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      2. 勤奮小學(xué)作文

        時間:2022-11-12 16:26:09 勤奮 我要投稿

        勤奮小學(xué)作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的勤奮小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        勤奮小學(xué)作文(15篇)

        勤奮小學(xué)作文1

          我家住在四樓,我們樓上有一位高二的大姐姐,她要考音樂學(xué)院。

          前年,大姐姐搬來一臺鋼琴。

          從那以后,大姐姐每天都努力地練琴,就連晚上也在不停地練,我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉,正好,我也會彈它的電子琴曲,便每天欣賞著它,心情覺得特別地舒暢。

          又過了一段時間,姐姐的鋼琴突然不彈了,我很納悶,媽媽說:“可能是她該考試了!笨墒沁^了一段時間,一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽,媽媽也搞不明白,直到有一天,媽媽在街上碰見了那位大姐姐,媽媽見她拿著二胡,背著書包,原來,姐姐去學(xué)二胡了,她說,她這回考音樂學(xué)院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀!既彈鋼琴,又拉二胡。

          姐姐雖然每天還要去上學(xué),學(xué)業(yè)非常繁重,但還是晚上認(rèn)認(rèn)真真地去練鋼琴,拉二胡。

          我很敬佩姐姐,心想:姐姐天天早出晚歸,每天仍然堅持練琴、拉二胡,這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我以后一定要好好學(xué)習(xí)!像姐姐一樣!將來報效祖國!

          在此,我祝愿姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績!

        勤奮小學(xué)作文2

          輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖縈繞,指尖觸碰到泛著鵝黃的書面,心中不禁升騰起一種自豪的感覺。細(xì)細(xì)品味著里面的每一篇文章,就似乎感到像是在知識的溫泉里沐浴,全身心都松懈了下來,感到十分舒服。

          當(dāng)我看見“王羲之,入木三分”這篇名人小故事時,不由被王羲之堅持要把字練好的這種決心所折服。

          這篇小故事主要寫了王羲之從小就喜歡練字,無論什么時候,都忘不了練字。在到北郊祭祖的途中,皇帝要王羲之寫祝辭,沒想到王羲之寫的祝辭筆力很大,墨跡滲進了木頭!為什么王羲之寫的字會入木三分呢?還不是因為靠平時多練的緣故!正是因為這樣,王羲之才成了一位大名鼎鼎的書法家。從中,我明白了這里面蘊含著的深刻哲理。要知道,才能出自勤奮!有多少著名的科學(xué)家,偉大的發(fā)明家不是因勤奮而出名?愛迪生曾經(jīng)說過:天才,就是1%的靈感加上99%的汗水,只有勤奮好學(xué)的人才能成為我國的棟梁!所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),將能力轉(zhuǎn)換成動力,讓好變成更好,更好變成最好,這樣,我們的夢想不再會是可望而不可及,讓我們一塊兒行動起來吧!

          同學(xué)們,要知道,美好無處不在,它是掌握在你的手中的,是由你來決定與主宰的,只要你勤勞,你勤奮,美好終究是屬于你的,幸福與溫馨當(dāng)然也會降臨你的身上,關(guān)鍵在于,你有行動嗎?

        勤奮小學(xué)作文3

          小時候,我就認(rèn)識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級了。

          記得三年級,我和姐姐去他家,看見墻上都是獎狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎狀,為什么我沒有?”

          “因為我勤奮學(xué)習(xí)呀!”表哥說道!澳銜刻烊(fù)習(xí)嗎?”

          “那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”

          “那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課?”

          我無奈地說道:“沒學(xué)過!

          “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。

          每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!

