【推薦】勤奮的作文400字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的勤奮的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文400字 篇1
一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥飛，得有天空；馬跑，得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作，后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢？如果沒有平時的勤奮，有哪來事業(yè)中的碩果呢？
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的`充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個字：“天才來自于勤奮！”
勤學(xué)有為，懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。
勤奮的作文400字 篇2
大家都有各自的朋友，而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。
今天剛放學(xué)，我就準(zhǔn)備回家，可偏偏在這個時候，學(xué)校要掃地，我非常不想干，于是我腦子里冒出了一個念頭
�。阂粫弥蠋熮D(zhuǎn)頭的'時候悄悄地跑了出來，走在回家的路上，我心想老師會不會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......
回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以為爸爸會批評我，可沒想到他確說要招聘我，我很好奇，于是我問爸爸招聘我干什么，他對我說：“聘你做家里的清潔工，我很是吃驚！不過我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢，爸爸說5塊，我二話不說的答應(yīng)了，第一天，我開始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以為很簡單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......
我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負(fù)有心人，我把所有的活都干完了。
我這才知道原來干活也不容易，不過勤勞卻悄悄地與你為友！
勤奮的作文400字 篇3
我的同學(xué)是位正直勇敢的學(xué)生，他黝黑的臉上，帶些芝麻狀的斑點(diǎn)。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配，乍一看顯得有些不協(xié)調(diào)。他就是我們的班長——王靖喻。
有一次，上課鈴響后，教室里只有他一個人，端端正正地坐在凳子上翻書，背和大腿的角度成了九十度。門外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，回到座位上嘰嘰喳喳地議論著，忽然，老師走到講臺上，疾言厲色地說：“看看你們的'紀(jì)律！在看看人家王靖喻同學(xué)，上課時耳朵就像雷達(dá)般搜尋學(xué)習(xí)的信息，還不厭其煩地做筆記，是個勤奮好學(xué)的同學(xué)，大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”在老師的鼓勵下，大家都被王靖喻這種勤奮好學(xué)的精神所感染，開始了瘋狂的復(fù)習(xí)。
在課余時間，他也和別的同學(xué)一樣，也看一些課外書。瞧，他桌上擺著《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》、《水滸傳》等名著，手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，實(shí)在是難能可貴。從一年級開始，他的成績就一直名列前茅，而且字也寫得工整美觀。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉開眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一點(diǎn)也不驕傲自大。
老師常說：“王靖喻雖然學(xué)習(xí)不是第一名，卻很認(rèn)真，將來一定能成為國家棟梁之才的。”我覺得，他勤奮刻苦的好學(xué)精神，是我們每個人都值得去學(xué)習(xí)的模范。我應(yīng)該努力向他看齊，把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的好榜樣。
勤奮的作文400字 篇4
“才能來自勤奮”，這句話真是一點(diǎn)也沒錯。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的，同時讀六年級，同是一個老師教，可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢？這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書樣，專心致志的，推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的難題。
記得有一次，我們班上活動課，大家都去玩了，有的`打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨(dú)自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認(rèn)真，那么入神，剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見甬勇那個樣子，都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數(shù)。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數(shù)本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數(shù)學(xué)老師，老師講了好長時間，甬勇也聽了好長時間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解，甬勇終于解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學(xué)自然會得到回報，他連獲兩學(xué)期六年級奧數(shù)比賽一等獎，為我們班爭得了榮譽(yù)。
他——就是那么勤奮好學(xué)。
勤奮的作文400字 篇5
俗話說得好：“只有勤奮才能成功�！蹦切┕沤裰型鈧ゴ蟮拿耍囊粋�不是勤奮學(xué)習(xí)才會取得最后的成功?
