次,我下了課就把作業往書包里一放,叫孫荀悅出去玩,可到了她的.座位上一看:她在做作業!徐睿慈一邊做一邊對我說:“待會兒待會兒,我還沒做完!蔽肄D身上廁所去了,回來她還在做,一直到上課鈴響起,她一直在做。

          還有一次,老師讓我們看書,我看書時喜歡在上面畫符號,我抬頭看徐睿慈,她在一面看書一面做摘抄,我很吃驚,因為我一般都在星期六做摘抄,從來沒想過在這時候做摘抄。

          一個星期六,我約徐睿慈去金沙廣場滑滑板,我們說好了她給我打電話,我急匆匆吃完晚飯,等待徐睿慈的電話。等呀,等呀,等了半小時,等不到。我實在忍不住了,就打電話過去,徐睿慈在那頭說:“你先去,我馬上來!痹趶V場上我滑了半天,不見她人影。我又打了一個電話,她說:“我去不了了,明天下午教你翹板!蔽覇枺骸盀槭裁?”她說:“作業沒做完!蔽彝铝讼律囝^,扛起滑板回家了。

          因為這樣,所以徐睿慈的考試成績跟我差不多了,我以后也要像她一樣!

        勤奮的作文400字 篇4

          她有一頭秀麗的短發,她有一雙小而有神的眼睛,她那細密的劉海遮不住專心的神情,她那濃密的眉毛擋不住專注的目光。她就是我的姐姐。

          一天早晨,我猛地睜開眼睛,發現身旁的.姐姐不見了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來,姐姐正在專心致志地做作業呢!我踮起腳尖,輕輕地走過去。瞧,她連我過來都沒有發現,眼睛還是那么有神地盯著作業本。我從背后朝她得作業本看了看,只一眼我就萌發了一個念頭:我要向姐姐學習!只見她作業本上的字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松,筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文,她文思如泉,一會兒就能想出個好詞佳句來,我佩服得五體投地。這時,姐姐做完了,抬頭看見了我,驚奇地問:“緣緣,你怎么在這兒?你應該在臥室里的呀!”我如夢初醒,趕緊說:“我醒了發現你不在,就出來找你!

          聽了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個勤奮好學的姐姐了呢?

        勤奮的作文400字 篇5

          可能每個人都有體會,人越勤奮,回報就越甜美。

          在初一下學期期末考試前,我覺得,不復習也沒事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

          倒計時第七天時,我一個朋友的`舉動是我講不復習的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認真聽,不放下任何一個重點,我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進水,聽不進去,于是乎,我堅定了一個信念:瘋狂沖刺期末考試!

          為了加強效果,我讓我媽媽和我一起復習,每天都到十點多,早上六點起床聽英語,周六周日,復習英史地生政:單詞機器咋么寫?南宋么時候建立的?美國首都是哪里?體循環路線?......等等,下了功夫,都不覺得累。

          第一天:自我大腦修補知識良好,語文,政治一般完成。

          第二天:刷新紀錄,學到十一點,數學,語文,政治全部完成

          第三天:自我感覺不爽,九點就睡了,地理一半已完成。

          第四天:作業較多,未復習。

          第五天:英語較快,全部完成。

          第六天:地理全完成,生物一半已完成。

          第七天:生物,歷史全完成。

          考試的分數雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無5名。

          勤奮,是我體驗到成功的甜美。

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