          我似懂非懂地點了點頭。

          我下定決心要勤奮。

          你們看這就是我的表哥。

        勤奮小學(xué)作文4

          “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”

          懈怠的一日又一日之后,時間悄然溜走了。抬頭望燈,你可知這些光亮都是日復(fù)一日的功勞,我們的光亮是時間的碩果。1200次的失敗,日夜的廢寢忘食的研究,愛迪生為世間帶來了光明。世間,有人游手好閑,浪費時間;卻也有人抓住了時間,令人生綻放了光彩。

          什么是時間?精神的財富。時間創(chuàng)造了歷史,進化了生活。時間之下,我們擁抱了世界,擁抱了生活;有人不知時光的可貴,將寶貴青春浪費,時間白白浪費,到老才知曉時間之可貴,可一切為時已晚。最終只落得于悔恨,虛度光陰,后悔莫及。

          而另一些人,將時間用的恰到好處,努力學(xué)習(xí),刻苦專研,為世界做出偉大貢獻,或載入史冊。人類歷史上有著光芒的,除了堅韌的毅力和恒心,更是對時間完美的把控。一次次的磨刀,一次次時間的洗禮,終流芳百世。

          成功是什么?百分之一的靈感加之百分之九十九的努力。流血流汗,努力拼搏,這才叫生活。

        勤奮小學(xué)作文5

          我的同學(xué)陳雯雯是一個勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

          聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè),病情有一點兒好轉(zhuǎn)她便去請同學(xué)回家補做了起來。都不知怎么的,當(dāng)天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的!薄笆茄,麗麗說得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔(dān)心我……”

          雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復(fù)思考……終于解決了,她,笑了……

          到了第二天上學(xué)的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!

        勤奮小學(xué)作文6

          我家窗外正對著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

          端午時節(jié)是這條河最熱鬧的時候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時,我總會迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時,我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!

          除了端午,別的時間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時,我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

          如果見著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過時,我便想著讓它多停留一會兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會我內(nèi)心的期望,揚長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

          我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時,水是清的,河是凈的……

        勤奮小學(xué)作文7

          “一二三四,二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程,我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時候……

          在我五歲的時候,我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演,我對一個表演非常喜歡和羨慕,這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》,令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們,就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天,媽媽就帶我去了一個芭蕾班……

          芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙,旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝,老師來了,她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們,然后我們就開始上課,上課的內(nèi)容是——練基本功,基本功的內(nèi)容為:壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了,也疼得不得了,一次,兩次,三次……練舞越來越難,動作也越來越難,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最終,我退出了舞蹈班……

          通過了這次學(xué)舞,我得到的啟示是:無論做什么事,都要堅持下去,不要半途而廢。我更明白了:成功只屬于勤奮好學(xué)的人,我要做一個勤奮的人!

        勤奮小學(xué)作文8

          勤奮+盡力而為=成功 上天很公平,他賜個勤奮的人豐富的果實,給盡力而為的人如愿以償。那么你呢?你是否有獲得上天賜給你的禮物?

          首先來談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水,但是,難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎?不,沸騰的原因是因為水是熾熱的,只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功,極度的堅強,極度的榮譽。世界上難道有無緣無故成功的人嗎?要想得到成功,你首先要學(xué)會付出,只有付出才有回報,不是嗎?從現(xiàn)在開始,你不要羨慕別人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艱辛,多少的付出!不要抱怨自己的天賦多么不好,不要抱怨自己的運氣多么不佳。從現(xiàn)在開始,不要抱怨自己得到太少,而是先審視自己的不是。再問問自己:你的水是不是已經(jīng)沸騰了?

          其次再來看看盡力而為,有多少人能做到盡力而為呢?你去拼了,你盡力而為了,但是輸了,這時,你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣,而是為自己的盡力而為感到高興,“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏,可以讓成功更進一步,盡力而為,可以讓你在成功之路上躍過別人一步!盡力而為,這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧?你,從現(xiàn)在開始,盡力而為吧!

          成功,來之不易。可成功,是有方法的。

          文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇提出論點,中間進行論述,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),突出論點,層次清晰有條理,在內(nèi)容上論據(jù)充分,論述合理,語言準(zhǔn)確精煉富有感染力。