我國偉大的古代將領(lǐng)祖逖，年少時就立下了很大的志向，將來要做一個對國家有用的人。為了自己的夢想，半夜聽到雞叫，就早早地起來與劉琨一起舞劍。每天都堅(jiān)持下去，最后終于成為了一位偉大的將軍。祖逖的聞雞起舞表現(xiàn)了他的勤奮。
另一個故事是古代有一個窮人，他的家窮得連蠟燭都沒有。夜里他非常想讀書，他看到隔壁家亮著光，于是就把自己家的墻鑿了一個小洞，這樣光就能照進(jìn)自己家。于是，他每天都這樣勤奮地讀書，最后終于成了一個成功的人。
鑿壁偷光，也體現(xiàn)了勤奮對于成功的重要性。
我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東，年輕時就十分好學(xué)。每天毛澤東都早早地來到圖書館，有時圖書管理員都沒到，他就已經(jīng)到了，晚上，他總是直到圖書館關(guān)門時才戀戀不舍地離開。每天他都往返于家與圖書館之間，在圖書館一呆就是一天。這種勤奮學(xué)習(xí)的精神使得他最后走向了成功，成為了一位杰出的領(lǐng)袖。
著名的發(fā)明家愛迪生說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水�！惫鈶{那百分之一的靈感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，愛迪生之所以成功，就是因?yàn)樗那趭^。
這些事例都體現(xiàn)了一個觀點(diǎn)“只要勤奮就能成功�！奔词鼓悴⒉宦斆�，但只要勤奮，不怕苦不怕累，你終究會走向成功的彼岸。反之，你很聰明，但是卻不抓住先天的優(yōu)勢，不勤奮，反而偷懶，不學(xué)無術(shù)，你終究會成為一個失敗的人。
勤奮的作文400字 篇6
開學(xué)兩周了，時間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過去了，我們要學(xué)會珍惜時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。世界上沒有后悔藥吃，時光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切，不能浪費(fèi)時間，因?yàn)椤皶r間是組成生命的材料。”
如果你浪費(fèi)時間，那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個人活在世界上都是有意義的，每一個人活著都有每個人的價值。
爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，他們不知到受了多少苦，受了多少累，我們要怎樣報答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績報答他們，上課時我們要認(rèn)真聽課，讓成績變得更好。向身邊的`榜樣學(xué)習(xí)，你比我好，我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí)，不是為了父母和老師，也不是為他人，是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，將來就能在社會上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未來，我要像雄鷹展翅飛翔，為了我自己，為了培育我的爸爸媽媽，為了辛苦教育我們的老師，去拼搏，去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。
勤奮的作文400字 篇7
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項(xiàng)非常有趣的活動，我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開始學(xué)跳舞的時候，我有點(diǎn)緊張和害怕的心情，因?yàn)樘璧?難度很大，我怕跳不好老師會吵我，老師很快看出了我的心情，對我說：“不要怕，其實(shí)跳舞并不是很難得事，只要持之以恒就學(xué)得會。”聽了老師的話，我有了跳舞的信心。
開始學(xué)打“虎跳”了，老師讓我第一個跳，我對老師說：“我怕!”老師說：“沒事。我教你打，打虎跳時兩只胳膊要伸直，兩只手要按在地上，兩條腿猛地一蹬就可以了�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌５木毩�(xí)，最后，我終于學(xué)會了，漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快，“六。一”兒童節(jié)到了，老師讓我在電視臺表演《山路彎彎》的節(jié)目，我非常激動，隨著優(yōu)美舞曲的響起，我們便歡快的在舞臺上跳了起來，這時，我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲，我好像變成了一只美麗的蝴蝶，在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔，舞臺下不時的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。
跳舞給我?guī)砹嗽S多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人�！�
勤奮的作文400字 篇8
我是一個勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里，我是一個勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn)，我卻有一些問心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中，老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書，打開一看，便是同步與老師布置的作業(yè)，老師便夸我說：“大家看看小明的作業(yè)，他竟然交了兩本作業(yè)，他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時候是問心無愧的)。
直到第二學(xué)期，我的作業(yè)質(zhì)量差了，老師便對我進(jìn)行了一次鼓舞：“小明呀，怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說，哪有什么心事呀!
只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說：“沒有……我……沒事�！蔽逸p悄悄地“閃”開了。
勤奮好學(xué)這個稱號真不好“背”呀!
總之，我要把它背到底，吃飯時，從飯碗里背著它，上課時，從嘴邊背著它，做作業(yè)時，便從寫字的筆里背著它……
無論它多么沉重，多么難背，我都會背著它一直走到人生盡頭，走到無限的快樂中，走到我人生的'理想中去。我的理想是小升中時升上肇中，我的父母也支持我的想法，但是，我不會辜負(fù)父母對我的期望，我要拼搏，斗爭，理想�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”只要我持之以恒地努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
這，這個小男孩就是我，一個勤奮好學(xué)的學(xué)生，想跟我交朋友嗎?
勤奮的作文400字 篇9
在我們班有這樣一個人，她學(xué)習(xí)十分勤奮，是班上許多同學(xué)的好榜樣！
她，有一頭短發(fā)，從背后看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。
她學(xué)習(xí)很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來，老師見她這樣辛苦，很心疼她，經(jīng)常叫她少寫點(diǎn)，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績在班上都是名列前茅的.！
每次，一下課，同學(xué)們都爭先恐后的跑出去玩了，而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書，當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時候，、她便很禮貌的拒絕了，繼續(xù)看她的書；無論教室里再怎么吵，她都當(dāng)做沒聽見，用手握著耳朵繼續(xù)看書，整個身心都陶醉在知識的海洋中了！
上課時她也很認(rèn)真，全神貫注地聽老師講課，每當(dāng)老師提出一個問題，她總是一只手托著下巴，耐心地思考問題，再高高的舉起手來，回答問題。每當(dāng)她打完一個問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩！
她寫字速度也很快，在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè)，她就開始奮筆疾書，絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后，總在第一時間交給老師批改。
講到這里，你們應(yīng)該都猜到這個人是誰了吧！她就是我們班的副班長。
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