        勤奮小學(xué)作文9

          勤奮是一種美德。只有勤奮的付出,才有巨大的成就。

          外國的科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!辈恢粣鄣仙粋成功在勤奮的道路上,還有許多人成功于勤奮。童第周就是個例子,他17歲才上初中,第一學(xué)期平均成績才45分,非常糟糕,后來,他經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),終于獲得了成功,他每天天不亮就起來學(xué)習(xí),晚上同學(xué)們都睡了,他還在刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),最終他果然成功了。去比利時留學(xué)的時候他完成了一項震驚全世界的實驗———青蛙卵剝離手術(shù)。當(dāng)時,比利時的科研技術(shù)多么發(fā)達而中國沒有電燈,沒有顯微鏡,沒有手術(shù)刀,在這樣惡略的環(huán)境中他卻完成了這項困難實驗,比利時的科學(xué)教授給了他極高的評價。

          俗話說得好:成功在于勤奮,這句話不正可以證明這個道理嗎?勤奮是一種美德,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種美德。

          雖然我沒由于亞瑩那么聰明,也沒有冶新玉那么活潑,但是我可以用勤奮來你不自己的缺點,我先信我不比別人差。

        勤奮小學(xué)作文10

          我第一次讀《鑿壁偷光》時,以為“鑿壁偷光”這個成語的意思就是把墻鑿開,偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢?為了解開這個謎,我?guī)е@個疑問,認(rèn)真地讀了這篇文章。

          當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時,我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動了。想想自己,生活在一個幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來過過目,滿足現(xiàn)狀。

          接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時,我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時期著名的學(xué)者。

          我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個成語是用來贊揚那些勤奮學(xué)習(xí)的.人。

          我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來成為匡衡那樣有學(xué)問的人。

        勤奮小學(xué)作文11

          讀了《紹興名人故事》后,最讓我感動是魯迅的故事。

          魯迅小時候,父親體弱多病,家道中落。為了給父親治病,魯迅常常要到當(dāng)鋪當(dāng)東西,當(dāng)了錢,再去藥鋪抓藥。魯迅因為出入當(dāng)鋪、藥店而耽誤了學(xué)習(xí),早上去三味書屋上學(xué)經(jīng)常遲到。

          有一天早上,魯迅因為這些事情又遲到,站在書屋門口,不敢進去。壽先生很生氣,把魯迅叫了進來:“十幾歲的人了,還睡懶覺。上課都遲到了,書能念好嗎?”壽先生嚴(yán)厲的目光射向魯迅,魯迅非常難過,低著頭來到壽先生面前,伸出了手說:“先生,請罰我吧!”壽先生表情復(fù)雜地拿起戒尺,最后還是沒有打下來。

          當(dāng)時,魯迅在心里下了決心:以后一定要“早”起,不再遲到了。第二天,魯迅的桌子有了一個“早”字,那是魯迅刻上去的。從此以后,不管家里發(fā)生什么事,魯迅不在遲到了,反而更加勤奮好學(xué)。

          比起魯迅,我真是太差勁了。每次起床都要催了又催,常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家,給我鬧了鈴,我還是沒聽見鈴聲,結(jié)果一個上午沒去上學(xué),我不禁感到慚愧。

          長大后,魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的心靈,毅然放棄學(xué)業(yè),不顧眾人勸陰,投身到新文化運動。通過寫文章教育廣大的人民,與敵人作斗爭,為祖國的勝利獻出了畢生的精力。

          我非常敬佩魯迅,雖然我還在讀小學(xué)六年級,但我一定要向魯迅學(xué)習(xí):小時候要勤奮好學(xué),長大后報效祖國。

        勤奮小學(xué)作文12

          怎樣才能獲得成功呢?人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來》后,深深地體會到成功在于勤奮。

          《飛向未來》這部電影主要敘述的是某學(xué)校的航模小組在學(xué)習(xí)航模知識的時候,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),只有小飛同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,對所學(xué)的知識囫圇吞棗,以致在學(xué)校測試飛機模型時,兩次都失敗了。最后,小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下,一改過去的懶惰與驕傲,終于取得了科技航模比賽一等獎。

          小飛從失敗到成功靠的是什么呢?只能是勤奮二字?v觀古今中外的偉人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德國詩人所說:“天才出于勤奮!辈皇菃幔课覈糯膶W(xué)家曹雪芹潛心十年,終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢》。美國科學(xué)家愛因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發(fā)明了“相對論”,成為了現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。我國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景銳花了畢生精力,攻克了世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。

          當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的少年兒童,肩負(fù)著“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為祖國棟梁之材!

        勤奮小學(xué)作文13

          愛迪生說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!币雽W(xué)好課文,必須要做到以下幾 點: 課前預(yù)習(xí)是學(xué)好課文不可缺少的一環(huán)。

          一定要養(yǎng)成上課前對即將要學(xué)的課文進行預(yù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)時,要邊閱讀邊思考,把內(nèi)容的重點、難點標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學(xué)習(xí)效率。

          上課時認(rèn)真聽:聽課時一定要做到有目的地解決問題外,集中注意力全神貫注地聽講。

          課后做練習(xí):課后做練習(xí)一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容,不懂的問題一定要弄懂。

          課后復(fù)習(xí):如果有題目經(jīng)過很長時間解答,還是不懂,就問問老師或同學(xué)。

          勞逸結(jié)合:學(xué)習(xí)非常需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神。

          郭沫若說過:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”是的,勤奮是金,不管你是天才還是神仙,沒有勤奮你不可能成功,時刻努力著,時刻努力著,所謂的“天才”就是勤奮,就是汗水,就是你付出的努力!

          只有你自己才是決定成敗的主宰者,付出多少努力就有多少收獲,這句話沒錯。以上幾點就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

        勤奮小學(xué)作文14

          勤奮,每個人都可以,堅持一天、兩天、三天……時間長了,勤奮自然就體現(xiàn)出來。為什么不能讓勤奮成為一種習(xí)慣呢? 大家都聽說過“頭懸梁,錐刺股”!更聽說過“聞雞起舞”吧!那些的確是過去的人勤奮的體現(xiàn),不過現(xiàn)在也沒有幾個人那樣做了。 這是為什么呢?因為想要變?yōu)榍趭^的人,他們?nèi)鄙僖懔;有毅力的人他們卻缺少決心!一個鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個計劃,為了每天提醒自己,內(nèi)容是每天起來第一件事:晨煉。一個月之久,它靠的僅是決心和毅力。前五天,我都堅持下來啦,而且每天按時起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話讓我又有了狠心!她說:“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,你已經(jīng)完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”

          “我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門!薄

          通過生活中的一個小片段,給我敲了警鐘:時刻相信自己就可以成功!

          其實沒有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……

          “EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)

          心酸的回憶

          對于我來說,回憶的感覺無非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……

        勤奮小學(xué)作文15

          時光匆匆,歲月流逝,有些寶貴的東西可能會隨著時間消失。我會守住它們,守住那最純美的本心。

          一個靜悄悄的黑夜,凜冽的寒風(fēng)中,沒有了散步的行人,沒有了出來遛彎的寵物狗,只剩幾盞燈努力裝點著這黑夜。

          我努力撐著下巴,另一只手在作業(yè)本上奮筆疾書。剛升入初中的我一時難以接受七門大科,看著桌前的一堆作業(yè),總覺得它們像一座大山,壓在我的心頭,使我喘不過氣。眼皮沉得已使我無力睜開,“嘩啦嘩啦”洗了兩把臉后,頓時變得清醒多了。于是,立即繼續(xù)全身心地投入汪洋的學(xué)海中……

          光陰似箭,日月如梭。眨眼間初中生涯已快過半,只是我還像剛升入中學(xué)那般勤奮依然,不敢懈怠。

          冬日的清晨,太陽的光亮似乎是消失了一般,空氣間沒有了那股暖意,溫暖的被窩就更使人留戀。

          “叮鐺鐺……”鬧鐘的響聲在我耳畔響起,我艱難地從暖和的被窩中爬出,漱洗完畢后便奔向書桌,拿起課本,大聲地背誦著,在心中默記著。在這天還未亮的清晨中,我那亮著的房間就格外顯眼。天邊的啟明星亮著,閃耀如此,照亮了我的內(nèi)心,為我驅(qū)散陰霾……

          房間里,傳出朗朗的讀書聲,聲音不大,卻特別有力。

          時光的沙漏不可能倒回原來的位置,流動的溪流也不會緩緩倒流。我很是歡欣,我的勤奮并沒有隨著時間消失,它會一直伴隨著我,在成長的道路上努力前進。

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